日記作文（匯編10篇）

　　一天即將過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　今天，我們有學(xué)習(xí)了一個(gè)新的內(nèi)容：左右轉(zhuǎn)彎、跑步，所以今天很累很累，到會(huì)操完畢，我已經(jīng)累得腳都快撐不住了，但是我還要堅(jiān)持，因?yàn)檫�要練習(xí)跑步。

　　感覺(jué)很累的時(shí)候，我不想去吃飯，只想多坐會(huì)兒，但我想起了董主任的話：“身體是革命的本錢(qián)，所以一定要吃飯�！彼�以我立刻就去食堂打飯了。

　　說(shuō)實(shí)在的，在人生的道路上，老師確實(shí)給了我們很多啟迪。今天我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，老師在一旁鼓勵(lì)我們，提醒我們；當(dāng)我們?nèi)�神貫注投入練�?xí)時(shí)，老師們已經(jīng)默默的'替我們把水杯都接滿了，還放得很整齊。當(dāng)我們休息時(shí)，在我的手觸碰水杯的一剎那，我心里充滿了感激，確實(shí)像董主任所說(shuō)：“在我們從前還是將來(lái)的人生道路上，都不會(huì)再碰到像十三中的老師一樣的負(fù)責(zé)任，關(guān)愛(ài)同學(xué)。”

　　下午訓(xùn)練開(kāi)始前，我們歡迎了教官的到來(lái)。當(dāng)教官說(shuō)了一句：“同學(xué)們，下午好”時(shí)，我內(nèi)心的開(kāi)心轉(zhuǎn)化成了陣陣酸楚，教官的嗓音已經(jīng)變得十分沙啞，我心里很不是滋味，所以我訓(xùn)練得很認(rèn)真。

　　晚上我們觀看了電影《奮斗》，其中一句話對(duì)我影響很大：“被人嘲笑的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的越有價(jià)值。”我們?cè)谌松�道路上幸運(yùn)過(guò)，也努力過(guò)，但是我想后者更重要。

日記作文 篇2

　　那時(shí)候，我，楓，飛，東被稱為“四個(gè)幫”。四個(gè)靈氣逼人的，帶著幾分叛逆心理的少年。

　　每次調(diào)位時(shí)，我們總是心有靈犀地，不謀而地坐在一排，全然不顧在講臺(tái)上向我們投來(lái)殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的老師。因?yàn)槲覀兯娜舜粼谝黄鸬牟柯浔凰�老人家視為“無(wú)可救藥”的`地方。我們都認(rèn)為 別人總是喜歡呆頭呆腦的，像笨笨熊一樣的書(shū)呆子學(xué)生，要不然，干嘛對(duì)我們四個(gè)活潑伶俐，陽(yáng)光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無(wú)動(dòng)于衷，甚至有些反感呢？哎！年青的心，總是天不怕地不怕的，為了我們之間的純真，可以拋頭灑熱血。

　　楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞，她曾慘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你是世界上唯一懂我的人�！钡�那絲絲的憂郁，幾分的多愁善感，她總是藏在別人看不見(jiàn)的地方，堅(jiān)強(qiáng)的眼淚卻總在凄美的散文面前無(wú)所遁形，這是個(gè)智商高級(jí)，很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽，實(shí)在無(wú)法阻擋她取得令那些為爭(zhēng)分奪秒整天焦頭爛額的乖學(xué)生驚羨的成績(jī)。

　　飛總是被楓形容得一無(wú)是處，其實(shí)他總是在眾人忽咯掉他的時(shí)候來(lái)個(gè)一鳴驚人的，比如一下從15名創(chuàng)出第2名的奇跡。骨子里潛藏了一股驚人的爆發(fā)力。雖然1。72米高的她看似一個(gè)頂天立地的男子漢，但總在老師提他問(wèn)的時(shí)候，臉上浮起兩朵紅云，還向外吐了吐那三寸不爛之舌作自認(rèn)倒霉?fàn)睢?/p>

　　如今，已步入初三了，整日與快樂(lè)為伍，當(dāng)年終日閑云野鶴般的心情是該收劍了。

日記作文 篇3

　　在強(qiáng)大的暴風(fēng)雪中，一只只雄帝企鵝蜷縮在一起，互相取暖，來(lái)抵御暴風(fēng)雪……

　　這就是《帝企鵝日記》中的鏡頭。

　　《帝企鵝日記》是一部紀(jì)錄片，它講述的是帝企鵝孵蛋的故事。

　　一只只雄帝企鵝在大海里魚(yú)貫上岸，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于找到了雌帝企鵝。

