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有關(guān)寫說明文的作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫說明文的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫說明文的作文 篇1
去年年底到江蘇靖江，我吃了一種聞所未聞的“包子”——靖江蟹黃湯包。這種包子有兩奇，一是包子里包的不是餡而是湯，二是包子皮薄到透明而不破。天上掉下奇絕包。邊吃邊就埋怨靖江人：“怎么只顧你們自己享用而不廣告天下讓廣大消費者盡歡顏�！�
于是一本“陳士榮湯包的故事”的小冊子送到我手上。原來，靖江蟹黃湯包有200多年的歷史了，它與天津狗不理、上海南翔小籠包、揚州五丁包并列“中華四大包子”。靖江蟹黃湯包現(xiàn)在的名師叫陳士榮。先說第一奇：包子里包的`不是餡而是湯。這湯以新鮮豬皮、散養(yǎng)老母雞、中華絨螯蟹為主要原料，色如玉，香綿長，味極鮮，形酷菊。品嘗湯包必須“輕輕提，慢慢移，先開窗，后吮湯”。住在靖江國際大酒店，晚飯有湯包，早餐亦湯包。點了湯包，不刻即上。看來，湯包制作工藝很純熟。再說第二奇：包子皮薄到透明而不破。對此，通常的解釋是，陳家班通過不斷改進，湯包皮比傳統(tǒng)的更薄，更透明，更有筋力。陳士榮前不久參加了農(nóng)業(yè)部在靖江舉辦的小麥產(chǎn)業(yè)發(fā)展年會，他說現(xiàn)在他才清楚，我國優(yōu)質(zhì)專用小麥的發(fā)展為他的湯包騰飛助了一臂之力。
七十多歲的陳士榮是食品加工專家，他目前經(jīng)營的鴻運酒樓遠近聞名。他率先制訂了湯包質(zhì)量企業(yè)標準，推出的各色湯包豐富了湯包文化。他還極有現(xiàn)代經(jīng)營意識，XX年，“陳士榮”湯包在香港成功注冊，XX年獲江蘇省著名商標稱號，湯包銷量領(lǐng)同行業(yè)前茅。幾年來，他的湯包已經(jīng)進入北京、上海、香港等一些大城市的高級賓館酒樓。
怪不得，我從未見過湯包。真希望有一天，百姓吃湯包如吃麥當勞一般方便。
寫說明文的作文 篇2
說起倉鼠，我家到有兩只，他們都很可愛。
來，我?guī)Т蠹襾碇v講他們的外貌吧。一直是全白的，不過頭上有些灰，因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的.毛色。要是再在屁股下按上一個毛茸茸的小尾巴，那就真成 松鼠 了。他叫——小松。他們都長著四只小爪子。爪子上長著細細的小毛。一個個小小的耳朵，像米粒一樣大，小尾巴也十分的小。
剛買來他們時，我為他們買了一個小窩，里面有個小房子。外面有食物。雖然這個小窩很簡陋。但是我就得他們已經(jīng)很滿足了。
夜晚來臨了，他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里，小松趴在小白身上，小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛。看看他們的睡相，真是不可形容，太可愛了。
早起的鳥兒有食吃，小白先行起床，瞧，小白開始吃食了，他用那雙前爪扒開鋪在地上的東西，尋找食物。看見了就用那小小的嘴啃著食物。津津有味地吃了起來。渴了就跑到水邊，小心翼翼地喝了起來。吃好早飯，小白開始運動了。他用靈活地爪子。把在欄桿上，一腳一腳往上爬。爬到最頂上，還有一只小爪子抓住欄桿，在吊欄呢。可他堅持不多久，就掉了個頂朝天。不知啥時，懶鬼小松也出來了，還縮著身子，慢慢地尋找食物。
看，我家的小倉鼠可愛嗎？我想你們也會喜歡他們的。
寫說明文的作文 篇3
說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。
按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應(yīng)注意三點：第一是讀懂標題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內(nèi)容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解�？傊瑢D表的研究要仔細,理解和判斷要準確，不能草率做出決定，以免在文章內(nèi)容方面丟分。
讀懂圖表之后，立即思考文章應(yīng)表達的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內(nèi)容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬�？紤]取舍時,應(yīng)注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數(shù)據(jù)，抓住這些之后，其他的內(nèi)容實際上也包含在其中，不必再提及。
文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應(yīng)當以所談要點劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關(guān)鍵是每個要點談完后,應(yīng)給出例證，把該說地說完,然后再進入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的`內(nèi)容隨便亂放。
再語言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時，設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起，為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補。
寫說明文的作文 篇4
我養(yǎng)了一些可愛至極的蠶寶寶。當它們還是卵時，我盼望著它們這些小家伙們快一點出來。
蠶卵又小又圓，有黑有白，包著蠶寶寶。它們孵出來了，我高興極了！連忙拿出放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，它們又小又黑，只有比一毫米還細的身子卻強而有力。
它們懶極了，當我放下桑葉時，它們看都不看一眼，只是把它們趕到葉子上時，才開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞，才不是《三字經(jīng)》中說的“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物”呢！
我再看吃飽飯的它們，嗬，個個生龍活虎的.。爸爸說它們要２４小時不停地吃，我很奇怪：“它們吃不飽嗎？”“不是它們吃不飽，而是要為蛻皮做準備。”爸爸回答�！芭丁瓉硎沁@樣啊！”我希望它們早日變成蠶蛾，下出更多卵，變更多蠶寶寶，吐出更多更好的絲。
寫說明文的作文 篇5
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出去走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
它要是高興，能比誰都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢�；蚴窃谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的'高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。
它什么都怕，總想藏起來�？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿月的小貓更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生機勃勃，天真可愛！
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