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日記作文

時間:2024-04-26 11:40:35 宇濤 日記 我要投稿

日記作文(精選19篇)

  時間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,是時候用心地寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編幫大家整理的日記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

日記作文(精選19篇)

  日記作文 1

  寫日記讓我傷透腦筋,為了寫好它,我看了好多的課外書,好像寫作的水平提高了。

  我們就像小孩子一樣,走路時要媽媽扶,媽媽一放開手,我們就會摔跤。可是,我不會哭,而是從新站起來。

  記得我家前面有好多樹,其中有一棵大樹,樹上有一個鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,兩只小鳥一直在嘰嘰喳喳的叫著,但是另一只小鳥就不同,它不會在那嘰嘰喳喳,而是決定要象展翅翱翔的老鷹一樣,在空中自由地飛翔,實現自己飛的'夢想。

  我們就像那只弱小的小鳥,一直不放棄,用心去做,相信自己,就沒有作不成的事。因而,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的意思了。

  日記作文 2

  11月10日 星期一 晴

  秋游啦

  星期一的早上,太陽暖暖的,我早早地起床,因為今天要去秋游啦!

  第一站是世紀公園,導游叔叔舉著小棋子帶著我們走進公園,“這是橡膠樹!這是香樟樹!這是銀杏樹……”看似普通的樹木,導游叔叔卻介紹得頭頭是道,我們也聽得津津有味呢!一會兒就到了河邊,看到令人興奮的`大黃鴨。大黃鴨那么大,那么高,那么可愛!在河中央一動也不動地看著我們,我使勁靠近它,抬起頭,只能看到它胖乎乎的身子了!

  第二站是昆蟲館,那里有色彩斑斕的魚、蝦,有各種各樣的鼠,有形狀奇特的壁虎……讓我印象最深是蛇,它足足有碗口那么粗,可竟然有小朋友敢抱著它!

  時間過得真快,一會兒,我們全班就依依不舍地離開了!

  日記作文 3

  11月10日 世紀公園大黃鴨,昆蟲館 晴。

  今天,我去了世紀公園大黃鴨,那里可好玩了!有可愛的大黃鴨,大黃鴨的嘴巴就有我的`一個人這么大。還有好玩的游樂項目,我玩了刺激的海盜船,還騎上了小蜜蜂的背。

  我還去了昆蟲館,那里實在太有趣了!那里有許多昆蟲比如玉米蛇,它的皮膚像玉米粒一樣黃黃的。真可愛!

  參觀完昆蟲館之后就要回家了。心里雖然有些舍不得,但是還是要面帶笑容哦!

  日記作文 4

  我治服了那么多天兵天將,卻被如來佛祖給懲罰,壓在了五行山下,還要待上五百年,真是可憐。

  我被壓在五行山下,壓得動彈不得。當時,我還以為自己神通廣大,法力無邊,沒想到,這可惡的如來佛竟把我的法力給收走了。

  朝霞出現了,我從睡夢中醒來。看看自己,渾身臟兮兮的,頭被草叢掩蓋。想當年,我一掌就能把一座大山掀翻,還怕這座區(qū)區(qū)的.五行山?我使出渾身招數,努力了一次又一次,可五行山依然紋絲不動?磥恚抑荒芴稍谑p里睡睡覺,看看景色,向過路人乞討一點好吃的了。但是,我天性好動,根本靜不下來,在石縫里拼命地掙扎,累得筋疲力盡了。可這又有什么辦法呢?只好聽天由命了。

  一時恍恍忽忽,到了下午,我已饑腸轆轆。這時,我眼晴一亮,看到一個牧童,手中拿著一個桃子,正蹦蹦跳跳地向我走來。啊,想當年,我還到天上去偷仙桃呢!可現在,卻要向別人要桃子,都怪這如來佛祖。我竭盡全力地叫住牧童:“孩子,我已兩天沒吃東西了,求求你給我這個桃子吧!蔽铱蓱z巴巴地乞討道。牧童見我可憐,猶豫了片刻,終于還是把桃子給了我。我奮力地伸出手來要過桃子,狼吞虎咽把桃子吃個精光。

  晚上,寒風呼呼地向我襲來,F在連風都來欺負我了,我心里暗暗自語。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,連四肢都麻木了。

  唉!這魔鬼般的日子真是難熬。∥疫B一天都熬不過去,更別說五百年了,真希望老天爺對我好些,讓這苦難的日子快點結束吧!

