我的夢(mèng)想小學(xué)生作文（精選50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇1
一直以來我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候，當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的.學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
不過假如讓我當(dāng)老師，我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè)，我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇2
人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)像楊利偉一樣的宇航員，盡情地在太空翱翔；有的想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，專門攻治世界上的疑難雜癥；還有的像當(dāng)伽利略一樣的科學(xué)家，發(fā)明出為人民造福的新型發(fā)明……而我的偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名富翁董事長(zhǎng)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，在南京市，某個(gè)高檔小區(qū)，警察發(fā)現(xiàn)了兩具小女尸，在，而且兩具小女尸躺在客廳里，難道她們是被謀殺的？不是，經(jīng)過警察分析，門窗沒有任何痕跡。最后確定她們是被餓死的！因?yàn)樗齻兊陌謰尪家蚍缸镌诒O(jiān)獄里服刑，而她們沒有人管，沒東西吃，餓死在家里，這件事在社會(huì)上引起了極大的轟動(dòng)，不少愛心人士給這樣的人捐款。而我的夢(mèng)想，就是當(dāng)上富翁，資助這樣的人維持生計(jì)。
我小時(shí)候必須學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，多在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，以后多賺點(diǎn)錢，證明自己是顆與眾不同的紅豆，讓別人一眼就看得出我，“再醒目一些，再特別一些，再超凡脫俗一些。”只有這些你才可以踏上成功的'大道，一步一步都走向成功！不過只有努力，才能成功。正如林肯父親雖然是個(gè)走街串巷的鞋匠，但他經(jīng)過努力成為了美國(guó)總統(tǒng)，他說過：“我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)沒有我父親做的鞋匠，那么好�！边@就是成功人士的謙遜態(tài)度。
同學(xué)們，相信我，只有通過努力，一切皆有可能。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有些人覺得我不可能實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要有堅(jiān)持不懈的精神就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想當(dāng)考古學(xué)家是因?yàn)槲覍?duì)歷史有濃厚的興趣。如果，可以當(dāng)考古學(xué)家的`話，我就可以知道更多古代時(shí)的事情。因?yàn)�，�?dāng)了考古學(xué)家后，就能進(jìn)到平常人進(jìn)不到的地方，例如：秦始皇陵墓。因?yàn)椋厥蓟柿昴故鞘澜缥幕z產(chǎn)之一，而且里面有許多古代的重要文物，例如：兵馬俑，青銅馬車等文物。但是，考古學(xué)家就可以進(jìn)去，因?yàn)榍厥蓟柿昴惯�未挖掘完。
另外，我相當(dāng)發(fā)明家的原因是因?yàn)槲蚁氚l(fā)明立體電腦。因?yàn)椋罱戳艘徊繎蚶锩娴哪甏?030年，戲里面的科技非常發(fā)達(dá)，例如：打電話時(shí)會(huì)有立體影像出現(xiàn)。還有我想發(fā)明時(shí)光機(jī)。因?yàn)�，我想回到古代體驗(yàn)古代時(shí)的清新空氣，我還想體驗(yàn)一下古人的心情。因?yàn)椋诠糯臅r(shí)候，沒有電視機(jī)，沒有電腦也沒有工廠。因此，古代的空氣很清新。因此我才要發(fā)明時(shí)光機(jī)回到古代。
很多人認(rèn)為我的夢(mèng)想是不切實(shí)際的。但我決定了的事情是很難改變的，我會(huì)堅(jiān)持我自己的夢(mèng)想到最后。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇4
曾經(jīng)有一位偉人這樣說過：“一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀。”夢(mèng)想是指路明燈，照亮了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是希望。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是幸福的，遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)記者，有的人夢(mèng)想是做科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老板……
我小時(shí)候媽媽問我，“長(zhǎng)大了你的`夢(mèng)想是什么”，我看到醫(yī)院里很多病人被病魔折磨的痛苦的樣子，小孩子大聲的啼哭聲，我就回答媽媽我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇5
2月16日下午我們觀看了《新春第一課》。這里面有許多人做了許多善事，其中，最令我感動(dòng)的是一位老爺爺?shù)氖论E。
