- 說(shuō)明文作文_小學(xué)生說(shuō)明文作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)說(shuō)明文作文56篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)說(shuō)明文作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在永春，我愛(ài)故鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘆柑。
細(xì)雨如絲，一棵棵蘆柑樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝葉，一片片狹長(zhǎng)的葉子在枝頭歡笑著。
清明節(jié)前后，蘆柑樹(shù)上便開(kāi)滿了淡黃色的小花，你站在遠(yuǎn)處，就可以聞到醉人的.芳香了。
花謝以后，花托上便長(zhǎng)出了綠豆般大小的蘆柑，這些綠豆般大小的蘆柑，在溫暖的陽(yáng)光的哺育下，逐漸長(zhǎng)大。
中秋節(jié)過(guò)后，蘆柑便由綠色變成了青黃色，又由青黃色變成了橘黃色，當(dāng)它們變成橘黃色時(shí)，它們就成熟了。
伸手摘下一個(gè)成熟的蘆柑，剝開(kāi)厚厚的果皮，就可以看見(jiàn)蘆柑瓤一瓣緊挨著一瓣，緊緊地抱在一起，多么親密呀!我拿起一瓣蘆柑瓤，看見(jiàn)一條條淡黃色的“絲線”布滿了蘆柑瓤，我想：這些“絲線”肯定很難吃，我把它們扯掉吧!于是我扯起了“絲線”。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要扯，這些‘絲線’名叫‘桔絡(luò)’，還能止咳呢!”
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，但我更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆柑。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇2
木星看起來(lái)像一顆彈珠，它是地球的一千三百倍，而且全部的行星和衛(wèi)星加起來(lái)都比它小呢！
后來(lái)，天文學(xué)家發(fā)明了一個(gè)伽利略號(hào)，伽利略號(hào)是一個(gè)無(wú)人的人造衛(wèi)星。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在木星上，有四個(gè)衛(wèi)星，分別是伊奧、歐羅巴、甘居米德、卡利斯多這四個(gè)衛(wèi)星。
第一個(gè)衛(wèi)星伊奧，是一個(gè)活火山，它就像一個(gè)火山地獄，它每平方公尺冒出的熱量是地球的一百倍；第二個(gè)衛(wèi)星是歐羅巴，這是一個(gè)冰天雪地的地方，它裂開(kāi)的地方就像蛋殼的裂痕一樣。也有人說(shuō)歐羅巴是一個(gè)有生命的地方，因?yàn)橛辛吮陀兴�，有了水，植物就有可能�?huì)生長(zhǎng)；第三個(gè)衛(wèi)星甘尼米德，跟歐羅巴一樣也是一個(gè)冰天雪地的地方；而最后一個(gè)衛(wèi)星卡利斯多，是一個(gè)處處都是洞的衛(wèi)星，它看起來(lái)黑黑的，很恐怖。
木星一天的自轉(zhuǎn)不到十小時(shí)。而且木星上，原來(lái)也有臺(tái)風(fēng)�。∧切┡_(tái)風(fēng)是地球的三倍，在木星上出現(xiàn)了三百年呢！木星上的.臺(tái)風(fēng)看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)輪子，在木星上滾動(dòng)著。
天文學(xué)家說(shuō)，木星是由氫氣組成的，木星會(huì)吸引彗星，所以木星就像一個(gè)吸塵器一樣，而灰塵就是指彗星。
在我的心目中，木星不僅是我們的救命恩人，也是讓科學(xué)家想去探索的地方。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇3
朋友別哭我依然是你心靈的歸宿要相信自己的路紅塵中有太多茫然癡心的追逐你的苦我也有感觸
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。當(dāng)開(kāi)春的第一場(chǎng)春雨灑落下來(lái)時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物都開(kāi)始慢慢復(fù)蘇了，春天踏著輕快的步子來(lái)到了我們的身邊，四周呈現(xiàn)出了一片生機(jī)與希望。但為何卻有那么多的朋友讓煩惱纏繞著，為何感覺(jué)不到了他們往日的歡聲笑語(yǔ)，他們都好像讓很多心事纏綿著，一個(gè)個(gè)都把自己封鎖起來(lái)，總讓我感覺(jué)到空氣中多了一種沉悶，多了一種壓抑。難道是我想多了，心太敏感了嗎?
一個(gè)人默默地站在窗臺(tái)上，靜靜地看著遠(yuǎn)處的一景一物，靜靜地感受著那陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)臉龐的.那種愜意。羨慕風(fēng)那種無(wú)拘無(wú)束的生活，喜歡風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)高山時(shí)發(fā)出的那種沙沙的聲音。風(fēng)兒你可以帶走我心中的那一片郁悶，風(fēng)兒你可以吹散我心中的憂愁。那么風(fēng)兒也請(qǐng)你帶著我的祝福，帶著我最真誠(chéng)的一顆心去問(wèn)候我那些朋友們，我希望他們快點(diǎn)走出傷悲，希望看到他們每天燦爛的笑容。風(fēng)兒你聽(tīng)到了嗎?我的朋友，你們聽(tīng)到了嗎?請(qǐng)你們不要傷心，請(qǐng)你們也不要難過(guò)，我希望你們能快樂(lè)地過(guò)好每一天，希望你們能把開(kāi)心與微笑傳遞給每一個(gè)人�？偢杏X(jué)自己有一點(diǎn)自私，因?yàn)槟銈冮_(kāi)心了，我也可以從你們身邊感受到那一份快樂(lè)，也許我的想法也太天真、太幼稚了!
特別喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爸挥薪?jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！奔壹叶加斜倦y念的經(jīng)，人人都有屬于自己的那一片憂傷，那么朋友們就讓我們一起為明天而加油吧，一起戰(zhàn)勝生活中的種種磨難與困擾。朋友們，記住悲傷過(guò)后，一定要記得微笑，不是笑給我看，而是你自己。希望我們都能做到面朝大海，春暖花開(kāi)這種心境。真的希望你們能快樂(lè)、能幸福，我的朋友!
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇4
我經(jīng)常去花明樓，那里風(fēng)景如畫(huà)，一派風(fēng)光景色，與陸游筆下的山村有得一拼。山與水，可以與桂林相提并論，那里風(fēng)景秀麗，水平如鏡，危峰兀立，稻谷成片，好像一個(gè)大會(huì)堂。
來(lái)到花明樓，映入眼簾的是成群的花朵和稻谷，茶花和稻谷是主唱，茶花一朵朵嬌艷欲滴，粉嫩粉嫩的，稻谷金黃金黃的，像是對(duì)大家在唱迎賓曲呢!接著伴奏的是桃花，白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈，郁金香也趕來(lái)湊熱鬧，這一朵，那一簇，有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹，它身為花朵之王，氣宇宣揚(yáng)，高貴無(wú)比。
花明樓的水清澈見(jiàn)底，比西湖還要美。花明樓的水真清呀!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;花明樓的水真靜呀，靜得像一面明鏡，也讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);花明樓的水真綠呀，綠得想一塊碧綠無(wú)瑕的'翡翠。
我見(jiàn)過(guò)高大的岳麓山，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像花明樓這樣的山，花明樓的山真高啊，一座山直沖云霧，透過(guò)了云朵。花明樓的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千;花明樓的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;花明樓的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)掉下去。
不管怎樣，每次去花明樓都是一次快樂(lè)的旅程。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇5
綠色藝術(shù)畫(huà)被稱為綠色藝術(shù)畫(huà)的蘆葦畫(huà)是世界藝術(shù)中一朵美麗的奇葩。
這幅畫(huà)種80%都是自然色差，則剩下的就是人工熨燙而成的。制作程序十分的復(fù)雜：先將蘆葦?shù)腵葉子摘下，桿剝下，再經(jīng)藝人們剪、貼、燙、潤(rùn)等程序做成的。
在這幅畫(huà)中，首先應(yīng)入眼簾的便是那幾朵象征著“富貴”的牡丹花了，它門的顏色分為兩種-淡黃色和乳白色。中間還有鮮紅的花蕊。牡丹花的花瓣顯得并不拘束，而是很自然的綻放開(kāi)著，看起來(lái)就如同真的一樣!牡丹花的葉子就想齒輪一樣，有了許多葉子襯托著牡丹花，就更美了!
在這幅畫(huà)的左上角豎排這四個(gè)字-“富貴祥和”。在這些多姿多彩的牡丹花上方，有兩只翩翩起舞的蝴蝶，我想：應(yīng)該是牡丹花奇特的花香吸引他們來(lái)的吧!在牡丹花的枝葉上，站著一只喜鵲，他肯定是趁著春天微風(fēng)徐來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象報(bào)喜來(lái)了!二零一只小鳥(niǎo)，正沐浴著春光，在一望無(wú)際的天空中，自由自在的翱翔，真是優(yōu)哉游哉!
這幅蘆葦畫(huà)深受人民喜愛(ài)，它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!他真不愧為世界藝術(shù)界中一朵美麗的奇葩呀!
