珍惜之人必傷心散文

　　自國小五年級，我便從外地轉自家鄉(xiāng)讀書，真像是一晃，現在想到這些，已然是國中生了。

　　在小學轉學左右的那段日子，我才是真正的覺得這時光的易逝，可那是這小小的察覺遠是敵不過對一個新環(huán)境的陌生于害怕。

　　轉來前半個學年，莫大的新鮮感被現實沖刷殆盡，我感覺到我與這個新學校的，新班級的隔閡，我不受大家的喜愛，也許知道這時我才開始知道要與其解除，親近。該怪的是我這本腦袋；學習不好便罷了，可竟使得我一個學期才真真切切地記住了全班同學的名字。

　　我切實與這個新環(huán)境融合了，可卻是發(fā)現已經過了一個學期了，我才開始知道時光易逝。

　　不知怎的又迷迷糊糊的'過了半年，已是六年級了，我察覺到這小學的時光不多了，我盡力地，多想去好好的度過它，珍惜它，以不讓我長大時回憶，覺得小學什么都沒發(fā)生過；可現在回想依賴，它確實還是什么都沒發(fā)生過啊，我的記憶里全是為著小升初而不停的學習著，忙碌著。與朋友約好了出去瘋一天，可因學習又一拖再拖。

　　“我們可以出去了”，可此時才發(fā)現，我們哪還在一起，亦小學時光一去不返。明明便覺得這是昨天才說的話，可這一眼一晃，時光是從哪溜走的啊？

　　對于珍惜，我確實是想了許多，如今我瞎寫這些，又是初中第一學期過完的時候。

　　想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，這又是一個無為的時段，這似乎又是國小的感覺，我害怕自己國中畢業(yè)又覺得這時光是不明白的溜走的。

　　這一刻，我覺得我應該做些什么，可又能做些什么呢？時光為何你如此匆匆，讓我甚至來不及珍惜。

　　如今我切實懂得珍惜這些時光了。

　　我如何去抑制內心的那份躁動與不安，我如何心如止水地來養(yǎng)神養(yǎng)心，去做對我未來有好處的事。

　　這是我該想該做得。

　　我多想比誰人更成熟些？

　　這確實讓人傷心，我將明白了我可不明白的消逝。

　　珍惜之人定讓人傷心，珍惜之人必是有過逝去。

　　而我更信珍惜為智。

　　珍惜著我所珍惜的這段平凡卻因我珍惜而不普通的時光。

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