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校園的櫻花
校園的櫻花1
。ㄖ貞c市沙坪壩區(qū)重慶大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)一班 彥文軒)
前幾天,我在我們學(xué)校去看櫻花。
我們學(xué)校的櫻花種在團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)的路旁,這是我第一次觀賞櫻花。櫻花每年3~4月開,顏色有白色和粉紅色兩種,每一朵花都有7層花瓣,每層都有5片,有一點(diǎn)像香水一樣的清香,一朵花有一朵花的姿勢(shì),有的看著天空,有的垂著身子,有的`抬頭挺胸,像一位軍人一樣……我仿佛覺(jué)得自己就是朵櫻花,站在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),一陣微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片櫻花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空中飛過(guò),告訴我清晨飛行的快樂(lè),小狗從腳下跑過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
櫻花真美!我愛櫻花。
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每當(dāng)春天來(lái)臨,學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。
走進(jìn)校園的大門,踏過(guò)一個(gè)小斜坡,從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳,是我頓覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺(jué)中,我已來(lái)到了花香的`“生產(chǎn)地”---花池邊,它無(wú)以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。
這兩個(gè)花池是由水泥砌成的,四周貼滿了粉紅色的瓷磚,整個(gè)花池大約有一米多高,左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開花的櫻花樹,它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展,枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾,她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看,枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑。近觀,一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好,它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
櫻花不但花美、氣香,而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力,無(wú)論事栽在荒郊野嶺,還是放在路邊,無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng),它都能頑強(qiáng)地活下來(lái),把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。
迷人的櫻花樹,我愛你!你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!
校園的櫻花3
芒鞋破缽無(wú)人識(shí),踏過(guò)櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中,我看到她們?cè)谛,心在那一刻被揪起,才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的'嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的舞。摘下一朵,看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間,空氣中空氣中飄來(lái)的芬香,整個(gè)世界,蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著,隨著香味的移動(dòng),慢慢的,感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊,那是櫻花,那樣狀如雪,冰的燦爛。如此純凈的櫻花,花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò),像樹杈一樣分散開來(lái),有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣,像撫摸絲綢,那樣柔軟,那樣光滑,仿佛觸摸間就會(huì)破碎,它是那樣?jì)赡郏屓瞬挥傻孟肴碛兴?/p>
櫻花雖然悄然已逝,但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶,人生中的精彩與美麗,那一秒鐘的激情,將成為生命的永恒。揮手告別櫻花,等待著,明年的櫻花。櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著這布滿花園的櫻花,已深深的陷入了其境。
因此,櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以,不要外在美麗而自傲。
校園的櫻花4
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句,而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡,不過(guò)和菊花比起來(lái),我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花,愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨S多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái),而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放,一簇簇,一樹樹,開滿枝頭,那么燦爛,那么動(dòng)人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花,愛它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷,有白的,有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開,紅的櫻花像火,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢,如朵朵小白云;粉色的櫻花呢,如緋紅的.輕云,在綠葉的陪襯下,真是美景如畫。
我愛櫻花,愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天,我們?cè)跇湎峦嬗螒、跳繩。盡情地開心地玩,開心地笑,不僅不覺(jué)得熱,還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉,像一把大傘,在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己,卻頂著火辣辣的太陽(yáng),耷拉著腦袋,好像熱得喘著粗氣,已沒(méi)有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹,我也要像櫻花樹一樣,為人民服務(wù)。
校園的櫻花5
陽(yáng)春四月 ,鮮花們爭(zhēng)奇斗艷的怒然開放著。
在這好季節(jié)里,我們學(xué)校的一束束的櫻花欣然開放,現(xiàn)在已不是含苞未放的花骨朵了,而是那讓人愛的花朵, 放眼望去,似是被夕陽(yáng)染的一團(tuán)團(tuán)緋紅的輕云 。微風(fēng)兒一吹,花兒便起起落落像一團(tuán)團(tuán)快要落山的霞云,又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動(dòng)著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。 近看,櫻花兒錯(cuò)落有致,一簇堆著一簇, 每朵花兒都有著五片花瓣,花瓣里包著嫩黃的花蕊, 很是惹人喜愛。細(xì)聞還會(huì)聞到一股淡淡的'清香味,遠(yuǎn)處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來(lái),撲在了櫻花的花蕊上,起起落落,一會(huì)兒在這朵一會(huì)到那兒一朵,似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!
