小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記，歡迎大家分享。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記1
對于我們來說，童年時期最快樂的事情盡莫過于此——六一。
我再一次的回眸，發(fā)現(xiàn)我已虛度了六年光陰，看到一年級小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或濃都透露著有點(diǎn)不舍。
六次歡聚，六次吟詩高唱，只剩下這無奈。最后的六一，最后的歡聚，我們也即將各奔東西。對于這次的歡聚，我們顯得是那么依依不舍，那么空洞。童年的歡樂，它早已編成一本畫冊，記錄著我們的'歡聲笑語。
當(dāng)跨入青春期的我們，已經(jīng)脫離了稚嫩的外表，披上了絢麗的一片。在希望的田野上，我們處處相融;在燦爛的陽光下，我們把歡樂獻(xiàn)送給我們的童年。在此時的我們，只能在那六一聚會上，舉起酒杯，干杯這最后的六一。
少年時代，那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣，迎著風(fēng)雨的我們，走進(jìn)著共青團(tuán)的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記2
為了慶祝六一兒童節(jié)，班級老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。
魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)�！蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……�？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天班級老師給我們看了精彩的`魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福�。�
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記3
今年的六一兒童節(jié)，是我在東湖小學(xué)的第三個兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了游園活動，我們已經(jīng)早早地在期待這個節(jié)日的到來了。
學(xué)樣規(guī)定每個班級都搞一個有趣的游戲，所以我們?nèi)ネ娴腵地方可多了。比如：青蛙跳水，掌上明珠，火焰山冒險等。我和好朋友們分開各自玩著喜歡的游戲，手上拿著一張紙，這張紙是用來積分換禮物的，我先來到304班的教室，我的一位好朋友勝出了，可我失敗了，我還是鼓起勇氣，為下次的游戲加油。因為失敗是成功之母嘛!我們再去了四年級的貼鼻子游戲，放彈珠游戲，我都大獲全勝，頓時我信心倍增，接下來我的積分越來越高了，可以去換禮物了，我們換了許多零食，有果凍，麻花，餅干等，我們開心極了。
其實快樂無處不在，只要你去體驗，就可以發(fā)現(xiàn)快樂!六一節(jié)的快樂，平時我們上學(xué)時的快樂，我的東湖小學(xué)里到處都充滿著快樂!
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記4
今天，同學(xué)們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的'心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一國際兒童節(jié)！
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記5
今天是六月一日，也是國際六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是每一個未成年人共同的節(jié)日，在這一天，全世界的兒童都特別開心。
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，前天剛進(jìn)行的六一匯演還在腦海里盤旋。
早早的，我就到了學(xué)校，準(zhǔn)備化妝�？瓷衔木椭�，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的`坐在后臺，腦子里回放著舞蹈的畫面。
“五年級準(zhǔn)備。”這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗，差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺。我一邊鼓勵著自己，一邊深呼吸。
終于輪到我上場了，我從容地跳完了舞，下了臺。那一刻，我聽見大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記6
前天，我們班開了”六一聯(lián)歡會“每個人的臉上都笑盈盈的。節(jié)日的班級里到處洋溢著，同學(xué)們的歡聲笑語。
隨著老師的'一句”六一聯(lián)歡會“開始，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲，第一個節(jié)目是李柯和余靜靜唱的《琉璃月》，看她們唱的多好啊!!唱到歌聽的的時候還忍不住隨歌而舞。第二個節(jié)目是我和張文萌、鄭曉旭、朱智恒、趙藝萌的笑話表演，看同學(xué)們笑的多開心吶，連眼淚都笑出來啦。
看到倒數(shù)第二個節(jié)目時，幾個女孩子在那又唱又跳像一群蝴蝶似的，在操場上一會飛到哪一會飛到著這，噢，原來她們是是在邊跳舞邊唱《巴拉巴拉小魔仙》。最后一個節(jié)目是，四個女生在唱《小酒窩》，唱的好聽極了。
這次的”六一聯(lián)歡會“的真圓滿吶!!每個人都笑嘻嘻的。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記7
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，校園都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了咱們班的三個男同學(xué)，帶著我、另外兩個男同學(xué)和那十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為咱們只要演一次，沒想到咱們要表演兩次，咱們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下�！蔽疫�知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的'太快了，咱們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣將他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群咱們班的男、女生一窩蜂似的將咱們?nèi)齻�男生包圍了，咱們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記8
今天下午，我們一（3）班舉行一場安徒生童話六一國際兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演，宋圣凱皇帝聽從了的話把衣服了，還以為自己穿了新衣，引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長得丑，被別的鴨子欺侮，后來丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的'贊揚(yáng)。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……
