陪讀瑣記散文
看到這個(gè)題目，你既不要以為我是遠(yuǎn)赴重洋到國外陪孩子學(xué)習(xí)，也不是哪位女士到國內(nèi)的哪個(gè)美麗城市照顧孩子生活，去趕現(xiàn)在陪讀的時(shí)髦熱潮，我只是在家里輔導(dǎo)兒子的作業(yè)，陪他學(xué)習(xí)，不過即使這樣，我也深深地體會(huì)到：這個(gè)陪讀角色的父親，不好當(dāng)!
想想6年前，不知不覺自己就當(dāng)了爸爸，又在不知不覺中兒子6歲了，上一年級(jí)了，真是好快呀。妻子在縣城工作，我在市區(qū)，我們兩地分居，是典型的周末夫妻，為了讓兒子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他從四歲起，便跟著我與我媽媽一塊生活，于是我的陪讀生涯便也正式開始了。
我媽媽文化程度不高，眼又花，有些跟不上他的思維，他不愿意讓奶奶教他，于是陪著兒子學(xué)習(xí)的“重任”便落在了我的肩上。你看吧，放學(xué)后，將書包往桌子上一放，便安排下任務(wù)了：“爸爸，今天晚上你不能外出，我有作業(yè)！”或者是“爸爸，你出去可要早點(diǎn)回來啊，我今天學(xué)習(xí)的拼音要聽寫、要家長簽字�！薄ⅰ袄蠋熣f，家長星期天必須講三個(gè)故事�！惫怨�，那聲調(diào)、那語氣，比我們領(lǐng)導(dǎo)安排工作還硬三分。于是我便只有老老實(shí)實(shí)地照辦，否則他奶奶也不會(huì)答應(yīng)。陪讀中，對(duì)他學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)慢或者有些不該出錯(cuò)的小題出錯(cuò)，有時(shí)候我也會(huì)急，“笨蛋”、“傻瓜”地亂罵，甚至批評(píng)里加巴掌，可是兒子有時(shí)候哭著，倒不忘與你講理：“打人是不對(duì)的，老師說，是否聰明與遺傳有關(guān)系�！迸媚愕陌驼圃僖膊缓靡馑悸湎聛怼２贿^，這還不算，我最頭疼的是兒子的“為什么”。如太陽為什么從東面出來了，狗為什么有四條腿啊，樹為什么會(huì)長高呀等等，真是無所不有，五花八門，包羅萬象。凡是他看到的、聽到的、想到的，只要我在身邊，就會(huì)問個(gè)不停，有時(shí)問急了，或者解釋深了他聽不懂，解釋淺了他不滿意的，我就干脆推托不知道，這時(shí)肯定會(huì)收到他那句老話：“哼，還大學(xué)生呢！”弄得還真怪不得勁一會(huì)兒呢。
對(duì)兒子的一些錯(cuò)誤，我是能夠板起臉來的，總是拿鄰居的一些孩子怎么怎么好來對(duì)比。對(duì)我的數(shù)落，兒子一般是不吭聲，但等我說完了，他通常會(huì)嘟噥出這么一句：“養(yǎng)不教，父之過�！边�引經(jīng)據(jù)典呢，真氣死人�？蛇@也怨不得別人，誰讓我閑著沒事，教他背什么“三字經(jīng)”呢，以至于他把什么“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”這樣的句子沒有記牢，倒把這一句連原文帶釋義記得清清楚楚。學(xué)習(xí)中，兒子也有發(fā)脾氣的時(shí)候，“不學(xué)了！”把鉛筆、本子一扔，開始生了悶氣，這時(shí)我總是連哄帶嚇，但最終總是靠許諾一個(gè)豬蹄或一個(gè)羊頭來解決問題。
平時(shí)，兒子不跟我休息。有時(shí)心血來潮，我也邀兒子和我一塊來睡，不過這純粹是自找罪受。除了睡前要給他洗腳、講故事外，夜里還要想著為他蓋幾次被子，一夜都睡不踏實(shí)。而早晨的起床又會(huì)令自己大撓一回頭皮，非要給他唱一首歌或者背一首詩才起床，象“1、2、3，開始把衣服穿，4、5、6，小手鉆進(jìn)毛衣袖，7、8、9，露出頭和手……”這樣的小句都給逼了出來，直到數(shù)完“107、108，最后穿襪”，這才下了床，你說急人不急人？
陪讀中，高興的時(shí)候也不少。兒子哪天的作業(yè)寫得好，被貼到宣傳欄里，或者考了“雙百”受到老師的稱贊的時(shí)候，回家肯定要炫耀一番。而如果得到了小紅花、小紅心、五角星，更是高興得眉開眼笑，放到哪里都不放心，怕皺了，更怕丟了，總是放在一個(gè)只有自己知道的地方，有時(shí)甚至一天換幾個(gè)地方，哪天如果你很長時(shí)間沒有看到他，肯定是躲在哪個(gè)角落里偷偷地欣賞自己的成績(jī)呢。
上學(xué)兩年來，兒子受到的最高級(jí)的'獎(jiǎng)勵(lì)要數(shù)去年寒假時(shí)領(lǐng)取的“好兒童”獎(jiǎng)狀了。那天趕巧我出發(fā)在外，在電話里就迫不及待地告訴我這個(gè)消息，我回家的那天，一開門，第一眼看到的就是一個(gè)獎(jiǎng)狀，原來是聽到我回來的說話聲，舉著獎(jiǎng)狀在門口等著呢。這更成了炫耀的資本，只要是來了親戚，他總不忘拿出來讓大家欣賞，跟著大人去串門，也不忘將自己的成績(jī)先說出來。每到這時(shí)，我心里也樂開了花。
唉，兒子現(xiàn)在已是一年級(jí)的“大學(xué)生”了，我這個(gè)“陪讀爸爸”的陪讀的路也更漫長了，可看著可愛的兒子一天天的長大，我又會(huì)不斷的鼓勵(lì)自己：再“苦”也要走下去��！
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