我的日記4篇（精品）
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的我的日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我的學(xué)校叫綠盛蜀光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它坐落在匯東綠盛家園。
我的學(xué)校很大，有幾棟教學(xué)樓，有幾十間明亮的教室和幾個(gè)多媒體教室，分初中部和小學(xué)部，它供我們一年級(jí)到九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。校園里有一個(gè)大操場(chǎng)，是我們上下課鍛煉身體和玩耍的好地方。每棟教學(xué)樓前都有一至二個(gè)花壇，花壇里都栽種著各種各樣好看的花草樹(shù)木，這使得我們的校園四季都充滿了綠意。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看見(jiàn)我們一年級(jí)1班的教室。我們的教室寬敞明亮，整整齊齊地?cái)[放著五十二桌椅桌椅和一張漂亮潔凈的講桌。教室前后分別有一張大黑板。正前方的黑板供我們平時(shí)上課學(xué)習(xí)使用。教室右面窗戶(hù)的`玻璃上張貼著班級(jí)小明星照片。講臺(tái)的左邊的墻角擺放著一個(gè)書(shū)架，上面擺放圖書(shū)，下面一層可以供我們放水杯。講臺(tái)右邊是宣傳欄和衛(wèi)生角。
我們的語(yǔ)文老師姓王，她是班主任，她對(duì)我們很?chē)?yán)格，但又很關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們都很愛(ài)戴她。還有數(shù)學(xué)老師，她上課非常生動(dòng)有趣，大家都喜歡她。
總之，我很愛(ài)我的老師，也非常愛(ài)我的學(xué)校。
我的日記 篇2
早些年，我是不敢坐三輪車(chē)的。倒不是怕危險(xiǎn)，而是出于對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏。坐在三輪車(chē)上，大模大樣，架子十足，叫人不禁想起電影里舊上海的情景來(lái)：“先生，坐黃包車(chē)嗎？”“小姐，黃包車(chē)坐嗎？”一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一種近乎乞求的眼神，是最具特色的舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民的素描畫(huà)。因而我打心底里不敢坐三輪車(chē)，蹺著二郎腿去“壓迫”一位勞動(dòng)人民。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)變了想法。
每天清晨趕著去上班，無(wú)論陰晴雨雪，小區(qū)門(mén)口總是停著幾輛三輪車(chē)。他們滿懷期待地等著一天里的第一筆生意。當(dāng)我從車(chē)旁經(jīng)過(guò)，車(chē)夫的目光便隨著你移動(dòng)。我揣測(cè)：倘若我能坐他的車(chē)，他定是十分開(kāi)心的。這樣的次數(shù)多了，我也會(huì)偶爾“心安理得”地坐上去，請(qǐng)他把我踏到公交車(chē)站。當(dāng)然，坐在車(chē)上我是不蹺二郎腿的，而是端端正正地坐著。時(shí)而跟車(chē)夫聊聊天，時(shí)而提醒他注意安全，時(shí)而也打聽(tīng)一下他的生計(jì)。如若是外地來(lái)的，我就問(wèn)他是不是河南人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)來(lái)自河南的同事也是這樣的口音，于是就感到親切起來(lái)。久了，竟然對(duì)三輪車(chē)，對(duì)三輪車(chē)夫，對(duì)這一個(gè)特殊的階層產(chǎn)生了一種親切感，更多的則是一種敬仰——他們是在靠自己的勞動(dòng)——最原始的勞動(dòng)形態(tài)——體力勞動(dòng)來(lái)獲得生存的機(jī)會(huì)。這樣的人，難道不比有些靠出賣(mài)靈和肉來(lái)生存的人可敬么？
“的士”自然跑得比三輪車(chē)快。然而，坐在的士車(chē)?yán)铮腿绫魂P(guān)進(jìn)了一個(gè)封閉的匣子，叫人想起兒時(shí)常玩的游戲：弄個(gè)紙箱，放入一個(gè)玩偶，推著它往前走。乘車(chē)的人不就是這個(gè)玩偶么？坐三輪車(chē)可就不同了，身體暴露在空氣中，感觀被暴露在空氣中，那就是一種自由的`感覺(jué)了，慢慢地看看周?chē)娜撕褪�，就像在看一部立體電影，讓我覺(jué)得自己既是一位觀眾又是其中的某一個(gè)角色。這個(gè)角色也許很小很小，小得連配角都不是，只是一個(gè)群眾演員而已，可那感覺(jué)真好。
