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有關(guān)說(shuō)明文作文600字集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的說(shuō)明文作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文600字 篇1
我們每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。我的校園位于奉化市區(qū)河頭路42號(hào)，創(chuàng)辦于1995年8月，占地86畝，建筑面積達(dá)1.4萬(wàn)平方米。它就是——奉化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。之所以熱愛(ài)，這其中一個(gè)必不可少的原因便是因?yàn)樗拿利�。�?dāng)然，光我說(shuō)，那美是體現(xiàn)不出來(lái)的，就讓我?guī)е蠹翌I(lǐng)略一番吧。
首先來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，大門(mén)兩旁的冬青樹(shù)像邊防戰(zhàn)士一般日夜守護(hù)著校園，不管是烈日還是寒冬，它們依然昂首挺胸，筆直地站立。大門(mén)的左側(cè)刻著“奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)”這六個(gè)醒目的鎏金大字，莊嚴(yán)而又不缺乏藝術(shù)感。每天都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)生在這道大門(mén)內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出，邁過(guò)了青春。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是噴水池，它由大小不一的四個(gè)圓盤(pán)和頂部的一個(gè)銀光閃閃的球組成，外圍是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃�。每�?dāng)有重大節(jié)日來(lái)臨時(shí)，噴水池總不忘提前慶祝一番，形狀千姿百態(tài)：有的像絢爛多姿的長(zhǎng)虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風(fēng)拂過(guò)，把噴泉吹得如煙，如霧，如塵，讓人仿佛置身于仙境。
從噴水池的正中方向朝兩邊望，如果不算新建的教學(xué)樓，學(xué)校還是極為對(duì)稱(chēng)的。最中間的大樓是行政樓，是校長(zhǎng)及老師辦公的地方。咋一看，這所建筑好真有點(diǎn)像教堂，紅白兩瓦相間，白瓦居多，紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空，似透而非透地接上藍(lán)色的玻璃，表現(xiàn)其建筑的新意。其余五座教學(xué)樓之間各廊相連，形如個(gè)體，實(shí)則緊密。同樣的顏色風(fēng)格，統(tǒng)一的布局，表現(xiàn)其先進(jìn)的教學(xué)理念。
再往里走，便是操場(chǎng)。外圍四百米的`跑道，讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場(chǎng)，平時(shí)的升旗儀式就是在這兒舉行。操場(chǎng)的西方有一座升旗臺(tái)，有一大塊大理石雕刻而成，旁邊各色的花草，令人眼前一亮。
校園的植被格外多，這也使得它一年>四季不寂寞，無(wú)論從哪個(gè)細(xì)節(jié)，都無(wú)不體現(xiàn)著實(shí)中的美麗。這樣的校園，你喜歡嗎？
說(shuō)明文作文600字 篇2
在二十一世紀(jì)高科技產(chǎn)品飛速發(fā)展的今天，電腦以走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。我想：再過(guò)幾年，電腦將會(huì)成為人們生活所離不開(kāi)的必需品。
電腦可以讓人們?cè)诩揖湍苜?gòu)物、看電視、學(xué)習(xí)、查資料，使人們的生活變得便利�？呻娔X也能毀掉人的一生，什么“網(wǎng)癮”、“網(wǎng)戀”、“網(wǎng)上詐騙”……也成為了電腦的`代名詞。可是，我覺(jué)得只要可以合理地利用電腦，電腦就可以成為我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好朋友。因?yàn)�，我就和電腦成為了朋友。
