日記作文常用7篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記作文 篇1

　　中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來，讓我好好看看�？墒菋寢岆娫挻騺砭褪亲屛腋吲d了一下，她回不來，害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣？他們會給我配個什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的.評語呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的包，干脆自己動手，誰讓她動作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了，可我已經(jīng)顧不了那么多了，我就是想看。當我看到封面時，漂亮的圖案上方有一個吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片，當我一頁一頁地看，看到36頁時，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。

　　看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。

日記作文 篇2

　　小時候，總是有老師會讓我們寫日記，說是能夠提高我們的寫作能力。只是，我從沒堅持過，總是買了一本好看的本子，花了不少的零用錢，最后只留下被撕破了幾頁，然后成為厚厚的草稿本，久了一些，本子又不見了，日記的事情，也早已忘了。等再次聽老師們說起，又起了開始寫日記念頭，可是沒多久，又像前些日子那般重復(fù)了，完全沒有意義，反倒浪費了不少不必要花的錢和精力。

　　真正覺得自己該好好寫日記的時候，是我和比我小了兩屆的同學(xué)，一起上學(xué)的時候產(chǎn)生的。那個時候，剛好我們的家，同一段的路，又在作文競賽中見過，所以有印象，便自然而然成為了一起回家的朋友。而因此，我也從這個小女孩身上，學(xué)到了很多東西。

　　因為作文競賽的原因，所以剛開始我們的話題，也都是有關(guān)學(xué)習(xí)。雖然不是一個年級的，但是我總覺得，自己不如她。從很多事情上來講，我都覺得她是一個很純真，又很有想法的孩子。而自己，則是一個不知不覺就迷迷糊糊長大的人而已。

　　有一次放學(xué)，我又興起，說我想去買日記本。她同我一起去，我挑了本密碼本。她見我拿了厚厚的本子，說起了自己的日記本，是放在帶瑣的抽屜里的。也確實，密碼本比其他的本子，要貴很多，但是多數(shù)孩子，也會喜歡這樣的本子多些，覺著有趣。于是我問她為什么沒有買密碼本，結(jié)果她的回答，讓我感到羞愧了。

　　她說，如果是密碼本，就要記住密碼，很有可能會忘記。而我換了新的密碼本，就又要記得新本子的密碼，實在是麻煩。我倒不是說自己想不周到而覺得自己笨了些，更多的`是，小我兩屆的孩子，就已經(jīng)會換日記本的地步，而我，從未寫完過一本，倒是買了不少本，可是沒有一回，是寫完過的，大多，還是早早的，就放棄了的。這真是有些說不過去。而在我的詢問之下，發(fā)現(xiàn)這樣的事情，還是真的，就更讓我覺得，自己不應(yīng)該再這樣摸魚了。

　　于是，從那時起，盡管我寫不出什么東西，也要寫日記，不寫事情，就寫寫感受，實在沒有，就寫個日期和天氣，總是要讓自己堅持下去。時間久了，發(fā)現(xiàn)寫日期和天氣的時候，有是有，但是在慢慢的減少。倒多了幾分成就感。也許，有的時候，不是我們做不到，堅持不下去，而是我們太過寬容自己，不會對自己下狠心。

　　在以后的以后，每每我看到日記本，我就會想起那個女孩。我不但覺得年齡不能決定一切，更加覺得，自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)每一個人的優(yōu)點。

日記作文 篇3

　　暑假的生活，只能用一個字來形容：苦！

　　暑假在悄然之間已然到來，快樂的暑假生活也來到了

　　我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長城的起點老龍頭。

　　上學(xué)的時候每天五點半起床，這不就不說啥了，但是吧，想著假期可以一覺睡到自然醒了，沒想到放假的時候每天五點起床。原因就是補課。假期，來之不易啊。假期是我們期盼的，放松的，不是用來補課和施加壓力的時機啊。

　　“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好輕松啊�！卑�，這些話已經(jīng)“神馬都是浮云了�！爆F(xiàn)在我們真是恨不得趕緊上學(xué)還能多睡半個小時，我們?nèi)菀酌础��?/p>

　　啊啊，好想真正的放假啊，不想補課，我要自由�。�！鳥都能自由的飛，魚都能自由的`游，人，同樣是動物，為甚我們的壓力就這么大�。�！我還沒聽過鳥因為每天都要飛，感覺壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥哇。

日記作文 篇4

　　其實，世上有許多美好的事物，值得我們?nèi)ベ澷p，關(guān)鍵看我們?nèi)ピ鯓訉Υ�美�?/p>

　　自打我記事以來，就有一種不尋常的聲音一直伴隨著我走過這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　小時候，每次被媽媽數(shù)落了一頓后，我總會來到這里，這里就是我被媽媽說一頓后的歸宿。每次我來到這里，她都會用一種奇特的聲音對我說：“吃飯了嗎？

　　長大時，因為要有許多的作業(yè)要完成，所以到這里來的機會很少，幾乎幾天也見不著面，但她對我的`愛依舊沒能減少。反而越來越濃。

　　懂事時，媽媽告訴我要多看看她，我也盡量多去看她幾次，每次來我都會幫著她做一些我力所能及的家務(wù)事。也因此我們的關(guān)系處的特別好。

　　記得有一次，雙休日我依舊來到這里，正巧看見她正在忙著曬菜，便走過去與她一起曬，曬著曬著，一個小時過去了，兩個小時過去了，轉(zhuǎn)眼一天的時間不知從什么時候從我的身邊溜走了，溜到你找不到的地方去了，那天曬了好多好多的菜，累得我是腰酸背痛爬到炕頭就睡熟了，也不知道睡了多長時間，突然聞到一股即熟悉又陌生的菜香味，我立刻爬起來，原來是我最喜歡吃的燒茄子，這是，她輕輕地走了進來，見我已經(jīng)睡醒，便用自己獨特的聲音對我說：“來吃飯吧！這都是你愛吃的菜”......