  日記作文 5

  今天,我看見媽媽買了新鮮的.魚,高興極了,因為我最愛吃魚了。

  可媽媽笑著對我說:爺爺奶奶歲數大了,腿腳不好使,需要補充營養(yǎng),一會兒吃飯時你讓他們多吃點。開飯時,我把香噴噴的魚肉夾到爺爺的碗里,媽媽看著我高興地笑了,她希望我做一個孝順的好孩子。"

  日記作文 6

  你看過冰雕嗎?你在炎炎夏日看到過冰雕展嗎?今天我們一起到杭州黃龍體育中心的冰雕展,去看一看、瞧一瞧。

  早上我穿上棉襖,走進冰雕展,迎面就看到了高大的城墻、美麗的城堡,還有許多夢幻的冰雕,形態(tài)各異,栩栩如生。我在冰雕世界里不停地穿梭,流連忘返。我不停地歡呼,不停地拍照,把冰雕城里美麗的一切都定格在我的`相機里。我們還玩了一個最好玩、最刺激的項目:百米冰山滑道,我從山頂一鼓作氣地滑到了山腳,真爽啊!

  朋友,如果你有時間,趕緊去黃龍體育中心看看吧!如果你沒有看到冰雕展的話,不妨來我們家看一看我拍的照片,和我們一起分享夏季冰雕的快樂!

  日記作文 7

  今天是我的第十六個生日!我滿十六周歲啦!好開心!其實今天也不希望有誰記得我生日,因為生日應該是媽媽的日子,與自己沒關系,所以今天媽媽說加菜,我選了媽媽喜歡吃辣椒炒豬心。我知道我自己懦弱的不敢跟媽媽說愛她,所以,我只能這樣來告訴她。也可能上天也順我心愿吧,又或者將近考試誰都在想著考試的事,所以只有好朋友鄧送了封賀卡,挺開心的。我也很慶幸生日在考試前,因為我只許了一個愿望——考上理想高中。

  現在的一切為了中考,早上早早起來忘了自己的生日,高興的去學校了,直到放學,突然一個朋友出來,輕輕的對我說了句生日快樂,才想起來今天是個特殊的日子,之后我們一起聊了挺多中考的事,我們說了,要考上同一所高中,我會努力的,會的。

  今天三模成績公布了出來,老師給我分析了下我的學習動態(tài),和成績趨勢,語重心長跟我告訴我,我應該比較適合學理科,思維邏輯比較強,文科方面又記得不勞。其實我也理想也是學理科,因為要我背歷史人物的年月日真的'對我來說是噩夢。

  三模成績比二模好多了,也挺開心的,但是,現在還不是最后的勝利,對,中考的勝利才是勝利,我要努力努力很努力!

  相信自己,相信夢想,相信實力!

  眉毛上的汗水和睫毛下的淚水必須選擇一樣!而我選擇前者,所以我必須努力。

  到了最后的沖刺了,我要堅持,堅持,相信自己你能行的,寶貝加油!

  日記作文 8

  今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說:“一個好好的木板,沒有一個洞,卻可以被一個釘子釘進去,是為什么呢?原來,它是靠鉆勁和擠勁。”其實,在學習上也可以發(fā)揮“釘子”精神,學習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話,思考了許久:為什么需要學習釘子的鉆勁和擠勁呢?原來,“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研,而擠勁則是把時間多用在學習上,也就是說“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習,要把學習搞好就要靠“釘子”精神,而現在班里很多同學就是完成爸媽交給的任務,懂不懂就不理會了。其余時間除了找別人玩,就是在家里打游戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學生,但是,這是為學習更深的知識積累基礎的時候,通過學習“釘子”精神,使我深刻地體會到:要成功,就要付出比別人更多的精力和時間。

  有一句話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數,毛主席還為他題詞:向雷鋒同志學習。不僅如此,毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出,雷鋒是一個非常樂于助人的青年。我作為一名少先隊員,要好好學習雷鋒精神,這樣人與人之間的關系就會變得更美,我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去,但他的`精神永存!每一個受他啟蒙過的人,每一個受他的故事感染過的人,每一個愿意幫助別人的人,都會成為新一代“活雷鋒”!

