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我的朋友說(shuō)明文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文，根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同，說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的我的朋友說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友說(shuō)明文1
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛(ài)唱這首歌，因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的，而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂(lè)的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通，經(jīng)常不約而同地說(shuō)出一模一樣的話呢！
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了，那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久，她卻主動(dòng)幫我送作業(yè)，跑到我家來(lái)陪我聊天，我感動(dòng)極了！當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心，她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，如果她會(huì)做，就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解；當(dāng)我搬東西很吃力時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫助我……
認(rèn)識(shí)了她，我變得更加快樂(lè)！記得有一次，我被班上的`幾個(gè)男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，余悅跑來(lái)了，看見(jiàn)她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來(lái)。為了安慰我，讓我開(kāi)心，她竟做出各種可愛(ài)滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我，也好像在她難過(guò)時(shí)，只有我能把她逗樂(lè)，或許這就是友誼吧。這個(gè)問(wèn)題就留給她吧，誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢！
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”，腦子里都是問(wèn)題，日久天長(zhǎng)，我也像她一樣喜歡刨根問(wèn)底了，不過(guò)這樣是百益而無(wú)一害，學(xué)生本來(lái)就是要勤學(xué)好問(wèn)嘛！她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書，我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在的我也十分愛(ài)看書愛(ài)學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她對(duì)我很好，而我也帶給她快樂(lè)，不知不覺(jué)中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會(huì)影響我們的友誼！
我的朋友說(shuō)明文2
在我的老家鄉(xiāng)下,爺爺每年十月份都會(huì)播種油菜。說(shuō)到油萊我就會(huì)想起油菜花。
油菜花是黃色的，像一個(gè)個(gè)金色的小玉米。一群油菜花在一起形成一片金色的海洋,非常美麗，在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得金光閃閃。
想到我們能看到這么美麗的油菜花，還要謝謝農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)。說(shuō)到種油菜花，這還是一門學(xué)問(wèn)，需要一步一步的`來(lái)，不能操之過(guò)急，否則就會(huì)欲速則不達(dá)，因?yàn)樗兴纳L(zhǎng)周期。首先要把土地翻一遍,清除雜草,再讓土地曬曬太陽(yáng),把土地里面的有害霉菌給曬死,也使土壤更加松軟，有利于種子的發(fā)芽。讓土地曬兩天后再把肥料灑在土壤上面，在這里說(shuō)明一下:土壤越松軟,越肥沃,油菜的根就扎的更深,吸收的養(yǎng)分就特別的多,它的主干就長(zhǎng)的非常茁實(shí)，枝葉也非常茂盛,油菜花才會(huì)開(kāi)的更加艷麗奪目，更加芳香無(wú)比!
施肥播種后，再播一遍地，讓土地完全覆蓋種子。等明年春天，這塊地就會(huì)變成一片金色的花海,非常好看。我站在里面，像采蜜的小蜜蜂，這片花海沒(méi)收了荒蕪的枯草，顯得更加春意盎然。
我喜歡油菜花。
我的朋友說(shuō)明文3
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，穿著樸實(shí)的衣服。花白的頭發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個(gè)農(nóng)村人，但是，讀書、看報(bào)、猜謎語(yǔ)，他都喜歡，說(shuō)起話來(lái)很幽默。爺爺關(guān)心的事很多，但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
自從我上學(xué)后，每次取得的獎(jiǎng)狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見(jiàn)我的`獎(jiǎng)狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點(diǎn)頭。這時(shí)，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎(jiǎng)狀。看完后，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。
爺爺?shù)倪@種做法，使我在學(xué)習(xí)上充滿信心，不斷努力，勤奮好學(xué)，取得更優(yōu)異成績(jī)。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我的心愿。
我的朋友說(shuō)明文4
有人喜歡花團(tuán)錦簇的櫻花，有人喜歡芬芳吐蕊的桃花，還有人喜歡清新素雅的梨花，而我卻對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘。
薄荷植株矮小，一叢一叢的。媽媽剛買回來(lái)的一盆薄荷大概只有十厘米高，但是我們把它放在有陽(yáng)光的地方，還給它多澆水，不到半個(gè)月的時(shí)間，它已經(jīng)長(zhǎng)到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的，葉片左右對(duì)稱生長(zhǎng)，上面還有凹凸不平的紋路，透過(guò)陽(yáng)光看過(guò)去，葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢!湊上去聞一聞，啊!多么濃郁又清香的`薄荷味兒啊!