坐三輪車(chē)久了，居然認(rèn)識(shí)了一位父輩的三輪車(chē)夫。他很慈祥，很隨和。有次清早送女兒去上學(xué)，他把我們娘倆踏到校門(mén)口，像一位祖父般地把女兒抱下車(chē)，給她背上書(shū)包，看孩子安全地進(jìn)了校園，他才回到車(chē)上，把我送到車(chē)站。我目送他消失在雨霧中，像目送父親離去。
有時(shí)，跟車(chē)夫講定了價(jià)錢(qián)，如若我覺(jué)得便宜了，我就會(huì)在離目的地還有一程的地方停下，步行前往。有時(shí)，為趕時(shí)間我到目的地后路程超過(guò)了他的預(yù)算，就提出要加一塊錢(qián)，我是不會(huì)計(jì)較的，很熱情地多加一塊給他。難道還有比讓一個(gè)人如愿以?xún)敹钊丝鞓?lè)的嗎？
現(xiàn)在，我不僅敢坐三輪車(chē)了，而且，產(chǎn)生了深深的三輪情結(jié)。
我的日記 篇3
12個(gè)人，12張床，12個(gè)影。短暫的五天，我們并肩笑著，喊著，叫著。有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)矛盾。這個(gè)宿舍很喧鬧，總有講不完的話；這個(gè)宿舍很瘋癲，總有開(kāi)不完的玩笑；這個(gè)宿舍很糟糕，總有整理不完的內(nèi)務(wù)。
18：00，我們準(zhǔn)時(shí)回到宿舍。迅速地把鞋子拖下，把襪子取下，襪子往床上一拋，鞋子往床底一丟，穿好拖鞋，一溜煙地沖進(jìn)衛(wèi)生間，提起自己的桶，一窩蜂地沖到門(mén)口。駐足，把桶放在水龍頭下，擰開(kāi)水龍頭，接一桶熱水去洗澡。提著還算沉重的桶，顫悠悠地走進(jìn)衛(wèi)生間，想要緩解一天的疲憊。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“沒(méi)有最快只有更快”的真諦。浴室里的同學(xué)早已洗的忘乎所以，排隊(duì)的同學(xué)也占多數(shù)。我嘆息道：“慢了，又慢了！”
我們宿舍的一大特長(zhǎng)就叫“陶冶情操”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，范2就是陶冶情操。這個(gè)詞出自我的口，在我的帶領(lǐng)下，11個(gè)舍員都跟著我走到了時(shí)尚的前沿，與我一起范2。
我們陶冶情操的`方式十分多，運(yùn)用廣泛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。先從早晨說(shuō)起，刷牙是每天必須的，不過(guò)，一個(gè)早晨刷十多次牙而且換著牙膏來(lái)刷你就絕對(duì)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啦。接著到了早訓(xùn)，為了能更好的防范教官的懲罰--俯臥撐，我們便召集了所有的止血貼。我們把止血貼小心地撕開(kāi)，貼在自己的明明沒(méi)上的手上、腳上。這樣，既可以蒙騙教官換取休息，又可以在危機(jī)時(shí)刻貼在掌上減輕手的痛苦。中午，我們吃完飯后凱旋歸來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的陶冶情操。因?yàn)檠澴拥钠Р缓媒�，我們便想出了一個(gè)好辦法。找到皮帶上的扣子，小心翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再猥瑣地走到床邊的上下銜接梯尖銳的地方，使勁的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。午睡后，我會(huì)起得很早。我十分自覺(jué)地拿起花露水，往自己的身上噴上好幾十次。接著更自覺(jué)地拿起防曬霜自我陶醉地擦了起來(lái)。用舍友的話說(shuō)：“有你在，整支隊(duì)伍都沒(méi)蚊子”、“你已經(jīng)把整支隊(duì)伍的花露水都擦了”、“涂那么多防曬霜，都能反光了”。這時(shí)，我便會(huì)傻笑一番。刷牙是我們的一大愛(ài)好，俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢，不愛(ài)刷牙是笨蛋嘛�！�
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)修武縣是一個(gè)山青水秀、景色宜人的好地方。
這里的云臺(tái)山景區(qū)是森林公園、國(guó)家地質(zhì)公園，、有茱萸峰、小寨溝、老潭溝、溫盤(pán)峪、萬(wàn)善寺等許多景點(diǎn)。云臺(tái)山大瀑布落差314米，是全國(guó)之首。
這里交通非常便利：南北有青龍大道、云臺(tái)大道、七賢大道、竹林大道，東西有豐收路、健康路、環(huán)北路、環(huán)南路。
這里還有許多健身娛樂(lè)的好地方，如城西公園、文化城、白云潭。
我的`家鄉(xiāng)真的很美，歡迎你來(lái)做客。
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