實(shí)用的說(shuō)明文的作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)明文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文 篇1
地球，那蔚藍(lán)的天包容著這一切，那湛藍(lán)的海接納了一切生物，那堅(jiān)強(qiáng)的大地支撐著我們，而這世界正在遽變。
在這唯一孕育生命的星球上，每一種生命都是“大地之子”，但人類(lèi)總是展開(kāi)了攻擊，原是那水藍(lán)的星球，卻被人摧殘的體無(wú)完膚，動(dòng)物們屏息著一切，大自然對(duì)人類(lèi)展開(kāi)永無(wú)止盡的報(bào)復(fù)行動(dòng)！無(wú)法計(jì)算的地震、海嘯襲擊而來(lái)，二零一零年一月，在海地發(fā)生了六點(diǎn)一級(jí)的大地震，死亡人數(shù)到達(dá)了二十三萬(wàn)人，無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)了生離死別，而洪水更淹沒(méi)了各地，土耳其的.伊士坦堡、美國(guó)的喬治亞，都泡在水中。
人類(lèi)對(duì)這世界的傷害，不止是用這一些自然現(xiàn)象，就能說(shuō)清楚的，人類(lèi)造成的全球暖化，造成了多少物種面臨死亡。愛(ài)因斯坦曾警告：“一旦蜜蜂消失，人類(lèi)將在四年內(nèi)滅亡�！笨芍鄯鋵�(duì)于人類(lèi)與地球生態(tài)的重要性。是不容忽視的。據(jù)估計(jì)，人類(lèi)的食物有三分之一來(lái)自開(kāi)花植物，而這些開(kāi)花植物約有百分之八時(shí)需要蜜蜂的授粉，全球可以估計(jì)蜂群約有六千萬(wàn)個(gè)，一個(gè)蜂群又大約有一到三萬(wàn)只不等，蜜蜂滅亡，人類(lèi)也會(huì)滅亡。
我認(rèn)為人類(lèi)要回歸樸實(shí)，對(duì)這將要崩毀的世界展開(kāi)行動(dòng)，讓地球回到那美麗的世界，所以我們要回到那和自然和諧的時(shí)代。
說(shuō)明文的作文 篇2
我們的學(xué)校位于天燈巷1號(hào)，歷史悠久，景色優(yōu)美，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我們那可愛(ài)的學(xué)校吧!來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上刻著四個(gè)大字“瞿溪一小”，這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳，可以看見(jiàn)左側(cè)的“教師風(fēng)采”，在這里大家可以認(rèn)識(shí)我們學(xué)校稱(chēng)職的52位老師，接著是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的展示。穿過(guò)大廳，首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);噴水池的水可清了，清得可以看見(jiàn)池底那正悠閑地散步的魚(yú)兒;噴水池的.水可綠了，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。魚(yú)兒游動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的水紋，才讓你回過(guò)神來(lái)，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場(chǎng)的是司令臺(tái)，學(xué)生只有經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能上司令臺(tái)，這是專(zhuān)屬于老師和領(lǐng)導(dǎo)們講話的平臺(tái)，是我們對(duì)老師和領(lǐng)導(dǎo)們的尊敬。
學(xué)校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設(shè)備十分先進(jìn)，重要的會(huì)議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想，所以他們個(gè)個(gè)都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設(shè)備，如此為學(xué)生著想的學(xué)校，難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛(ài)嗎?啊!我真愛(ài)我們那美麗的學(xué)校啊!