爸爸喜歡用薄荷泡水喝，媽媽做飯的時(shí)候常常用到它，而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來(lái)，媽媽告訴我，薄荷不但能驅(qū)蚊止癢，而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。
我想，雖然薄荷不起眼，但它卻有這么多的功效，而且默默地為人們服務(wù)，它也是我們家離不開(kāi)的植物好朋友。
我的朋友說(shuō)明文5
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的`光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長(zhǎng)，但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤國(guó)際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對(duì)自己有信心，我們?cè)賮?lái)一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯(cuò)吧，要加油哦。”那時(shí)，可把我給樂(lè)壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂(lè)觀向上，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我的朋友說(shuō)明文6
隨著深秋的到來(lái)，學(xué)校走廊旁的幾棵竹子變得格外引人注目。
盛夏時(shí)節(jié)的竹子只是靜靜地站在那里，翠綠的枝干，尖尖的葉子，看起來(lái)跟其它樹(shù)沒(méi)什么不同。可是到了深秋時(shí)節(jié)，別的樹(shù)都換了一身秋裝，而竹子還是穿著那件夏衣，就像沙漠中的一片綠洲。
課間時(shí)，我常常靠在欄桿上，俯視那幾棵竹子，它們就像幾個(gè)碧綠的小人伸出小手。
放學(xué)后，同學(xué)們都三五成群地離開(kāi)了教室，我靜悄悄地走到竹子旁，抬頭仰望，“小人”又變成了立柱，慢慢隨風(fēng)擺動(dòng)。葉子像一滴滴露珠掛在枝頭，看起來(lái)像沉重得馬上就要滴落似的。
這時(shí)，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)，將一片竹葉放在我的鼻尖上，我一聞，��！有一股淡淡的.清香�？墒菨u漸地又消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
我的朋友說(shuō)明文7
我的朋友很多很多，但我最喜愛(ài)的朋友就是書。書，啟迪我們的智慧；書，滋潤(rùn)我們的心靈。從書中，我感受到了生活的真善美；從書中，我明白了做人的道理。書，是我一生一世的朋友。
三、四歲時(shí)，媽媽給我買了一些識(shí)字書。五、六歲時(shí)，我就捧著《西游記》漫畫書認(rèn)識(shí)畫。不但看書，我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找，還把里面認(rèn)識(shí)的字把意思說(shuō)出來(lái)。記得有一次，我給爸爸媽媽讀書，把“我給孫悟空打扮打扮�！弊x成了“我給孫悟空打分打分�！比堑冒职趾蛬寢尮笮�。
現(xiàn)在，我看得書更廣闊了，有校園文學(xué)、神話故事、童話故事？ 它們成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地把它一口氣讀完。有時(shí)我經(jīng)�？吹萌绨V如醉，連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時(shí)也要看，看得入迷時(shí)，爸媽連叫幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因此，媽媽給我起了幾個(gè)外號(hào)，“書蟲(chóng)”、“書迷”、“書癡”。
還有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本書，就像與一位名人說(shuō)話。”楊紅櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我：一個(gè)有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。
書陪伴我走過(guò)了9年的歲月，它讓我知道了名人的各種故事，教我了許多知識(shí)，讓我更加了解了這個(gè)世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`海洋、知識(shí)的大門。如果說(shuō)我是一條小魚，書就是海洋，讓我在知識(shí)中遨游；如果說(shuō)我是一棵小草，書就是大樹(shù)。我愛(ài)書，愛(ài)它的知識(shí)，更愛(ài)它的內(nèi)容，我和書的故事沒(méi)有休止符，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