  日記作文 9

  星期天早上,天剛蒙蒙亮,我就一咕嚕起床了。雖然外面有點下小雨,但是我非常高興,因為我要跟同學們一起去雨花臺學雷鋒做好事,我熱切地盼望著早點跟同學們會合。

  9點不到,爸爸就帶著我出發(fā)了。遠遠地看到雨花臺大門,我就四處搜尋著。同學們在哪呢?嘿,那不是湯曄嗎,我立馬跑過去, “是冶、是冶”,同學們也都圍了過來。()很快胡丹寧媽媽來了,她組織大家整好隊,開始給我們講雷鋒叔叔的故事。原來雷鋒叔叔是1940年出生的,是湖南人。我們都聽得非常認真,而且積極回答問題,所以每個人都拿到了獎品。

  聽完雷鋒叔叔的故事,我們都有點迫不及待了,等胡丹寧爺爺給大家發(fā)了塑料袋后,我們一個個象小兔子似地跑開了。到處找垃圾,好!這邊有張紙,我正準備跑過去,張超奇就撿起來了!同學們,有的撿,有的`提著袋子裝垃圾,大家團結一致,互相幫助。不一會,路上的樹葉、紙屑就給我們都撿起來了。然后我們提著勞動果實,倒入了垃圾箱,這時才發(fā)現熱得都有點出汗了,大家你看看我,我看看你,開心地笑了!很快,雨有點下大了,我們只能依依不舍地說再見回家了。

  今天,真是有意義的一天,我覺得,做好事,真開心,我也要象雷鋒叔叔一樣,從小事做起,多做好事!

  日記作文 10

  今天,我們乘著大巴車去蕭山機場坐飛機到海南旅游。這是我第一次坐飛機,我真的好興奮啊!飛機啟動了,迅速地滑向跑道,猶如一只掠過海面的歐鳥,沖向藍天。飛機穿過云層后就飛得非常平穩(wěn),就像一只伸著翅膀的老鷹,在藍天上飛翔。白云像厚厚的棉被包裹在飛機四周,真的好美啊!

  海南的景色很美,藍藍的天上飄著朵朵白云,海水有五種顏色,白色、天藍、綠、藍綠、深藍,一層一層的'隨著海浪高低起伏。那邊的空氣也很好,被稱為“天然氧吧”,導游阿姨說:“去海南五天,至少能延長五年的壽命!蹦沁叺墓麡浜芏嗪芏啵幸訕、芒果樹、榴蓮樹、菠蘿蜜樹……,奇怪的是,這些樹的果實都長在樹干上。

  海南亞龍灣的海景最美了,澄碧的海水,金黃的沙灘。這時的沙灘相當寬,一片平展的細沙,沒有一塊碎石,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上。身著五顏六色的游泳衣褲的趕海者,三三兩兩地躺在海灘上,遠遠望去像一片片花瓣。我也迫不及待地換上泳褲,帶上游泳圈興奮地跑向海灘。

  在海南已經玩了兩天了,今天晚上導游說去泡泡溫泉,也可以去享受一下“魚療”。其實“魚療”就是有一種魚,小小的叫“親親魚”,它最喜歡吃人身上的死皮。我們把腳伸下去,親親魚就會成群結隊地游過來吃我們腳上的死皮。它用嘴啄起來的感覺很癢很癢,我就忍不住朝天大笑,但是舒服極了。

  海南的天,海南的海,海南的椰樹,都叫我刻骨銘心!

  日記作文 11

  日記,它記載著我們的酸甜苦辣,記載著我們心中永恒的秘密;記載著我們走過的路是如此坎坷;記載著……日記,我們的知心朋友。

  從幼稚無知的兒童到風華正茂的青年,日記記載著我們對人生的體會。它像我們的'知心,傾聽著我們的歡樂與痛苦。在考試取得優(yōu)異成績,我們捧著成績單,在日記上書寫著我們的快樂與甜蜜,在困難與挫折面前,我們遭受失敗,人生之船失去了航行的方向,在日記中流下了我們無聲的淚;與朋友鬧了矛盾,與父母意見不合,我們的內心的酸楚唯有留給日記。留給那永恒的朋友;無情的風雨,不時地光顧我們,不知那絢麗的彩虹何時出現,焦急的等待只有日記清楚。

  日記——知心朋友,傾聽著我們的心聲,記載著我們那鮮為人知的秘密。

  最要好的朋友因各種原因與我們分別了,我們依依不舍,淚水交融在這里,種下了我們那友誼的種子。分別后的那一串風鈴成為了我們永遠的回憶,永遠……日記記載著我們離別的痛苦,風鈴清脆的響聲在日記里留下了一串串動聽的音符……