這位老爺爺家里很苦，而他每天都賣牛奶、收廢品來掙錢，而且，他為了掙錢，都凍傷了身體。他們一家三個(gè)人也和他一起掙錢，而掙錢的目的'是為了給遠(yuǎn)安特殊學(xué)校捐錢，一點(diǎn)兒都不留給自己。他們寄錢不寫自己的真名，而把一家三個(gè)人的名字拼在一起，叫高振寧，并且每個(gè)月都把掙來的錢攢在一起，湊成兩百元錢，絲毫不留地寄到學(xué)校。這樣已經(jīng)寄了十幾年了，如今，他們資助的學(xué)校已經(jīng)條件優(yōu)越，學(xué)校的老師們都記著這一家人，十分感謝他們。
他們的行為令我想到了幫我實(shí)現(xiàn)新年愿望的張宏新叔叔，他們以幫助別人為快樂，他們是我心目中的榜樣，是我追逐的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后和他們一樣，盡自己的力量幫助別人，把這種精神一代代傳下去。
《新春第一課》讓我懂得：幫助了別人，快樂了自己！
感謝《新春第一課》，因?yàn)樗屛矣辛艘粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇6
我今年九歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……「夢(mèng)想」隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪�，使他們健健康康、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你知道為甚麼我想當(dāng)醫(yī)生嗎？還記得二零零三年香港發(fā)生了一個(gè)很可怕的.疫癥，「沙士」，那時(shí)人心惶惶，可是駐守醫(yī)院的醫(yī)生不但沒有放棄，反而走到最前線，救治受感染的病人。當(dāng)中，一個(gè)沙士英雄謝婉雯，她把她的生命奉獻(xiàn)出來，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那種無私的精神，很值得我們敬佩。
所以我也想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為病人創(chuàng)造奇，令世界更加美麗，還有一般小孩都很討厭吃藥，所以我要制造一種味道，形狀都很像糖果的藥。當(dāng)吃藥不再是一種夢(mèng)魔，癌癥不再是一種令人害怕的疾病，我才有夠資格成唯一位稱職的好醫(yī)生。
我知道這很難做到，但是我相信經(jīng)過我的努力，未來這些假如就一定可以成真喔！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇7
夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)有，而且誰(shuí)都不一樣，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就好比沒有翅膀的鳥兒，又好比離開水的魚兒，一無所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫家。
從小的時(shí)候，也不知道為什么，就是特別喜歡畫畫，而且畫的也還可以。所以，我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫家的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我以前畫創(chuàng)意素描的時(shí)候，因?yàn)楫嬈饋砗茈y，所以就輕易放棄了，然后就再也沒有拿起彩鉛的畫筆。
不過有一天，媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——就是我曾經(jīng)放棄過的素描，我強(qiáng)力反抗，但還是被強(qiáng)制去了。
我來到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)我畫起素描來盡然這么簡(jiǎn)單，我曾經(jīng)還以為素描很難呢！漸漸地，我的'進(jìn)度很快，就已經(jīng)畫到五官了，突然，老師竟然叫我們畫創(chuàng)意素描，那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了，沒辦法，我只好開始畫創(chuàng)意素描了，不知道為什么，我就十分好像很擅長(zhǎng)的樣子，畫的雖然也不是特別好，但是比其他同學(xué)畫得好的多，也不知道為什么。
于是，我又撿起了那只放棄了很久的畫筆，重新畫起畫來。
這便是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，好像一個(gè)推進(jìn)器，推進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)；夢(mèng)想，好像一個(gè)大風(fēng)扇，使火更加旺盛……
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的生命，一只鳥的翅膀，一個(gè)鷹的飛翼。
這便是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇8
老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師：
“同學(xué)們，今天我來給大家講一下我國(guó)的歷史文化！”我說�！芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫��！拔覈�(guó)………………”于是我滔滔不絕地說了起來，同學(xué)們?cè)谧簧辖蚪蛴形兜芈犞��！扳忊忊�！”下課鈴響了，大家依依不舍地走出了教室，我也跟著跑去。“嘿！大家，今天玩些什么呀？”我興奮地問�！袄蠋�，今天我們玩‘老鷹捉小雞’！”一位同學(xué)回答�！肮�！太好了！我做‘老鷹’吧！”我高興地說。于是，游戲開始了�！皢鑶�，我是老鷹，雞媽媽，快把孩子交出來！”我裝著老鷹的語(yǔ)氣說。“不，我不會(huì)把我那些親愛的孩子交給你的'！”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說。我不服氣，左追右跑，總是捉不到一只。“鈴鈴……”上課鈴響起了，大家又紛紛地回到教室上課……
哈哈，假如這是真的話，我就是世界上最最幸福的人了！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我拼了命去學(xué)習(xí)，還到這里訓(xùn)練我的……