每天下午，我放學(xué)回到家，就用電腦寫(xiě)日記，然后再寫(xiě)作業(yè)，如果遇到有不會(huì)的題，就在QQ上請(qǐng)教同學(xué)或老師，或是上網(wǎng)查找答案。接著，還要用電腦查資料、預(yù)習(xí)功課，有時(shí)間的話(huà)，還要上網(wǎng)看一些時(shí)政要聞，了解一些國(guó)內(nèi)外最新消息。每逢周末，我都要在網(wǎng)上發(fā)表一兩篇作文，讓網(wǎng)友們發(fā)表一些意見(jiàn)，好讓我及時(shí)改正缺點(diǎn)，然后在看幾篇其他網(wǎng)友們的文章，提高我的寫(xiě)作水平。我還在網(wǎng)上建立了一個(gè)自由討論區(qū)，里面分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物、其他八個(gè)專(zhuān)區(qū)，可以和其他的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)心得及一些好題。有時(shí)在和網(wǎng)友們的交流中，自己也提高了許多。以致于在和同學(xué)們下課聊天時(shí)，他們知道的東西我知道，他們所不知道的東西我也知道，那時(shí)我的心里就猶然而生出一種自豪感。
我有一個(gè)鄰居，他們現(xiàn)在已經(jīng)移居加拿大了，她臨走的時(shí)候給我留了QQ號(hào)，她們到了那里之后，因?yàn)榇驀?guó)際長(zhǎng)途電話(huà)太貴了，所以我們就上網(wǎng)聊天，我們總是聊天的第一句話(huà)是“你們那邊是幾點(diǎn)？”，因?yàn)闀r(shí)差的關(guān)系總是我已經(jīng)下午放學(xué)了，她才剛吃完早飯。通過(guò)和交談，使我了解了一些國(guó)外的風(fēng)土人情。還給我發(fā)了許多國(guó)外的網(wǎng)站，讓我了解了許多加拿大的人文歷史。
電腦可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。同學(xué)們，讓我們正確對(duì)待電腦吧！希望你們能像我一樣合理地利用電腦，讓電腦成為我們的好幫手。
說(shuō)明文作文600字 篇3
我們生活的必須品是什么？食物、水和空氣。一個(gè)人不吃不喝可以活五天，而不呼吸空氣連10分鐘都活不了。讓我們了解一下這種重要的物質(zhì)吧。
我們常說(shuō)空氣是看不見(jiàn)、摸不著；看不見(jiàn)是真的，但摸不著是假的；我們能感受到風(fēng)，而風(fēng)就是流動(dòng)的空氣形成的，所以空氣是摸得著的�？諝獠⒉皇菃我坏囊环N氣體，它是由氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種氣體組成的。其中氮?dú)庹?8%，氧氣占21%、二氧化碳及其他氣體共占1%。所有生物（除病毒外）都要進(jìn)行呼吸，吸入的氣體中真正有用的是氧氣。那空氣中的氧氣豈不會(huì)多年后用完呢？不會(huì)的，因?yàn)橹参锟梢晕斩趸歼M(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。
空氣中的氮?dú)鈱?duì)生物沒(méi)有直接作用，但它可以被閃電通過(guò)系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氮肥，供植物使用。氮?dú)庑再|(zhì)不活潑可用來(lái)保鮮食品，醫(yī)療上可以用液態(tài)氮做麻醉劑。二氧化碳的用途也比較多，它可以制成干冰進(jìn)行人工降雨、還可以用來(lái)滅火。空氣中的稀有氣體大多數(shù)可以充入燈管中制成霓虹燈，使夜晚色彩亮麗。
想要了解空氣，就得了解大氣層。大氣層說(shuō)白了就是地球上厚厚的一層空氣。然而大氣層并不是想象中那么簡(jiǎn)單，它分為好幾層，每層高度不一樣，海拔越高，空氣越稀薄。所以衛(wèi)星或其他航天器一般都會(huì)飛到幾百千米以上，若飛得底了些，那稀薄的空氣會(huì)使衛(wèi)星減速、墜落。
之前說(shuō)的都是看不見(jiàn)的，接下來(lái)會(huì)有看得見(jiàn)的。
這些看得見(jiàn)的.東西就是空氣中的微小顆粒，當(dāng)然，它們不屬于空氣，它們只是夾雜在空氣中而已。常見(jiàn)的灰塵就是微小顆粒，但灰塵在其中已是“大個(gè)頭”了，比較小的有“PM10”“PM2。5”等。而“PM2。5”小到可以直接進(jìn)入你的肺泡！所以也被稱(chēng)為“可吸入顆粒物”。眾所周知，這些顆粒對(duì)人體是有害的，顆粒越小，在空氣中停留的時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)人體的危害也就越大。
了解了這么多后，請(qǐng)為了這生命的必須品多植一顆樹(shù)，少乘一次車(chē)；以便以后還能再次深呼吸而不咳嗽吧！
說(shuō)明文作文600字 篇4
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書(shū)包是天藍(lán)色的，是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè)生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著理想的.目標(biāo)奮斗吧！”