我的朋友說(shuō)明文8
走到蓮池旁，滿池的荷葉挨挨擠擠，有的荷葉全展開(kāi)了，仿佛一把把撐開(kāi)的小傘。有的荷葉形狀像一條條小船，粉紅色的荷花在一條條小船之間冒出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)羞答答的少女撐著綠色的小舟。有的荷葉邊卷卷的，形狀猶如精美的翡翠盤子，晶瑩剔透的小水珠在圓盤里滾動(dòng)，好似一顆顆璀璨的`寶石，在翠綠的盤子里閃閃發(fā)光。
這時(shí)，我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！比藗冏叩胶苫ǔ剡叄粫�(huì)贊嘆荷花的美麗，卻忘記了荷葉為荷花遮風(fēng)擋雨，為小魚遮擋驕陽(yáng)。
雖然荷葉飽受日曬雨淋，但它們從沒(méi)有一句怨言，就好像在這次抗擊疫情中站在一線的那些工作人員和醫(yī)護(hù)人員，他們就像這滿池荷葉一樣，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種品格，更令我敬佩不已。
我的朋友說(shuō)明文9
寶石般湛藍(lán)的天空中，浮動(dòng)著悠悠的白云，白云是藍(lán)天的朋友；
蔥郁茂盛的枝頭，停落著頑皮的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是大樹(shù)的朋友；
清澈的小河嘩啦啦地唱著歌，魚兒歡快的跳舞，小魚是河水的朋友。
一個(gè)真正的`朋友，如露珠一樣，只要一滴，便可沁人心脾，洗去污漬，帶來(lái)無(wú)盡的甘甜。
一個(gè)真正的朋友，會(huì)在你困難的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手，會(huì)為你減少一半的憂愁，并讓你獲得兩倍的歡樂(lè)。
一個(gè)真正的朋友，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和你爭(zhēng)吵不休，即便偶有矛盾也會(huì)立刻握手言和。
朋友，就是要互相包容，互相支持，互相理解。
也許人的一生中不會(huì)有太多的朋友，幸運(yùn)的是，我遇到了幾個(gè)真正的朋友。他們給予了我太多太多，也教會(huì)了我太多太多，讓我明白了什么是值得，什么是尊重。
我明白了，蒲公英在天空飛揚(yáng)那是為了尋找新的方向；
我明白了當(dāng)我?jiàn)^力向前奔跑時(shí)，回頭還有一雙殷切的目光；
我明白了自己有時(shí)也會(huì)披上虛偽的翅膀……
謝謝你，我的朋友，是你們讓我的生活充滿了色彩，只要有你們的陪伴，我就不會(huì)變得一無(wú)所有。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，仍然可以看到光明，因?yàn)槲倚闹械幕鸢咽桥笥腰c(diǎn)燃的，它指引著我駛向正確的地方。
白云越飄越遠(yuǎn)，因?yàn)橛兴{(lán)天的幫助；
鳥(niǎo)兒越飛越高，因?yàn)橛写髽?shù)的啟航；
小魚越長(zhǎng)越大，因?yàn)橛泻铀囊揽浚?/p>
我越走越穩(wěn)，因?yàn)椤?/p>
我的朋友說(shuō)明文10
它是一株普普通通的植物，每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，田野里一片金黃，用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)生機(jī)勃勃,你猜出來(lái)了嗎?它就是油菜花。
春天來(lái)了，田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片金黃色的花海，走近一看，原來(lái)是一束一束的。每一束都長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的黃色的花骨朵兒，有的.開(kāi)放了，像小姑娘穿著黃色的連衣裙在歡快地跳舞;有的沒(méi)有開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，他們挨挨擠擠地湊在一起，像趕集一樣聚攏來(lái)。
油菜花田常常會(huì)飛來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，它們是來(lái)采油菜花的花蜜。過(guò)不多久,油菜花可以結(jié)出很多很多油菜籽，油菜籽可以榨出很多很多食用油。
我喜歡我的植物朋友—油菜花，喜歡它那金燦燦的顏色，更喜歡它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
