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生命不息,熄滅不止散文隨筆

時間:2021-09-19 17:53:04 散文隨筆 我要投稿

生命不息,熄滅不止散文隨筆

  一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車,開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室,鑄就著他精彩的人生舞臺;一個內(nèi)胎軟墊兒,一塊兒火炕,一個虔誠的跪姿,放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學教師——杜順。

生命不息,熄滅不止散文隨筆

  3月23日,我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會,使我內(nèi)心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師,履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸;堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事:1996年他被確診為脊髓空洞癥,這在當時是不治之癥,醫(yī)生告訴他最多只能活五年,從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經(jīng)歷了十一年的.磨難之后,2005年他接受了手術(shù),躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說:“病魔奪走了我一雙腿,卻留給我清醒的頭腦,就算趴在課堂上,我也要給學生講課!”多么可觀的精神,多么高尚的情操!

  杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責,詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格,他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話:生命不息,燃燒不止!

  學習完杜順的先進事跡后,反思自我,今后我們應該做的事情很多,應該奉獻的很多,應該體諒的也很多……

  我們學習杜順老師,就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業(yè),像他那樣做一個潛心鉆研業(yè)務的人,像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神,像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優(yōu)秀人民教師。

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