書(shū)包的兩側(cè)有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉(cāng)，第一倉(cāng)是身份倉(cāng)，里面放著我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉(cāng)是體育倉(cāng)，放著跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉(cāng)是工具倉(cāng)，放著字典和文具盒，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典；每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)出文具盒來(lái)幫忙。第四倉(cāng)是文化倉(cāng)。這倉(cāng)最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì)了a、o、e；數(shù)學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了加減乘除；英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了字母A、B、C。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。
每天早晨，我背起書(shū)包上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室，放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì)囑咐我：“一定要專(zhuān)心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì)叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì)用溫柔的目光看著我；如果我開(kāi)小差的話(huà)，那小貓就會(huì)瞪著眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”每天下午，放學(xué)回家當(dāng)我小心翼翼放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì)叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對(duì)書(shū)包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，它時(shí)刻陪伴著我、激勵(lì)著我不斷取得進(jìn)步。
說(shuō)明文作文600字 篇5
和朋友玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)。
輪盤(pán)的指針逐漸轉(zhuǎn)得慢了，尖頭晃晃悠悠地指向了我。
我起身拿牌，看清牌上的問(wèn)題后把它對(duì)著大家展示了一圈。
“你最羨慕的人是?”
“蕊”我好不猶豫地答道。蕊是我的好朋友。我看見(jiàn)蕊抬頭，一臉驚訝。
“我羨慕蕊的文采，羨慕蕊有著開(kāi)明又愛(ài)她的父母，羨慕她每天總是過(guò)得很快樂(lè)……”我一口氣說(shuō)了一大堆。這是藏在我心底的真心話(huà)，每天看見(jiàn)蕊開(kāi)心地笑的時(shí)候，我總羨慕她已經(jīng)擁有了這么多世上最美好的寶物。
游戲又過(guò)了兩輪，指針終于指向了一直默默圍觀(guān)著的'蕊。
“如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你最想成為在場(chǎng)中的誰(shuí)?”
“這個(gè)嘛……”蕊思考了一下，沖我笑笑，然后竟說(shuō)出了我的名字。
這回驚訝的換成我了。
“感覺(jué)你的生活特別豐富多彩，你看啊——刻章做黏土畫(huà)畫(huà)……你總能做出令人驚嘆的作品，我也好想擁有你的天賦啊……”蕊說(shuō)這話(huà)的時(shí)候真的是一臉羨慕的看著我——這讓我十分震撼，我從未想過(guò)我已經(jīng)擁有了這么多。
“這是當(dāng)然的啦，人們總是很難察覺(jué)自己已經(jīng)擁有的，或是對(duì)已經(jīng)有的很不滿(mǎn)足，總是將目光放在那些自己還未擁有的東西上，一輩子都在苦苦追尋，所以說(shuō)欲壑難填啊。”蕊靠在欄桿上一臉看透人生的模樣，“但也有一類(lèi)人，他們已經(jīng)滿(mǎn)足于自己所擁有的，就算有的很少，日子也過(guò)得自在快樂(lè)�！�
“哇，你小小年紀(jì)就懂這么多哲理不得了哇�！蔽倚χ退螋[。
“不過(guò)啊，你說(shuō)的也有道理。其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多了，蘇軾在《赤壁賦》中曾說(shuō)‘惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共食。’也有詩(shī)云，‘春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！笞匀贿@么多美好的景物已經(jīng)被我們擁有了，還有什么不滿(mǎn)足的呢?”