　　兩只企鵝相愛(ài)了，它們跳起了愛(ài)情之舞。

　　隨后，雌企鵝產(chǎn)下了一顆蛋，雄帝企鵝就接受了這珍貴的饋贈(zèng)。

　　雌企鵝離開(kāi)了它們。一只只雄帝企鵝，為了愛(ài)的承諾，為了那蛋里的小生命，它們?nèi)找箞?jiān)守在這里。日子一天天過(guò)去，太陽(yáng)在消逝，黑夜和無(wú)盡的'寒冷，還有那令人畏懼的暴風(fēng)雪，將接管這個(gè)南極。

　　暴風(fēng)雪來(lái)臨了。那寒冷的暴風(fēng)雪��！你是如此的強(qiáng)大，又是如此的弱�。∶鎸�(duì)帝企鵝那熾熱的生命的堅(jiān)持，你將顯得蒼白而又無(wú)力！

　　又過(guò)了不知多少個(gè)日夜，一道光芒劃破天際——是陽(yáng)光！極夜終于要成為過(guò)去，陽(yáng)光再次普照大地！

　　雌企鵝們終于回來(lái)了。那些小企鵝也都活了下來(lái)。它們成功了，成功地迎得了新生。

　　我覺(jué)得，帝企鵝的這份執(zhí)著堅(jiān)守的精神值得我們學(xué)習(xí)。它們堅(jiān)持著，用自己的體溫，保護(hù)著那幼小的生命。

　　希望小企鵝們能夠平安地成長(zhǎng)，不要讓執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的帝企鵝們失望！

日記作文 篇4

　　時(shí)間真的過(guò)得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機(jī)會(huì)。在這一眨眼間，發(fā)生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進(jìn)入異次元世界一般令人崩潰。

　　我是一個(gè)愛(ài)沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來(lái)撕扯自己的內(nèi)心世界，并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是，我開(kāi)始喜歡郭敬明的書(shū)，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來(lái)再慢慢融化將自己淹沒(méi)。而我，毫無(wú)掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去，與這個(gè)世界隔絕。

　　我并不覺(jué)得自己是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記的人，因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)日記時(shí)就會(huì)有一種無(wú)端莫名的恐懼，讓我深刻地體會(huì)到時(shí)間的流逝，不禁手忙腳亂，時(shí)間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發(fā)抖，沙子便流得越快。當(dāng)手中的沙流完，眼中的淚流盡后，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個(gè)天堂，卻依就悲傷。

　　我向來(lái)是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無(wú)法排遣的.時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)地拿日記本，記錄自己的悲傷。然后，那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂著傷口，皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。

　　我像一個(gè)受傷的動(dòng)物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見(jiàn)炫目陽(yáng)光從天上直直地射下來(lái)，穿過(guò)我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。

　　微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，將我丟在地上的日記本一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)，陽(yáng)光輕撫著我的日記本告訴我，其實(shí)，日記不光是用來(lái)儲(chǔ)藏悲傷的。因?yàn)樗�是離我們最近的朋友。

日記作文 篇5

　　我有很多很多的特長(zhǎng)，譬如畫(huà)畫(huà)、單簧管、跳舞、作文等等，其中，我覺(jué)得最有趣的就是畫(huà)畫(huà)。你們想不想知道為什么我會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)?是因?yàn)槲乙郧爱?huà)的畫(huà)很丑，想要加強(qiáng)，所以我就學(xué)了繪畫(huà)。

　　我在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，遇到過(guò)許許多多的趣事。有一次，我第一次來(lái)到培訓(xùn)班，大家都用熱烈的掌聲歡迎我。上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)畫(huà)雞蛋吧�！贝蠹揖蛣�(dòng)起手來(lái)，有的把雞蛋畫(huà)成五顏六色的氣球，有的把雞蛋畫(huà)得很大很大，還有的把雞蛋畫(huà)成了恐龍蛋，而我卻把雞蛋畫(huà)成一個(gè)個(gè)圓圈。老師審視了一下我們畫(huà)的畫(huà)說(shuō)：“你們畫(huà)的不對(duì)�！庇谑�，老師在黑板上畫(huà)了個(gè)雞蛋，哇，真漂亮，后來(lái)，我們也學(xué)會(huì)了。

　　有一次，老師讓我們畫(huà)人臉，老師說(shuō)跟畫(huà)雞蛋一樣，我們就把臉蛋畫(huà)成瓜子臉了。

　　來(lái)到了特長(zhǎng)班，我知道還需要許多的'勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，就算學(xué)會(huì)了也不能停，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的。