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇6
在細(xì)雨中草莓享受著雨水的滋潤(rùn)，草莓的顏色是火紅色，但沒(méi)熟透的是青綠色。冬天草莓在一個(gè)大棚里生長(zhǎng)，那里的溫度沒(méi)有外面那樣寒冷，適合草莓生長(zhǎng)。而在春天，草莓在露天生長(zhǎng)。草莓長(zhǎng)在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長(zhǎng)著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺(jué)令人回味。
爸爸買了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤子里。
我拿了一個(gè)草莓仔細(xì)地觀察起來(lái)，它的'形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發(fā)出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長(zhǎng)滿了綠籽，每個(gè)綠籽上都有一根刺，在它的頂部長(zhǎng)著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛(ài)極了！咬一口甜滋滋里帶點(diǎn)兒酸，好吃極了！
聽(tīng)說(shuō)，把草莓放進(jìn)冰箱里冰一下，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就是原來(lái)的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C
，有幫助消化的功效，與此同時(shí)，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤(rùn)澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實(shí)是花托表面那些細(xì)小的顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產(chǎn)南美、歐洲等地，現(xiàn)在我國(guó)各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實(shí)成熟時(shí)采摘，鮮用。
草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內(nèi)的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實(shí)柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的喜愛(ài)。它屬于高檔水果。
這么香甜可口的草莓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)垂涎欲滴的！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇7
送完住宿物品，全身都被汗水浸濕了，好在飛奔的車總會(huì)有不少?zèng)鲆�，不久，便神清氣爽。忽聞不遠(yuǎn)處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽(tīng)過(guò)……
要蟈蟈嗎？父親問(wèn)道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知為何，心血來(lái)潮，干脆利落的回答：要！要！
可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了，與它相伴的時(shí)光也已模糊不清，經(jīng)過(guò)查找才知道，主要在山東北部分布的'蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主，但頭項(xiàng)部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個(gè)頭大點(diǎn)的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一只綠蟈蟈。
不過(guò)，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢？原來(lái)，雄性有翅個(gè)體在前翅附近有發(fā)音器，通過(guò)左右兩翅摩擦而發(fā)音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長(zhǎng)于身。翅發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)或消失。
我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危急時(shí)，快速?gòu)椞軘呈撬鼈冏员５姆椒ā６�，能看�?jiàn)她就算困難的，更不用說(shuō)逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹(shù)葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時(shí)候，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤。
或許，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)了，查了資料之后才知道：俗稱為蟈蟈的昆蟲(chóng)，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的雄蟲(chóng)。
經(jīng)過(guò)大量的搜索，對(duì)關(guān)于蟈蟈的知識(shí)總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲(chóng)中豪杰吧！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇8
我有一個(gè)鬧鐘，外殼是金黃色，里面有只可愛(ài)的泰迪熊在轉(zhuǎn)動(dòng)，12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤有時(shí)針、分針和定時(shí)針。秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我把它放在課桌邊，時(shí)刻提醒我。晚上，它就在床頭，每天早晨叫我起床。所以，它不僅是鬧鐘，也是個(gè)警鐘，讓我妥當(dāng)安排每一件事。
那一次，我和伙伴們出去玩，直到很晚才回來(lái)。媽媽說(shuō)我應(yīng)該有時(shí)間觀念，玩也要有時(shí)間。于是，就帶著我買回了鬧鐘。到了商店，我對(duì)售貨員說(shuō)：“我想買一只好鬧鐘，您這里有么？”“您想買的那種鬧鐘，我店剛進(jìn)的貨。瞧！就是這種鬧鐘，首先它會(huì)響，如果您醒不了，它就會(huì)鳴汽笛并傳來(lái)炮聲。如果您還醒不了，它就會(huì)您噴一束涼水，到作文吧上把您的`作文刪個(gè)精光。”見(jiàn)它有那么多功能，我就把它買下了。前幾天，我對(duì)它愛(ài)不釋手不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著旋鈕。久而久之，就把它放在一旁了。后來(lái)，因?yàn)閶寢層袝r(shí)要出去買東西，鬧鐘又重新回到了它的“崗位”。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在不知不覺(jué)地流逝。我常�？磿r(shí)間時(shí)，才會(huì)大吃一驚，已經(jīng)這么晚了。我在書(shū)上看過(guò)一則童話：如果時(shí)間能買賣，大人們不惜花重金買很多時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾�，小孩子們賣出時(shí)間，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，游覽世界風(fēng)光，探解更多奧秘。
有了這個(gè)鬧鐘，我的時(shí)間安排得妥當(dāng)，我的每天過(guò)得充實(shí)。就像那句話說(shuō)的一樣：這不僅是我的鬧鐘，也是一個(gè)警鐘！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇9
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮非常粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去非常涼，凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的`是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，非常討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi)，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是非常濃呢。撥開(kāi)時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話，這多可愛(ài)呀！
橘子的種類有非常多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料�！惫�，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇10
在這個(gè)充滿了生機(jī)的大自然中，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的國(guó)寶—大熊貓。
大熊貓的樣子很可愛(ài)。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長(zhǎng)著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的.，好像在認(rèn)真聽(tīng)什么似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔細(xì)去看，還以為是它戴了一副墨鏡呢！
大熊貓可愛(ài)之處還有幾分調(diào)皮。有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看熊貓，當(dāng)我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見(jiàn)兩只熊貓?jiān)趽屖澄锬�！稍微大一點(diǎn)的熊貓仗著自己個(gè)子與力氣大，把飼養(yǎng)員放進(jìn)去的食物一搶而光，而那只小熊貓?jiān)谝慌院芸蓱z的樣子，好像在向游人訴苦，我很“同情”它，就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉，把小熊
貓引了過(guò)來(lái)給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉，不一會(huì)兒工夫，竹葉就被它肯得精光了。
大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，不僅是它很珍貴，而現(xiàn)存數(shù)量也很稀少，在中國(guó)，熊貓的總數(shù)也不過(guò)1000多只罷了，有多少國(guó)家想要得到大熊貓，甚至出過(guò)高額，但都不曾得到過(guò)。
熊貓是哺乳動(dòng)物，通常是一胎生兩個(gè)，而小熊貓更加可愛(ài)，一生下來(lái)，它身上是金黃色。熊貓們經(jīng)常是以竹子為主食的。
我喜歡熊貓，不僅是因?yàn)樗菄?guó)寶，而更是因?yàn)樗目蓯?ài)，它的調(diào)皮，所以我才喜歡它！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇11
升入四年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。
我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫(xiě)字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的'成績(jī)，如果有誰(shuí)的作文寫(xiě)得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰(shuí)跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰(shuí)的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來(lái)清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來(lái)到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來(lái)越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書(shū)角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇12
鋼筆的自述我的名字叫鋼筆，是筆家族成員之一。
每一個(gè)同學(xué)都很熟悉我，因?yàn)樗麄冇梦襾?lái)寫(xiě)字，計(jì)算習(xí)題等。我為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。
我披著一身深紅的外套，頭上戴著一頂又細(xì)又長(zhǎng)的金屬帽。你可別小看這頂不顯眼的帽子，因?yàn)樗坏鼙Ｗo(hù)我的頭部不受損害，而且能防止墨水干涸，甚至還能使我的筆尖鉆進(jìn)灰塵等異物，以免堵塞管道。
脫去我的外套，就能看到一個(gè)薄薄的金屬內(nèi)衣，上面有一個(gè)彈簧片，緊貼著內(nèi)部的塑料軟管。當(dāng)你用手?jǐn)D壓彈簧片時(shí)，塑料管中的空氣就被擠掉了，管內(nèi)的氣壓小于大氣壓，這時(shí)把我的頭部插入墨水瓶中，松開(kāi)兩指，墨水便被壓進(jìn)塑料管了。
拔去金屬內(nèi)衣，就看見(jiàn)一個(gè)白色透明的塑料軟管，是我儲(chǔ)存墨水的倉(cāng)庫(kù)，軟管為白色半透明也自有道理，因?yàn)檫@樣才使人們清楚地看到管內(nèi)儲(chǔ)存的墨水的.多少。在我頭部與軀體的交接處，有個(gè)螺旋狀的東西。
不用說(shuō)，這當(dāng)然是固定我的外套的。距離筆尖大約一寸的地方，有個(gè)金屬環(huán)，隔開(kāi)了我的頭部和身軀。
