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●做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣!狝ristotle
●孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
●習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯【美】
●做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣!狝ristotle
●孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金
●習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了!髡撸簥W古斯丁
●不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——作者:莎士比亞
●人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约!髡撸菏挷{
●習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸!髡撸焊咄
●走自己的路,讓別人去說!(意大利)
●思想引導(dǎo)行為;行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運(yùn)!s·凱恩斯【美】
●播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。——英國(guó)作家薩克雷
●讀書百遍,其義自見!度龂(guó)志》
●讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
●既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
●當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事,你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失!跫{穆諾)
●一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí),那么他用不了多久就成為十全十美的人(坎普滕的托馬斯)
●習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們,好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人。(華茲華斯)
●許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn),他們被習(xí)慣思維引入歧途!(jì)慈)
●習(xí)慣比天性更頑固,習(xí)慣的力量是巨大的。(西寒羅)
●美德大多存在于良好的習(xí)慣中。(佩利)
●在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。(利德益特)
●任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。(奧維德)
●是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!◥郾瓤颂┑拢
●讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路!K霍姆林斯基
●兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了!蹇
●習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!喔
●習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!R克·吐溫
●總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣(亞里士多德)
●壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的(奧維德)
●習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的(普勞圖斯)
●大事使我們驚訝,小事使我們沮喪,久而久之,我們對(duì)這二者
都會(huì)習(xí)以為常(拉布呂耶爾)
●根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的(玉外納)
●習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分(亞里士多德)
●習(xí)慣能造就第二天性(西塞羅)
●習(xí)慣比天性更頑固(昆圖斯)
●是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣——(愛比克泰德)
●習(xí)慣成自然
●思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律——(特賴因)
●有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)(查·艾霍爾)
●習(xí)慣是行為的女兒,不過女兒反過來養(yǎng)育母親,并按母親的模樣生下自己的女兒,不過更漂亮,更幸運(yùn)了(杰·泰勒)
●習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者(威·詹姆斯)
●美德大多存在于良好的習(xí)慣中(佩利)
●在日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧——(托·布·里德)
●習(xí)慣的力量是巨大的(西寒羅)
●任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大(奧維德)
●習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此(沃維納格)
●習(xí)慣這始,哪蛛絲,習(xí)慣之后,如繩索
●習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開,不相混雜(威·詹姆斯)
●當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事,你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失——(烏納穆諾)
●習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們(華茲華斯)
●許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途——(濟(jì)慈)
●人喜愛習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约海◥蹱柼m)成的啊——(忒壬斯)
●討飯三年懶做官(日本)
●拴慣了的狗,不能帶去打獵(柯爾克孜族)
●習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服(坎普滕的托馬斯)
●一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子,習(xí)慣要由習(xí)慣來取代(伊拉斯謨)
●人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己——(奧斯特洛夫斯基)
●乍富不知新受用,乍貧難改舊家風(fēng)
●以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng),這在任何情況下都是一種誤解。只要干過,就一定會(huì)再干,實(shí)際上他早已干過了(切薩雷·帕韋澤)
●一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí),那么他用不了多久就成為十全十美的人(坎普滕的托馬斯)
●在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)(利德益特)
●壞習(xí)慣像餅子,碎了比保存起來好(英國(guó))
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