特別的愛(ài)給特別的你散文

　　教室的一角，獨(dú)自坐著一個(gè)瘦弱單薄的男孩，他默默地坐在那兒，兩眼望著窗外……

　　窗外音樂(lè)悅耳，同學(xué)們?cè)谧杂苫顒?dòng)，快樂(lè)地嬉戲，笑聲傳遍校園。

　　他的眼中充滿了羨慕與渴望，臉上掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的無(wú)奈與難過(guò)。他從小體弱多病，患有髖關(guān)節(jié)滑膜炎，不宜參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每次，只能眼巴巴地看著同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡奔，而他，多么希望自己也能撒開(kāi)兩腿，在操場(chǎng)上肆意奔跑，但是……只能任由心兒飛出窗外……

　　他的每一個(gè)神情都未逃過(guò)她的眼晴，他的每一點(diǎn)心思她都心知肚明。十歲，正值活潑好動(dòng)的年齡，卻因身體之故束縛了行動(dòng)的自由，這是多么殘忍的事啊!自從接了這個(gè)班，她一直關(guān)注著他。

　　她多么希望眼前的他像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)天下自由飛翔!他也想天真爛漫，有自己的活動(dòng)天地。

　　每次她的.目光投向他時(shí)，總是滿含憐愛(ài)與心疼，小小的他過(guò)早地承受著疾病的困擾和折磨，必須幫助他走出困境，享受陽(yáng)光的溫暖與生活的樂(lè)趣。

　　于是她來(lái)到了他身邊，給他送去關(guān)懷與問(wèn)候，為他遞上溫暖與幫助。漸漸地，兩顆心近了，他們成了朋友，他的臉上笑容多了，憂郁少了。

　　生活總有些意外插曲。他不小心感冒發(fā)燒了，且誘發(fā)了髖關(guān)節(jié)滑膜炎。她知道后甚是擔(dān)憂、著急，與他媽一起商量他的學(xué)習(xí)、生活安排。

　　每天早上，總能在樓梯口看到她高挑的身影，她從他媽手中接過(guò)他，彎下腰，背起他一步步上樓。雖然他瘦骨嶙峋，壓在背上不覺(jué)得重，但背著他走過(guò)四十多級(jí)臺(tái)階，她用她的“俯身”扛起了愛(ài)的脊梁，擔(dān)起了教師媽媽的職責(zé)。身后留下了一長(zhǎng)串愛(ài)的腳印!

　　不能活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便，上廁所怎么辦?只要她在，她都會(huì)背著他去。有時(shí)她不在或沒(méi)空，她會(huì)囑咐好班中幾個(gè)能干的孩子攙扶著他去。每天午餐，她把飯菜打好端到他桌上，吃完后讓同桌幫她帶走。沒(méi)有水喝了，后面的好友會(huì)主動(dòng)幫他去灌水。為了讓他坐得舒服些，有利于早日康復(fù)，她把椅子換成了折疊椅，柔軟舒適，且可后靠，減小髖部的壓力。

　　因?yàn)樯眢w緣故，不能久坐，他只能上半天課。每天的語(yǔ)數(shù)英家作，她都會(huì)記下來(lái)，通過(guò)QQ傳給他媽。一天又一天，這是她必做的功課，一次又一次，她不厭其煩，樂(lè)此不疲。

　　有次學(xué)校體檢，她安排好班級(jí)同學(xué)，又背起他，走向體檢樓。她的膝蓋骨經(jīng)常疼痛，醫(yī)生叮囑她少走樓梯，可她為了心愛(ài)的學(xué)生，忘卻了自己的傷痛。體檢醫(yī)生看到她，還以為他是她的親戚，她淡然的笑笑。

　　在她的關(guān)心照顧下，他的身體漸漸恢復(fù)了。雖然還不能出去活動(dòng)，但每次大課間，她都會(huì)幫他端好椅子，讓他出去曬太陽(yáng)，提醒他及時(shí)增減衣服。燦爛的陽(yáng)光溫暖了他的心，他的臉上泛著紅暈。

　　她的細(xì)心體貼，同學(xué)的熱情友好，加快了他的康復(fù)，他媽感動(dòng)得泣涕連連。每次都緊緊抓住她的手說(shuō):“遇到您這樣的好老師是孩子的福份”。復(fù)檢后可以適量運(yùn)動(dòng)，于是她帶著他一起每天慢跑兩三圈。慢慢地，他的體質(zhì)增強(qiáng)了，不僅參加了大課間活動(dòng)，還與同學(xué)們一起上起了體育課。自由活動(dòng)的他快樂(lè)得像花兒一樣，笑容時(shí)常在臉上綻放。她也幸福地笑了!

　　體能上去了，落下的功課也要補(bǔ)上。每天她都會(huì)抽空幫他補(bǔ)習(xí)，傍晚夕陽(yáng)的余輝照進(jìn)教室，照在他倆身上，一切都浸潤(rùn)在柔和的光暈里。

　　由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，她特意為他制定了一套獨(dú)特的方案，成立專門的互助小隊(duì)。他的成績(jī)有了較大的進(jìn)步，并漸漸喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫作!他的文章視角獨(dú)特，立意深刻，她把他的文章當(dāng)范文來(lái)宣讀。她增強(qiáng)了他的信心，他創(chuàng)作起了小說(shuō)，成了班中人見(jiàn)人夸的小才子。

　　循循然為師，悠悠然育人。她以愛(ài)為篙，撐起那心靈的小舟，向?qū)W生心田漫溯，用平凡而崇高的師德之光照亮了一片清純的天地，用真摯而純潔的師愛(ài)溫暖了每一個(gè)幼小的心房。她就是蘇州市“愛(ài)生模范”、張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任鄒萍老師。

　　采訪結(jié)束,超出校園，不遠(yuǎn)處有條醒目的廣告——特別的辣給特別的你。我的耳邊響起了《特別的愛(ài)給特別的你》。

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