現(xiàn)在有些同學(xué)使用我的姿勢(shì)不對(duì)，不僅影響字體的美觀，而且損害了我的健康。為了糾正這些壞毛病，設(shè)計(jì)者便把我弄成這副模樣，讓人們很容易就注意到這個(gè)所在，以便掌握正確的握筆姿勢(shì)。
雖然我的設(shè)計(jì)者和制造者已經(jīng)賦予了我最強(qiáng)的生命力，但是如果我的主人不注意保護(hù)我，我依然會(huì)很快衰老至死亡。因此，我誠(chéng)懇地期待，在高科技迅猛的今天，不斷更新我的結(jié)構(gòu)裝置，日益完善，為人類提供最佳服務(wù)。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇13
電腦的功能可多啦！可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時(shí)，可以用來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、上QQ聊天……
電腦有一只“眼睛”，人們都叫做顯示屏，顯示屏下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要按一下開(kāi)關(guān)，顯示屏就開(kāi)起來(lái)了，再按一下，顯示屏就關(guān)掉了。顯示屏的背面有一個(gè)“鼻子”，它就叫做散熱器，隨時(shí)可以散熱。這樣電腦就不會(huì)熱了。
電腦有一只“耳朵”，顯得優(yōu)雅，潔凈。你可以聽(tīng)音樂(lè)，看視頻，讓你放松放松。這就叫做電腦的音響。
電腦有一只“手”，叫做鼠標(biāo)，鼠標(biāo)有三個(gè)鍵，兩個(gè)大的一個(gè)小的。只要你晃動(dòng)鼠標(biāo)，顯示屏上的鼠標(biāo)指針會(huì)跟著你的操控來(lái)走。
電腦有一個(gè)“大肚子”，叫做主機(jī)，主機(jī)是電腦不可缺少的一部分，里面有軟盤和硬盤，所以主機(jī)是不可少的.，主機(jī)上有兩個(gè)按鈕，一大一小，大的是開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)鍵，小的是重新啟動(dòng)鍵，這是主機(jī)里重要的一部分。
電腦的“腳”也不是用來(lái)擺設(shè)的，他叫鍵盤，打作文，打文件時(shí)不可缺少了它。
電腦經(jīng)常會(huì)來(lái)病毒，所以我們電腦上裝了“360殺毒”軟件，隨時(shí)都要?dú)⒍�，這樣，電腦就不會(huì)被病毒入侵了。
現(xiàn)在，人類的科學(xué)進(jìn)步了，用電腦也就更多了，電腦也成為了人們生活中必不可缺的東西。只要你正確地使用電腦，一定能使你的生活更加方便。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇14
今天的天氣格外晴朗，下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大澤山的葡萄成熟了，我們一起去摘葡萄好嗎？”“太好了！”我高興的一蹦三尺高。
我們興致勃勃的出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了美麗的大澤山。這里真不愧是葡萄的樂(lè)園，路的兩旁全是葡萄架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了綠絨絨的地毯，我打開(kāi)車窗，微微的秋風(fēng)夾著葡萄的氣息迎面而來(lái)，湛藍(lán)的`天空一碧如洗，只有幾縷白云在追逐嬉戲，我情不自禁的喊道：“這里真美�。 �
爸爸把車一直開(kāi)到了山頂，據(jù)說(shuō)這里的葡萄最甜，賣葡萄的阿姨熱情的接待我們，把我們帶到了葡萄園里，綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄，看著就讓人眼饞，葡萄架底下是精致的石凳和石桌，阿姨說(shuō)：“先坐下休息一會(huì)兒，品嘗一下葡萄吧！”我摘下一粒放入口中，哇！涼涼的，甜甜的，好吃極了！
我們吃得差不多了，阿姨給我們每人一個(gè)竹籃和一把剪刀，我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的睡覺(jué)，我悄悄的撐開(kāi)那白色的“帳篷”，看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜，就像擦了粉一樣，我用力將它剪下，放在手里沉甸甸的，心里真開(kāi)心！大家都彎著腰，在葡萄架底下忙的不可開(kāi)交，一會(huì)兒就剪了滿滿兩大籃子，心里充滿了收獲的喜悅！
時(shí)間不早了，我們也要回家了，還真有點(diǎn)不舍的離開(kāi)，美麗的大澤山，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇15
面粉，家家都有。能夠用來(lái)做面條、包子等好吃的面食，這些用途人人皆知。但我對(duì)它的用法有了新的發(fā)現(xiàn)，讓我大開(kāi)眼界。
周末，父親幫兄弟姐妹修理機(jī)動(dòng)車，回來(lái)的時(shí)候滿手油污，肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了，但父親的手還是臟兮兮的，有很多油污。這時(shí)候，奶奶提出一袋面粉走過(guò)來(lái)，倒在父親的手掌心上方，讓父親兩手使勁搓，不一會(huì)兒，雪白的面粉變成了黑黑的粉，父親的手也白了許多。緊之后，奶奶又在父親的手上倒了些面粉，還加了一點(diǎn)水。父親在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個(gè)面粉黑團(tuán)，然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘，父親的'手就奇跡般的干凈了。哇塞！面粉竟然有著比洗污劑還強(qiáng)的去污功能。這下讓我對(duì)普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。在這個(gè)月的大掃除時(shí)，奶奶用刷子沾了一點(diǎn)面粉在炒菜的灶臺(tái)上的瓷磚縫上刷，過(guò)了一會(huì)兒，我看到刷過(guò)的瓷磚縫又白又亮，面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領(lǐng)。
有了前兩次的親眼所見(jiàn)，我的好奇心越來(lái)越重，為什么面粉能有那么強(qiáng)的去污潛質(zhì)呢？
我百思不得其解，就到網(wǎng)上查詢了一下方粉的資料，才知道面粉正因顆粒細(xì)小，而且吸附潛質(zhì)強(qiáng)，因此能去污。由于面粉是純天然的材質(zhì)，對(duì)人體無(wú)害，又能去油污，又被稱為“綠色去污劑”。
啊！面粉在居家生活中的作用真大！生活中的小竅門太多太多。今后咱們要多觀察、多實(shí)踐、多思考，才會(huì)讓在生活中的每一天都精彩。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇16
秋天到了，樹(shù)上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開(kāi)的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹(shù)下，看到它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽(tīng)媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的`提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種，更是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒(méi)想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)健康，帶來(lái)美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥(niǎo)等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇17
今天，我在家里看書(shū)，突然，一張巡洋艦的圖片展現(xiàn)在我的眼前。我腦海里閃出.一個(gè)念頭，對(duì)了，為何不做一艘巡洋艦?zāi)兀?/p>
說(shuō)干就干，我便去找需要的材料。不一會(huì)兒，我拿來(lái)了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。
開(kāi)始制作了。大紙盒就是船的框架，接下來(lái)就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個(gè)同樣大小的口子，插上小圓桶，就成了六門大炮。這個(gè)口子必須深，這樣才好蓋上蓋。然后，把蓋子蓋上，再在蓋子的右下角割一扇小門。在硬紙板上剪一個(gè)長(zhǎng)方形，折成樓梯形，粘在小門下，一個(gè)樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口，粘在軍艦前面。
接著，我從硬紙板上剪下四個(gè)小長(zhǎng)方形，再在小長(zhǎng)方形兩旁折出一部分。每個(gè)小長(zhǎng)方形都這樣做。然后，用雙面膠貼在重疊的地方，再粘起來(lái)就變成了一個(gè)指揮部。又從硬紙板上剪出一個(gè)正方形，粘在指揮部上面，再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再?gòu)能娕灥暮蠓酵谝粋�(gè)小圓洞，插上木棍，綁上線。又剪出一個(gè)錨來(lái)，綁在線的那一頭。
一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的兩旁寫(xiě)上“中國(guó)海軍”。
經(jīng)過(guò)我的'努力一艘巡洋艦，就誕生了，艦的兩邊是六門大炮，前面是哨口，中間的左邊是指揮部，右下角是一扇小門，左下角是錨，怎么樣？艦雖然不是特別精致，但畢竟是我勞動(dòng)的成果。這艘巡洋艦對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇18
我的床頭柜上放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
這個(gè)鬧鐘是從沃爾瑪商場(chǎng)上買回來(lái)的。他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩條直直的鐵腳支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個(gè)半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個(gè)能左右搖擺的小鐵錘，每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時(shí)間，它就開(kāi)始敲打耳朵，發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時(shí)針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時(shí)針。他們的'作用同樣重要，是缺一不可的，少了誰(shuí)都不行。
鐘的背面有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)按鈕。一個(gè)旋鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間的，每當(dāng)時(shí)間不正確時(shí)，扭動(dòng)旋鈕就馬上調(diào)整過(guò)來(lái)；另一個(gè)旋鈕是用來(lái)設(shè)定鬧鐘的響鈴的；還有一個(gè)按鈕就是每當(dāng)設(shè)定好時(shí)間時(shí)，按它一下，這道響鈴的命令就生效了。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我就會(huì)伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上到了我設(shè)定的時(shí)間時(shí)，他便開(kāi)始搖擺它那個(gè)小鐵錘去敲擊它的兩個(gè)耳朵，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起床啦，一寸光陰一寸金啊！時(shí)間很寶貴，不能浪費(fèi)啊，快點(diǎn)起床��！”每當(dāng)我聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，便不再睡懶覺(jué)了。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。
小鬧鐘，謝謝你每天叫我按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床、上學(xué)，叫我珍惜時(shí)間。你真是我的寶貝，更是我的好朋友。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇19
說(shuō)起甘蔗，大家一定會(huì)熟悉。特別是在你口干的時(shí)候，吃上一口，更會(huì)覺(jué)得這是一種享受。今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時(shí)候舅媽還送給我了一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對(duì)于我這種經(jīng)�？床藞�(chǎng)上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對(duì)著甘蔗的皮猛削的我，都有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會(huì)兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來(lái)了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒(méi)來(lái)得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個(gè)深深的牙印，媽媽見(jiàn)此，立馬跑了過(guò)來(lái)，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地說(shuō)：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦！”
