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沉重的雙手
“上課時,一定要敢于舉手回答老師的問題。一定!”上課前幾分鐘我暗暗下了決心。“嗨,舉就舉唄,不就是回答問題嗎?有什么好害怕的!”臨上課前,我又故作輕松地想。
“丁零零”上課鈴響了,我的心不禁一沉。
幾分鐘過后,老師問我們:“誰能概括一下全文的主要內(nèi)容?”
教室里頓時鴉雀無聲,我偷偷地向四周環(huán)視,只見舉手者寥寥無幾。天哪,難道這個問題這么難?你看有的同學低頭默坐,有的同學擺弄著鋼筆,好像老師的話與他無關。我真希望教師里能有舉起的手,哪怕一個。然而,沒有。
“怕什么,只不過概括一下嘛?”我暗暗鼓勵自己。
我悄悄地把胳膊放在桌上,目光偷偷地掃了一下四周,見沒人注意,才慢慢地舉起了右手,那只手舉得低低的,分明是那樣沉重,我真想把手放下。
這時,老師的目光向我這邊移來,我不由自主的迅速放下已舉起的手。
老師沒有叫我,我狠狠地在右臂上拍了一下:“這個不爭氣的家伙,怎么就是舉不起來呢?”我不敢抬頭看老師,她眼里肯定是失望。
唉,沉重的雙手!
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