我的朋友說(shuō)明文11
黑色的天空下站著兩個(gè)女童，一個(gè)兩頰通紅，很明顯已經(jīng)凍僵了，另一個(gè)則笑嘻嘻的有些驚訝、奇怪，最后兩個(gè)人走反方向回了家，一個(gè)步伐僵硬，一個(gè)蹦蹦跳跳……我又想起了那個(gè)朋友。
“嘿，我先回家上個(gè)廁所，你在這等我哦，別去其它地方�！币粋�(gè)小女孩飛跑回家了，另一個(gè)女孩應(yīng)了一聲，沖她揮了揮手。天有些黑了，氣溫逐漸降低，已是臨近冬天了，風(fēng)打在身上像冰錐刺在身上般，女孩已經(jīng)等的凍僵了，有些不耐煩地走來(lái)走去，幫助身體變暖，小小的身影在寬闊的后院顯得格外孤獨(dú)，天已經(jīng)完全黑了，像是被濃墨渲染了一般，沒(méi)有星星和月亮的陪伴，就如此時(shí)的女孩，為什么還不回來(lái)呢？她不會(huì)忘記我了吧？我要先回去嗎？不行不行，她一定是有事耽誤了，是她把我留下，還說(shuō)一定等她的，她不可能會(huì)忘！我不能先回去，已經(jīng)答應(yīng)就不可以悔約。一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像金魚吐氣泡般一個(gè)接一個(gè)，但又全被否定了，女孩回家的念頭不時(shí)冒起，但一想到約定又馬上做罷。天已經(jīng)徹底黑了，因?yàn)楹渑⒉粩嗟匕l(fā)抖著，從來(lái)沒(méi)有那么晚還不回家的'女孩，心中涌起了幾分恐懼，一個(gè)人也沒(méi)有，她還是沒(méi)回來(lái)，漆黑、冰冷的環(huán)境安靜得讓人發(fā)慌，女孩甚至以為自己到了地獄，在某個(gè)陰暗的角落就有著一個(gè)可怕的怪物窺探著自己。又過(guò)了一會(huì)兒，另一個(gè)女孩終于回來(lái)了，看到瑟瑟發(fā)抖的她時(shí)不禁挑起眉毛吃驚地說(shuō)：“你不會(huì)一直等吧！我回家吃完飯后還看了一會(huì)電視才回來(lái)的，這么久你一直在這兒站著��！”“你讓我等你的�！薄澳氵�真信了啊，我就是那么一說(shuō)，天太晚了玩不成了，咱們回家吧�！迸⑿ξ模瑵M不在乎地說(shuō)：“你要懂得變通啊，快走吧�！彼龤g快地?fù)]了揮手跑回家了。
從那以后等人的那個(gè)女孩不怕蹦極、騎馬、過(guò)山車，卻獨(dú)怕黑，那個(gè)女孩就是我。這就是我的朋友一個(gè)永遠(yuǎn)笑嘻嘻，懂得“變通”的朋友，一個(gè)讓我一直不知道自己是對(duì)是錯(cuò)的朋友。
我的朋友說(shuō)明文12
我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè)，老師給我寬容，讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。
推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中，我好想我的好朋友們，我們就是那天空中的星星，有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們，心里不免多了些想念。一閃一閃的'光，努力把黑夜變亮，氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星，一直在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大，我們的友情一直不會(huì)變，她知道我的夢(mèng)，她知道我的心，你知道我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。
在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也不同樣過(guò)來(lái)了嗎！可是這個(gè)學(xué)期，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)像牛郎和織女，一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。
我就是這樣一個(gè)我，她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月，花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去，趕上上個(gè)學(xué)期，不曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)還能見(jiàn)，回到那一天，我們依然在一起。能遇見(jiàn)都是緣，哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在，不改變。
我的朋友說(shuō)明文13
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，它的名字叫強(qiáng)襲。
