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閱讀的手抄報(bào)內(nèi)容大全
導(dǎo)語:書籍,是人類進(jìn)步的階梯。一日無書,百事荒荒。從小,我就養(yǎng)成了看書讀書的好習(xí)慣,和書結(jié)成了親密無比的好朋友。下面由小編為大家整理的閱讀的手抄報(bào)內(nèi)容大全,希望可以幫助到大家!
篇一:閱讀,帶給我快樂
生活中,我有許多朋友,有親人、同學(xué)、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友——閱讀。
在我還識(shí)字不多的時(shí)候,是媽媽幫我講故事,帶領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀的樂園。我感到書是一個(gè)多么神秘的世界呀,里面有無窮無盡的故事吸引著我。有時(shí)在我寫完作業(yè)了,還要等媽媽空閑的時(shí)候才能給我讀故事聽,我只有干著急沒辦法。求人不如求己,我決定加快認(rèn)字的腳步。在一年級的下學(xué)期,我基本能獨(dú)自看故事書了。這樣,我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后,我每天都要與他碰面,讓他帶我徜徉在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)。有一次,媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》。放學(xué)后,我在路上翻看了幾頁。這一翻不要緊,我被里面的故事情節(jié)吸引住了,怎么也不想停下來。媽媽叫我吃飯,我只說“等一會(huì)兒”,就是舍不得放下書。直到媽媽從我手中奪去,才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯,我又捧起了那本書。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助,團(tuán)結(jié)起來力量大。
有時(shí)候,在我看完一本書后,也會(huì)忘了我的閱讀朋友。這時(shí)媽媽就會(huì)給我講新書的有趣故事來吸引我,我就會(huì)心里癢癢的,又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會(huì)與我同看一本書,她先看,等我看完后,我們會(huì)互相說說自己的看法與感受。
我的閱讀朋友雖然不能像《夏洛的網(wǎng)》中夏洛為威爾伯的付出那樣熱烈的幫助我,但是他還教會(huì)了我許多許多!督裉煳沂巧焓帧芳ぐl(fā)了我想要像肖曉一樣當(dāng)一次升旗手的愿望;《第七條獵狗》讓我體會(huì)到了人與動(dòng)物的感情也要像人與人一樣的友好相處;《青銅葵花》中正直善良的青銅與懂事的葵花之間親情深深打動(dòng)了我……
同學(xué)們,讓我們與閱讀握手做朋友吧,堅(jiān)信他會(huì)帶給你輝煌的明天!
篇二:讀書帶給我快樂
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯(cuò),書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識(shí)。
我從小就十分愛看書。小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時(shí)候媽媽沒時(shí)間給我讀,但是,我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫,也會(huì)覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
當(dāng)我上學(xué)以后,我便自己試著讀一些書了,這時(shí),書籍使我感受到了讀書的快樂,我時(shí)常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識(shí)。
我上三年級了,開始閱讀《艦船知識(shí)》、《我們愛科學(xué)》等等我感興趣的書,因?yàn)槭俏覑劭纯破諘脑虬,我一有空就常常一個(gè)人在家里看書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,使增長了很多知識(shí),我可要好好謝謝這些書。
到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書讓我覺得很有樂趣,尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益非淺。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無數(shù)快樂。
篇三:閱讀給我?guī)砹丝鞓?/strong>
書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時(shí),媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書!焙髞恚揖驮絹碓匠撩杂跁,無論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書,有時(shí)在公交車上看書,有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí),坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書!
但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問道:“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花!鮽愑蒙厦孢@句妙語請李白的!崩蠋煼浅s@訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的。”這時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表揚(yáng)我:“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。”那一刻我激動(dòng)不已,也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂。
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