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田野的記憶捉魚散文
我們村子雖說在大山腳下,但村口有井,村外有河,在我們小時候,不管是春夏秋冬,河水嘩嘩流個不斷,尤其夏天雨水多的時候,有時還要發(fā)大洪水,那氣勢幾乎要席卷村莊似的。即使平日里,沒膝的河水不僅灌溉了兩岸的農(nóng)田,還流進水庫,儲備起來,造福于更多的人。不過后來河水逐年減少,到了春夏之時,幾近枯竭,只有大大小小的石頭泛著蒼白的光。
河水中,留下的最難忘的記憶,自然是洗澡和捉魚了。尤其捉魚,幾乎是夏日里每天必備的功課。就是在中午上學的時候,也要跑到河里捉魚和洗澡,更不用說暑假了。由于沒有繁重的作業(yè),吃過午飯和要好的伙伴相約去上學,穿過樹林到河里,就看見學校了。大伙趕忙脫了鞋子,挽起褲腿,鉆進水中。河里沒有大魚,只有為數(shù)不多的小金魚,更多的是狗魚兒。小金魚身體妙曼,還沒小拇指粗,在水中空靈飄逸地游動,就像紳士一般雍容華貴,所以誰都最喜歡小金魚,但不容易捉到的,它極為敏感,水里稍有響動,它就轉(zhuǎn)瞬即逝。要是誰能捉到一條,大伙會驚呼雀躍老半天。最多的確實狗魚兒,那家伙大一點的就有大拇指粗,長著長長的胡須不說,腥氣還很重,捉過一次,不論怎么洗手,吃晚飯的時候手上的氣味家里人都能聞到。它是水中的呆子,游動的時候,總是那樣笨拙,有了動靜,卻驚慌失措地亂竄,有的還碰到石頭上,有的躲在石塊下,不是露出尾巴就是露出頭來,所以我們討厭它。當然,討厭歸討厭,因為小金魚難得,在捉不到的情況下,只能捉狗魚兒取樂,捉魚的樂趣,對我們來說,本來就在于“捉”,而不是“魚”。這也許是童心未泯的小孩和已經(jīng)入世的成人最大的區(qū)別吧。小孩子在意的是過程,興趣和享受全在于過程中充滿趣味,結(jié)果對他們來說并不重要,甚至于最終把捉到的魚還會放還到水中。但大人們就不同了,他們只問收獲,不問過程,目標直接指向的是魚,至于釣魚的過程,水中的忘我,都沒有留下印象,甚至于為了魚,可以不擇手段,以至于無所不用其極。
原來的時候,我們捉魚主要靠自己的雙手,小心翼翼地在水中捧,只要魚到了掌心,雙手一合,就捧住了,當然一不小心,還是會從指間滑走的,讓人懊悔不已。后來發(fā)現(xiàn)用帽子或者紅領巾紗巾網(wǎng),效果還要好些,有時一次可以網(wǎng)住好幾條。那時男孩子喜歡戴帽子,女孩子喜歡圍紅紗巾,也不知道是誰最先看見頭上的帽子脖子里的紅領巾紅紗巾有了靈感,發(fā)現(xiàn)了這種絕妙的工具,反正在大家中間悄然推而廣之開來。創(chuàng)新也是步步高,緊接著有人動了腦筋,發(fā)現(xiàn)夏天防蚊蟲的窗紗或者紗門簾,就是現(xiàn)成的漁網(wǎng),就在午飯過后,大人們上地之后,偷偷取下自己的窗紗,帶來當作漁網(wǎng)。這樣戰(zhàn)果擴大不少。幾個人選擇低洼的河段,用石頭把周圍圈起來,三四個人把窗紗拉開放到水中,一動不動地等著,別的人從上游大掃蕩,拿著木棍在水中亂攪,嘴里“嘔嘔”地叫著,煞是滑稽。等把魚群感到埋伏的地方,有一個人大喊一聲“起”,拉網(wǎng)的便不約而同的提起網(wǎng),誰都急不可耐地圍上去,看看收獲如何。運氣好就有十多條,運氣不好只有水滴往下滴。
在岸邊,用石子和土圍上一個圈,里面倒進水,捉到的魚放進去,那就是魚塘了。回去的時候,狗魚兒全部扔進水里,小金魚平均分配,因為來的時候,誰都帶了裝魚的罐頭瓶子,帶回去還要在家里養(yǎng)呢。一個人幾條,公平合理,要是還有余數(shù),那就要論功行賞或者抓鬮。論功行賞就要看誰出的力多,或者工具是誰帶來的。抓鬮全靠老天青睞誰了。當然也有“分贓不公”打起架來的時候,那種情況下,往往一氣之下,把那幾條惹是生非的多余的家伙狠狠地扔到水里,豈不知魚在水里是摔不死的,劫后余生,撿了條命回去,不知道它們是否感到慶幸。
更多的時候,玩得天昏地黑,忘乎所以,正當陶醉其中,還沒來及瓜分的時候,刺耳的預備鈴“叮鈴鈴”傳來,糟糕,遲到了可不是鬧著玩的,現(xiàn)在撒腿就跑,還能趕在老師進教室之前,于是魚也顧不上分了,瓶子也顧不上拿了,有的人連鞋都顧不上穿了,一溜風往學校跑。等到第二天中午,去看魚塘的時候,要么早被烏鴉叼走了,要么早就變成魚干了,要么奄奄一息,沒有那樣好看了,沒辦法,再捉吧……
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