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我想當(dāng)班長

時間:2023-04-28 20:26:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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我想當(dāng)班長

我想當(dāng)班長1

憋了一下午,放學(xué)的時候,我的眼淚終于流了下來:“為什么他們能當(dāng)班長,我能?”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的.淚水,拍了拍我的頭就走了。到了晚上,媽媽對我說:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生,但是,為什么別人能當(dāng)你不能?你讀書很好,也很聽話,肯幫助同學(xué),而且文藝體育都很出色,哪么你的膽量有嗎?你有組織能力嗎?讓我們一起來想一想吧。”

  我雙手托著下巴認(rèn)真地想了起來……

我想當(dāng)班長2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍得士兵不是好士兵!蔽蚁胝f,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生,今天,我站在這里,我鄭重向大家宣布,我想競選我們班的班長。

  我知道,班長需要有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。作為一位班長,必須要有樂于助人的品質(zhì)。正好在這方面我恰恰是隔著門縫吹喇叭—名聲在外。例如上周五放學(xué),我在坐公交車的時候到第二站的時候,有一位老奶奶扶著拐棍上了車,我對老奶奶說:“老奶奶我起來,您坐在我的位置上吧!崩夏棠陶f:“我這兒一“會兒等一會兒就到站了!睕]事,你坐著吧,我一會兒就下車了快坐下吧!又對老奶奶說老奶奶,我年紀(jì)還小,站一會兒沒事兒。老奶,高興的說,謝謝你,你真是一個好孩子。作為一位班長,必須要有超強(qiáng)的管理能力,而我記得有一次,周三早上的英語早讀我來的時候班里亂哄哄的我上講臺上說安靜,結(jié)果沒人聽。我覺得我說話跟沒說一樣,我立刻又說:“我發(fā)現(xiàn)一個人說話的時候,整個班英語作業(yè)翻倍去寫,并且把你們組的英語積分清零。這時候全班立刻雅雀無聲!崩蠋焷淼臅r候,全班已經(jīng)開始進(jìn)行早讀了。英語老師表揚(yáng)了我,我心里非常的`高興。如果我競選成功,一定會全心全意為大家服務(wù)。我會團(tuán)結(jié)其他班干部同心協(xié)力搞好路隊管理,衛(wèi)生方面每次都不扣分,每天7:20準(zhǔn)時到校領(lǐng)讀。為我們班級爭光,讓我們班成為最好的集體。我會成為老師的左膀右臂,幫助老師管理班級。成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,如果我們班的人膽小,不敢和老師溝通,那么我就可以把同學(xué)們的建議,和想法告訴老師解決一些想法的思想問題。搞好老師和同學(xué)們的關(guān)系。

  請你們投給我寶貴的一票吧!謝謝大家的支持!

我想當(dāng)班長3

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好,我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育,喜愛寫作等有意義的事情。

  我想競選班長,如果我當(dāng)上了班長我會做到以下幾點(diǎn)。

  第一,我會以身作則,處處起好的模范作用,帶領(lǐng)同學(xué)們按秩序、守規(guī)則、有紀(jì)律地做好班級的各項活動和學(xué)習(xí),讓大家學(xué)習(xí)有進(jìn)步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽(yù)。

  第二,我會組織豐富的`課余生活,為同學(xué)們服務(wù)。根據(jù)同學(xué)們的愛好,組織各項精彩的活動,比如,籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動,給大家一個好身體,一個體育滿分。

  第三,我要帶領(lǐng)同學(xué)們好好讀書,尤其是讀經(jīng)典好書,讓同學(xué)們在閱讀方面打好基礎(chǔ),愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級。[本文來自]

  如果我當(dāng)上了班長,絕不會讓大家失望。如果我當(dāng)不上班長,我會在各個方面繼續(xù)努力,爭取下次實(shí)現(xiàn)我的班長夢想。

  請同學(xué)們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

我想當(dāng)班長4

  班長,我想對你說:請你以身作則,當(dāng)一個真正稱職的好班長!