  身邊的人遠去了,去了美麗的天堂,她一定會在異國生活得很好。我們一定會后悔沒有與他們共享天倫之樂,唯有在日記里才模糊地保留著那一份美好,保留著那早已消逝的笑聲。日記,我們的心靈空間,心語的傾訴對象,我們可以在這里留下我們那無聲的哭,辛酸的淚,就像一個知音,一個肝膽相照的朋友。

  日記,傾聽著我們的話語,書寫著我們的人生……

  日記作文 12

  因為變胖了,簡直不敢照鏡子,更不想出門見人。每天躲在家里,上網或者做其他閑事消磨時光,神經過敏似地害怕別人來聯系我。

  自然地這給別人造成了極壞的印象,背地里一定罵死我:要么覺得我存心不給人家面子,要么覺得我是讀書讀傻掉了。哎呀,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。誰了解我難言的苦衷呢?

  不過話說回來,我為什么這么放不開?我也不知道,自己怎么會變成這副模樣——不僅在臉,更在心上。臉變形而難看(或許真的.是心理的錯覺而已?),在人面前總是局促不安,手足無措,最后干脆回答問題含含糊糊敷敷衍衍,不加解釋,后果是——眼下幾近眾叛親離的局面。

  剛才舅媽說,“你反正閑著也是閑著,為什么不去吃飯呢?這樣以后沒人找你玩了!蔽衣犞睦餂鲲`颼的。他們肯定私底下要議論我的沒有出息。但是有什么辦法呢,我一面覺得不應該,一面又開始無所謂了,把自己倒著敷衍熨帖得很。

  而且做什么事情都仿佛差點氣兒,沉不下來,一事無成。話也說不在理上,敞不開來。到底中了什么邪兒呀?罷了罷了,饒了我吧。我就是懶了,要廢了。

  瘦下來吧瘦下來吧,這是根本的痼疾,這個問題沒了,其他的也就迎刃而解了。不要這么狹隘了,有點志氣行不行啊?!

  日記作文 13

  請假回家了,這幾天都是走讀的狀態(tài),現在走讀是沒有校車的,所以都是媽媽過去學校載我,但幸好家里也不遠;丶伊,也考完試了,就期末考試嘛所以就放松一下,記錄一下這幾天的感動吧其實這幾天發(fā)生的事情還是挺多的可以記錄的事情也是很多的。

  就先說一下今天吧。今天的感動,其實好像就沒有那么多了,但今天畢竟才發(fā)生過能說的比較容易說吧,也要容易,記錄。

  今天請假,我回家是中午的時候,歷史老師去問我說,那我今天晚上還回家嗎,我說本來是想要回就本媽媽說要回去的,但是我們明天早上不是六點多就得到學校嗎,因為要抽血,歷史老師說,哦哦,他忘了,那就不回了不回了,用特別搞笑的`語氣這么說,真的感覺有這樣子的老師是,學習生活中的一種幸福唉。

  我們是怎么評論這個老師的呢?嗯,我們都叫他謝謝,因為他姓謝。然后他的微信名字也叫謝謝,她也挺樂意我們叫她謝謝的。他是一個很大方,然后不會計較的,很負責任的老師也是一個很搞笑的說話的,沒有,有什么代溝,相較于與其他老師來說,沒有什么代溝的年輕老師,他教歷史。

  中午班長跟我說,其實其實歷史老師挺好的,因為他之前不是我們班主任,他從高一開始就教我們歷史,那個時候就有很多老同學喜歡他,說他是一個很幽默的老師。發(fā)現我也很喜歡這樣子的老師了。

  日記作文 14

  清晨,步行上學的我看到路上的行人都已換上了秋裝,才伊始感覺到秋意浸入我們原本燥熱的生活。想必,今天的軍訓一定會很舒適與愜意吧。懷著愉悅的心情,帶著我已能量飽滿的水壺,我便就這樣踏上了新一天未知的征途。

  7:05分,于文化廣場集合,學習剩下的'幾節(jié)廣播體操。這時,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,認真的高一新生卻一直循環(huán)著做著老師強調的那幾個動作。大地嘗到了久違的甘霖,我們也擁有了訓練的絕佳天氣。練完操后,我們便整隊到訓練場集合,訓練今天的新項目。教官首先帶我們喊了幾個口號以提升士氣,我們同樣以蓬勃的朝氣回應著教官的辛苦付出。訓練期間,由于張教官要同其他教官一道集合。我們便自行進行練習,同樣也獲得了豐碩的成果,劉老師說我們取得了很大的進步。后來,張教官帶我們踏正步,說了許多次“這是最后一遍,認真點”,其實他是不情愿我們落后其他班級太多并且希望我們變得更好吧。下午的時候我們在風雨中訓練了很久,在凜冽的冷風中依舊挺立著自己的身軀,恍惚間感覺到自己儼然是一位軍人,沉著地面對一切未知的坎坷。