希望這一切的一切不會(huì)白費(fèi)吧！
朋友們！讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇9
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師�！泵鎸�(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能，掃描她的`大腦，哦！原來她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來。我成功的檢查出她的問題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇10
在電視上，我常常看到有人得了絕癥，但現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)卻無法醫(yī)治，最后只能失去寶貴的生命。也有人因?yàn)榧依锔F沒錢治病，導(dǎo)致病情加重，受盡病痛的折磨。于是，我下定決心，我將來要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷。
將來，成為醫(yī)生的我要向大家普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，讓人們學(xué)會(huì)科學(xué)地飲食、生活，有效預(yù)防疾病。我的病人如果沒錢治病，我會(huì)免費(fèi)為他們治療。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取治愈一切疑難雜癥，不再讓我的'病人受盡折磨。
我知道實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持下去。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)未來道路上的一切困難，為自己夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地奮斗。我相信，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來。使盲人重見光明，看清楚大自然中美好的時(shí)光；使耳聾者恢復(fù)正常，聽清大自然美好的回音；讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇11
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美……幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的`一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來。
這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇12
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的未來��；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)�。�
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)�？墒怯幸淮危野l(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的.衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇13
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫易哌M(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲:“起立�！蓖瑢W(xué)們說：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的'陽(yáng)光照耀著。我開始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，一節(jié)課都沒有聽，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(zhǎng)看見了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼，一下子坐起來，原來是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說：“做夢(mèng)了吧？”我說：“嗯！”媽媽問:“做的什么好夢(mèng)��？”我說：“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇14
我的夢(mèng)想，像星星一樣數(shù)不完，像田野里的花朵一樣，數(shù)不清，在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家，寫各種各樣的童年小說，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來不一樣的童年快樂。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們是花朵，老師，就是辛勤的園��；它可以教會(huì)你無盡的知識(shí)，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養(yǎng)成文雅和氣，寬容的良好習(xí)慣，在平時(shí)的'學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師，也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽說過，醫(yī)生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。
媽媽告訴過我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅(jiān)持。