  班長,你從一年級開始就做老師的好幫手。在老師面前你是個鐵面無私,做事公正,公平公開的人,可老師哪知道你是一個表里不一、徇私說謊的一面呢?這要從那一次說起……

  有一次,你正在給我們聽寫時,你說:“誰認(rèn)真,做得好,就不用聽寫。”聽寫才沒進(jìn)行一會兒,你就向你的好朋友全下了“休息令”,包括我那不認(rèn)真、空掉一大堆字沒寫的.同桌。而不少認(rèn)真的女同學(xué)卻沒能豁免,除了另一個班長——王琪彤。

  還有一次,你和自己的好朋友一起在教室里跑,另一些同學(xué)見了,想:班長都在玩,我們怎么不能玩呢?于是,也玩起來。過了一會兒,老師來了,你恰好看見了,馬上坐回座位上,看起語文書來。老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們在玩耍,在教室里跑來跑去的,老師很生氣,大聲呵斥道:“你們都給我停下!有玩的都在后面站成一排!并抄第四課全文!”而你卻在旁邊冷笑道:“還好我夠機(jī)靈!”有一個同學(xué)連忙向老師說:“老師,班長也有玩啊!”你連忙說:“嗯,我哪有玩啊,我為了準(zhǔn)備第三節(jié)的考試正讀書呢!”“不用了,你很誠實(shí),不用抄書!崩蠋熣f。而你,為什么只說別人不說自己!這時,我心中的熊熊怒火燃燒了起來。

  班長,像這樣的事還不少,雖然大家當(dāng)你的面沒說什么,但心里卻有不少抱怨,對你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公開地管理班級事務(wù),以身作則,做一個稱職的好班長!

我想當(dāng)班長5

  班長,我很早以前就想和你說說心里話了,今天,我利用寫作文的機(jī)會和你談一談。

  記得一年級下學(xué)期的時候,我和你都是李老師的得力干將。有一次,李老師因?yàn)橐ラ_會,就安排我們兩個管理班里的紀(jì)律。根據(jù)咱倆以前的分工,今天正好該我管紀(jì)律?赡銋s不讓我管,竟然還指使幾個同學(xué)對我大笑,我只好不管了。

  還有一次,是二年級的時候。那次下了課,我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心,你卻跑了過來,不懷好意地說:“走,劉騰浩,咱倆玩,不和他玩!陳旸旸你走開!”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的`手不放,你也抓住他的手不放。最后,你的力氣比不過我,你走了。誰知道你卻把同在我校上學(xué)而且是學(xué)校少先隊大隊長的姐姐拉來了,你姐姐毫不留情地訓(xùn)斥我一頓。我心里真是窩火呀!

  為什么你這么高傲自大呀?班長!你常常自以為是,從一年級你就與我不和,現(xiàn)在竟然都不理我了,為什么?難道就因?yàn)槟憬?jīng)常得到一些表揚(yáng)就自大起來?我可要提醒你,別看你現(xiàn)在是班里的老大,最終你還是會落后的,因?yàn)槟闾甙亮耍?/p>

  班長,你還是快一點(diǎn)改過自新吧!正如俗話所說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,相信我,我還會和你做朋友的。

我想當(dāng)班長6

  當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。今天,我想竟選二(3)的班長。

  我是一個活潑可愛的女孩。我在家里很勤勞,有空的時候會幫媽媽掃地。上課的時候我會認(rèn)真聽老師講課。我的.成績很好,我還是個樂于助人的孩子。同學(xué)沒帶橡皮我會把我的借給他。我也是老師的小助手,每天幫老師發(fā)本子、收本子。

  如果,我當(dāng)上班長,我會在老師不在的情況下,讓每個同學(xué)坐在位子上安安靜靜地等老師來上課。如果有同學(xué)不守規(guī)矩,我就會給他講道理,直到他知道錯了以后我才停下三寸不爛之舌。

  希望大家信息我,支持我,投我一票,我一定成為優(yōu)秀的班長。

我想當(dāng)班長7

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍(lán)天,我們每個人都有做太陽的機(jī)會。如果一個班級中沒有班長,那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來挖掘。 今天,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會盡力地幫助老師和同學(xué) ,成為一名班長

  班長,是一個需要付出辛勞和汗水的'職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

  為老師,我要做一個稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭做一個稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

  對自己,我會以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。

  如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī);如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝,我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯5.1班的蓬勃活力!