說(shuō)明文的作文 篇3
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫(huà)成籃球的樣子，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的.顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說(shuō)起它的味道，那更是妙不可言，無(wú)以倫比的
把西瓜切開(kāi)，一股清香就撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì)源源不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱，想什么時(shí)候享用都可以
西瓜被人稱(chēng)為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國(guó)。又一說(shuō)：五代時(shí)胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國(guó)。由此可見(jiàn)，西瓜在我國(guó)有著悠久的種植歷史，因它來(lái)自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多�？梢詫⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映�；還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜籽也可以制作成各種炒食�？梢哉f(shuō)，西瓜渾身是寶！
據(jù)說(shuō)，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢！俗話說(shuō)得好“暑天半只瓜，藥物不用抓�！焙�，同學(xué)們，一起來(lái)嘗美味，快樂(lè)同分享。
說(shuō)明文的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)——磐安，“九山半水半分田”。她靜靜地躺在江浙大地上，如同搖籃，承載著萬(wàn)水萬(wàn)山萬(wàn)子孫。
故鄉(xiāng)的山，并不是高聳入云，氣勢(shì)磅礴，放眼望去，而是一座座矮而緩的小山，像連綿不斷的駝峰一般。一連串的小山連在一起，如同將故鄉(xiāng)與其它地區(qū)建立了一道優(yōu)美的綠色屏幛。進(jìn)入山中，滿(mǎn)滿(mǎn)是動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲和山泉的叮咚聲，還有那露珠的滴落聲。沿山路往上走，兩側(cè)都是一塊塊大小不一的梯田，田中種著各種不同的藥材或是莊稼。也許還會(huì)有農(nóng)民在田間干活或者是牽著老黃牛在耕耘田地。有些季節(jié)山上還會(huì)有各種野果子，摘一根狗尾草將大小不一的野果子串成一串，一路邊賞邊吃。你在山間與田間穿梭著，說(shuō)不定還會(huì)有農(nóng)民與你迎面相逢，還向你打招呼呢。
故鄉(xiāng)的人，十分的好客。有客人來(lái)臨時(shí)，便拿出自家最豐盛的菜肴來(lái)招待。有些人家還會(huì)將自家釀制的白酒、黃酒拿出來(lái)邀你一起品嘗。席間，不停的勸你喝酒、吃菜，唯恐招待不周。當(dāng)你要離開(kāi)的.時(shí)候，鄉(xiāng)村里的人們還要給你準(zhǔn)備點(diǎn)特產(chǎn)讓你捎回去。雖說(shuō)并不是什么昂貴的東西，卻是盛情難卻。
村中的老人，是不是聚在誰(shuí)家閑聊。他們雖然老了，腿腳有些不便利，但你要是想知道什么事，找他們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。她們將村中所有的事都收盡于心，沒(méi)有什么是他們所不知道的。誰(shuí)家有喜事，她們便熱情的跑到那戶(hù)人家去幫忙，即便不是親戚，只要是“自家人”“鄰居”就都會(huì)去幫忙。村中的孩子都很少在家中，作業(yè)一完成，就飛奔出家門(mén)去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚時(shí)分，媽媽們就站在自家門(mén)口喊一聲：“該回家吃飯了!”孩子們又各自回家去。村中的中年人，大多都忙于中藥材生意和種藥材或是其他生計(jì)。
這就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——磐安，這里的山清水秀，空氣潔凈，這里的人們淳樸。
山美水美人更美，山水磐安，歡迎您的到來(lái)!
說(shuō)明文的作文 篇5
我是一只野貓。 其實(shí)，我本來(lái)也是家貓。只不過(guò)，我和幾個(gè)兄弟姐妹一出生下來(lái)，就被那可恨的主人扔到了一個(gè)垃圾堆里，這樣，我就成了所謂的野貓了。唉，說(shuō)起來(lái)好傷心!
我的兄弟姐妹都相繼死了，只有我大難不死，算是命大。有時(shí)我也想，死了未嘗不是好事，活著就是活受罪。 在我孤苦伶仃的時(shí)候，我被一個(gè)來(lái)倒垃圾的男孩看到了，以后的幾天里他都來(lái)喂點(diǎn)好吃的給我。這真是一個(gè)好孩子。 又過(guò)了幾天，他把我?guī)У剿业膲沁�。我和小男孩度過(guò)了歡樂(lè)的一個(gè)月。這一個(gè)月里，我變得強(qiáng)壯了。