我覺得媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇15
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒發(fā)展開始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的.英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來，我連忙舉起手來，因?yàn)槲覑塾⒄Z(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒想到一樣。老師說，看著我們的表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂！當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇16
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，作科學(xué)家；當(dāng)演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當(dāng)一位科學(xué)家；讓我們中國(guó)的'事業(yè)更加輝煌；我想當(dāng)一位演員，讓人更加快樂，讓他們的生活更加豐富，多彩；我想當(dāng)一位教師，能培育出祖國(guó)的棟梁；我想當(dāng)一位軍人，為祖國(guó)獻(xiàn)身，為祖國(guó)拼搏，為祖國(guó)奮斗；我想當(dāng)一位醫(yī)生，讓更多人的身體健康，家庭美滿；我想當(dāng)一位司機(jī)，讓更多的人領(lǐng)略祖國(guó)大好山河的無限風(fēng)光；我想當(dāng)一位警察，讓居民們更安全，壞人更少，這不是兩全其美嗎？我想當(dāng)一位歌手，讓世界充滿歡樂和色彩；我想當(dāng)一位工程師，讓世界更美麗；我想當(dāng)一位畫家，畫出祖國(guó)最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞，我想當(dāng)一位記者，讓大家知道來自各地的最新新聞；我想當(dāng)一位校長(zhǎng)，能讓學(xué)生既能快樂，又能學(xué)習(xí)好；我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想，祖國(guó)的輝煌，就應(yīng)該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇17
如果你問我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你，我要成為一名小畫家。
我要畫出最美的朝霞，捕捉到云中的太陽(yáng)的影子，用金色把陽(yáng)光畫下。我要把高傲的雄鷹用畫筆記錄下，藍(lán)天似大海，那是它的家。我要用綠色畫出森林，每一棵樹木都要參天生長(zhǎng)，高大挺拔。我要用褐色涂抹大地，那上面會(huì)長(zhǎng)出金黃的莊稼。我要用紅色畫出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫出童年的洋娃娃，用紫色把每一粒葡萄都畫的飽滿，用白色把雪花的形狀畫下。
這是我的夢(mèng)，有一張巨大的畫布，還有精致的`畫筆，五顏六色的顏料，讓我在安靜的氛圍里快樂的畫畫。畫出一座座高樓住滿幸福的人家。畫出一條條河流，朝著海洋奔流。畫出一座座山，一朵朵云，和最蔚藍(lán)的天空。畫出快樂，畫出微笑，畫出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng)，那么多的人兒善良又可愛，這些我都要畫下來，讓世界記住他們，讓更多的人都看到。
我的夢(mèng)想不小也不大，我要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)它。我要記住我現(xiàn)在的夢(mèng)想，不要因?yàn)樨澩娑浰?/p>
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇18
每個(gè)人都會(huì)向往自己以后要做什么工作？要過什么樣的生活等，這些就叫做“夢(mèng)想”每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，但也不是每個(gè)人都可以做到。
我的夢(mèng)想是因?yàn)槲抑牢业呐d趣才知道的，我從小學(xué)四年級(jí)我就定下了我的夢(mèng)想，我的興趣是唱歌、跳舞，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手、舞者，說起來簡(jiǎn)單，但是如果真的要完成這個(gè)夢(mèng)想的`話，我可能要付出很多東西，我看過很多明星，他們?cè)谶�是練習(xí)生的時(shí)候，他們每天都要練習(xí)，從早上到晚上，甚至是半夜，而且在練習(xí)的期間是不能見家人的，幾乎每天都是在公司里過，想一想都很辛苦，而且明星也不好過，我經(jīng)�？吹骄W(wǎng)路上的明星，常常會(huì)被黑粉在網(wǎng)路上罵，只要一被在網(wǎng)路上罵，馬上就會(huì)被傳開。做明星很辛苦，但是我已經(jīng)做好覺悟了，我覺得我就是為了音樂而生的，所以就算是受到什么很可怕的傳言，我都不會(huì)輕易放棄，我以后一定要做出很多音樂作品，帶給以后喜歡我的人。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定會(huì)完成，但是我的夢(mèng)想我一定會(huì)靠著自己的努力去完成。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇19
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在這里，在這里，我的朋友在這里。”這首歌的歌名叫做《我的朋友在哪里�！肥窃谝魳氛n時(shí)，老師教我們唱的，在美妙的旋律當(dāng)中，大家都陶醉了，彷彿做到一場(chǎng)美夢(mèng)一樣。