“兄臺(tái)見(jiàn)解高深小弟著實(shí)佩服�！比锕首髡�(jīng)，“能與兄臺(tái)為友實(shí)數(shù)人生一大幸事，當(dāng)浮一大白!”說(shuō)著她不知從哪摸出兩瓶冰紅茶扔了一瓶給我，“來(lái)，干!”
“干!”
說(shuō)明文作文600字 篇6
Hi! Boys and girls! My name is kelly,I am 12 years old. I am a student. I study at XiShan Primary School.I am in Class 1,Grade 5.I have three good teachers. They are Mr Lai, Miss Huang and Miss Lu.
My chinese teacher is Miss Huang. She is beautiful. She wears glasses. She always helps us study and.Music is her favourite. Eevrybody likes her because she has a kind heart.
Miss Lu is our math teacher. She，s very active and smart. She has tress. She，s young and pretty. She，svery strict,but kind. Her class is so much fun.My favourite teacher is Mr Lai. He is our English teacher. He has two small eyes and big mouth. He wears a pair of glasses, too. Because he is a university student. He，s very humoar. He speaks English very well.we like him so much.They are my teachers. Do you like them?
Thank you
說(shuō)明文作文600字 篇7
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書(shū)香，而老師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！
走進(jìn)校門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的'兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書(shū)香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀(guān)賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！而歡樂(lè)的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的校園是如此美麗！
說(shuō)明文作文600字 篇8
夏日，正是黃瓜收獲的季節(jié)，那一根根碧綠的黃瓜在菜園里的瓜架上懸吊著。一陣風(fēng)吹過(guò)，小黃瓜悠悠地蕩著秋千，看了讓人滿(mǎn)心歡喜。
黃瓜花是淡黃色的，呈五角星形。當(dāng)黃瓜花含苞欲放的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)花的下面有一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)白白的刺的小黃瓜，像披上了一件大風(fēng)衣，精致極了。
到了收獲的季節(jié)，黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，他頭上的“帽子”也“退休”了，它的皮膚上有許多尖尖的.刺兒。掰開(kāi)聞一聞，一股只有黃瓜才有的清香迎面撲來(lái)。伴著清脆的“咔嚓”聲里面的肉白中帶綠，籽像一顆顆綠色的扁珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。咬上一口，一股清涼的汁水從嘴里流進(jìn)心田，令人清爽萬(wàn)分。
黃瓜的蔓白而發(fā)綠，它的尖上有一個(gè)小鉤。蔓總像有使不完的勁兒似的，一直向上，向上爬。
可誰(shuí)會(huì)注意到黃瓜葉呢？黃瓜葉是碧綠色的，呈五邊形，摸起來(lái)很棘手。不管什么樣的天氣，它都為碧綠的黃瓜提供著養(yǎng)料。這種默默的奉獻(xiàn)精神，是多么高尚�。�
黃瓜的莖也是碧綠色的，也有許多扎人的小刺兒。它像一個(gè)巨人，挺立在陽(yáng)光下，從不叫一聲苦，從不肯低下頭。
黃瓜的吃法五花八門(mén)。生吃，到菜園里精挑細(xì)選出一根黃瓜，再用拔涼的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黃瓜切成絲，加些干豆腐絲和粉絲，拌在一起，吃一口，那才叫涼快呢！熟吃，方法很多，先把黃瓜切成一片一片的，再和肉絲一起炒，香氣撲鼻，有滋有味。黃瓜還可以做出許多美味佳肴，總而言之，讓你百吃不厭。
還有，愛(ài)漂亮的媽媽們注意了，只要把黃瓜切成片，貼在臉上，還可以美容呢！
我喜歡黃瓜，你們喜歡嗎？
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