我一聽(tīng)這絕妙的'辦法，立馬嘗試了起來(lái)，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復(fù)咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進(jìn)我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時(shí)，就只好戀戀不舍地把殘?jiān)鲁鰜?lái)。不一會(huì)兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無(wú)窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇20
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的.心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇21
大家知道我家經(jīng)常買什么花嗎？那就是百合花。
百合花生長(zhǎng)在中國(guó)、日本、美洲和歐洲等溫帶地區(qū)，它色彩鮮艷，有白、紅、黃、粉、等各種鮮艷的顏色。
百合花姿態(tài)雅致，葉片青翠娟秀，她的花瓣上有一顆一顆的“小紅豆”，花中間是雌花蕊和雄花蕊，雌花蕊有6根，雄花蕊只有1根，花瓣共有6片。它的葉子與眾不同，許多花的葉子的莖都像魚(yú)骨頭一樣在葉片上鋪開(kāi)，而百合花的莖就像五根手指筆直地向葉尖伸去，漂亮嗎？
百合花具有較高的營(yíng)養(yǎng)成分又具有較高的醫(yī)藥用價(jià)值，早在2000年前，百合花就被中醫(yī)引用。
關(guān)于百合花還要一個(gè)美麗的傳說(shuō)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的峽谷里，一顆百合花的種子落在了野草叢中，并在那里發(fā)芽生長(zhǎng)。百合花在沒(méi)有開(kāi)花之前和野草是沒(méi)有什么區(qū)別的，于是其它的野草都認(rèn)為她是其中的一員，只有百合花知道自己是一朵花，一朵不同于其它野花的花，所以當(dāng)百合花開(kāi)出一個(gè)花蕾的時(shí)候，其它的野草都嘲笑她，孤立她，認(rèn)為她是野草的異類，但依然不認(rèn)為她是一朵花。百合花默默地承受著，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶熳约簳?huì)開(kāi)出一朵漂亮的`百合花。終于，百合花迎來(lái)了她生命中最重要的一刻，怒放在野草叢中的時(shí)候，她證明了自己的價(jià)值，證明了自己的意義。在剛剛盛開(kāi)的百合花瓣中，沾滿了晶瑩的露珠，當(dāng)其它野草都以為這是早晨的水霧時(shí)，只有百合花知道那是自己喜悅的淚水。
我喜歡百合花，更喜歡百合花的善良和勇敢！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇22
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來(lái)，當(dāng)做生日禮物送給了我。
它是長(zhǎng)方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來(lái)可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個(gè)可愛(ài)的.米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵(lì)我：“瑤瑤，你真棒！好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油哦！”
我的文具盒一共有四個(gè)房間，第一個(gè)房間是裝鉛筆的，第二個(gè)房間是裝橡皮和課程表的，第三個(gè)房間是裝鋼筆的，第四個(gè)房間是裝尺子和剪刀的。平時(shí)，文具們會(huì)乖乖地在“家”里睡大覺(jué)，當(dāng)我需要它們時(shí)，它們就義無(wú)反顧地挺身而出。
語(yǔ)文課上，當(dāng)我要寫(xiě)生字時(shí)，鉛筆和鋼筆就會(huì)立刻從房間里蹦出來(lái)，爭(zhēng)著跳到我手里，讓我寫(xiě)出整齊又漂亮的字。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí)，尺子就會(huì)大搖大擺地從房間里走出來(lái)，讓我畫(huà)出直直的線條。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯(cuò)字……
在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫(xiě)作業(yè)，幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的小問(wèn)題，讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，以后我要好好愛(ài)惜我的文具盒！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇23
我設(shè)想過(guò)未來(lái)的汽車。大家想知道嗎？
未來(lái)的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個(gè)鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱，很快這個(gè)食物就會(huì)出來(lái)。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺(jué)得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟�，就自�?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會(huì)感覺(jué)到攻擊你的東西，車尾自動(dòng)出一根簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個(gè)鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚(yú)”艇，自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的`功能是不用開(kāi)車。為了避免司機(jī)疲勞過(guò)度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開(kāi)車”系統(tǒng)，你一按控制盤中間，就會(huì)出一個(gè)電腦人來(lái)，你摸不到他，他只會(huì)開(kāi)車，而且開(kāi)車技術(shù)比誰(shuí)都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動(dòng)出一個(gè)箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好��？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇24
電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長(zhǎng)各有所短。
主機(jī)的樣子看上去又胖又笨，可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開(kāi)電腦，都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位，讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬(wàn)無(wú)一失才行。
離主機(jī)最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機(jī)吃力，卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候，都是要他在上面翻譯，讓英語(yǔ)字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天，都要用他來(lái)翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來(lái)的字。
常與鍵盤合作的.是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂(lè)的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后，鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外，他還可以點(diǎn)擊文件，使文件打開(kāi)。每次打開(kāi)一個(gè)文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī)，而是感謝小巧玲瓏又可愛(ài)的鼠標(biāo)的幫助。
鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長(zhǎng)的。
電腦的四個(gè)大部件，我只覺(jué)得樣子與特點(diǎn)有如上的差異，卻無(wú)礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的，如果能團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)真正的電腦，那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇25
你喜歡吃草莓嗎?嗯，我看到你點(diǎn)頭了，我也一樣�？晌页赃^(guò)的草莓多半是一半紅一半白的，有些還帶著青綠色，偶爾吃到?jīng)]長(zhǎng)熟的，往往會(huì)酸得讓我牙齒發(fā)抖，可就是這樣，我對(duì)草莓還是——嗯，酷愛(ài)(可能藍(lán)莓要更好吃)。
但今年寒假，我終于吃到了最最好吃的草莓，新鮮極了，那可是我親手摘的。
溧水傅家邊有個(gè)草莓生長(zhǎng)基地，媽媽和朋友們慕名前去，把我也帶去了(還有幾個(gè)小朋友)。
“請(qǐng)問(wèn)哪里有‘紅艷’奶油草莓?”媽媽一道那兒便問(wèn)，頓時(shí)幾個(gè)農(nóng)戶就拉著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我們的車跟著農(nóng)戶的自行車后面緩緩地在鄉(xiāng)間小路上前進(jìn)，很快來(lái)到了大棚前。下了車，寒風(fēng)凜冽，我們連忙鉆進(jìn)了大棚(幾乎是被風(fēng)刮進(jìn)去的)。
草莓在大棚里晶瑩剔透地閃著光，誘惑著我們?nèi)ゲ�，我們有的拿盆，有�?拎桶，忙著采了起來(lái)，大人們對(duì)我們喊：“采大個(gè)的，紅透了的!”
我忍不住采了一顆悄悄放進(jìn)嘴里，嗯，嗯，delicious!又甜又涼又爽口!還有種特殊的清香，和超市里的就是不一樣，我連忙將剩下的一半也塞進(jìn)了嘴里。
不一會(huì)兒，大家都將自己的戰(zhàn)利品帶到了一起，比較著誰(shuí)采得最多最好。我又偷偷拿出了一顆“巨無(wú)霸”草莓正要放進(jìn)嘴里，就聽(tīng)到后面的媽媽的聲音：“還是回家洗洗再吃吧!”
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇26
說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過(guò)一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒(méi)有吃過(guò)寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的'想 : 那些外國(guó)人也太沒(méi)品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛(ài)？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開(kāi)眼界��！我們按照叔叔說(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！
說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過(guò)一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒(méi)有吃過(guò)寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的想 : 那些外國(guó)人也太沒(méi)品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛(ài)？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開(kāi)眼界啊！我們按照叔叔說(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！
難怪全世界人民都喜愛(ài)寶龍龍蝦��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——大豐！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇27
手機(jī)，讓我們歡喜又讓我們憂！
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們開(kāi)始使用智能手機(jī)，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……
現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處，人們不問(wèn)天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來(lái)和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書(shū)信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到，但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無(wú)論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。
但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過(guò)年在一起聚餐，每個(gè)人都有說(shuō)不完的.話語(yǔ)，一家人看起來(lái)其樂(lè)融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī)，在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī)，而老人們卻看著孩子無(wú)法和他們溝通，很孤獨(dú)。