從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手，因?yàn)樵陔娨暽峡吹胶芏喔栊�，穿著帥氣的衣服，在亮眼的舞臺(tái)上唱唱跳跳的，看起來像跑馬燈一樣耀眼，讓人著迷。我好想親自體驗(yàn)看看在舞臺(tái)上的刺激感！所以，我告訴自己，我要唱好聽的歌，讓全世界的人聽。所以，我�；孟胱约阂蚕袷軞g迎的歌手，把家里的床當(dāng)成舞臺(tái)，把枕頭當(dāng)成吉他，把遙控器當(dāng)成麥克風(fēng)，在床上又唱又跳，可是唱出來的歌聲卻不是那么好聽，所以我不斷練習(xí)，想再加強(qiáng)一點(diǎn)，每次有唱出比較好聽的`歌聲，更讓我覺得自己邁向成功，又進(jìn)一步了。
雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，不過，每次上音樂課時(shí)，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望可以唱出讓人喜愛的歌曲�！疤煜聼o難事，只怕有心人”，相信我會(huì)更加的努力，有一天一定會(huì)成功的。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇20
多少次，總是在沉默中等待、等待。多少次，想翱翔又展不開羽翼。
媽媽，許久以來，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是你心中的乖兒子，從來不惹您生氣，您說往東，我決不往西。只要您一聲令下，我就乖乖執(zhí)行。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了應(yīng)該獨(dú)立生活，我不怕累。然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您如閃電般奪過菜刀。
媽媽呀，請(qǐng)您撒開手讓我大膽的去干吧，我什么都不怕，只怕您那充滿期待的目光。我知道，你承擔(dān)了所有的家務(wù)，就是為了我，多少次看到您忙碌的'背影，看到您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把，可話剛到嘴邊，又咽了下去，您一轉(zhuǎn)身我又看到了那充滿期待的眼神，眼角的魚尾紋，我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥兒，我想飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥，比不過曠野中的雄鷹，它太脆弱了；溫室中的花朵比不過原野上的蒼松，它太嬌嫩。在您的愛的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？您說：“飛？那里有危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好。”我無言以對(duì)，我怕我的成長(zhǎng)會(huì)傷您的心……
媽媽，我想！真的好想，好想……
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇21
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名醫(yī)生;有的人想成為一名鋼琴家;而我的夢(mèng)想就是成為一名航天員。
因?yàn)槲业拿志拖裼钪嬉粯哟髿�，所以從小我就希望自己長(zhǎng)著一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，展翅高飛，在空中拍出一些既特殊又壯觀的美景，讓大家看看天上的世界是多么奇妙、多么美好。長(zhǎng)大以后我就有了一個(gè)當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。
開始，我以為做一名宇航員是件非常容易、簡(jiǎn)單的事，但聽了王亞平阿姨的事跡后，才知道當(dāng)一名宇航員是一件特別不容易的事。我就想：這些困難比起穿上航天服、走進(jìn)太空、親自栽種幾棵植物并能和外星人說上幾句話的夢(mèng)想比起來也就不算什么了!
我知道夢(mèng)想對(duì)于懶惰者是海市蜃樓，而對(duì)于勤奮者只是時(shí)間的問題。從今天開始我就要和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
夢(mèng)想之花需要用淚水和汗水去澆灌，用堅(jiān)強(qiáng)和奮斗去呵護(hù)。所以我想對(duì)大家說：“不怕流淚、不惜汗水、心存堅(jiān)強(qiáng)、勇敢奮斗，你的夢(mèng)想之花就會(huì)開的鮮艷美麗” 。
讓我們一起喊出：“加油!同學(xué)們，為了夢(mèng)想奮斗吧!”
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇22
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
為什么想當(dāng)作家呢？因?yàn)閷懽魇刮铱鞓�，�?dāng)我拿起筆寫作時(shí)就會(huì)淪陷在寫作中，想把一切都寫進(jìn)去。我會(huì)堅(jiān)持寫日記，感嘆我的快樂，發(fā)泄我的情緒，就這樣日復(fù)一日地寫下去，我對(duì)寫作有了興趣，同時(shí)我也有了成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。以前我沒有夢(mèng)想，是一條“咸魚”，現(xiàn)在我要翻身實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我要從此岸跨到彼岸，去見彼岸盛開的紅蓮。我要渡過湍急的河流，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。詩(shī)人杜甫，他想報(bào)國(guó)，年輕的他有著雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是他的夢(mèng)想。到了唐朝晚期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，“國(guó)破山河在，城春草木深”表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的'憂心，他憂國(guó)憂民，一切都用他的詩(shī)詞表達(dá)了出來。
