遇見(jiàn)文字,緣結(jié)一生王晉文散文
你是我生命中最唯美的遇見(jiàn),文字帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界。
---題記
那年,七歲,走進(jìn)了那間土坯房,遇見(jiàn)了你。
那個(gè)清貧的年代,沒(méi)有刻意的準(zhǔn)備,就把那雙粘滿(mǎn)泥巴的小腳丫洗干凈,穿上媽媽自己做的布鞋子,還有在油燈下縫制的新書(shū)包,就歡天喜地的奔向村口的那間老屋---只有幾排用木板搭建的課桌,村里唯一的一間教室,里面只有一個(gè)戴著眼睛的老夫子,據(jù)說(shuō)是村里唯一的一名高中生。
第一次,端坐在教室里,第一次,聽(tīng)老夫子教字。老夫子在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大“人”,我和小伙伴們都笑了,這不是比玩泥巴捏小人還簡(jiǎn)單嗎?第一次知道了那是一個(gè)文字!
我們都是人,簡(jiǎn)單的人。
那聲音,過(guò)了許多年,如今,仍然清晰地回蕩在耳邊:孩子們,這就是你們?nèi)松牡谝还?jié)課,學(xué)習(xí)了一個(gè)“人”字,它就站在那里!無(wú)論以后,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少曲折,你們都要永遠(yuǎn)地站著!
文字,帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界,舞臺(tái)很大,我自狂歡!于是,緣起,我知道了生活的簡(jiǎn)單定義:認(rèn)字,可以幫助你過(guò)上更好的生活。文字,吸引了我的視線(xiàn),孩子那懵懵懂懂的記憶里,文字發(fā)芽了。
那時(shí),農(nóng)村是清貧的,特別是多病的父親和漸漸老去的奶奶,需要好多錢(qián),而且家里也沒(méi)有什么收入,只靠掙工分,哪里夠用呀。盡管生活捉襟見(jiàn)肘,父親還是堅(jiān)持讓我讀書(shū),希望走出大山,去謀求好的未來(lái)。太小的年齡,哪里能體會(huì)父母的心情?于是,放學(xué)后,還是瘋狂地玩耍,甚至和別的孩子玩起了逃學(xué)的游戲,沒(méi)少挨打。值得雙親欣慰的是,學(xué)習(xí)成績(jī)一直居高不下。逐漸大了,看著疼痛的父親,年邁的奶奶,還有瘦小的媽媽?zhuān)蝗挥X(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)楦绺缫呀?jīng)分家另過(guò),大姐已經(jīng)出嫁,只剩下一個(gè)比我大兩歲的小姐,家里的活都落在了媽媽和小姐的肩上,心突然痛了。終于,從文字中,我知道了什么是生活的不容易,知道了艱難困苦,還有什么是滄桑的歲月!
生活,是一本無(wú)字書(shū),我卻讀出了很多滋味,在那個(gè)花季的日子里。
那年,奶奶去世,看著不能送奶奶去墳地的父親,我知道了死的含義,最后是哥哥代替父親送奶奶去的墳地!那年,我十四歲。
都說(shuō),一無(wú)所知的世界,一直走下去,才會(huì)有驚喜?墒牵乙呀(jīng)一知半解了。
那年,我十五歲,父親飽經(jīng)病魔的摧殘,一米八的個(gè)子,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),母親的手拉著她愛(ài)了一生的男人,舍不得他走。那一刻,我懂得了死的滋味?赡軐(duì)于別人來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么,可是對(duì)于我和我的母親來(lái)說(shuō),一座大山轟然倒塌!我懂得了死別的`味道,一剎那,我成熟了:生老病死是人生的循環(huán),無(wú)人阻擋得了。
那年,我到縣城讀了高中。揮手告別站在村口那棵梨樹(shù)下的母親和姐姐,我讀懂了她們眼睛里的希望!我知道了離別的滋味:是鷹,總要,離開(kāi)巢穴,展翅翱翔!
文字,讓我讀懂了離別的味道,還有思念的味道……
花季的雨里,我如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。清晨,那條灑滿(mǎn)露珠的小路上,可以聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲;傍晚,那片落滿(mǎn)夕陽(yáng)色彩的田埂上,可以看到我執(zhí)著的腳步;月朗星稀的夜晚,依著校園那昏黃的路燈下,依然有我孜孜不倦的背影……
那個(gè)秋陽(yáng)高照的日子,學(xué)校組織了一次關(guān)于花季的征文大賽。我躍躍欲試,幾個(gè)晝夜的努力,一篇題為“文字飄在花季的天空”被張貼在校園的優(yōu)秀征文欄里,好多同學(xué)紛紛議論:誰(shuí)呀,寫(xiě)的真好!
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