就在我們班，也發(fā)生過(guò)手機(jī)風(fēng)波。在八年級(jí)開(kāi)始，老班就特地的強(qiáng)調(diào)過(guò)：“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來(lái)校，如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依�，讓我們等有攜帶手機(jī)“分子”自覺(jué)的交出手機(jī)，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí)，總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。
現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒(méi)有去過(guò)郵局了，在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒(méi)有感情。但如果你端端正正地寫(xiě)上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過(guò)郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂(lè)，你的朋友一定會(huì)很高興的。
看來(lái)手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇28
隨著時(shí)光的飛逝，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我已成為了一名中外聞名的汽車制造師。我苦心鉆研，希望制造出一輛理想的汽車——多功能海，陸，空三用汽車。
從此，我努力的查找資料，研制材料。一個(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材，水泥，橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅(jiān)硬，又有橡膠般的堅(jiān)韌和浮力，是制作車身的好材料。汽車的底盤可以用普通小船的船身，在加上四個(gè)可以上下移動(dòng)的輪胎。最后，再在車頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀，這就算大功告成了。
我的第一輛車制造成功后，我開(kāi)上車去公路上試車。開(kāi)著開(kāi)著，我的車由速度太快，撞了前面的一輛車�？墒嵌ňσ豢�，我的車和前面的車都完好無(wú)損過(guò)了一會(huì)兒，遇上了堵車。我靈機(jī)一動(dòng)，摸一下紅色按鈕，只見(jiàn)車的兩旁張開(kāi)了雙翼，變成了一輛飛機(jī)似的另類車，飛過(guò)了堵車的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車，目瞪口呆。隨后，我來(lái)到了水面上，一按黃色按鈕，車身便成了一條船身，輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾，我的'車一會(huì)兒飛了起來(lái)，一會(huì)兒又落了下去，不時(shí)的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門，只見(jiàn)，車子一130邁的速度飛速前進(jìn)。啊！不好了，要撞上墻了！我馬上回過(guò)神來(lái)，一想：對(duì)了，車是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車，車已經(jīng)撞在了墻上，我探出頭張望，只見(jiàn)，車身毫發(fā)無(wú)損。經(jīng)過(guò)了一次次的實(shí)驗(yàn)后，我的車上市了。
希望在以后的日子里，這不再是我們的想象。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇29
手機(jī)是我們最常用的工具，隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，也隨著我們的生活日益提高，現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī)，里面的東西讓你愛(ài)不釋手。
我的手都?xì)w媽媽保管，媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機(jī)，我看媽媽是故意的，他自己也想玩，于是我和媽媽就約法三章，媽媽欣然答應(yīng)了不過(guò)有個(gè)條件，每次寫(xiě)完字只能玩十分鐘。我想了想；十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì)走的我不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的.時(shí)間就可以寫(xiě)完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì)兒。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題太多，其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué)，就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯(cuò)了這么多的錯(cuò)題就說(shuō)明我的成績(jī)下降了，想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯(cuò)題，我在心里想為了手機(jī)我會(huì)使出渾身解數(shù)，從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少，媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績(jī)也提高了不少，謝謝老媽這幾天對(duì)我的管教，要不然我真的會(huì)沉迷于它，讓我不可自拔通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了。
現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都不提倡我們用手機(jī)，手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料，還可以聊天，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信，我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。
我就在心里想；沒(méi)了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)怎么樣呢。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇30
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛(ài)不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長(zhǎng)方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國(guó)地圖，中間是一面英國(guó)國(guó)旗和英語(yǔ)“England”，下方是一連串的國(guó)旗標(biāo)志，紅藍(lán)相間，非常醒目。它的底部是藍(lán)天＋米字旗，還有英語(yǔ)翻譯。
除了國(guó)旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香。看到它，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國(guó)旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的`寶貝哩！
打開(kāi)百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫(xiě)錯(cuò)字，它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長(zhǎng)的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇31
我家在平原地區(qū)，河流不多，所以橋也不多。雖然我們這個(gè)小縣城橋很少，但也有一座比較出名的橋，叫獅子橋。
它位于縣城的西側(cè)，緊靠著人民醫(yī)院廣場(chǎng)。走近獅子橋，首先映入眼簾的，是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上，但也足足有三四米高，很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛，仿佛是忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，在告訴人們什麼都別怕，有我呢！它們的.脖子上，都掛著三個(gè)蓮蓬子似的大鈴鐺，每個(gè)鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們，它們是用心護(hù)橋的衛(wèi)士。
走到橋上， 你就會(huì)看到，橋欄桿上姿態(tài)各異的小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起，別提有多親熱了；有的吹著小喇叭，瞧，它吹得多盡興呀，好像在為平原縣城的發(fā)展加油助威呢！有的留著長(zhǎng)胡子，正在用手精心的梳理著，似乎在說(shuō)，我的胡子夠帥吧，能和關(guān)公相媲美了！有的極目遠(yuǎn)眺，仿佛在欣賞平原的美景呢；還有兩只小獅子在玩球，一只蹲在球上，全神貫注，似乎在表演高難動(dòng)作，一只躺著，四爪抱球，好像雜技演員正在飛速轉(zhuǎn)球；另外還有一只小獅子，趴在母獅的懷里吃奶呢，小眼瞇縫著，嘴角掛笑，那樣子真是幸福極了。
橋面兩側(cè)有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠，龍鳳呈祥，游龍戲鳳等精美的圖案，吸引了不少路人，駐足觀看。
獅子橋不但美觀，而且也十分雄偉。橋長(zhǎng)四十多米，寬五十多米。中間行車輛，兩邊走人。雖然獅子橋沒(méi)有趙州橋歷史那么悠久，但也是我們這兒的一座遠(yuǎn)近聞名的橋。我愛(ài)我們這兒的獅子橋！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇32
在我們的身邊，總有一些科學(xué)正在等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，這些科學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)一些平常事中。就在幾個(gè)星期前的雙休日，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
那天中午，媽媽要去炒菜燒午飯。他拿出平常用的油鍋，打開(kāi)煤氣灶，澆上油，剛要準(zhǔn)備燒菜時(shí)，油鍋不知是怎么了，突然間冒出了火來(lái)。站在旁邊的我被這突然奇來(lái)的火嚇得驚慌失措，不知如何是好。愣了半天的我終于醒悟過(guò)來(lái)，便想到水滅火，對(duì)媽媽說(shuō)：“快用水”說(shuō)著，便端來(lái)一小盆水，媽媽喊道：“別潑！”我哪里肯聽(tīng)，連忙一潑火先開(kāi)始小了點(diǎn)，但是過(guò)了一會(huì)，又大了起來(lái)，我驚得目瞪口呆，這是怎么回事？多虧媽媽急中生智，連忙用鍋蓋蓋緊，火便慢慢的被撲滅了�；饟渫炅耍覅s疑惑不解，用水滅火，天經(jīng)地義，怎么一點(diǎn)效果都沒(méi)有呢？
我連忙翻開(kāi)書(shū)籍，上網(wǎng)查找，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)科學(xué)奧秘，原來(lái)油鍋火汽油桶起了火，絕對(duì)不能用水澆滅，因?yàn)橛捅人p，油著火時(shí)如果往火上面倒水，不僅不能撲滅大火，反而會(huì)弄巧成拙，使油層上浮，到處亂竄，大大增加了油與空氣接觸的面積，火也就燒的.越旺，同時(shí)我還了解到電器著火時(shí)，也是不能用水澆的，因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電，在滅火的時(shí)候會(huì)造成電器漏電、爆炸，甚至危害及人身安全。
通過(guò)這件事又增強(qiáng)了我對(duì)滅火的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在我們的日常生活中，總會(huì)發(fā)生一些小事情，我們只要留心觀察，一定能從中體會(huì)到一些科學(xué)知識(shí)的。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇33
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的.大眼睛就望著我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦�；琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子，看后，我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢；長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，我總會(huì)想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血啊！我要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習(xí)的工具，沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的，學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手，感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢？
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇34
我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，使我的好奇心得到了滿足。