櫻花雖然沒(méi)有杜鵑花那樣濃烈的香氣,沒(méi)有這玫瑰花那樣的嬌嫩,也沒(méi)有曇花那么稀有,但是櫻花她有著自己獨(dú)特的淡香味兒、美。
我愛春天的美,更愛春天里櫻花的美。
校園的櫻花6
今天,我來(lái)的一所新學(xué)校。
我低著頭,來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你來(lái)得正好,我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗!蔽覇(wèn):“什么學(xué)校風(fēng)俗啊?”她說(shuō):“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧!蔽易叱鲂iL(zhǎng)室,走在走廊上,心想:校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭,看見一位漂亮的.女老師。女老師笑著說(shuō):“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧?是在五年級(jí)二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō):“我是五年級(jí)二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室!蔽夜怨缘母蠋熥吡恕
到了教室,老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我,老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng),校長(zhǎng)就說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱,以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室,米老師說(shuō):“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字,隨便幾個(gè)字的!
過(guò)了一會(huì)兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說(shuō):“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào):夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”
報(bào)完之后,老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后,老師站在我身邊,對(duì)大家說(shuō):“這是新來(lái)的同學(xué),叫薄荷糖。她是新來(lái)的,對(duì)這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課。”
校園的櫻花7
我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。
每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。
今年依然。
要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。
每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。
在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。
走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ),換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對(duì)方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒,來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。
帶著微笑,仰望著頭,通過(guò)那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。
一樹的潔白,滿枝的幽靈。
風(fēng)吹過(guò),你瀟灑地掉落花瓣,飄過(guò)我的'鼻尖,縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。
回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開始我已思想明確道路清晰。
櫻花啊,親愛的,是誰(shuí)賦予了我,又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。
親愛的,這是我們最后一年相依偎,來(lái)年此時(shí)我已離開了這里離開了你,并且不知道還能不能回來(lái)看你。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛的,你有心么,你會(huì)記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。
親愛的,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。
親愛的,今天我欲寫你,但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你,只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!
我愛你,第三教學(xué)樓。
我愛你,安靜積極的櫻花。
我愛你,我的。
校園的櫻花8
在學(xué)校的綠化帶中,有這樣幾棵樹。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷花兒,但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它,就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀,仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛;ǘ鋫?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里,向著陽(yáng)光,沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕撫摸著那薄如蟬翼,溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的'聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。
櫻花是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙啊,一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)音符,奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒(méi)有吸收到,但它不在乎,它只要看見別人對(duì)自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。
櫻花善良,純潔,可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗、嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
校園的櫻花9
陽(yáng)春三月,鮮花盛開,我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。
來(lái)到目的地,我被眼前的景色吸引住了。啊!這里櫻花真多!一株株櫻花一齊開放,好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去,仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯,還長(zhǎng)滿了黑斑,樹枝分叉很多,枝丫上的葉子稀稀疏疏,它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán),每朵有五層,三十幾片花瓣好似蛋糕裙,米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái),像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的.世界。用鼻子輕輕一聞,淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹,花瓣落了下來(lái),它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣,花瓣美麗極了,拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的,像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。
櫻花真美啊!
校園的櫻花10
今天下午,吃完晚飯后,我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀!路上的人來(lái)來(lái)往往,就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹,有你想都想不到的美景:櫻花連在一起,看起來(lái)就像粉紅色的長(zhǎng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來(lái)的路上就看到了好多溫馨提示牌,比如:“花兒香香,何忍摘下”、“種一棵樹,綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來(lái)愛護(hù)。
走近看那扁而橢圓的`花瓣,淡紅色中還帶著一些白色;再看那可愛的花蕊,淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻,是兩大櫻花中的其中之一。因?yàn)樗幕ㄆ谥挥?0來(lái)天,所以人們?cè)诨ㄇ俺沁呎勑α粲啊?/p>
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力,這櫻花真“美”呀!
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