但是，小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出來(lái)。據(jù)這位慈祥的媽媽說(shuō)，我身上會(huì)有某種傳染病的。那天，小男孩哭得很厲害，我也很悲傷。 小男孩，謝謝你的愛(ài)! 從此，我開(kāi)始了流浪。白天，我到處找人類(lèi)扔出的垃圾，希望能夠找到一些殘羹冷炙;夜晚，我在田野間游蕩，希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣，我在半饑半餓中長(zhǎng)大了。 我來(lái)到一座城市，因?yàn)檫@里尋找食物比較容易些。但是，我必須打敗這里的野貓，來(lái)奪得領(lǐng)地。 一連幾天，我都在城市中游蕩，最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的'垃圾筒里，到處都是魚(yú)骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。 這是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老野貓，身上有著許多傷疤，顯示它有過(guò)不尋常的經(jīng)歷。但是，它老了。我相信我的力量，我一定能夠打敗它。 是的，我終于趕走了它。 望著它一瘸一拐的背影，我差點(diǎn)流下淚水。
但是，我只能如此。 好走，我的老前輩! 餐館為我提供了豐富的食物，挨餓受凍的日子終于結(jié)束了!白天我躺在陽(yáng)光下悠閑地曬著，晚上也有溫暖的窩;想吃就吃，想玩就玩。多自在啊! 但是，平靜的生活很快結(jié)束：垃圾堆里扔來(lái)了一只小貓。 按理，我應(yīng)該將它趕走。可是，我一眼看到它，我就想起了小時(shí)的我。于是，我將它收留了下來(lái)。我的心太軟! 我覺(jué)得，有時(shí)候，人類(lèi)都不如我! 小貓一天天長(zhǎng)大了，我也一天天地老了。 餐館的生意逐漸冷淡，扔出來(lái)的食物也逐漸稀少�？磥�(lái)，這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。 一天，我正想對(duì)小貓說(shuō)我要走了，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見(jiàn)它的身影。這樣，我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。 我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了：餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了，意味著我又要挨餓受饑了。 我已經(jīng)老了，我再也沒(méi)有力氣去爭(zhēng)奪新的領(lǐng)地。那就是說(shuō)，我等著死吧。 然而在我絕望之時(shí)，小貓回來(lái)了。 它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地，那兒有著充足的食物。 它是來(lái)接我去它那兒的。
啊，幸福的生活又開(kāi)始了! 這真是一個(gè)好孩子，它讓我想起了以前那個(gè)小男孩。 好了，我的肚子餓了，我得去吃飯了，下次再與您聊吧，再見(jiàn)!
說(shuō)明文的作文 篇6
你只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
比如：人為什么會(huì)走？自行車(chē)汽車(chē)為什么會(huì)跑？飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢？噢！原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的`原子核不斷發(fā)生反應(yīng)，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。
牛頓，愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。
說(shuō)明文的作文 篇7
“做好事留不留名？”網(wǎng)絡(luò)最新熱議話題。這件事源于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻“一位老大爺救了A女，大爺要求A女送他一面紅旗幟表彰他的救人事跡。A女對(duì)此非常不屑，認(rèn)為做好事本就不該回報(bào)，他的行為是在給雷鋒精神抹黑，而老大爺卻認(rèn)為應(yīng)該高調(diào)宣傳他的救人事跡，傳播雷鋒精神，”對(duì)此，網(wǎng)友們眾所紛紜，有人支持A女，認(rèn)為老大爺是為了出名，而另一方人馬卻贊同老大爺?shù)男袨�。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。那么做人到底要高調(diào)？還是低調(diào)？
低調(diào)，網(wǎng)絡(luò)熱詞，常言道“多一事不如少一事，”“退一步海闊天空”“忍一忍就過(guò)了”，正如《圣經(jīng)》中所說(shuō)，別人打了你左一巴掌，你應(yīng)該伸右臉過(guò)去，這樣忍多了，退多了，它便誕生了。它迎合道家自然無(wú)為的主張，更是體現(xiàn)莊子“齊物”思想，達(dá)到與自然合二為一。魯迅的《自嘲》”破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流“更是將低調(diào)一詞發(fā)揮得淋漓盡致。低調(diào)強(qiáng)調(diào)的是自我滿(mǎn)足，但是它卻少了積極向上，奮勇相爭(zhēng)的精神，它怕“槍打出頭鳥(niǎo)”，它相信“人怕出名豬怕壯”，于是它便縮進(jìn)“龜殼”中，“大隱隱于市”。這便與儒家思想相悖，顯然孔子是贊同高調(diào)做人的，孔子的.一個(gè)學(xué)生救了人后收下別人的謝禮，對(duì)此他十分贊同，認(rèn)為這樣可以鼓勵(lì)的人去幫助別人，而他的另一個(gè)學(xué)生在外國(guó)贖回淪為奴隸的魯國(guó)人，不報(bào)賬，領(lǐng)收國(guó)家的錢(qián)。對(duì)此，他卻批評(píng)了他，因?yàn)樗恋K的魯國(guó)奴隸被贖回。由此可見(jiàn)，孔子認(rèn)為做好事應(yīng)該留下名字（讓世人知道），這樣會(huì)鼓勵(lì)的人做好事。咱先不說(shuō)做好事低調(diào)是否妨礙人們做好事的積極性，就說(shuō)在滾滾歷史的長(zhǎng)河中，又有多少低調(diào)的人沒(méi)有在這世界留下他們的足跡？故有云“死有重于泰山，或輕于鴻毛”。他們的死就好比鴻毛一般罷了。在二十一世紀(jì)，這一套更不行，無(wú)意苦爭(zhēng)春奈何群芳妒！反之，推崇的是高調(diào)做事。
