關(guān)于文具盒的說明文作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于文具盒的說明文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文具盒的說明文作文1

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。

　　文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的.圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然后有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。

關(guān)于文具盒的說明文作文2

　　這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。

　　我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。

　　有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的'線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。

　　這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎？

關(guān)于文具盒的說明文作文3

　　不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，然后在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。

　　文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的.橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責(zé)，一齊團結(jié)戰(zhàn)斗。

　　文具盒內(nèi)的每個成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我簡單自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，然后這回該用我了吧！”有時，我不留意把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。

　　文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒！

關(guān)于文具盒的說明文作文4

　　Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結(jié)，還戴著一條晶瑩透亮的項鏈，可愛極了！

　　我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。

　　我不光外表美麗，而且經(jīng)濟實用。你在打開我看看，里面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的.鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。

　　在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數(shù)學(xué)課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術(shù)課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一干二凈。

　　聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務(wù)哦！

關(guān)于文具盒的說明文作文5

　　我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。

　　然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂地生活在一齊。當(dāng)我寫作業(yè)時，鉛筆媽媽會幫我。當(dāng)我寫錯字時，擦皮弟弟會幫我。當(dāng)我畫圖形時，尺子爸爸會幫我。當(dāng)我畫畫時，彩色鉛筆妹妹會幫我。文具盒每一天和我一齊上學(xué)，是我學(xué)習(xí)的`好伙伴。

關(guān)于文具盒的說明文作文6

　　大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認(rèn)真聽我的自述了。

　　我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的.第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！

　　在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)�上。幾個星期后，主人這個壞習(xí)慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。

　　怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？

關(guān)于文具盒的說明文作文7

　　上二年級的時候，我被評為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，然后我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。

　　我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的`時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當(dāng)鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫好了。同時也幫忙我畫好了。

　　鋼筆媽媽一家對我?guī)兔�很大，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，然后更愛我的文具盒。

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