一個(gè)哲人說：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還在床上�！彼嬖V我們不能躺著等待開始，不僅會(huì)遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也在幻想中彷徨呢？
為了夢(mèng)想努力的人，祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇23
“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛唱的歌。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，知對(duì)著話筒說一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì)把你送到目的地，有意思吧！
到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交道車、私家車、火車等，就都沒用了，生產(chǎn)這些車子的工廠就都會(huì)倒閉，這樣一來，我們的生活環(huán)境就能得到保護(hù)，我們的生活環(huán)境會(huì)更美！
“電梯路”可神奇了，如版果你上班或上學(xué)要遲到了的話，你只要按一下黃色的按扭，它的速度就會(huì)加快，保證你不會(huì)遲到挨批評(píng)。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的'速度非�？�，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會(huì)減慢，讓你可以盡情地觀看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì)停下來，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后權(quán)去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇24
每一個(gè)人都有自己個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)大發(fā)明家，幫助大家，解決難題。
有一次，天上下起了狂風(fēng)大雨，過了一天，我叫爸爸送一送我去學(xué)校。我們走了近50米左右，馬路竟然成了“大河”，我在電動(dòng)車上抬起了腳，過了幾秒鐘，終于過了這“大河”！我回頭望，對(duì)爸爸說：“這水也太多了吧！”突然，一輛車開的飛快，車都“飛”了起來。把水濺到路邊，有一米多高！我吃驚地叫了一聲：“哇！”我想：還好沒有人，要不就糟了，人都要變成“落湯雞”的！如果世界上有一種水上也可以走的車就好！我一定要發(fā)明去！
我先準(zhǔn)備一輛車，再在把輪子可以收進(jìn)去的特點(diǎn)，再裝一個(gè)小輪子，旁邊有幾個(gè)救生圈，好了，一輛“水上車”就做好了！
如果車只要觸到水就會(huì)變成“水上車”，不會(huì)把誰(shuí)沾到路人，也可以達(dá)到一樣的速度。司機(jī)再趕時(shí)間也不用怕，路人怕車沾誰(shuí)也不用怕。這樣就可以解決難題了！這樣的發(fā)明有了，人們就不用害怕了！這樣可多沒好，多高興呀！
我就是發(fā)明家，發(fā)明東西，為人民做好事。絕不發(fā)明害人的'發(fā)明。說到不可以，一定要做到！你們的夢(mèng)想，就寫出來吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇25
每一個(gè)人都有自己個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)大發(fā)明家，幫助大家，解決難題。
有一次，天上下起了狂風(fēng)大雨，過了一天，我叫爸爸送一送我去學(xué)校。我們走了近50米左右，馬路竟然成了“大河”，我在電動(dòng)車上抬起了腳，過了幾秒鐘，終于過了這“大河”！我回頭望，對(duì)爸爸說：“這水也太多了吧！”突然，一輛車開的`飛快，車都“飛”了起來。把水濺到路邊，有一米多高！我吃驚地叫了一聲：“哇！”我想：還好沒有人，要不就糟了，人都要變成“落湯雞”的！如果世界上有一種水上也可以走的車就好！我一定要發(fā)明去！
我先準(zhǔn)備一輛車，再在把輪子可以收進(jìn)去的特點(diǎn)，再裝一個(gè)小輪子，旁邊有幾個(gè)救生圈，好了，一輛“水上車”就做好了！
如果車只要觸到水就會(huì)變成“水上車”，不會(huì)把誰(shuí)沾到路人，也可以達(dá)到一樣的速度。司機(jī)再趕時(shí)間也不用怕，路人怕車沾誰(shuí)也不用怕。這樣就可以解決難題了！這樣的發(fā)明有了，人們就不用害怕了！這樣可多沒好，多高興呀！
我就是發(fā)明家，發(fā)明東西，為人民做好事。絕不發(fā)明害人的發(fā)明。說到不可以，一定要做到！你們的夢(mèng)想，就寫出來吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇26
我的夢(mèng)想是當(dāng)正義的警察、仁心仁術(shù)的醫(yī)生，和有著“打火英雄”之稱的消防人員。
