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心理健康手抄報(bào):在家庭教育中怎樣培養(yǎng)兒童的自尊
在家庭教育中注意培養(yǎng)兒童的自尊
心理健康手抄報(bào):在家庭教育中怎樣培養(yǎng)兒童的自尊
兒童的健康成長(zhǎng)首先離不開家長(zhǎng)的指導(dǎo)與教育,作為家長(zhǎng)一定要掌握教育孩子的正確方法,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快、寬松、安全的家庭氛圍,采取溫暖與理解的教養(yǎng)方式,多給孩子關(guān)心、鼓勵(lì),讓孩子獨(dú)立、自主,尊重他們的興趣、愛好,容忍孩子的不同見解和觀點(diǎn),正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),盡量使孩子的生活更有意義和豐富多彩。
首先,父母要了解孩子各方面的情況,給予合理的期望,這種期望必須建立在無條件地愛孩子的基礎(chǔ)上。
其次,給予孩子切實(shí)的贊許,避免尖刻語言的刺激,使孩子感到安全和有價(jià)值。
再次,父母對(duì)孩子成敗的反應(yīng)能影響兒童的自尊。父母應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)孩子預(yù)支肯定與鼓勵(lì),允許孩子在未達(dá)到目標(biāo)前有改正上進(jìn)的機(jī)會(huì),而不是把孩子推向無助的境地。
最后,給予孩子一定的獨(dú)立、自由的.空間,避免對(duì)孩子的活動(dòng)過分干涉、溺愛與保護(hù),讓孩子在公益性、自助性、集體性的活動(dòng)中獲得責(zé)任感、成就感,從而增強(qiáng)自尊。
此外,父母的自我修養(yǎng)也起著潛移默化的作用,父母要在孩子面前樹立良好的形象。
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