難以割舍的鐵筆蠟紙情緣散文

　　設(shè)立教師節(jié)的頭一年，我參加了工作，工作地點(diǎn)是離家三十華里的一處中學(xué)。報(bào)到那天，我起的很早，把父親送給我的那輛自行車(chē)擦得锃亮，捆綁好行李，便興致勃勃的走出家門(mén)，奔赴到那所讓我陌生、給我歡樂(lè)，至今留戀的學(xué)校。

　　到了學(xué)校，接待我的是一位老校長(zhǎng)，五十多歲，須發(fā)皆白，一臉和善。他不無(wú)驕傲的給我介紹起學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀：原是一處縣直高中，剛下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師素質(zhì)高，音、體、美有專(zhuān)職教師，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，三層教學(xué)樓在全鎮(zhèn)絕無(wú)僅有，哲學(xué)優(yōu)越的條件作保障，教育教學(xué)質(zhì)量理應(yīng)在全鎮(zhèn)六處中學(xué)獨(dú)占鰲頭。校長(zhǎng)的一席話(huà)，讓我很快對(duì)學(xué)校有了大致的了解，也激起了我蘊(yùn)藏心底的工作熱情。

　　我工作的科室在教導(dǎo)處，里面擺放了一架腳踏式風(fēng)琴和一臺(tái)嶄新的油印機(jī)。天生五音不全的我，對(duì)那架風(fēng)琴并無(wú)興趣。相反，倒是那臺(tái)油印機(jī)，成了我教學(xué)上的好伴侶、好幫手。

　　那個(gè)年代，教輔資料、參考書(shū)少之又少，一些復(fù)習(xí)資料，測(cè)試題以及期中、期末考試題，全靠油印機(jī)來(lái)完成。于是，青燈一盞，鐵筆一支，鋼板一塊。于寂寞夜晚，在夜深人靜，鐵筆與鋼板相觸發(fā)出的沙沙之聲，油印機(jī)起落翻動(dòng)而發(fā)出的簌簌之音，如梨鏵翻動(dòng)泥土之響，似春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物之韻。那聲音伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜晚，陪我走過(guò)了青澀而又難忘的青春歲月！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，而今的我早已辦公自動(dòng)化了。然而，剛剛工作經(jīng)歷的那段“刀耕火種”式辦公，時(shí)常在夢(mèng)中纏繞，揮之不去，難以割舍！

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