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一張卷子三十年人生散文

時間:2023-05-02 06:35:10 散文隨筆 我要投稿
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一張卷子三十年人生散文

  故事一:這兩天我看了兩個故事,一個是今年的滿分作文,稚嫩、記錄、真實,完全可以形容了這篇文章的寓意,左后一句話,不管分數(shù)與否,媽媽您還是祝賀我高中畢業(yè)好嗎?簡短意賅,直白的沒有鋪墊和層次,純凈的筆尖和心靈讓我想到了冰凍三尺非一日之寒的往事,算什么,這只是一個殘酷的開始……

一張卷子三十年人生散文

  故事二:昨天我看的故事是一個徒弟和一個師傅,師傅吩咐徒弟多學(xué)一技之長,徒弟學(xué)了,后來徒弟成了師傅,但是總不得老板的認可,后來師傅說你會的雖多,但是做的不夠精致,徒弟開始學(xué)習(xí)精益求精,但是徒弟依舊沒有得到老板的認可,師傅有一天讓徒弟辭職了,老板給徒弟加了薪水,徒弟莫名其妙去問師傅為何,師傅笑著說:干的再好,老板看不到都是付之東流,有的人干得不好,但是會表現(xiàn),這就是最強大的能力。

  兩個故事,兩個時代,前者早已不屬于我,后者也許只是個開始,回想以前為了試卷上紅色炸眼的分數(shù),媽媽也是操碎了心,每個學(xué)生都是答題的機器,優(yōu)等生就是高富帥,差等生就是土肥圓,沒得商量!直到現(xiàn)在,偶爾和媽媽聊起天,她還在念叨說:你說你當初聽我的話再考高點分,再學(xué)個理科,來我們供電總局工程部做個工程師一輩子都享福!后來我的姥爺說:你呀,什么都會,芭蕾、繪畫、下棋、彈琴全都學(xué),就是哪個都沒學(xué)到精華!再后來我的班主任說:你當了那么多年語文課代表,但不能只學(xué)語文,拿出學(xué)語文的精神學(xué)其他科就可以了!

  現(xiàn)在想起來我就是那組漫畫考六十分得到獎勵的學(xué)生,現(xiàn)在的孩子不明白,等他們長大了,再長大一些,長大到自己能懂得人生的時候,才知道當時臉上的啪啪啪是多么重要!今朝學(xué)子試身手,銳意勤工,來日青松作橋梁。讀書破萬卷,下筆如有神。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨。賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。經(jīng)典名句歷歷在目,可惜青春的固執(zhí),無法體會濃如老酒的愛,渴望童年、渴望玩耍、渴望長大的那些時光。

  己所不欲,勿施于人!很多家長做不到因材施教,但是他們卻恨鐵成鋼,難道真的是為了在觥籌交錯的時候侃侃而談自己的孩子有多優(yōu)秀?難道真的是為了鑒定自己的孩子有顆異于常人的最強大腦?難道是真的為了名列前茅滿足了自己曾經(jīng)蹉跎的夢想?孩子啊孩子,你真的想太多。你的一筆試卷,一紙高分能為家長換來什么?在你握筆把中指寫的紅彤彤的時候,怨天尤人,可惜忘記看鉛筆盒中亭亭玉立削的尖尖的鉛筆;在你數(shù)著時間聽著下課鈴聲打算趕緊放學(xué)回家看電視的時候,你的母親撐傘在外,為你阻擋風(fēng)雨;在你惱怒生氣不想做作業(yè)的時候,你的家人已有幾年沒打開過電視機;在你懷揣夢想走進考場的時候,你身后的家人在心中吶喊的不是高分,而是你未來的前途;這些你不懂!

  魯迅確實沒有強制周海嬰好好學(xué)習(xí),天天向上,但是他是北京大學(xué)物理系無線電專業(yè)的人才,時代不同啊。如果魯迅先生還活著,他如槍桿子一樣的筆下生風(fēng)依舊改變不了強大的自媒體時代。愛迪生是被校長恩格爾先生一怒之下攆出學(xué)校,但在不久的將來他成了偉大的發(fā)明家,但是你要記得,愛迪生先生毫不懈怠的天才,天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。世界上千千萬萬的學(xué)者,都不是一朝一夕,學(xué)業(yè)有成,如果他們沒有機會學(xué)習(xí)、沒有機遇成長,那也就是平凡一人。

  當下,不是滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車、見多識廣就可以獲得成就,也許是時代不同了,但是大學(xué)的畢業(yè)證依舊是你走向社會的開掛武器,你想升級、你想裝備、你想打BOSS,就要相信基礎(chǔ)和基質(zhì)。當然依然有小學(xué)畢業(yè)的人當了人才,依舊有銷售員成了CEO,依舊有打工族坐到了世界500強,但是,但是……學(xué)業(yè)不是你的捷徑嗎?少走一步路,就不在一條起跑線,未來跑的不是更遠嗎?

  我以前也經(jīng)常說:分分分,你就知道多少分,拿分去評定別人的人生!我的媽媽說:沒辦法,這個國家,這個社會,就是分數(shù)硬道理,沒了分數(shù),拿什么去考核你的學(xué)業(yè)。此時看來,說的沒錯,分數(shù)就是當下的標桿,一個學(xué)生的作品,無非就是分數(shù)。

  可是我懂那些青春期的少年!誰不是從單車的故事里走出來的鋼鐵俠,誰不知道補習(xí)、作業(yè)、背誦、答卷又多苦惱,可是學(xué)生就是分數(shù)的生產(chǎn)鏈,只是我們在勤奮苦讀的時候要記得,學(xué)海無涯苦作舟,書到用時方恨少,我們學(xué)不完,此時的努力,只為了以后不做一個空曠的人。

  如果有了知識和情商,一定會有一個開掛的人生,50分一個巴掌,90分一顆糖果;50分一個鼓勵,90分一次警醒;這才是漫畫真正的含義。一個學(xué)生考了50分對不起自己上學(xué)走的路,一個學(xué)生考了90分對得起起早貪黑的辛苦;一個差生考了50分給他一次進步的機會,一個優(yōu)等生考了90分依舊不可以驕傲。這才是分數(shù)的真諦,永遠記得,你的學(xué)習(xí),你的努力,你的分數(shù)都是為了你自己!

  看到第二個故事的時候,我有些感慨,做了不如做精了,人總要繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的考核,繼續(xù)的不斷增長分數(shù),誰說你到25歲就畢業(yè)了,35歲就畢業(yè)了,55歲就畢業(yè)了,人的一生都在不同的時間段填寫志愿,不斷努力,來達成自己人的夢想,如果你懈怠了、散漫了、松懈了還是會被無情的社會淘汰。

  此時你多么希望有一個人可以在你胸?zé)o大志的時候,來一巴掌啪啪啪,可惜再也沒有了,你的父母頭發(fā)白了,你的老師退休了,你的卷子成了人生遙遙無期的未知,珍惜吧,那些被打著罵著拼命愛著的時光。

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