  這一次的軍訓,還有三天就要結束了。有不舍、有留戀、有埋怨,便更多的,是一種欣慰。原來自己可以挺過那么多未曾預見的磨難,冷風蝕骨,烈日灼心,不變的惟有提升自己的決心以及堅定的意志。我想這也會是我青春里彌足珍貴的記憶,就像一罐糖果,拿出來一顆,都會是入心的幸福,那用鞭子抽打出來的幸福。

  日記作文 15

  今天,老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來,我心里別提有多高興了。

  我一共訂了兩本課外讀物,一本是《七彩語文-中高年級》,另外一本是《七彩語文-習作》,都是我非常喜歡的。

  一下課,我就迫不及待的捧起了課外書,開始津津有味的看了起來!镀卟收Z文-中高年級》中講了許多有趣的小故事,有《趕路的精靈》,這個故事主要講的是一個叫小門的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎狀》,主要講爸爸把電瓶車修的十分保險,我表揚了爸爸;還有《我的奮斗,我選擇》,這個故事主要講了“我”用自己的努力,取得了自己的榮譽……

  晚上回到家里,寫完了作業(yè),我又開始讀起了《七彩語文-習作》。它的里面刊登了許多同學寫的作文,每篇都充滿想象,如《偶遇花仙的小男孩》,寫的就是有一位花仙對小男孩進行評價,說出了小男孩的`缺點和優(yōu)點。這本書還向我們推薦了許多好看的課外讀物,有《狼王夢》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。

  “程顥文,你可以休息了”,爸爸的聲音從門外輕輕地傳了進來,原來夜已深了,不知不覺我已經看了一個多小時,書里的內容真是太精彩了。

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”,書籍是記載人類文明的寶庫,從書本中,我學到了知識、明白了事理、得到了快樂,我喜歡讀書。同學們,你們也一定要多讀書,這樣才能多漲知識,多明事理。

  日記作文 16

  今天的天空,仿佛不一樣的顏色,像藍色的褲子洗得發(fā)白,有點淡淡的憂傷,似乎那是一個含羞而沉默的孩子。這一天,沒有太陽,沒有那如火球般的它無情得焦考著大地。我喜歡這種天氣,清新,涼爽,仿佛沒有一點污染。當微風拂面時,有一種在天空自由翱翔的.感覺,自己好像是一只鳥,一只剛剛沖破鳥籠的鳥,在大自然的懷抱下飛翔,無拘無束,無憂無慮。

  “之瑤,你說今天會不會下雨,那這樣好的天氣就破碎了。”

  “應該不會,今天的天氣是最好的一天,今天是大寒嗎!涼爽自由,上帝也要享受,他肯定會憐惜我們的,把這么好的天氣給我們好好享受的!

  “如果,上帝不憐惜我們呢?”

  “這......”

  我和之瑤坐在雙杠上,看著天空無聲地飄過一片輕柔的云,淡淡的,不流一絲痕跡。我忽然想到徐志摩的《再別康橋》:輕輕的我走了, 正如我輕輕的來 ,我輕輕的招手, 作別西天的云彩 ;悄悄的我走了, 正如我悄悄的來, 我揮一揮衣袖 ,不帶走一片云彩 。

  “之瑤,下個學期,你就要轉學了,我我......”我?guī)缀跽Z無倫次了。

  之瑤握住我的手,低下了頭:“可可,你別這樣,就算我轉學了,離開了這,但我們還是推心置腹的好朋友,我們一起經歷過那么多,友誼不可能就這樣失去而淡忘了?對嗎?”之瑤抬起頭,望著我。

  “恩!友誼會因時間而難忘,是嗎?”我也看著之瑤。

  在雙杠上,兩個女孩的手緊緊地握在了一起。

  日記作文 17

  從今天開始,我要用這個紫色的鋼筆和黑色硬皮本記日記。我要經常翻一翻這個本子,經常在上面記一些事兒。

  所謂日記,就是每天把有趣的、傷心的、快樂的、難忘的事兒記下來,讓長大后的你永久回味。同時,寫日記也能提高寫作水平,還能磨煉一個人堅持不懈的意志。比方說,每天堅持記一篇日記,說起來挺簡單,但要堅持一天一篇,恐怕是一件非常難的事兒。有時你高興,作業(yè)少,記上一篇;有時作業(yè)多了,好不容易騰出空兒來,一想今天也沒發(fā)生什么“大事”,散了吧。就這樣隔三差五記上那么一篇,漸漸地,懶了,不記了,半途而廢。記日記就怕這樣。到最后,什么也干不成。