等啊，盼啊，微機(jī)課終于和我們見(jiàn)面了。進(jìn)入了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦，我興奮極了。
開(kāi)始上課了，老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì)，只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想：我一定要有一臺(tái)電腦，那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。
回到家里，我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事，媽媽說(shuō)：“只要你期中考試得第一，我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的，我爽快的答應(yīng)了。
在隨后的幾個(gè)月里，我更家刻苦，終于考了全年級(jí)的.“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)，給我買了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是，我什么也不會(huì)，只好買了一本電腦書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。過(guò)了幾個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生，讓我教她學(xué)電腦。
我是越來(lái)越喜歡電腦了，常常查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)、學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)悠閑的時(shí)候，還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
電腦也給我?guī)?lái)了苦惱，自從有了電腦，我的時(shí)間就非常的緊張，我多么想讓時(shí)間停留下來(lái)��！我白天想的是電腦，晚上夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。有了電腦，我的知識(shí)更加豐富。我懂得了：沒(méi)有知識(shí)，就將被世界淘汰。
電腦就像我的一位良師益友，總而言之，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇35
華山，又稱東岳，是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險(xiǎn)著稱，暑假游西安時(shí)，我就要求媽媽一起爬華山，去見(jiàn)識(shí)一下華山的險(xiǎn)峻。
坐旅游車到了華山，從華山腳下仰望，只見(jiàn)山峰高聳入云，一塊塊巨石橫空出世，一級(jí)級(jí)石階猶如天梯，看著看著有點(diǎn)使我兩腿發(fā)軟，發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。
我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個(gè)名字叫蓮花峰，因形狀像一朵正在怒放的'蓮花而得名，傳說(shuō)沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來(lái)我們的尖叫和贊嘆聲，同車的有個(gè)叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠(yuǎn)后，我們緊接著登上了南峰。南峰，是華山最高峰，名叫落雁峰。上面有華山第一險(xiǎn)“長(zhǎng)空棧道”，由于路狹窄，只能一個(gè)個(gè)體驗(yàn)，這里排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，這條道如同嵌在石壁上，底下是萬(wàn)丈深淵，真是名不虛傳，讓人心驚膽寒，因趕時(shí)間，我們只好望而興嘆。接著，我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽(yáng)峰，是華山第二高峰，華山第二險(xiǎn)“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰，中峰又稱玉女峰，是玉女修道成仙的地方，頂上還有一棵奇怪的無(wú)根樹(shù)，中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚(yú)的脊背，山勢(shì)險(xiǎn)要。最后，我們爬上了北峰，北峰為易守難攻之地，有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚，在找北峰索道的過(guò)程中，我不小心摔倒了，真是預(yù)速者而不達(dá)。
華山真是景色秀麗而又險(xiǎn)峻啊。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇36
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”�？晌矣X(jué)得長(zhǎng)江的景色也不差。我家住在長(zhǎng)江邊上，我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的，所以我對(duì)長(zhǎng)江也特別了解。
長(zhǎng)江可長(zhǎng)了，向東看不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谧鎳?guó)大地上蜿蜒爬行。長(zhǎng)江的景色可美了，滔滔的江水由西向東，日夜不停地流。江面上大大小小的輪船鳴著汽笛穿梭往來(lái)。兩岸或者綠樹(shù)紅花，或者青山白云，真讓人有一種美不勝收之感。如果是在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)江江陰段，那你會(huì)看到許許多多的高樓大廈拔地而起，一的`廠房星羅棋布，高等級(jí)的公路縱橫交錯(cuò)，好一派繁華景象。
長(zhǎng)江里的物產(chǎn)可豐富了。這里有最著名的“長(zhǎng)江三鮮”。它們是刀魚(yú)、鰣魚(yú)、河豚。“三鮮”肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，人人都喜歡吃。長(zhǎng)江里的魚(yú)蝦特別多，據(jù)說(shuō)光種類就有幾百萬(wàn)種。清晨，太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，漁民們就駕著漁輪出航。傍晚，夕陽(yáng)照在江面上，“半江瑟瑟半江紅”，一切都是那樣的美好，漁民們鳴著汽笛回來(lái)了，看得出他們滿載而歸。你看，一筐筐活蹦亂跳的鮮魚(yú)搬上了碼頭，很快就成了一坐“魚(yú)山”了。
隨著改革開(kāi)放不斷深入，長(zhǎng)江兩岸的工廠也漸漸變多了，因?yàn)檫@里有豐富的水資源，真是“取之不盡，用之不絕”，況且背靠長(zhǎng)江，運(yùn)輸方便。長(zhǎng)江為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出了不少的貢獻(xiàn)呀。
長(zhǎng)江也有發(fā)脾氣的時(shí)候。它發(fā)起脾氣來(lái)可厲害啦，會(huì)把堤岸沖垮，把農(nóng)田淹沒(méi)，把房子沖倒，但這是它對(duì)人類任意破壞大自然的懲罰。
長(zhǎng)江你是我們的母親河，我愛(ài)你！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇37
在我房間里的床頭柜上放著一只小巧玲瓏的小鬧鐘。它既是我房間里的裝飾品，又是我生活中的好伙伴。
小鬧鐘的外形像一座精致的別墅。金色的屋頂上嵌著一個(gè)小小的煙囪，煙囪上有一個(gè)綠色的電鈕，只要按一下電鈕，整間房屋五彩繽紛，金碧輝煌。房屋的正面有一扇玻璃門，玻璃門里面有十二個(gè)黑色的數(shù)字寶寶和四根針。黑色的、又細(xì)又長(zhǎng)的是秒針，長(zhǎng)的、綠色的是分針，短的、綠色的是時(shí)針。這三根針，日日夜夜不停地走動(dòng)，不知疲倦。對(duì)了！還有一根黃色的針沒(méi)有介紹過(guò)，它是一根定時(shí)針。側(cè)面有一個(gè)黃色的電鈕，那是鬧鐘的開(kāi)關(guān)。假如把定時(shí)針調(diào)到6上面，再把鬧鐘的`開(kāi)關(guān)開(kāi)著。到了6點(diǎn)鐘，小鬧鐘就會(huì)叫：“小懶蟲(chóng)，起床了……”這樣，美夢(mèng)中的我就會(huì)被小鬧鐘叫醒了。鬧鐘的反面是綠色的。像一塊綠色的草地�！安莸亍鄙嫌袃蓚�(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)開(kāi)關(guān)是調(diào)分針的。那另一個(gè)呢？當(dāng)然是調(diào)定時(shí)針的嘍！
我的小鬧鐘的樣子不僅美麗，用處也很大哦！當(dāng)我在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，只要我一按電鈕，那五彩的燈光柔柔的、亮亮的，給我?guī)?lái)了光明。當(dāng)我疲倦的時(shí)候，小鬧鐘會(huì)唱歌給我聽(tīng)，那優(yōu)美的歌曲使我忘記疲勞。在清晨的時(shí)候，小鬧鐘還會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床，使我每天上學(xué)都不遲到。
小鬧鐘，我愛(ài)你，你給我的生活增添樂(lè)趣，是我生活中的好伙伴。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇38
我的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？
哈哈！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的草莓！
我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對(duì)薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。
世界各國(guó)栽培的草莓主要是18世紀(jì)育出的`大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭。中國(guó)產(chǎn)草莓有7個(gè)種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。
我的價(jià)值可不簡(jiǎn)單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達(dá)80毫克，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的促進(jìn)作用，對(duì)老年人的健康亦很有益。
我的作用也不�。壕哂袧�(rùn)肺生津，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風(fēng)熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。
聽(tīng)了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話，那么，快和我做朋友吧！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇39
在暑假期間，我在我朋友家樓頂上摘葡萄，他特地請(qǐng)我去摘，我走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，就到了8樓，我正向屋頂走去，推開(kāi)門后，見(jiàn)朋友已在上面等我了，我一上進(jìn)去就被這美麗的景色給吸引了我真正感到了大自然純正的美，周圍簡(jiǎn)直是茂密的樹(shù)林，真像樹(shù)海森林，我的眼睛仿佛都被這一切變成了綠色，真夠密呢！不知道有多少樹(shù)葉。
我們來(lái)到了葡萄架子旁，葡萄是紫紅色的，像珍珠。葡萄一個(gè)個(gè)又大又甜，看起來(lái)都好吃我試著嘗了一個(gè)。嗯！還真好吃！有香味。我以前不是很喜歡吃葡萄，但這一回吃了可改變了我的看法，葡萄也沒(méi)有這么難吃呀！味道還挺好的嘛。
我和朋友搭上樓梯我在上面剪葡萄，他在下面接，這種感覺(jué)很美好，沒(méi)有人能體會(huì)不管好不好吃，剪的時(shí)候那才是最大的歡樂(lè)，無(wú)法形容，剪的時(shí)有一種收獲的感覺(jué)特別幸福。
有時(shí)候也回有很多饞嘴鳥(niǎo)來(lái)偷吃，有許多的葡萄都被鳥(niǎo)吃掉了，當(dāng)我拿起那殘缺的葡萄時(shí)，給我的朋友看，我倆都笑了起來(lái)，看著鳥(niǎo)的杰作，我見(jiàn)里面沒(méi)了子，把果肉全吃完了，鳥(niǎo)可真聰明呀！
還有青色的葡萄，就是一大串大串的，還真有種果實(shí)累累的感覺(jué)呢！青葡萄可酸，但剪下的是歡樂(lè)。每當(dāng)用剪刀正要見(jiàn)剪的時(shí)候，有一種興奮的.心情，剪的時(shí)候有有一種歡樂(lè)與輕松，吃葡萄是太容易的事，在水果灘，超市，到處可買，自己可親手摘，不是每個(gè)人都可以的了，但歡樂(lè)是什么都比不上的，只要有歡樂(lè)在身邊纏繞，我們的生活將是如此美麗。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇40
大家好，我是電風(fēng)扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！
我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見(jiàn)我的“頭盔”臟了，要立即拆下來(lái)清洗，不然我這個(gè)漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的哦！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你是看不清我的葉片的。
“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一臺(tái)電機(jī)，就是它帶動(dòng)著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。那部件上方還有一個(gè)突出來(lái)的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按鈕，我就會(huì)180度左右搖頭呢!
