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六年級日記錦集(14篇)
一天即將完結(jié),心中一定有不少感想,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的六年級日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
一個涼爽的早晨,我和爸爸媽媽一起來到金座五樓的大型游樂場玩兒。
游樂場里的項目很多,最讓我記憶猶新的`是素質(zhì)拓展。當我看到素質(zhì)拓展時,我就來了興趣,拉著媽媽就往那兒跑?粗鴭寢尭读隋X,我高興地穿上了防護服。
走著走著,突然,我倒抽了一口涼氣,前面是走鋼絲!鋼絲的上頭還吊著一個個擋著我的前進的東西?吹竭@里,我就有些害怕了,想原路返回了。但是,當我看見其他小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地走過去了,我害怕的目光又重新變得堅毅無比。我先是用那個吊著我的繩子換了“車道”,然后整個身子往左一側(cè),像螃蟹一樣慢慢地橫著走了過去。我小心翼翼,終于,我走到了終點,我成功了!我回頭望望那些路程,我開心的笑了。
今天是我十一中最快樂的一天,不僅我要感謝爸爸媽媽還有姥姥陪我來玩兒,還從中收獲了一個道理:不管事情是困難還是不困難,只要堅持,就會有成功的希望。
六年級日記 篇2
20xx年4月2日 星期日天氣:晴
今年是我在小學里的最后一年了!現(xiàn)在,我覺著友誼是最珍貴的!回想,我們幾個好姐妹在一起時,我們互相關(guān)心,互相幫助,不想讓自己的好姐妹們受到一點傷害!可是——現(xiàn)在我們馬上就要分開了!真有些舍不得!而且,在一起的時間也更少了,因為在畢業(yè)復(fù)習這個階段中,老師抓得緊,家長抓得緊,學習沖刺班也多!
我們很少再見到彼此間的,那燦爛的,溫柔的,親切的目光!最后這一年中,同學們買來同學錄,讓好朋友們填,我和我最好的姐妹張昕妍買的是一樣的同學錄!而且在最后的.留言中寫了滿滿一頁紙。話語都是互相鼓勵,相信你等等。但這些在紙上的是一種回憶,真正的友誼是我們彼此之間那可互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護的心!
如果,一個人不懂得友誼,不懂得珍惜,那他就永遠長不大!我不知道我現(xiàn)在自己在想些什么,我只知道我們在一起的時間不多了!友誼地久天長!在復(fù)習階段中,我很少發(fā)文章,因為,時間太緊,只有多做練習題才能考好,仔細,認真,努力,這些都是必不可少的!
在最后一年中努力,奮斗吧!6.5是永遠拆不散的,大家人分,心不分動奇跡吧!加油! (其它項目暫省)
六年級日記 篇3
今天是星期天,老師布置的作業(yè)是做飯,我平時最愛吃的是炒雞蛋,所以這次我學做炒雞蛋。
媽媽在一旁指導(dǎo)著我,首先我在櫥柜里拿出了兩個雞蛋,拿出了一只碗和一雙筷子,把雞蛋在碗邊輕輕一磕,把雞蛋殼掰開雞蛋就留到碗里了,然后我拿起筷子攪勻雞蛋。接著我問媽媽下一步怎么做,媽媽把事先刷好的'鍋放在灶上,讓我先把鍋燒干,然后倒上花生油,因為手沒數(shù)怕倒多了油,就小心地慢慢倒。油被燒開后把雞蛋倒入鍋里,雞蛋就吱吱啦啦響開了,鍋里的油濺起小油珠,我怕被燙到有些緊張,媽媽說勇敢點兒。隨著鍋里的吱吱聲,雞蛋慢慢變成固態(tài)了,這時媽媽把炒勺一翻,接著放入適量的鹽,翻炒一下,接著出鍋倒入盤子里,菜就做好了。端上桌我迫不及待的嘗了一口,味道兒不錯,就是有的咸點兒,下次繼續(xù)努力!呵呵!