我想當(dāng)警察的原因是因?yàn)榫鞜嵝闹�；維護(hù)社會(huì)正義，不管是捉小偷、東西不見了等等，他都會(huì)盡全力幫忙你，警察也會(huì)打擊犯罪，保護(hù)市民的安全，因此我第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)勇敢的警察；另外，我第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而且我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是要比華陀還要救更多人，雖然不可能比華陀還偉大，但是不試試看怎樣明白呢？我想當(dāng)專門幫人動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生，只要經(jīng)過我的診療，就會(huì)感覺有生病跟沒生病一樣，雖然聽起來很不真實(shí)，但我真想當(dāng)一位神醫(yī)呢！我最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)消防人員，每次一有火災(zāi)時(shí)，消防人員就會(huì)以飛奔的.速度趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火，并且不顧一切的進(jìn)入火場(chǎng)救出受困的人，讓人看了緊張萬(wàn)分，但真正讓我想當(dāng)“打火英雄”的原因是他們能夠一個(gè)人就很多人的精神，盡全力救出每個(gè)受困的人啊。
但我要如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？那就是平時(shí)認(rèn)真的讀書，不論課內(nèi)還是課外，都要有必須的深入，始終持續(xù)全力以赴的態(tài)度，絕不輕言放下，鍛煉良好的體力，才能以最快的速度救人。我的夢(mèng)想有很多，幫忙大家就是讓社會(huì)更完美，所以大家要熱于助人呵。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇27
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是做一名護(hù)士，因?yàn)樗纳砩铣袚?dān)著每個(gè)患者的生命。
護(hù)士是受人們尊敬的職業(yè)，因?yàn)樽o(hù)士每天都面對(duì)著不同的患者。他們對(duì)每個(gè)患者都是面帶微笑，從來都沒有說過任何怨言。白衣天使是那么神圣，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)護(hù)士有一個(gè)感恩的心。
因?yàn)樽o(hù)士在地震、海嘯，各種災(zāi)難中是那么辛苦，甚至都有生命危險(xiǎn)，可是他們什么都沒有說。他們有的時(shí)候都不按時(shí)吃飯，更有甚者自己得了重感冒也不請(qǐng)假，帶著病還在前線搶救那些患者，不是因?yàn)樗麄兊觅嶅X，而是他們的心是善良的'。他們不希望有人會(huì)死去，更不希望因?yàn)樗麄兌鴨适Я四敲炊酂o辜的生命，因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>
正因?yàn)槿绱�，所以我是多么喜歡護(hù)士這份職業(yè)，盡管自己是那么膽小，可是，因?yàn)槲覀冇袗鬯詯劬驮谖覀冃闹�。我們心中有很多偶像，我的偶像是南丁格爾。在她心中，她的命沒有傷員的命那么重要。我們認(rèn)為她是提燈女神，在人們心里她是多么的偉大，她為了傷員付出了很多，我們就要像南丁格爾一樣，為了救傷員不顧自己的生命。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇28
“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛唱的歌。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，對(duì)著話筒說一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì)把你送到目的地，有意思吧！
到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交車、私家車、火車等，就都沒用了，生產(chǎn)這些車子的工廠就都會(huì)倒閉，這樣一來，我們的生活環(huán)境就能得到保護(hù)，我們的生活環(huán)境會(huì)更美！
“電梯路”可神奇了，如果你上班或上學(xué)要遲到了的話，你只要按一下黃色的`按扭，它的速度就會(huì)加快，保證你不會(huì)遲到挨批評(píng)。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的速度非常快，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會(huì)減慢，讓你可以盡情地觀看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì)停下來，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇29
我們有著五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作，就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識(shí)，老師也是母親，他對(duì)他自己的`孩子怎么照顧，也對(duì)我怎么照顧，希望我們考個(gè)好成績(jī)，回家爸爸媽媽不睡，會(huì)給我們說，而老師不會(huì)給我說我沒睡覺，老師說：“我們像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔�！彼运晕蚁氘�(dāng)老師。
老師第一次給我們講課的時(shí)候給我們講：“學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”所以我要好學(xué)樂學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵(lì)和希望。
所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué)，教不會(huì)讀不會(huì)寫的同學(xué)。
我長(zhǎng)大要教沒錢的男生女生，讓他們懂得美好知識(shí)，像我們一樣學(xué)到知識(shí)，考上個(gè)好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習(xí)，像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像老師一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、累了不給我們說的人。有知識(shí)的別人看了你尊敬你的好人。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇30
