陽光伙伴
陽光伙伴1
�。⑷隙鷻C，聽著震天的搖滾，翻開了許佳的＜＜我愛陽光＞＞．我已經(jīng)不是第一次看了，喜歡文章樸實干凈的寫法中透出的巨大力量．不經(jīng)意間抬頭，看見窗臺上那株盛開的雛菊，感覺像陽光，給人明媚樸實的溫暖，像＜＜我愛陽光＞＞中那縷金色陽光．靜靜地看著這株燦爛的`金色，感受著閱讀帶來的巨大力量，享受著這金色的雛菊所傳遞給我的幸運真諦！
陽光伙伴2
當清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學爭得不少榮譽；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺，學會了團結協(xié)作，學會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學多才、數(shù)學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學習變成了一件快樂的事。
對了，我們學校還有一個深受同學們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點前必須結束當天學習，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負擔，真好!
當然，最讓我覺得溫暖的地方是學校的.圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導下，我們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書
平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句，也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書
還能經(jīng)常參加學校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園，我們攜手與快樂同行！
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