平時看著媽媽每天都做的事,其實生活中的的每一件事都是看著容易做起來難!
六年級日記 篇4
以前,我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期,可是,眨眼間,我們卻要各奔東西,不知怎的,在考好時候哭了起來,轉(zhuǎn)頭一看同學們的眼睛全都紅了!
六年了,一路上經(jīng)歷過風風雨雨,有歡聲笑語,有哭泣的淚水,平時我們班打打鬧鬧的,可是今天的我們涌起了太多美好的回憶!
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的;還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的,可今天的'我們——好像心情變得沉重了許多……
一點一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫:我們坐在綠草如茵的草地上,享受著陽光的溫暖,互相說著自己的感受,談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校,告別老師同學,雖然心中充滿了不舍但很清楚,誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點等著我們相聚。
再見了,母校,今天我以你為榮;我相信,明天,你一定會以我為榮!
再見了,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌褪谴盒Q您就是蠟燭,您對我的插柳之恩我終身難忘!我會永遠記得你!
再見了,同學,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點!
六年級日記 篇5
古往今來,我們中華民族最崇尚的便是愛,仔細想想在這世界上無處不在的也只有愛。
愛,一個來自天堂的天使,它令對生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會到人生的真理;它令世界更加的.豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實社會的黑暗,反映了人心的黑暗,一個正常人,當他面對一個在他面前摔倒的殘疾人時,或許他會上去攙扶,也或許它會在心里嘲笑那個殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了,在人的心里黑暗無時無刻都能戰(zhàn)勝光明,從而使人性被吞沒。
從古至今,人們都說要懷著一顆感恩的心、就是因為這一顆感恩的心才是我們民族走向今天的輝煌,才有我們今天的幸福生活,這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒了么?
獻愛心、獻愛心。人人都只是光說不做,甚至有些人為了得到某種利益才去獻愛心,為了某種利益才去幫助別人,這有意義么?
人心,人性,被現(xiàn)實社會的黑暗所吞沒,請問,在那還可以感受到愛?
六年級日記 篇6
今日份摘抄:別在最好的年紀,辜負最好的自己。
今天一看書桌,覺得少了些什么,鬧鐘、筆筒、手機支架等等,少了什么呢?哦,我知道了,少了一個日歷,沒有日歷覺得少了東西,現(xiàn)在去看看有什么好看的日歷吧。
打開拼多多,搜索桌面小日歷,就有好多好看又少女心的日歷,點開了一個,才五塊多,不貴,買一個吧,點擊拼單購買,有很多圖案的,比如小熊、月亮、獨角獸等,我買了一個火烈鳥的`和一個小熊的,一個放我房間的書桌上,一個放教室里,期中考終于完了,考試的時候有人偷東西,應(yīng)該是別的班的,因為我們學校是按年級排名分的考場,在我們班考的只有三個人,他們都說沒看見,我的手賬本沒了,封面是粉色獨角獸,這是第二個手賬本,第一個用完了,我的手帳膠帶和貼紙也沒了,氣死我了,這些東西花了我八十多,調(diào)監(jiān)控也沒看出來,手賬本就三十多,我都畫了幾頁了,居然還敢拿走,也不知道是誰那么缺德。
六年級日記 篇7
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗藭r我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的.,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學問題,此時只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
