四年級日記【熱】
一天的時間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
夏天像娃娃的臉說變就變，剛才艷陽高照�，F(xiàn)在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來。一場暴雨快要來臨了！天空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層層銀光。
霎時，一陣狂風(fēng)吹過，樹枝在狂風(fēng)的'肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會兒，暴風(fēng)驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽著雨聲，人們也坐在屋里聽著“小精靈”拍打窗戶的聲音。
雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹木仿佛更加青綠了，樹葉隨風(fēng)飄動；像少女在雨中翩翩起舞。
雨停了，云散了�？諝怙@得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飄香。
四年級日記 篇2
一天，我與媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長非常特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現(xiàn)象我感到非常奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我非�？膳履兀俊瓔寢尶吹轿乙苫蟮纳袂�，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話非常有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了正確的.答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個非常形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇��！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級日記 篇3
今天是最后一天，步入了倒計時結(jié)果了，可是，我不想看到即將流盡的.沙漏又被到了過來，重新開始。
愿明天的考試，也會像燦爛的晴天，伴我度過一年的新春日子，讓自己，從上一次挫敗中從新來過。
也愿，讓躺下的自己，再一次露出鋒芒！
四年級日記 篇4
每年的四月一號都是在假期中度過的`，今年的愚人節(jié)趕上了星期一，今天同學(xué)們都被捉弄了，大家都不知道誰的話可以相信了。
早上來到來學(xué)校，我對同學(xué)說“喂，張亮，外面有人找你”，張亮同學(xué)跑出教室，轉(zhuǎn)了一圈回來了，問我“誰找我呢？”
我哈哈大笑，“今天是什么日子呀？”
“4月2號呀，怎么了？”張亮嚴肅地跟我說。
我以為我記錯了日子，低下頭看看手表，明明顯示的是4月1號，我還把手表上的日期指給張亮看，張亮也哈哈大笑起來，“我讓你再騙我，被我騙了吧……”我恍然大悟。原來張亮是在配合我演，我才是被捉弄的那個人。
這一天是在笑聲過完的，大家愚人節(jié)快樂！
四年級日記 篇5
12月1日 星期六 晴
今天晚上，我去爺爺家吃飯，吃完飯，爺爺說，“我來給你講一個關(guān)于誠實的故事吧”，我十分好奇，便欣然應(yīng)允。
爺爺講的是這樣一個故事：在美國有一個大學(xué)生，他跑到圖書館去借書，結(jié)果看完后忘記去還了，竟藏了整整20年。20年后，四十歲的他無意中發(fā)現(xiàn)了那本書，這時他本可以不去還書，因為借書期早已經(jīng)超了，而且要罰款20xx美元，過去了20年，圖書館肯定也忘記了這件事�？墒撬麤]有這樣做，堅持要把書還給圖書館，圖書管理員對他誠實表示欽佩，收下書并免去了罰款。
聽完后，我沉思了很久，總結(jié)出一個道理：要養(yǎng)成自覺與慎獨的.道德素養(yǎng)，要做一個誠實的人。
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