網(wǎng)罩下有一根圓形的鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀干，它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫(xiě)著“0、1、2、3”，數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個(gè)旋鈕，這是一個(gè)定時(shí)器。主人睡覺(jué)后，如果我不停的吹風(fēng)，主人很容易感冒。此時(shí)他應(yīng)該睡覺(jué)前轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，設(shè)定好時(shí)間。工作到了指定時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作。我的軀干下半部分的.后面還有一個(gè)圓鈕。主人可以根據(jù)需要，隨時(shí)調(diào)節(jié)我的身高。
我和地面相連的是一個(gè)圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來(lái)固定和支撐我整個(gè)身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會(huì)吹出陣陣涼風(fēng)，為主人解暑。
這就是我——電風(fēng)扇。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇41
今天是個(gè)晴朗的日子，我們一家和小湯一家去葡萄園賞、摘葡萄。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)被綠色網(wǎng)罩住的葡萄園，原來(lái)是為了不讓鳥(niǎo)兒啄食成熟的葡萄。撩開(kāi)綠色的網(wǎng)門，只見(jiàn)一排排葡萄架象一隊(duì)隊(duì)士兵整齊地排列著，葡萄架并不高，是為了采摘的方便吧，濃密的葡萄葉舒展著，怎么看不見(jiàn)葡萄？我蹲下身子一看，哈哈！原來(lái)她們“害羞”全躲在下面呢！一串串葡萄有紫的有綠的，紫的象抹了胭脂，綠的象一顆顆翡翠，在太陽(yáng)光的.反射下顯得晶瑩剔透，可好看了�？粗粗乙呀�(jīng)垂涎欲滴……饞嘴的我從主人那兒拿來(lái)一把剪刀，讓小湯托住一串較紫的葡萄，我雙手緊握剪刀心想：哼哼，馬上要輪到本徐大師發(fā)威啦！便沖了上去。
本以為葡萄藤很軟，一下子就可以把它剪斷，可三刀下去，非但沒(méi)有把葡萄剪下來(lái)，這藤也只受了一點(diǎn)兒“皮外傷”。小湯急了，從我手里拿過(guò)剪刀，讓我用雙手捧住葡萄，她則用盡九牛二虎之力剪了起來(lái)，沒(méi)多久，一股黑色的汁液從藤里流了出來(lái)。這黑色泥漿一樣的東西不會(huì)是葡萄藤的眼淚吧！想到這兒，我不禁后退了幾步�！肮�！剪下來(lái)了！”
小湯的喊叫聲和手中沉甸甸的葡萄讓我回過(guò)神來(lái)。我撥下一顆葡萄放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股玫瑰的香味在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái)，嚼一嚼，甜甜的，還沒(méi)有核，咽下去涼滋滋的，讓人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中�！芭排抛�，吃果果，你一顆我一顆……”我和小湯一起分享起這美味的果實(shí)！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇42
手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了，就誰(shuí)買單。”
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒(méi)有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問(wèn)我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我的手機(jī)接聽(tīng)壞了，我這手機(jī)死垃圾，過(guò)年我在換個(gè)手機(jī)”�！皨尫浅ｓ@訝的說(shuō)才買的'又要換？算了我在上海給你買，家里的可能都是假貨！”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請(qǐng)不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰](méi)有了手機(jī)，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇43
我有一個(gè)美麗的教室，那里有我和我的同學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)，讓我擁有知識(shí)，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個(gè)大字，它在高速我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來(lái)?yè)Q成零錢，買樹(shù)苗，種樹(shù)苗，將來(lái)給我們一個(gè)美好的綠色世界，生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門，它整天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，把我們送到學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們班的墻壁上展示著我們的.學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩(shī)，精美的書(shū)法作品，使教室充滿了書(shū)香的氣息。后邊是資料臺(tái)，上面貼著展示自我的文章，看起來(lái)，這個(gè)班級(jí)好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則，每一條都告訴了我們一個(gè)新的要求。左邊懸掛的是班級(jí)獲得的榮譽(yù)證書(shū)，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評(píng)比臺(tái)，上面記載著我們每個(gè)人的星數(shù)，誰(shuí)星星最多誰(shuí)就能選上“三好學(xué)生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個(gè)學(xué)習(xí)園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個(gè)，字書(shū)寫(xiě)得好。
我們教室最有特色的是擁有一個(gè)圖書(shū)角，上面有許許多多的書(shū)，最上面放的是圖書(shū)角三個(gè)大字，中間是書(shū)，下面是個(gè)小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個(gè)書(shū)架上的每本書(shū)都蘊(yùn)藏了很多的知識(shí)。這粉紅色一體的書(shū)架，就好像知識(shí)的天堂。
我的教室就是這樣擺設(shè)的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識(shí)的天地。我在這里學(xué)到知識(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，在這里長(zhǎng)大，教室是我成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我的教室。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇44
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫歡歡。雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往地喜歡它。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的.眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”
放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇45
你無(wú)法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無(wú)法左右天氣，但你能改變心情；你無(wú)法面對(duì)失敗，但能以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑，等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)推銷員的故事：這個(gè)推銷員找了好幾份工作，但是每次都失敗了，可是他并不灰心。由于自己沒(méi)有錢，便天天睡在公園的`椅子上；每當(dāng)看到一個(gè)游人，他總要給那個(gè)人一個(gè)微笑，而那個(gè)人也會(huì)以微笑回贈(zèng)他；餓了，便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是，這樣過(guò)了幾個(gè)月，又過(guò)了幾年，他終于找到了一份推銷員的工作，由于他會(huì)對(duì)每一位顧客微笑，因此他做得非常成功，最終成為了一名著名的推銷員。
在考試的時(shí)候，最重要的是信心，而微笑會(huì)給予你信心，因此我在每次考試前，都會(huì)微笑著默默地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，正常發(fā)揮，不要粗心，要有信心。”就是因?yàn)榻o了自己一個(gè)微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會(huì)考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)�？囱�！信心是多么重要呀！
在每次舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，每當(dāng)我參加的時(shí)候，每當(dāng)比賽快開(kāi)始的時(shí)候：我心里緊張的時(shí)候，我總會(huì)給自己一個(gè)微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒(méi)我厲害，都沒(méi)我棒�！碑�(dāng)槍聲一響的時(shí)候，我立馬沖了出去，好似一支離弦的箭。超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，又超過(guò)了一個(gè)對(duì)手…啊，我是第一，那時(shí)的心情真是激動(dòng)萬(wàn)分呀！
給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇46
自從1885年，“汽車之父”卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車開(kāi)始，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可缺少的交通工具之一。
汽車一般由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電氣設(shè)備四個(gè)基本部分組成。發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的動(dòng)力裝置，就像我們的心臟;底盤相當(dāng)于人類的骨骼，起到支撐、安裝汽車各部件的作用;汽車車身就像我們的各種服飾，不僅用來(lái)裝扮汽車主體，還可以通過(guò)各種標(biāo)志區(qū)別汽車的品牌和型號(hào);電氣設(shè)備由電源和用電設(shè)備兩大部分組成，它像是大腦中的`神經(jīng)，指揮“心臟”進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
你知道嗎?第一輛蒸汽汽車其實(shí)是在中國(guó)北京制造的。1672年，比利時(shí)籍傳教士南懷仁，在北京制造出了蒸氣動(dòng)力機(jī)械裝置，成為第一輛四輪蒸汽汽車。當(dāng)時(shí)，瓦特還沒(méi)出生，比他制成的復(fù)式蒸汽機(jī)早了115年，比西明頓將蒸汽機(jī)應(yīng)用于輪船早123年，比司蒂芬孫用于火車早150年，比布爾用于汽車早200年。
汽車的分類有許多種，通常按用途分類，可分為普通運(yùn)輸汽車和專用汽車;按動(dòng)力裝置分類，分為蒸汽機(jī)汽車、內(nèi)燃機(jī)汽車、電動(dòng)汽車、太陽(yáng)能汽車等。
現(xiàn)代汽車給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了污染，百余年來(lái)，汽車運(yùn)行一直依賴于汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。過(guò)去十年里，電池技術(shù)得到發(fā)展，電動(dòng)汽車逐漸走近我們的身邊。電動(dòng)汽車可分為三類，混合動(dòng)力車、插電式混合動(dòng)力車和全電動(dòng)車。它們都是使用一定電力驅(qū)動(dòng)，以減少汽油用量，甚至完全不使用汽油。電動(dòng)汽車對(duì)環(huán)境影響相對(duì)于傳統(tǒng)汽車較小，安全方便節(jié)能，是未來(lái)社會(huì)汽車發(fā)展的趨勢(shì)。
在汽車工業(yè)的發(fā)展中，人類在不斷的進(jìn)步，相信會(huì)有更多更好的奇跡出現(xiàn)!
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇47
大家好，我是文具家族里一個(gè)重要的成員——鋼筆。我的小主人特別愛(ài)護(hù)我。
我沒(méi)有華麗的外表，樸實(shí)無(wú)華。身穿著黑色套裝，好像剛從黑炭里跳出來(lái)一樣。黑色的帽子中鑲嵌著一顆晶瑩的白寶石。把筆桿扭下來(lái)，可以看到我的.肚子里有一個(gè)大約4厘米的筆囊。只要我的小主人把墨水用完了，他就會(huì)把我最喜歡的食物——墨水拿來(lái)，我便會(huì)迫不及待地將腦袋伸進(jìn)墨水瓶中大口大口地喝起來(lái)。當(dāng)我吃飽喝足時(shí)，小主人就會(huì)拿出一張餐巾紙，小心翼翼地幫我擦擦嘴。我還不時(shí)打一個(gè)飽嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀！？
我為小主人可是立下了汗馬功勞啊。當(dāng)他要用我時(shí)，拔開(kāi)我黑色的帽子，我就會(huì)大聲地為他唱歌，讓他的字寫(xiě)得更端正、流暢；當(dāng)他有一些小小的錯(cuò)誤時(shí)，我也會(huì)及時(shí)停下腳步，不住地扭動(dòng)身子，讓他趕快訂正錯(cuò)誤。
有一次，老師布置了很多很多家庭作業(yè)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真是疲極了，腳也不聽(tīng)使喚了。小主人也不停地打哈欠，字也寫(xiě)得歪歪斜斜。我趕緊打起精神，瞪大眼睛，提醒主任要一筆一劃地將字寫(xiě)工整，一直寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘，才躺在床上直喘氣。
對(duì)了，忘了告？你們，只要小主人寫(xiě)完了字，就會(huì)幫我把黑帽子戴好，這是防止摔在地上，把筆尖摔彎了，那就不好了。只要我戴著帽子摔在地上，小主人就會(huì)立該把我撿起來(lái)，幫我擦衣服，并查看筆尖有沒(méi)有摔彎。
就是因?yàn)檫@樣，小主人對(duì)我無(wú)微不至和關(guān)心，我伴著小主人已經(jīng)整整一學(xué)期了，陪伴他考完了書(shū)法等級(jí)考試5級(jí)。
我喜歡我的小主人，希望能陪伴他一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇48
在遼闊的蒙古高原上，寒風(fēng)呼嘯，大地上處處可見(jiàn)一朵朵“白色的鮮花”，它們就是家喻戶曉的蒙古包。
蒙古包呈圓形，被一只至兩層厚氈覆蓋。，外形看起來(lái)雖小，但包內(nèi)面積卻很大。它的架設(shè)十分簡(jiǎn)單，一般是在水草適宜地方建設(shè)。先根據(jù)包的大小畫(huà)一個(gè)圈，然后(新年禮物)沿著圓圈將“哈娜”架好，再架上頂部的“烏尼”，最后將“哈納”與“烏尼”銜接在一起，搭上毛氈，用毛繩系緊，兩三小時(shí)就大功告成了。比起建高樓大廈，它建起來(lái)要簡(jiǎn)單得多。
蒙古包按照哈納的多少區(qū)分大小，通常有4、6、8、10、12個(gè)哈納。12個(gè)哈納的蒙古包十分罕見(jiàn)，有60多平方米，過(guò)去這樣大的蒙古包聚在一起猶如一座堅(jiān)固的白城堡，十分壯觀。而在蒙古汗國(guó)時(shí)代可汗及諸王們帳幕可容2000人呢!