六年級日記 篇8
今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。
當我撥開媽媽的頭發(fā)時,我十分吃驚,我原本覺得媽媽頭上總會有幾根白頭發(fā),但沒想到會有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的,十分密集,它們都被烏黑的.頭發(fā)遮住了,很難發(fā)現(xiàn)。當看到這些白發(fā)時,我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊,這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來了。于是,我開始幫媽媽拔白發(fā)。
我拿起夾子,慢慢地夾起一根頭發(fā),這根頭發(fā)并不是很長,但也不短,渾身白色,如同一根纖細的銀絲。我用力向上一拉,它就拔下來了。我將它放在白紙上,又開始拔下一根。這一根不像上一根那樣,這一根又長又硬,就像一根鋼絲,我只好使出渾身解數(shù),才將它拔了下來。
之后,我又拔了幾根長短不一的白發(fā),它們有的有幾厘米那么長,有的只有幾毫米,但它們都是媽媽辛勞的見證。有時,媽媽會加班到很晚,有時會出差到半夜才能回來。那時我已經(jīng)睡著了,而媽媽卻還在檢查我的作業(yè),直到檢查完最后一題才睡覺,而我還要引得媽媽生氣。一次操心,根根白發(fā),這些都凝聚在白發(fā)之中了。
一會兒,我就拔了十根頭發(fā),但這僅僅只是一小部分,由此可見媽媽有多少辛勞,為此,以后我會幫助媽媽做一些力所能及的事。
六年級日記 篇9
未來的我可能是明星,可能是窮鬼,可能是上班族,可能是土豪……而我現(xiàn)在正乘著時光機向20xx年奔發(fā),尋找未來的我,而我的時光機卻帶著我降落在美國的某個大城市。
“咦,那兒為什么會有這么多人?”我自言自語道。而我的好奇心促使我去看看。
一輛大轎車在人群與鮮花的包圍下停了下來,哦!車門打開了,走出來一位美麗的女子,她身穿可以與鉆石比美的衣服,粉紅色的頭發(fā)披在肩上,嬌滴滴地走在紅地毯上。但我的時光機為什么會降落在這里呢?有可能人群里就有未來的我。的我聽見有人叫我的名字時,我就高聲應(yīng)道:“我在這里!”可沒人反應(yīng),我便震住了,難道臺上的“她”是我?我便想與她交朋友,所以我趁她下臺時跑過去與她搭話。
從她的口中,我得知未來我會住的非常好--有宮殿式的.房子,滿屋子的零食,還有花不完的大鈔票,但她的生活還是挺苦的,每天早晨五點多就到演播室去拍戲,晚上十二點多睡覺,這真是魔鬼般的生活。
“哎呦!好痛,”我被摔醒了,原來是在做夢,當然從中我也明白了:每個事業(yè)都必需要付出,有了付出才會有回報。
六年級日記 篇10
好長一段時間問題都沒有進行整理書桌了,今天我在家閑著沒事干,于是我們就把學生自己的書桌好好的整理了一下。
上午,我讀的書,仔細看了看辦公桌上,發(fā)現(xiàn)上面的東西太亂,書搖搖晃晃。在桌面上有灰塵,紙,糖果包裝紙。哈哈,你知道嗎?這些都是我的“杰作”。我看見桌子上的鉛筆。首先,我把桌子上的一切都向下移動,書,字典,臺燈,筆,膠水等,也有不少小工具一大堆亂七八糟的,沒想到有我的`辦公桌上啊這么多東西!然后,我得到了所有的抹布的灰塵和垃圾掃進了垃圾箱,把干凈的毛巾一遍又一遍,只看到我的桌面高度拋光,像新的一樣,我終于同意放棄。
然后我安排的書籍,放在桌子上的一角。有兒童讀物,小說,以及寫書。然后放入根據(jù)來自到底好高的順序,收拾書本。最后,我把筆放入的分類,因為我有幾個筆,我把筆依依排著整齊的桌子上,有綠色植物一盆,我也打扮漂亮。
今天,我把我心愛的小書桌以及整理的干干凈凈,爸爸沒有媽媽看見了,笑著這樣對我說:“你真棒!”
我看著自己勞動的結(jié)果,心里很高興。
六年級日記 篇11
我不知怎么的,心里總有一點兒小激動,或許是因為馬上就到我的最后一個兒童節(jié)了吧;心里又有一絲絲小失落,或許是因為過完六一兒童節(jié)后我們該離開了吧;心里又有一絲絲小緊張,可能是因為怕考不上興義八中吧!反正現(xiàn)在的我,心里有一千句想說的話,可就是說不出!
