校園變化

校園變化1

　　大門走進去，原來的水泥路變成了輔滿藥崗巖的道路，沿著花崗巖的道路往里走，計算機、音樂等一些教室的樓下，原來可以拿板凳的地方，現(xiàn)在變成了食堂。再往里走，左邊的教學樓的墻重新刷過了，右邊的健身房的墻也重新漆成黃色的了。變化最大的`還是操場，本來跑道是泥土的，籃球場也是質(zhì)量很差的水泥地，現(xiàn)在都變成了塑料跑道和塑料籃球場。再走到側(cè)門一看，啊，這里還建起了學生公寓呢！

　　我們的校園真的變美了，我們應該更加愛護它呀！

校園變化2

　　“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學校在教學設備、教學方法和文體活動上都有了很大提高。

　　先說教學設備吧，20xx年，我們學校發(fā)生了一個巨大的變化，由多方面籌款，每個教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫著板書，一邊給我們上課了。而學生不僅能跟著老師的思路思考問題，還可以欣賞到優(yōu)美的課件，補充我們的課外知識。20xx年，學校安裝了擴音設備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學也可以聽得一清二楚。

　　更重要的.是教育方法了，以前，一切都圍著應試教育展開，學生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤否定，所以教育出來的學生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創(chuàng)新，書呆子氣很重，只會應付考試。而現(xiàn)在，同學們只把考試當作測試自己水平的門檻，并沒有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學門積極發(fā)言，把自己的觀點說出來，經(jīng)常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了，同學們都在操場打球、鍛煉身體，有的在教室里討論課堂留下的問題。老師給我們布置的作業(yè)并不枯燥乏味，總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣，不僅使作業(yè)更加有趣，還會使我們積極完成作業(yè)，為明天的課堂提前作好準備，展示自己的才華。

　　偏科，是過去一個很難解決的問題，現(xiàn)在，由于每一門課都是生動有趣，使同學們在各科全面發(fā)展，在“邊學邊玩”中認識更多的事物，為學習知識打下堅實基礎。

　　另外，學校也開展了許多活動，如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動極大的豐富了同學們的課余生活，增長了知識，鍛煉了身體。

　　我們學校只代表了二七區(qū)小學的改革變化，祝我們學校、二七區(qū)、中國在教育改革后更上一層樓

校園變化3

　　開學了！我們學校變化可不小，請聽我細細道來。

　　剛進校門，就會看見那高高屹立著的“巨石屏風”，它高約五六米，5個人才勉強抱得過來。它主要呈橘色，微微摻雜著一些紅色、黃色和黑色。它正面有一道道凹進去的溝槽，反面就完全是另一個樣子了，它光滑得就像一段精致的絲綢。它既像一片從天而降的火燒云，又似一扇大門般引導著我們通往知識的密道。

　　再往里走，就到了教學樓。走進教室，只感覺這里寬敞了許多，再定睛一看，原來是以前那體形龐大的大電視機已經(jīng)不見蹤影了，都換成了只占半面黑板的輕薄的投影儀。是啊，大電視機不但時有反光，而且占地方，打掃起來也麻煩，現(xiàn)在換成了投影儀，留下半面黑板寫知識要點，生動的圖片，再配上嚴謹?shù)奈淖�，圖文并茂，再好不過了。

　　除了投影儀，我們的飲水機也有了不小的變化。以前，我們用的是以一桶桶純凈水提供水源的飲水機，不僅水消耗得快，還時不時會出現(xiàn)漏水的現(xiàn)象，搞得教室“水漫金山”。現(xiàn)在，教室里都裝上了自動飲水機，它可神奇啦，會自己產(chǎn)水呢，我們不用擔心水不夠喝了，也不用擔心漏水了。它的外形也比原來美觀，小巧的身體，銀色的.外衣，可開可關(guān)的門，還有白色的條紋呢！

　　變化最大的還是要數(shù)音樂課了。以前只有兩個音樂教室，好多個班輪著用，有時幾個星期也不能在那兒上一節(jié)課�，F(xiàn)在綜合實踐樓建成了，又增加了四五個音樂教室，我們每節(jié)音樂課都能在那兒上了。那兒的設施也比原來的音樂教室要好呢。紅色的椅子，底下有放書的籃筐，還配有小桌板呢！藍色的講臺，為我們的音樂課也增加了一份清新。這兒也同樣配有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂課，我們都分外高興，因為悠揚的琴聲、生動的投影和老師優(yōu)美的歌聲就如同五彩繽紛的顏料將畫卷填滿般，也將我們的心填得滿滿的。

　　我們的學校，在老師的澆灌下一天比一天更美麗，設施也一天比一天更先進的！