它的頭上戴著一個(gè)皎潔的頭盔，仿佛有一層潔白的雪粘在上面，只有兩個(gè)亮著紫色光芒的眼睛露了出來(lái)。在它頭盔的外面還有一個(gè)可以活動(dòng)的，天藍(lán)和銀色相間的面具。
它身上的鎧甲上有四個(gè)灰白相間的刺，在四根刺聚集的地方有一個(gè)圓圓的、雪白的鎧甲，鎧甲里面裝的就是英雄動(dòng)能核，也就是它的心臟。
它背后的鎧甲是銀灰色的圓形，上面的兩邊有兩個(gè)梯形，看起來(lái)很像一個(gè)銀灰色的貓的頭。鎧甲的上方還有一個(gè)黑色的.發(fā)射子彈的地方，你只要用食指輕輕一按，子彈就會(huì)像火箭一般風(fēng)馳電掣地飛奔出去，打到某一個(gè)東西時(shí)，又會(huì)像流星一樣直奔堅(jiān)硬的地面。它的右手拿著一把鋒利的刀，前面是平的，快到頭的時(shí)候，又凹了下去，下面又像補(bǔ)回去一樣凸了出來(lái)。它的左手拿著兩個(gè)武器，有一把劍可奇怪了，前面是白的，后面卻是天藍(lán)色的，好似一把冰做的寶劍，而且尖得出奇。另一把也挺奇特的，一邊是齒輪，如同鋸子的齒輪，另一邊就是普通的刀片了，這把劍是裝在手腕上的。威風(fēng)凜凜的強(qiáng)襲看起來(lái)酷極了。
我經(jīng)常把強(qiáng)襲當(dāng)做真正的英雄和壞蛋們戰(zhàn)斗，一會(huì)兒拿起刀來(lái)砍，一會(huì)兒拿劍刺，一會(huì)用齒輪割。那時(shí)，強(qiáng)襲心里一定在想：我一定要戰(zhàn)勝這些壞蛋！果然，每次戰(zhàn)爭(zhēng)它都把壞蛋們打得落花流水。
強(qiáng)襲是我忠實(shí)的伙伴，陪伴我度過(guò) 了許多美好的時(shí)光。
我的朋友說(shuō)明文14
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的.鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)他跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮他收了？”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友說(shuō)明文15
我有一個(gè)朋友，記憶里一輩子的朋友，可惜早已沒(méi)有聯(lián)系了。我們是小學(xué)同學(xué)，也是小學(xué)階段最好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)我轉(zhuǎn)到了這所新的學(xué)校，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我很害怕。幸好，在一學(xué)期的相處后，我有了朋友。我們一起玩耍、一起寫作業(yè)、一起討論小秘密……我以為我們的友誼會(huì)持續(xù)一輩子，只可惜初二那年開(kāi)始變得慢慢陌生了起來(lái)。初中階段，我與她并不是一個(gè)學(xué)校，平時(shí)也是周末才會(huì)一起約出來(lái)玩。一開(kāi)始我們還是經(jīng)常出來(lái)，后來(lái)慢慢地她有了她新的好朋友，我也有了我的圈子。我希望她最好的朋友還是我，但是好像并非如此了。我們開(kāi)始陌生，開(kāi)始疏遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在我連一句“你有空嗎？我們一起出來(lái)玩好不好？”也說(shuō)不出口。沒(méi)有聯(lián)系就是我們的結(jié)局。
盡管我們現(xiàn)在如此陌生，但我也永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)是最好的朋友——雙方父母認(rèn)識(shí)彼此、一起睡覺(jué)聊八卦、一起訴說(shuō)自己的煩惱、一起憧憬美好的未來(lái)……這是一段舒適的關(guān)系。我曾問(wèn)過(guò)自己，朋友是什么？朋友是雙方不說(shuō)話也不會(huì)感到尷尬的人，朋友是有困難會(huì)一起解決的人，朋友更是一起陪伴經(jīng)歷過(guò)某段歲月的人……我們還是朋友，只不過(guò)是小學(xué)階段的朋友。
人生每一個(gè)階段都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的`人，這些人會(huì)陪伴自己走過(guò)那段歲月，但最后會(huì)不會(huì)陪伴自己進(jìn)入下一個(gè)階段，誰(shuí)也不得而知。我很慶幸有你這樣的朋友，你是我唯一稱之為“閨蜜”的人，但我們已經(jīng)許久沒(méi)有聯(lián)系了。人生很長(zhǎng)，朋友不多，你卻是我永遠(yuǎn)記得的朋友。
謝謝你曾陪我度過(guò)的日子，也愿你前程似錦，我最好的朋友。
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