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相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的散文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都知道散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在生命的浩瀚長(zhǎng)河中，我們不知道前方將遇到什么？即使是風(fēng)風(fēng)雨雨滿身濺上污泥，即使是坎坷荊棘，即使是戈壁險(xiǎn)灘，即使是崇山峻嶺，即使是沼澤遍地，我們都不要輕言放棄。相信只要自己在努力，成長(zhǎng)歲月里我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
——題記
上帝對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的。也許我們沒(méi)有姣好的容顏，也許我們沒(méi)有超人的智慧，也許我們沒(méi)有顯赫的家族，也許我們至今還沒(méi)有任何可以炫耀的東西。但是不要灰心，只要我們還活著，只要我們還有一口氣，請(qǐng)相信自己，我們就是天下最美的太陽(yáng)，我們就是別人眼中最美的風(fēng)景。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，每個(gè)人都有自己可以自由翱翔的天空。
記得，小時(shí)候遇到事情我從不服輸，從來(lái)不會(huì)告訴父母，我一定要自己解決，我相信自己可以把自己的事情處理好�，F(xiàn)在回頭去看，也許當(dāng)時(shí)的自己是多么可笑。記得小學(xué)一兩年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)我，故意把媽媽為我縫制的毽子扔到了學(xué)校墻外。望著高高的墻，我們都不知所措，那個(gè)同學(xué)也無(wú)言了。我當(dāng)時(shí)氣急了，放學(xué)的時(shí)候奪那個(gè)同學(xué)的小板凳說(shuō)：“什么時(shí)候你把我毽子找回來(lái)，我就把你板凳還你�！蹦莻�(gè)同學(xué)竟然什么也沒(méi)說(shuō)，就給我了。我們最終誰(shuí)也沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)，過(guò)了幾天，我感覺(jué)自己做得過(guò)分了，有點(diǎn)不好意思，就主動(dòng)把板凳還他了（雖然毽子一直沒(méi)有找到）。后來(lái)那個(gè)同學(xué)也感到不好意思了，就把他家的一張畫(huà)送給了我，從此我們就成了好朋友。小孩子就是這樣，任性淘氣，但是也容易諒解別人。那時(shí)候的我很堅(jiān)強(qiáng)，輕易不會(huì)流淚，不會(huì)屈服于任何人。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間就考上了縣一中，每周都要一個(gè)人在家和學(xué)校之間穿行，徒步行走在寂靜的小路上，欣賞著兩邊的風(fēng)景，十五里不知不覺(jué)就過(guò)去了�，F(xiàn)在再去回憶那段美好的時(shí)光，才感覺(jué)那時(shí)候的自己是多么無(wú)憂無(wú)慮，什么也不去想，那時(shí)候的自己簡(jiǎn)直就是天使。
再后來(lái)，突然的變故降臨到我的家庭，我一下子被擊潰了。每晚獨(dú)自躺在學(xué)校宿舍的床上，心灰意冷，黯然神傷，無(wú)法和人訴說(shuō)心里的苦，那段時(shí)間樂(lè)觀的我突然消失了。這是此生我第一次悲觀的開(kāi)始，感到上學(xué)沒(méi)有任何價(jià)值，感覺(jué)到生命毫無(wú)生存的意義，甚至有時(shí)候產(chǎn)生想結(jié)束自己的幻想。我沒(méi)有和任何人說(shuō)起過(guò)這段心情，我不想讓親人為我擔(dān)心。
畢竟我還算是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很快我就從悲觀中走了出來(lái)。我不能讓我的父母失望，我不能讓父母再填新傷。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我決心戰(zhàn)勝一切，做最好的自己。我相信自己能創(chuàng)造奇跡，我不在乎自己是否能成功，只要付出了，哪怕失敗也不怕受傷。五年后，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了本省的重點(diǎn)大學(xué)，父母臉上露出了久違的笑。
三年前，當(dāng)厄運(yùn)再一次降臨時(shí)，走下講臺(tái)的我再一次倔強(qiáng)起來(lái)，我不會(huì)輸于別人。年終考試成績(jī)出來(lái)后，一年不上課的我成績(jī)依然名列前茅。而且閑暇時(shí)間我開(kāi)始了寫作，三年下來(lái)，已經(jīng)發(fā)表了幾十萬(wàn)字的作品。雖然我不是一個(gè)理想的作家，但是朋友們對(duì)我的贊譽(yù)，讓我鼓起更大的勇氣堅(jiān)持寫作。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)做過(guò)執(zhí)行社長(zhǎng)，由于工作突出，還被評(píng)為優(yōu)秀編輯�，F(xiàn)在由于學(xué)校工作繁忙不得不辭去社團(tuán)的工作。編輯工作對(duì)一個(gè)人是很大的歷練，使人不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進(jìn)文字不斷成熟。走上網(wǎng)絡(luò)是我根本沒(méi)有想過(guò)的，但是我做到了，而且還獲得過(guò)殊榮。當(dāng)我的文字第一次被紙媒采用時(shí)，我感到萬(wàn)分欣喜。
只要相信自己，沒(méi)有什么是做不到的。
在學(xué)校語(yǔ)文老師缺乏的形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)多次和我協(xié)商讓我改變學(xué)科——教語(yǔ)文�？紤]到學(xué)校的情況，我也不好再推辭，也就勉為其難了。當(dāng)一個(gè)快半百的政治老師拿起語(yǔ)文課本的時(shí)候，真的感到無(wú)所適從。第一單元就是現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞，第二單元是古代散文……我一下子就看懵了。雖然自己也寫過(guò)不少詩(shī)歌，但是都是自己的心得，所以明白自己寫的是什么。在所有體裁的文章中，詩(shī)歌鑒賞是最難的，理解也是最難的，編輯也是最難的。我也編輯過(guò)很多江山的精品詩(shī)歌，比起其他諸如小說(shuō)，雜文等，詩(shī)歌難度更大。詩(shī)歌，需要讀者和編輯花費(fèi)更多的精力去體會(huì)作者的思想。
高一的這幾篇詩(shī)歌都是作者的名作，需要聯(lián)系文章寫作背景和作者的經(jīng)歷等去仔細(xì)品味。文言文中的實(shí)詞、虛詞、一詞多義、詞類活用、特殊句式較多，不費(fèi)一定時(shí)間是很難掌握的。
當(dāng)我像個(gè)學(xué)生一樣投入全部身心去學(xué)習(xí)時(shí)，也有了學(xué)生一樣的喜悅。當(dāng)學(xué)生說(shuō)這是我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，有時(shí)候我差點(diǎn)說(shuō)出我不是，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己有愧于這個(gè)稱謂，我骨子里還是一個(gè)政治老師。但是我相信自己，只要我一天還教語(yǔ)文，我會(huì)付出百倍甚至千倍的努力，我會(huì)做得比其他語(yǔ)文老師更好，我就是這樣一個(gè)自信的人。
《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，這是我們文學(xué)社一位學(xué)生告訴我的，說(shuō)這首歌很好聽(tīng)。從歌曲名字就可以看出這是一首勵(lì)志的歌曲，我狠喜歡。這首歌曲，節(jié)奏明亮、歡快，讓人充滿力量。我不禁想起了自己的經(jīng)歷，就提筆寫了下來(lái)。
相信自己，沒(méi)有什么做不到。只要我們努力過(guò)，才不會(huì)后悔。不怕受傷，給自己力量，記住鷹可以重生，鳳凰浴火可以涅槃，相信自己會(huì)創(chuàng)造奇跡。
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