  而如果天天堅持記日記,時間長了,看著“碩果累累”的日記本,心里肯定是有很大的成就感。這時的.你寫作水平肯定會有所提高,說不準幾年后,搭筆一篇美文出爐了。然而,翻翻以前的日記也是一大樂事,心里一定有很多感想。或許有時,你會感激你的日記,讓你回想起那么多有趣的事。但是注意,在記日記的時候,今天發(fā)生的任何事都可以記成日記,像和同學玩,看到的景和物,甚至下樓梯、擦橡皮都可以記成一篇日記。這樣每天記日記,就等于每天練習寫作,對自己絕對有好處!

  從今天開始,我要堅持天天記日記!

  日記作文 18

  從小學三年級起,我的作業(yè)里就多了一項名叫日記的東西。記得那個時候寫的日記特別簡單,為了完成老師給我們布置的作業(yè),我們不是寫吹泡泡,就是寫洗碗、洗衣服、拖地……每天寫的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂的事就是換座位因為那就意味著要換檢查作業(yè)的組長,也就說明我們的日記可以重新寫一遍(那時老師要求日記不許重復寫),也就解決了我們的“無話可寫危機”。

  媽媽偶爾也會檢查一下我的日記,到那時,我就有得嘮叨可聽了!斑,這怎么有兩篇一樣的?還一模一樣呢!你這個樣子,態(tài)度這么不端正。你寫日記就是完成任務嗎?快,去把日記啟蒙拿來!好好看看人家寫的日記……”雖然媽媽說了很多次,但我還是沒有絲毫改變。

  六年級的時候,老師對日記的要求也提高了,她要求日記里記錄的東西必須真實,詞匯量也要多,而且,最可惡的是,她還要求組長檢查時必須要前后對照一下,看有沒有重復的。面對老師新的.要求,我們也有一招。寫日記時,我總是拿著日記啟蒙,寫一點,抄一點。寫日記的本子,在換組長的時候,我就會換一本新本子。就這樣,我成功地解決了日記的問題。

  上初中的第一天,語文老師就提出了寫日記的要求:“日記每天都得寫,內容要豐富,有情感,不要干巴巴地,不要寫重復的日記。對待日記的態(tài)度要端正,不要把它當做一項任務來對待!边@一次,我并沒有抱著僥幸的心理,而是非常認真地完成了這項作業(yè)。

  日記作文 19

  唉,好不容易離開學校,不用對著根本不會寫的考卷發(fā)呆,實在令人感到愉快。

  回家后,我趕緊把功課寫完,拿著我的球到公園跟同學會合,因為僅僅只有三十分鐘可以讓我玩耍,所以我把握時間,跟同學比誰能拍比較多下──我又贏了!但時間過得真快,我只好跟同學說再見了。

  可惡的鋼琴出現在我眼前,哼!都是那鋼琴比賽害我不能玩很久,我生氣且用力的彈奏著,相信鋼琴一定很討厭我吧!不過,這首曲子本來就要用力彈啊,我又沒錯!媽媽剛好從廚房出來,對我說:“不錯嘛!很有力氣喔!”我不禁笑了出來,真是歪打正著。”緛響嵟男那橐幌伦幼兊幂p松起來,于是我又開始彈奏巴哈 的`小步舞曲。晚飯后,媽媽說:“剛剛彈的奏鳴曲很不錯耶!”爸爸說:“才怪,那一首吵死了,還是小步舞曲好,聽了都想要跳舞。”聽他們你一言,我一語,不知道為什么,我好喜歡這種感覺。

  放學!我一聽到放學,就覺得心情很好,相反的,一聽到上學,就覺得全身無力,放學是多么令人渴望!要是只有放學該有多好,我每天在最后一節(jié)課時,總是在心里倒數計時,就是希望時間能快個一分鐘,不,三十秒也行,或者學校鐘聲壞掉了,提早鐘響,反正只要能讓時間快一些,什么都行,總之,我最期待放學, 放學對我來講真的很重要。

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