日記作文 篇6

　　寶應(yīng)電視臺(tái)有這樣一則廣告，已經(jīng)播放了好幾年了，畫(huà)面是：一個(gè)穿著時(shí)尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著，似乎沒(méi)有看見(jiàn)近在咫尺的垃圾箱，餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時(shí)，一名五、六歲的小女孩默默地走上前，彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾，扔進(jìn)垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對(duì)比諷刺力極深，教育意義深刻。

　　每次看到這則廣告我都會(huì)思緒萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊仍有一些人環(huán)保意識(shí)淡薄，紙巾用完后就隨手一扔，生活垃圾亂倒，吸煙的癮君子在公共場(chǎng)所吸煙并亂丟煙頭，似乎完全看不見(jiàn)身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺(jué)文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有些大人們呢？請(qǐng)你們不要不把小孩子當(dāng)回事，孩子有時(shí)比大人要“懂”得多！

　　同學(xué)們，朋友們，治理臟和差，要靠你我他，讓我們共同維護(hù)生存環(huán)境。

　　除了衛(wèi)生問(wèn)題外，還有一個(gè)問(wèn)題必須引起大家的`重視。那就是水資源越來(lái)越緊缺，幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足，不重視珍稀水。不過(guò)，你要知道，北方不少地區(qū)就不一樣了，難得的一場(chǎng)雨會(huì)讓他們高興地又蹦又跳，如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨的話，那么大地就會(huì)裂開(kāi)一道道深達(dá)兩尺的口子，莊稼就會(huì)無(wú)法存活。所以他們十分節(jié)約水，一桶水除了讓他們喝以外，還用來(lái)洗衣、澆菜……

　　現(xiàn)在，大地媽媽十分難受，僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親，我要大聲疾呼：“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽！”

日記作文 篇7

　　每個(gè)人有一個(gè)家，而且每個(gè)人會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方是人們最重要的支柱。

　　我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母跟家庭的環(huán)境�！叭站蒙�情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，這里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。

　　在家中，父母親猶如我的好朋友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就似被松綁一樣的輕松、自如。

　　在我成長(zhǎng)的`環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)跟一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。

　　另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。

　　我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

日記作文 篇8

　　青蛙看海 今天，我想寫(xiě)我自己編的一個(gè)小故事，名字叫青蛙上天。

　　一天，只青蛙它覺(jué)得陸地上荷葉上已經(jīng)呆膩了，它想到天上去看看。它跟老鷹和氣地說(shuō)：“老鷹您馱著我，帶我上天去看看好不嗎?”老鷹答應(yīng)了。 老鷹馱著青蛙上天了。它們鉆過(guò)一朵朵白云,.青蛙向下一看,它大聲喊到: “地上的東西怎么這么小呀?”老鷹説: “當(dāng)然,從近處看到遠(yuǎn)處,覺(jué)得遠(yuǎn)處的東西很小呀!”青蛙低頭輕聲説: “知道了.”

　　天黑了,老鷹説: “我們回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鷹放下青蛙説: “青蛙明天再見(jiàn)!”青蛙説: “明天見(jiàn)!”

　　青蛙和老鷹度過(guò)了美好的一天! 踢足球 今天，衛(wèi)老師說(shuō)：“今天，我們踢足球�！蓖瑢W(xué)們有的手舞足蹈，有的喊太好了！衛(wèi)老師說(shuō)：“陳治東和袁金志當(dāng)守門(mén)員，分組進(jìn)行比賽。

　　我們男子足球比賽正式開(kāi)始了。球在地上噼哩啪啦的聲音，到了緊要關(guān)頭，我們這隊(duì)的'龔立榕傳到球后，跑到球門(mén)前離門(mén)一射，陳治東雙手撲向球，但球從陳治東雙手中間頭頂上飛了過(guò)去，球進(jìn)了！

　　我們這隊(duì)擁抱起來(lái)！我們這隊(duì)以4比0勝利！我們這隊(duì)歡呼著、跳躍著，我們場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員們也在歡呼跳躍，而陳治東那隊(duì)輸了，他們驚呆了，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，陳治東那隊(duì)的拉拉隊(duì)員也目瞪口呆了！最后個(gè)個(gè)滿頭大汗回了教室上語(yǔ)文課了.