  生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有料峭風(fēng)雨的相隨,有和熙陽光的相伴,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆,我才更能感受到成長的責(zé)任,體會到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

  一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會堅持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。

我想當(dāng)班長8

  大家好,我叫錢炳燁,我很想當(dāng)班長,我知道,有人不喜歡我,也有人喜歡我,但是我會努力改正的,讓大家都同意我當(dāng)班長。

  我當(dāng)上班長肯定會當(dāng)好的,不管誰向我請教問題,我都會耐心講解給你們聽的.,讓每個人的成績有所提升,我也不怕吃苦,保證會完成老師布置的任務(wù),不管每天是多么的辛苦,我都不怕,不管老師是多么的嚴(yán)格,不管你們對我意見再多,不管任何人嘲笑我,我還是會努力的當(dāng)好班長。

  如果我真的當(dāng)上了班長,我肯定會更努力的,讓我們的班級在各方面的工作更上一層樓。

  謝謝大家。

我想當(dāng)班長9

  上學(xué)一年級的時候,我在班里學(xué)習(xí)較好,班主任馬老師常表揚(yáng)我,有什么事兒都讓我去做?墒,那時有件心事,就像一塊巨大的石頭堵在我心里,整天打不起精神來,不害臊地告訴你:“我一心想當(dāng)班長!

  當(dāng)班長威風(fēng)呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人,那份滿面足,那份得意,真是太過癮了。

  讓人生氣的是,馬老師偏偏不同意我當(dāng)班長,連小組長都沒輪上,真是太不公平了!我真想找老師評評理?墒窍雭硐肴,覺的不知怎樣說好,要是讓同學(xué)們知道了,那還得了。無奈,“班長”的誘惑太大了,我總下決心去冒一下險。可是,每次我碰到馬老師,總是心跳的說不出話來。

  后來,我終于想出了一個辦法。

  我開始管住自己的嘴,把爸爸媽媽給我的零花錢存起來,攢到五元時,我到商店里買了一盒小零食――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊,塞進(jìn)書包里,帶到學(xué)校。說心里話,我的書包像珍惜動物一樣被我保護(hù)著,生怕哪個淘氣的'動它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。

  機(jī)會終于來了,我終于看見辦公室里只有馬老師一個,就抱著小零食跑到她辦公室里,連“報告”都沒有喊。

  馬老師驚異地看著我,說:“怎么啦?有事嗎?”

  “老師,我送你一份禮物!蔽也桓铱此难劬α,小聲的嘟囔道。

  馬老師接過報紙包,打開一看,原來是小零食,老師笑了。

  “老師,我想當(dāng)班長!

  馬老師愣住了,用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好,真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說:“孩子,你要當(dāng)班長的想法不錯,可是做法好嗎?用實(shí)際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí),但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面的能力,我相信你一定會被同學(xué)們選上的。小零食你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢,老師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事,馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說:“放心吧,下一步就看你的啦?”再馬老師慈愛的目光里,我夾起小零食,飛一樣的跑了。

  從此以后,我把馬老師說的話牢記在心上,并且按照老師說的去做。“功夫不負(fù)有心人”,終于在二年級的下半學(xué)期我當(dāng)上了班長,而且現(xiàn)在還是。

  “送禮”當(dāng)班長這件??事已經(jīng)過去多年了,現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊,“用實(shí)際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持!

我想當(dāng)班長10

  每個班上的班長就像一支bd中的統(tǒng)帥,他可以得到大家的信任,同時他在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的`人才有資格當(dāng)上一個班的班長。

  我把他改了改,成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長,當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事!當(dāng)上了班長,每周一集會時就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

  當(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立。”是多么的神氣!當(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手,幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長啊!就像一個蘋果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實(shí)現(xiàn)。

  這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長也沒了要重新選。好多人都想當(dāng)班長。老師說看誰的表現(xiàn)多,誰就可以當(dāng)班長,并且說:“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長,不然就沒希望了。

  在家里的時候,爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

  我相信,我一定能當(dāng)上班長的!

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