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了什么是生活，什么是愛。我多么希望她能像我們正常人一樣閑話家常，然后輕輕地說上一句“您辛苦了”，可這似乎是不可能的了，因為......

日記作文 篇5

　　9月1日清晨，隨著人流，我們走出了校園，走出了大門，坐上大客車，奔赴軍訓(xùn)基地。

　　經(jīng)過了一路的顛簸，我們到了河北省懷來縣的63958部隊。我興奮地下了車—啊!終于可以脫離家長的管束，和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是，當我下了車，看見教官那一個個嚴厲的眼神，就覺得不會是我所想象的那樣了。

　　教官分給我的宿舍，是8人一間，聽說還有12人一間，和24人一間的，還好，是8個。

　　我和我們班劉悅、章玫、師遠在一個宿舍�？墒�，這個宿舍是8人一間，我們只有4人，剩下的一部分誰住呢正當我迷惑的時候，我們宿舍又分來了4個人，她們是四班的，個頭不大。其中，有個人和我一樣都戴著眼鏡。不過，她要比我瘦小，頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長，她叫胡荻。還有兩人，是矮矮的、胖胖的，其中一個人帶著發(fā)卡，叫蔡晨陽，另一個叫曹喬喬。還有個人，你們別看她是矮個子女生，可是力氣可不小，在這個宿舍里，每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐，其實她叫劉藝鷗。

　　我們收拾好了內(nèi)務(wù)，吃過了午飯，休息了一會兒，排隊到了操場，辦了個開營式，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話，就開始練習(xí)了。我們的隊伍，先跟著教官走到了操場的1/7處，然后，教官說今天練整潔報數(shù)和蹲起。其中一個矮個教官帶著男生向前走了10步，接著就開始練習(xí)了。而我們女生就是有一個黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生，一臉的`沮喪)。我們先練的是整潔報數(shù)。他先讓我們報了一遍，聽后，他說我們報得不好，應(yīng)該一個比一個聲音大。慢慢的我們就學(xué)會了(不過還是有點不到位)。接著我們學(xué)的是蹲起，教官說，蹲，是要先把右腳向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接著扣腳。這個動作我們很快就學(xué)會了，休息了一會兒，就排隊回宿舍去了。

　　晚上吃晚飯后，我們學(xué)了一首軍歌，叫做《一二三四》。學(xué)后，我們就回了宿舍。晚上，覺得這一天充實，晚上回能學(xué)首軍歌，蠻棒的!

日記作文 篇6

　　1月20日星期三多云

　　錯中求解

　　四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數(shù)的'除法時，把被除數(shù)171錯寫成117，結(jié)果商比原來少2，但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少？

　　這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了，就簡單了。題目說余數(shù)相同，那么我用求出的除數(shù)分別去除錯誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù)，如果余數(shù)相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數(shù)相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數(shù)是27，余數(shù)是9。

　　錯中求解真好玩！

日記作文 篇7

　　在姥爺家的玻璃書櫥里，擺了各種有意思的工藝品。一點點的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個料景。

　　我對這個料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經(jīng)的一個戰(zhàn)友送的，右面有許多動物：有熊貓，有猴子，有鹿，有仙鶴，還有一只小鴿子。除了這些動物外，還有一些風(fēng)景。它們都被一個玻璃罩子罩著。左邊有一個有紫又藍的假山，假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇，爬到了山頂上，想“見見世面”。右邊有一棵樹，好像是松樹，每一根松針都做得這樣細，真讓人佩服！其他的'動物各自分布在別的地方：有兩只仙鶴站在一起，還有一只公鹿上去湊熱鬧；幾只猴子在一旁嬉戲玩耍；三只母鹿來你追我趕；一只只有豌豆大的小熊貓在呆呆的看著它們。這些工藝品，最高的也沒有我的小拇指高，但它們都栩栩如生，真是巧奪天工，獨具匠心！

　　這些東西用玻璃做的，當然也有一個“冒牌貨”。

　　這里面有一個小鵝，是塑料的。它獨自在那，好像在吃東西。這個料景是媽媽小時候就有的，壞了好幾次，但姥娘都想方設(shè)法的補了起來。我小的時候一直不讓動，就使我更好奇了�，F(xiàn)在終于長大了，姥爺給我拿出了這個小鵝玩。這個小鵝會動，你輕輕戳它一下，它就會左右的點頭“找東西吃”。

　　我抬起它來瞧了瞧，它的做工很簡單，用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙，就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心！

　　工藝品有很多，盆碗茶壺的，各具特色。也有各種欣賞方式，值得我們好好品味！

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