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作文:一件小事,感動你和我
滴鈴鈴,上課啦。我快步的走進教室,我很喜歡這個班級,每個孩子都有他的特點。上課三分鐘了,有個男生卻還在開玩笑,我生氣了,我用一句英語“好的開始是成功的一半”來教訓(xùn)了他。其實我并沒有真的生氣,只是用一句特俗的話說“殺雞給猴看”來形容我的用意。我以為這樣就結(jié)束了這件事。但是沒想到,事情才剛剛開始!
我下課找了他,他的成績非常好,是年部的第三名。我和他說了很多,其實我很喜歡他的小幽默,只是課上不應(yīng)該這樣,課下隨意。他很懂事,也聽了我的話。第二天我判作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本不只有作業(yè),還有一段話,確切的說是一封道歉信。我看了,特別的感動,他告訴我,他和好朋友被老師故意拆了,現(xiàn)在的他很孤獨,不知道和誰說心里話。他不想老師討厭他。我看了,我立刻給他回信。告訴他其實我早原諒他了,而且我很喜歡他課下的小幽默。我不討厭他,我愿意聽聽他的心里話,我還鼓勵了他。其實他的作業(yè)做的不好,我知道那節(jié)課他沒心情聽。但是我特別欣慰,我找了他,給他講了題,第二天,他自己自動把作業(yè)重做了一遍,并且把他的心里話和我說了。原來他是個“問題學(xué)生”抽煙,喝酒,打架,搞對象…但是他的成績很好。他說過,他不想再做那種壞孩子了,還讓我監(jiān)督他。我看到這,特別的感動。他還謝謝我鼓勵他,“老師,你真好,像我姐”這句話感動我!
我曾經(jīng)無數(shù)次憧憬著這種情景,沒想到,在這里還不到兩周,我就真的體驗到了做“知心姐姐”的感覺了。同是一句話,雖然意義不同,卻聯(lián)系了我們,讓我們彼此感動。我會努力的,努力做每個人的知心姐姐。對啦…我答應(yīng)他這是我們兩個之間的秘密,至少不會讓教他的老師知道!但是我的確抑制不住自己的喜悅之情。所以我犯規(guī)了!阿門,原諒我!
步古溝中學(xué)化學(xué)李艷慧..
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