蒙古包最大的優(yōu)點(diǎn)就是拆裝容易，搬遷簡(jiǎn)單。拆卸時(shí)哈納折疊體積變小，又能當(dāng)牛馬車的車板。一頂蒙古包只需兩峰駱駝或一輛雙輪牛車即可運(yùn)走。可以隨時(shí)搬家，令人羨慕。但是不可拆卸的蒙古包卻沒(méi)有這樣的`特效。
蒙古包還有許多其他優(yōu)點(diǎn)。它有獨(dú)特的美感。遠(yuǎn)看如粒珍珠，在草原上閃閃發(fā)光。近看，包外的花紋更加清新美麗，給人一種視覺(jué)美感。包內(nèi)裝飾也有它獨(dú)特的美，室內(nèi)鋪了一層地氈，四周掛上鏡框和招貼花，里面擺放的家具上刻著栩栩如生的人物、花卉……具有藝術(shù)感。而且采光條件好，包內(nèi)四處充滿著太陽(yáng)、大地和風(fēng)的氣息，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打。
蒙古包在草原上生活了數(shù)千年，成為草原上一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇49
貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物，它溫順，活潑，可愛(ài)，能捉老鼠，深得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。
滿月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色，四肢長(zhǎng)滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說(shuō)是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
貓吃的是雜食，最愛(ài)魚(yú)和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開(kāi)了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不會(huì)驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚，血肉狼藉。貓的`這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測(cè)器——胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)，首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚……”地叫聲，表示快樂(lè)，顯示勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇50
我有一個(gè)新文具盒啦！文具盒長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說(shuō)：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè)，真不愧是我的`得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來(lái)，要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫(xiě)上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢！右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開(kāi)，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個(gè)看似寧?kù)o其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開(kāi)舞會(huì)呢！上面的懶羊羊正跑過(guò)來(lái)向我擁抱呢！
每當(dāng)我考了好成績(jī)，我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞�。「兄x你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇51
這一天，我來(lái)到了校園里的植物園，看見(jiàn)了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字，就使我不禁猜測(cè)：為什么叫昆士蘭傘木呢？因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴�？不�?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎？他確實(shí)有點(diǎn)像傘，不過(guò)這名字真奇異�。倪h(yuǎn)望去，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干從底部直線延伸上去后，傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來(lái)看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫(huà)面：一個(gè)人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的，十分有趣。再往上一米后，就長(zhǎng)出了分杈，枝丫又分開(kāi)出枝丫，丫又生丫，看起來(lái)有無(wú)數(shù)枝丫一樣，十分地“奇”。
走近觀察，枝丫似乎又并沒(méi)有剛才那么多了。雖然枝丫不大多，然而葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的'小船在樹(shù)上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，背面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好像兄弟姐妹似的，總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下，每一團(tuán)大概有二十來(lái)片葉子，就像一個(gè)大綠傘，每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風(fēng)又悄然拂過(guò)，一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開(kāi)了，“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”，好看極了。深深地打動(dòng)了我，非常讓人喜愛(ài)！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇52
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮�，層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開(kāi)，像一個(gè)沉睡著的嬰兒，不愿醒來(lái)。有的剛剛開(kāi)放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進(jìn)月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對(duì)生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄�，襯托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開(kāi)。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的.暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里，無(wú)一日不伸展花枝，迎風(fēng)吐艷。這一點(diǎn)韌性，在百花之中是獨(dú)一無(wú)二的，試問(wèn)，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開(kāi)?還有什么花能像他一樣屢敗屢開(kāi)?連古人都贊頌他“花落花開(kāi)不間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇53
我的學(xué)校，我的家
家，是一個(gè)多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環(huán)境，是一個(gè)多么美妙的地方�，F(xiàn)在，對(duì)我而言，晉城四中就是我生活的第二個(gè)家，我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校，它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表著熱血、團(tuán)結(jié)，他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學(xué)們?nèi)绻哿�，坐著干凈的板凳，看著養(yǎng)眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)了，別看面積不大，這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽前，同學(xué)們汗淚交融的.訓(xùn)練，在比賽中，同學(xué)們拼命的賽跑，那種勇?tīng)?zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方，抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗�(gè)金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學(xué)。”它曾激勵(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞在你的耳邊，在這所學(xué)校里，我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試，實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中，我要在這里起航，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里，就是我的學(xué)校，我的家，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇54
現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多，對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開(kāi)始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來(lái)越好，一開(kāi)始只能用于通電話，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等。可見(jiàn)手機(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來(lái)的好處。
走在大街上，你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī)，無(wú)論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話就變得越來(lái)越方便，但是我想世界就會(huì)變得越來(lái)越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的.交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單，通話更方便，我們的交流方式越來(lái)越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如：長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸臁㈤L(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展，不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對(duì)更多人帶來(lái)壞處。
手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)一些壞處，但我們會(huì)把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇55
8月7 日晚上很熱很熱，熱的像個(gè)大火爐，我爸爸說(shuō)華山很涼快，咱們?nèi)トA山。我很高興，我們很快就出發(fā)了。
我們一家人和我二叔一家人一起去，一個(gè)多小時(shí)我們就來(lái)到了華山腳下，因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶砹耍晕覀兘裢砭筒慌郎搅�。�?jì)劃先住北峰明天再爬山。
我爸爸在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，正好是華山的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方，雖然纜車已經(jīng)關(guān)門，但我爸的給纜車的人說(shuō)了一下，纜車的人答應(yīng)了，我們用了七分鐘坐纜車到上面，我爸的朋友在纜車房等我們，我們到了華山北峰的賓館，我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子，還給我們準(zhǔn)備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺(jué)呀。
第二天早晨起來(lái)我們吃過(guò)早餐就開(kāi)始爬山，我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導(dǎo)游，我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺，蒼龍嶺像一條龍的脊背，兩邊全是空的懸崖峭壁，像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯，天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭，我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去，我比誰(shuí)都爬得快！爸爸給我買了一個(gè)鎖，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫金鎖關(guān)地方，那里有數(shù)萬(wàn)只鎖鎖在鐵索上，我把我們家人的名字刻在鎖子上，和二叔的鎖鎖在了一起，并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見(jiàn)云了，我們?cè)谠旗F繚繞的.景象照了一張千手觀音
中午的時(shí)候，我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后，12點(diǎn)鐘我們來(lái)到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石，我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯，坐最新開(kāi)通的最長(zhǎng)的纜車下山了。這次旅程讓我體會(huì)到了什么叫真正的奇險(xiǎn) 、雄壯，我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。
小學(xué)說(shuō)明文作文 篇56
我是一個(gè)生活在城市的男孩，雖然現(xiàn)在生活在城市，但對(duì)鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門，寺廟前的黃梅戲，后街的小店。
清晨，是一天的開(kāi)始，朝氣蓬勃。太陽(yáng)緩緩升起，勤勞的農(nóng)民們?cè)诠u的催促下，開(kāi)始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭，叔叔伯伯們開(kāi)著拖拉機(jī)往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下，長(zhǎng)成金黃的稻穗，最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務(wù)，忙碌的雙手從沒(méi)停過(guò)。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié)，要煮飯，送茶水，打掃衛(wèi)生……
其實(shí)耕種也是一種樂(lè)趣，它可以讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)播種，學(xué)會(huì)收獲。要準(zhǔn)備種菜了！種菜前，我們?nèi)杠S萬(wàn)分的表情全在臉上。種菜時(shí)，我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心，終于能開(kāi)始播種了，我們一顆接著一顆把種子種下去，種完后再使用澆水器輕輕的灑上水，直到土壤滋潤(rùn)，之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。
雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背，但是清新的空氣，美麗的自然會(huì)撫慰的.大家工作上的勤勞。寬廣的大地，不但開(kāi)闊了人們的事業(yè)，也擴(kuò)大了人們的胸襟，是農(nóng)民們個(gè)個(gè)直爽豪放，樸素大方。
夜晚是一家人團(tuán)聚的時(shí)間，男人們?cè)谛强障陆徽�，小孩們捕捉昆蟲(chóng)玩兒，女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍，如一只只蠟燭在心田燃燒，多么溫馨的夜晚啊！
過(guò)年的年糕，端午的粽子，中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包，對(duì)面奶奶的芋頭餅，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的無(wú)限關(guān)心。
鄉(xiāng)居的樂(lè)趣無(wú)處不在，這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色，將永遠(yuǎn)印在我腦海里，永不抹去！
【小學(xué)說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
說(shuō)明文作文_小學(xué)生說(shuō)明文作文04-13
小學(xué)說(shuō)明文的作文08-20
小學(xué)說(shuō)明文作文08-21
大榕樹(shù)作文小學(xué)_說(shuō)明文12-10
小學(xué)生說(shuō)明文作文11-03
小學(xué)生說(shuō)明文作文09-08
小學(xué)說(shuō)明文02-04