走進自然

走進自然1

　　今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズＤ蠠釒б吧鷦又参飯@春游。

　　到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2。5公尺，雖然是鳥類，但無法飛翔。我還看見了長勁鹿樂樂，它今年9歲，從遙遠的非洲空運來的`。它是世界上最高的動物。長勁鹿可以活30年。隨校車我們來到了猛獸區(qū)，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。

　　接著，我們又要去步行區(qū)參觀了，我看見了許多動物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……

　　其中我最喜歡的動物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了，我有點害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。

　　今天我很開心。

走進自然2

　　鳥語花香，微風拂面，萬里無云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的`云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會讓沮喪時的我變愉快，喜悅時更幸福，這里會有什么魔法呢？

　　我愛大自然，愛它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個個小天使，在微風中隨風擺動；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都蘇醒過來了，來到外面，不由驚嘆，睡了一個冬天，變化這么大�。』ǘ浔榈囟际�，微風吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動起來，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚兒在水里歡快地游著，一會兒蹦出水面，一會兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個新的亮點。

　　我愛大自然，愛它火辣的個性。夏天到了，火辣辣的太陽照著萬物，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動物的游戲的好場所。

　　我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。

　　大自然，我愛你！明天的太陽再升起時，我也會再來的。

走進自然3

　　在明媚春一光映照下拉開了帷幕。

　　今天，碧空如洗，藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的紅日，幾片白云像碧海上的白帆在空中飄浮。春風拂面，暖日融融，正是拉練春游的好日子。我們懷著激動的心情，開始了春游的旅程。

　　這次春游目的地和以往不同。我們一年級時在二橋下溪灘，二年級時在縉云閣，三年級時到濱一江一公園。今天我們舍近求遠，爬山越嶺，去了金湖村。

　　金湖村坐落在一座大山的半山腰上，山村掩映在茂林修竹、山花爛漫之中。到達目的地后，我們在一塊平整的草地上安營扎寨。同學們以小組為單位圍坐在一起，紅領(lǐng)巾隨風飄揚。遠遠望去，就像草地上盛開著的一朵朵紅花，為秀美的小山村增加了一道亮麗的風景線。大家落座后，少先隊組織的文藝表演粉墨登場了。各小組自編自導自演的節(jié)目一精一彩紛呈，有表演唱，有歌舞，有相聲，有小品，還 有詩歌朗誦等，節(jié)目豐富多彩。我們小組奉獻的節(jié)目是一出壓軸大戲——群口相聲《上課》。它模擬一堂師生對白練一習一反義詞的語文課。組員們詼諧、幽默的表演，逗得師生們?nèi)炭〔唤�，發(fā)出陣陣歡笑，笑聲飛上了天空，在山谷中久久回蕩。文藝活動謝幕后，我們開始大快朵頤，大家把自己帶的美味小吃倒在一起，分享著一媽一一媽一的味道。同學們或斯文內(nèi)斂，或粗獷豪放，吃法不同，吃相各異，這都次要，重要的是開心。吃飽喝足后，同學們開始自一由活動。有的`到山溝里摸魚捉蟹；女同學則奔向了山崗，淹沒在漫山遍野的花海之中；還 有一些同學被林中幽幽清香所吸引，進入山林尋找蘭花了。同學們在大自然的懷抱中，觀看春的秀色，聆聽春的聲音，追尋春的腳步，感知春的心跳，與大自然融為一體，不亦樂乎！

走進自然4

　　九月的微風吹暖了整個校園，秋，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。趁著明媚的陽光，我們不負著秋意美景來到了秀麗的蘭亭國家森林公園。

　　一下車一股清新的空氣迎面撲來，一眼望去，各種樹木高大挺拔，蒼翠的樹木像一個個筆直站立的士兵，遠處的山，像一個五顏六色的大繡球， ，連垃圾桶也獨出心裁，是一個個矮小的木樁。心情隨著悅耳的鳥聲飄上云霄，不由地哼著小曲隨著隊伍往前走。一路都是好美景，草叢中星星點點的小花，遠遠望去，好像碧波上泛著點點絢麗的帆，古色獨享的亭臺樓閣。我們興高采烈地走了許久，聽到了叮叮咚咚的溪水聲，小泉湍急地向山腳奔去，它也許一直向往著外面的世界，才不甘于在小水池里靜靜流淌。

　　終于來到燒烤的地方，同學們手忙腳亂地擺弄起來，時常有蜻蜓停在女生們肩上或一些不知名的昆蟲向我們飛來，惹得大家哇哇大叫，我也笑著看她們嬉笑打鬧。愉快的燒烤聚餐結(jié)束后，大家一起去散散步。但看到一路上一片狼藉，各種零食包裝袋，垃圾桶里的.垃圾已經(jīng)滿出，一群人圍著娛樂設(shè)備k歌，許多同學抱著平板或手機目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然感到悲哀，他們也許忘了這次社會實踐活動的本意，就是讓我們放下書本去感受春天的生機和大自然的美麗，而大多同學都沉浸于電子設(shè)備。

　　只有我們一幫人浩浩蕩蕩地往前走，看到前面可以劃船讓我們興奮不已。基本上沒什么人，同學們陸續(xù)上船，整片魚塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地劃過來，故意濺了我一身水，我也笑著去追她。咱倆開始了一場“水上大戰(zhàn)”，你追我跑地潑水。盡管兩人狼狽不堪依然笑容滿面。劃累了，就讓小船自己漂著手輕輕地撥動水面，倒映著青山藍天白云的湖面泛起了圈圈漣漪。

　　最后，帶著滿懷的好心情，戀戀不舍地踏上了回去的路，前面領(lǐng)隊的驚喜地叫著，說是看到了松鼠。我仿佛也看到了一只小松鼠從一棵樹后現(xiàn)身，隨即躍上枝頭小心地打量著人群，一顆松子不經(jīng)意間落在頭上，驚愕中抬頭一望，卻是那嘰嘰喳喳的鳥兒歪頭望著你。陽光，微風，風景，心情，一切都剛剛好。靜靜流淌的文字又讓我們共同走進了秀美蘭亭，擁抱綠色自然……

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