每個節(jié)目都演得很精彩，表演結(jié)束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都非常開心，而且在此度過了愉快的六一國際兒童節(jié)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記9
盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂社團(tuán)表演的大合唱，有三年級同學(xué)表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個個節(jié)目精彩紛呈，整個校園沉浸在歡樂之中。
最讓我難忘的節(jié)目就是由302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。只見他們在臺上站好隊形。每個女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的`鳥叫聲響起，節(jié)目開始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來。他們時而由三排悄悄的變成兩排。時而前排的同學(xué)小跑著到舞臺前圍成一個小圈伸出自己綁著彩帶的右手，晃動起來，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時而圍在主誦人的身邊傾聽著春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了，我依然沉浸在詩歌之中。
今年這個六一國際兒童節(jié)讓我難以忘懷！
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記10
回顧六一，我們學(xué)校舉辦了大型文藝表演活動，全校40多個班級都準(zhǔn)備著，我們不跳舞的很期待呢！
大約8：20的時候，表演活動開始了，從一年級開始逐漸到高年級。我印象最深的是6 3班的武術(shù)和5 2班的拉丁舞。說是6 3班的武術(shù)，其實是好幾個班的，幾十個人當(dāng)中只有3個是6 3班的，一個人是我們班的，杜潤田這個叛班賊�。。。。。。。�！拉丁舞很好看，旋律很優(yōu)美，不過，沒有我們班表演的韻律操漂亮。6 1班的大合唱歌聲輕快，尤其是伴奏，是他們自己演的。有架子鼓、吉他，還有幾個我不知道是什么樂器。
總的'來說，這一年的六一，也是我度過的最后一個六一是十分精彩的，快樂的……
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記11
童年是一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書描繪動人的場景。
六一兒童節(jié)，我們開心地等待著。到了那一天，我們打扮地漂漂亮亮的來到學(xué)校，聽老師說早上去電影院看演出，下午玩游戲。我們排著隊去了，到了那里都是新奇的.東西，精彩的表演伴我們度過了一個愉快的上午。下午我們在學(xué)校參加游園活動，到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語。
童年就是一首詩，字里都是理想和堅持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘啊！
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記12
今天是六一兒童節(jié)，咱們校園組織了大規(guī)模的“跳蚤”市場。
老師和咱們說過，可以到自己班上買也可以到其他班上買。
我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，于是我走過去這里瞧瞧那里看看，終于看見了最喜歡的.美羊羊公仔。我急忙跑過去問：多少錢''？小老板說：五元''。我心想；太貴了吧，對了，我可以講價還價。我說：兩元可以嗎？''不可以！''小老板生氣地說。我又問：叁元呢？''他想了想，說：好吧''。我好高興只花了叁元錢買下了。
接下來該買笫二件了，我想；就到咱們班去吧。我問我班小老板，小老板說買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事這本書，并且領(lǐng)取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。
我今天好開心！因為過了一個快樂又有意義的六一兒童節(jié)！并且學(xué)會了砍價呢？
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記13
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了一次別開生面的慶�；顒�---“慶六一美食匯”。
一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語。同學(xué)們端著自己精心準(zhǔn)備的美食來到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的'美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個個饞得口水都快流出來了。
終于，我們可以品嘗美味了，可是每張桌子周圍都被貪吃的同學(xué)圍得滿滿的，水泄不通，讓我這個吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來，每吃到好吃的我們都會一同
分享，一同快樂。一陣?yán)峭袒⒀手�，我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。
這個“六一”真是快樂，我們不僅分享了美食，還分享了快樂，讓我更熱愛我們的班集體了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記14
六一那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。
老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運(yùn)，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。
同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的'小學(xué)生。
六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。】
我感到我的六一快樂而有意義!
小學(xué)生六一兒童節(jié)的日記15
5月31日，是我們高新一小的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的前一天，老師要求我們兒童節(jié)的時候要早上7:20分到校。我剛好是表演節(jié)目的，就更應(yīng)該來早一點(diǎn)了。
到了兒童節(jié)，我們表演的'就得下到老師辦公室換衣服了。我來到辦公室一看。辦公室里站了許多家長，許多同學(xué)。
我們一進(jìn)到辦公室，就得開始化妝了。我們化完妝，就要換衣服。換完衣服當(dāng)然就得去表演了!
我們應(yīng)該先去班里把換下的衣服放到班里去�？墒俏覀円簧先タ匆娝麄円呀�(jīng)走了，門也已經(jīng)鎖了。我們該怎么進(jìn)去呢?
我們只好把衣服放到門口的臺子上。然后就得下樓表演了。到了樓下我們看見了楊老師。我們給楊老師說：“教室門被鎖住了�！睏罾蠋熅蛶е覀兓匕喟验T開開。 讓我們把衣服放了。
放完衣服我們就要下去表演了。我們的表演是第五個。
表演完畢，我覺得今天很開心!
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