我今天很開心,因為在唱歌時遇到了許多快樂的事!笑得我肚子疼!我也有一絲絲難過,因為李錦松告訴我,我們要辦畢業(yè)典禮!嘴上雖說太好了,但心里卻有一絲絲不舍!
我不想讓自己不好的一面展現(xiàn)在同學面前,我只想把那個開朗,活潑,有趣,堅強的女孩留在同學的心中!即使有一千個不愿意,也不會說出來!
我很剛,我很強,我很有趣,我很有骨氣,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留給我的`同學!
我在想,如果我們可以一直不散就好了,我很愛你們!獻給我的朋友,哥們,閨蜜,同學,謝謝你們六年的關(guān)懷!
六年級日記 篇12
XX年2月17日
昨天晚上,媽媽給我講了一件事:昨天傍晚,她去街上買碗,遇到了一個認識的,這時附近正好有人在放鞭炮,他便向我媽媽詢問這種大型鞭炮要多少元?媽媽大概的估算了一下,告訴他大概需要100——150左右。外來打工者聽后發(fā)出一聲驚嘆:“哇”!
是啊,在外來打工者眼中,100元可是一筆不小的財富,可以是他們一個月的費用,甚至是一年的伙食費!而在我們的眼中,100元還不夠給我們買一只像樣的書包。要是長輩給我們100元壓歲錢,我們還會嫌少,我們只知道發(fā)脾氣就可以讓爸爸媽媽順從我們,輕而易舉得到那100元。
要是我把這件事告訴我的同齡人,或許他們還要問一句:那小小的一張紙,在外來打工者的眼中真的這么重要么?可我要告訴他們的是,這100元是養(yǎng)活外來打工者全家人的錢,這錢牽動著幾條命!春節(jié)聯(lián)歡晚會中的.有個小品,演的就是外來打工者的故事,讓我知道了外來打工者的孩子心中的苦,心中的夢。
就讓我們多多關(guān)心他們吧!
六年級日記 篇13
星期三,走進了天天可以看見的教學樓,卻別有一番韻味。
我的目光轉(zhuǎn)向了左邊的新教學樓。它是長方形的,長大約100m,寬大約50m,真讓人感覺壯觀。我聽同學說,這是新教學樓,10月底完工,現(xiàn)在還在修筑中,我感覺可以容得下兩三千人。我走到教室,看見這座教學樓,感覺真大啊~而且熊老師說,這些教學樓都能扛到8級地震,還為我們講了很多關(guān)于教學樓的構(gòu)造,還講了關(guān)于地震的`安全問題。
教學樓,你就像是丑小鴨變成白天鵝。就是你開始沒有色彩,有人就會說,這所學校一定很丑,一定很差。“但是,我心目中的你可大不相同,你是最好的,最棒的,最發(fā)光的,最耀眼的,最美麗的教學樓,沒有誰會超過你。
教學樓,你真好,校園內(nèi),你是我們的朋友,守護我們,保護我們,謝謝你為我們的6年保駕護航~
六年級日記 篇14
主要讓同學們制作和設(shè)計家具模型因為前面的許多挫折,我很早就為這個課做好準備,我努力回想我在初中時對美術(shù)課的期望,和那個時候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術(shù)課堂,音樂美術(shù)本相通
回首過去的'一個多月,我們每日與旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在實習之前,我迷茫過,壓抑過。要成為一個班級教師,除了知識淵博,說話必會需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個無法克服的缺點,在眾人面前說話我常會緊張,或是聲音顫抖,或是說話太快。因此越接近實習,我心里越緊張。到了實習動員大會上,我們院的指導(dǎo)班級教師的一句話,留給我很深的感受:實習,我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校,見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“班級教師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
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