高調(diào)，華麗的代名詞，說(shuō)到華麗的高調(diào)就不得不提《網(wǎng)球王子》中那個(gè)永遠(yuǎn)華麗的女王-跡部景吾，他擁有一大群的追崇者，他的高調(diào)是由他內(nèi)心散發(fā)的自信不同于那些“自卑到高調(diào)的人”（因?yàn)樽员�，總是以高調(diào)的形式吸引別人的目光)。他高調(diào)，因?yàn)樗懈哒{(diào)的資本，有道是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”該高調(diào)時(shí)就高調(diào)。但是這資本不是每個(gè)人都有，強(qiáng)出頭，只怕是“紙上談兵”，死在高調(diào)之馬蹄下。即使有這資本，高調(diào)做人和高調(diào)做事還是不一樣的。高調(diào)做人的下場(chǎng)，單是三國(guó)中楊修就足以借鑒，嘆一身才華卻落得慘死的下場(chǎng)，為何？只因他不懂內(nèi)斂，低調(diào)做人�。∫痪洹袄吖菞壷上�，食之無(wú)味”則為殺他之借口，怪只怪他意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，自作聰明。枉一生飽富詩(shī)書(shū)。在當(dāng)今社會(huì)，更容不下這般高傲，這般高調(diào)。
做人要高調(diào)，還是低調(diào)？顯而易見(jiàn)，低調(diào)做人，高調(diào)做事更適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，做人謙虛有禮，不炫耀自己，做事不退縮，毛遂自薦，激流勇進(jìn)，才能在這個(gè)社會(huì)展露頭角。
說(shuō)明文的作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)那奔流不息的江水，那直插藍(lán)天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無(wú)邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門(mén)前，只見(jiàn)七個(gè)大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的.合金板上。向里走，看見(jiàn)左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個(gè)大車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)，有自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長(zhǎng)呢!上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上掛著一幅幅美麗的畫(huà)，有同學(xué)、有老師、有花草樹(shù)木、有樓房還有五星國(guó)旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見(jiàn)食物的香味。
食堂的旁邊是個(gè)大操場(chǎng)。在陽(yáng)光充足的一天，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⑻K和玩耍。
這就是我美麗的校園!
說(shuō)明文的作文 篇9
我從小就喜歡一個(gè)人睡覺(jué)。因此，媽媽就給了我一個(gè)臥室，讓我自己布置。
臥室的東邊放著一個(gè)書(shū)柜兼寫(xiě)字臺(tái)。方形的臺(tái)桌上擺放著的是我各種各樣的筆，有毛筆、鋼筆、圓珠筆……右側(cè)放著很多書(shū)，大多是一些作文類(lèi)的和漫畫(huà)類(lèi)的，我平時(shí)不用或不看，就都放在這張桌子上。
臨書(shū)柜靠墻角的那一塊，可就是我的“軍事戰(zhàn)場(chǎng)”了。那里擺放著一大堆玩具。一到周末，我完成了作業(yè)，我就臥在地上，玩上個(gè)半天，又叫又笑，又吵又鬧。我是個(gè)“玩迷”，可從中，我變得更聰明，更活潑。本來(lái)就是幾塊塑料積木，可一到我手里，就變成了各種各樣的新玩意兒，飛機(jī)、大炮……一次，我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上作軍事演習(xí)。七轟八炸，“紅軍”與“白軍”展開(kāi)了激戰(zhàn)。我正打得入迷，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，在一旁偷偷地看了我的“演習(xí)”后，高興得不得了，說(shuō)：“你這孩子，居然把“聲東擊西”、“中間突破”、“兩面包抄”這幾種戰(zhàn)術(shù)都用上了�！遍L(zhǎng)大了，我要用自己的'智慧，設(shè)計(jì)出許多更先進(jìn)的武器，來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。
南邊是一張沙發(fā)，我一有空，就坐在上面看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。
沙發(fā)旁邊是一張床，床頭旁邊放著一個(gè)小型錄音機(jī)。每天晚上，我都要先聽(tīng)一下新聞。
床尾有一塊空地，這便是我的“實(shí)驗(yàn)室”。我專(zhuān)搞常識(shí)老師布置下來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
這是我的小臥室。不錯(cuò)吧!有機(jī)會(huì)，歡迎你到我的臥室來(lái)玩!
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