日記作文 篇9

　　“這山路真難走�！�

　　我撥弄著手中的樹(shù)枝自言自語(yǔ)地說(shuō)，想著早上我們乘著陽(yáng)光充足的好天氣去野炊，心情還是無(wú)比快樂(lè)。我和張竟選了一塊較高的地方，架起燒飯的鍋，就在那等著另外兩個(gè)組趕過(guò)來(lái)。

　　事先我們分成三個(gè)組，每個(gè)組有2個(gè)人，一組找地方架鍋，一組拾燒火的柴，一組去領(lǐng)食物。正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí)，我無(wú)意中碰了一塊磚塊，手上立刻變得烏黑，我也顧不上黑乎乎的手了，因?yàn)槠渌麅山M已經(jīng)趕到了，得開(kāi)始燒飯了。這時(shí)，胡亞君扔給我一包米，示意我把米倒進(jìn)鍋中，我呢，也不知如何弄，順手把米扔給張竟，然后就出去打水了。等我打水回來(lái)，他們已在鍋里放好米，準(zhǔn)備就緒了。望著這雄雄之火，我們6人個(gè)人不停地加柴，始終保持著旺火。煙隨著火力加大，我被熏得直嗆鼻，這時(shí)一股“惡風(fēng)”從我對(duì)面吹來(lái)，煙正好進(jìn)入我眼睛，眼淚不由自主地流了下來(lái)，我腳下像生了風(fēng)一樣，沖到了大路上，吸進(jìn)新鮮的空氣，感覺(jué)一下子好了。

　　在即將開(kāi)鍋的一剎那，我好容易才忍住口水，不讓口水流下來(lái)，迎面撲過(guò)來(lái)的`不再是嗆鼻的煙，而是米飯和鍋巴的香氣；看到的不再是一縷縷青煙而是金燦燦的米飯；聽(tīng)到的不再是咳嗽聲而一陣陣勝利的歡呼聲。吃著自己燒好的米飯，感覺(jué)是那么地得意，心中充滿了喜悅，這是第一次野炊，下次一定會(huì)做出更好的飯。

日記作文 篇10

　　今天，學(xué)校在幾百公里的一片荒地上掛上了“為創(chuàng)森（生）做貢獻(xiàn)”的條幅。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ブ矘?shù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了此行的目的地。

　　當(dāng)我們來(lái)到這片荒地時(shí)，才知道什么叫做“不毛之地”！在這片荒涼貧瘠之地，竟然連一顆小芽都沒(méi)有。有的只是沙.土和一片荒蕪。

　　就在大家一片唏噓的時(shí)候，老師開(kāi)口了:這塊土地本是綠草豐茂.花兒盛放的的“樂(lè)土”，可是一個(gè)建筑公司當(dāng)時(shí)要在這里商業(yè)建房，因?yàn)橥蝗桓淖冎饕饩桶堰@塊已經(jīng)破壞的土地給遺棄了。所以這塊曾經(jīng)美的鮮艷欲滴的綠色土地才變成這個(gè)樣子。

　　在老師的一片惋惜聲里，我們都在開(kāi)始摩拳擦掌。心里暗暗下定決心，一定要恢復(fù)這片荒地它曾經(jīng)的美麗。為了給這片土地能夠鮮活過(guò)來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的活動(dòng)開(kāi)了。有的拿鐵楸，有的.拿樹(shù)苗，有的忙乎著拎水。大家都以小組為單位，我作為組長(zhǎng)去拿了五顆小樹(shù)苗和另外四個(gè)小伙伴起勁的干了起來(lái)。只聽(tīng)到鐵楸鐺鐺的響起和忙碌的身影。在我們的努力下，所有的樹(shù)苗都被我們種上了�？纯次液臀业幕锇閭儯瑐�(gè)個(gè)都是汗如雨下！哈哈，像從水里撈出來(lái)似地。再看看綠蔥蔥的小樹(shù)苗兒隨風(fēng)飄揚(yáng)著，似在點(diǎn)頭.似在歡騰，我們都會(huì)心的笑了！

　　這時(shí)，老師又開(kāi)口道:同學(xué)們，你們知道這一顆小樹(shù)苗要長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)得需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？上百年啊，但是有的人根本不在意這些，他們隨意破壞，在他們的眼里只有“利益”。你們大家一定不要變成他們那樣，我們要去拯救這一塊塊被破壞的“樂(lè)土”，你們知道嗎？臭氧層是被樹(shù)木保護(hù)的，我們的保護(hù)層正因?yàn)檫@些奸商而被破壞著。老師的聲音非常高亢，我們都聽(tīng)出了老師激昂的心情��！我終于知道了樹(shù)木是保護(hù)我們的衛(wèi)士，而我們也要保護(hù)它，這樣我們的生態(tài)壞境才不會(huì)被破壞。

　　有時(shí)我在深深的想：如果這世上沒(méi)有了“利”這東西，現(xiàn)在的世界會(huì)是什么樣呢？有時(shí)我又想，如果這世上沒(méi)有了“綠”那么世界又會(huì)是什么樣呢？地球還存在嗎？人類還怎么健康生存呢？有時(shí)我又想，如果世上沒(méi)有人想到為創(chuàng)森（生）做貢獻(xiàn)，那么我們的世界會(huì)變成什么樣呢？

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