有一天，爸爸下班回來，帶回了一個(gè)木匣。我想那一定又是什么有趣的東西，打開一看，原來是是三個(gè)小石球。我問爸爸：“這只不過是一個(gè)石球，為什么要用這么漂亮的小木匣子裝著？
我還以為是個(gè)好玩的東西呢�！卑职终f：“這不是石球，是一個(gè)恐龍蛋�！薄罢娴�？”聽到“恐龍”兩個(gè)字我的心情激動(dòng)了起來。我從小就是恐龍迷，但從沒見過真的恐龍，不過只在書上，電視上見過。就連恐龍的樣子也沒有機(jī)會(huì)了，于是我說：“要是這個(gè)恐龍蛋化石，不可以孵化了�！蔽也桓市牡耐职�，說：“難道不可以用克隆技術(shù)……”聽了我的話，爸爸臉上的笑容突然凝固了，好像想起了什么似得，轉(zhuǎn)身相門外沖去。一直到很晚，爸爸才回來，一進(jìn)門就激動(dòng)地對(duì)我說：“幸虧你的提醒，剛才我用生物顯微鏡真的找到了恐龍DNA基因分子，并成功的提取了出來。
現(xiàn)在正培養(yǎng)著呢。憑我們現(xiàn)在的技術(shù)，克隆一只恐龍是完全沒問題的'。”啊，太好了！我和爸爸激動(dòng)得一夜沒睡著。在這個(gè)星期日下午，老師讓我們寫一種動(dòng)物，我寫了是《恐龍世界》，在下個(gè)星期四，我的作業(yè)得優(yōu)，在2010年我的作文已經(jīng)打在報(bào)紙上。我真是太高興了。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇31
星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望大地，我坐上夢(mèng)中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的理想
飛呀，飛呀，一會(huì)兒看到了氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，一會(huì)兒瞧見了風(fēng)景美麗的西湖。
飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。這時(shí)，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳下“飛船”幾個(gè)金光閃閃的大字喚入我的眼簾——“阿里山”��！這就是臺(tái)灣的阿里山。盼望已久的阿里山在夢(mèng)中。我終于見到了它，看到了它磅礴的氣勢(shì)，見到了它生機(jī)勃勃的景象，忽而一位手舉鮮花，懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊：“親愛的大陸小朋友，歡迎你到臺(tái)灣來，”她那清脆、而又親切地喊聲在阿里山上空回蕩著，回蕩著。
我接過她獻(xiàn)給我的鮮花，接過這束代表著臺(tái)灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心里高興的像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那只雪白的'和平鴿，把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧，飛吧！和平的象征，你將把大陸和臺(tái)灣人民的心連的更緊……
夢(mèng)，美好的夢(mèng)！神奇的夢(mèng)！理想的夢(mèng)！你使我找到了理想，那就是要為臺(tái)灣人民也早日回到祖國(guó)大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇32
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，古老的大安寺塔就像一位忠誠(chéng)的守護(hù)神，維護(hù)著繡湖公園的和平與安寧。公園里綠樹成蔭，碧波蕩漾，令人心曠神怡。有一位年輕的書法家在繡湖華川書社舉辦書法展。他的書法展吸引了許多中外游客前來觀賞。
在書社中央，這位書法家正在人群中揮毫潑墨，只見他意氣風(fēng)發(fā)，不緊不慢地書寫著毛澤東的《沁園春·雪》，字體蒼勁有力，一氣呵成，圍觀的游客不斷發(fā)出“嘖嘖”的贊美聲。當(dāng)寫到最后一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”時(shí)，一個(gè)重大失誤發(fā)生了：書法家一時(shí)大意把“今朝”寫成了“今天”。這可怎么得了，邊上的`人無不為之可惜，有熱心人忙叫服務(wù)員重新拿紙來。書法家擺擺手說：“別急，別急。我自有妙法�！闭f著，他不慌不忙地拿出一塊橡皮模樣的東西，往“天”字上輕輕一抹，“天”字就不見了，更神奇的是紙上不留一點(diǎn)痕跡。邊上觀眾都不敢相信眼前發(fā)生的一幕。
這位年輕的書法家就是二十年后的我，他手中的橡皮就是我最新的小發(fā)明——毛筆擦擦擦。這也是我的兩個(gè)夢(mèng)想。世上無難事，只怕有心人。相信只要努力，我們一定能夢(mèng)想成真的
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇33
我有許多夢(mèng)想，如：當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名警察。我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋煛?/p>
如果人們沒有了知識(shí)，科技就不能發(fā)展了。我當(dāng)了老師后要關(guān)心孩子們，不管他們遇到多大的困難，我都會(huì)告訴他們方法，當(dāng)然，有的時(shí)候也讓他們自己開動(dòng)腦筋。每當(dāng)一課上完時(shí)，我都要好好的預(yù)習(xí)，好讓孩子們深刻地走進(jìn)課文里，課后的.題目，我也會(huì)認(rèn)真的教孩子們。如果我是數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)告訴孩子們考試能考到高分的要領(lǐng)。如果我是英語(yǔ)老師，我就會(huì)教孩子們?cè)趺醋x單詞，并且告訴他們?cè)趺礃硬拍馨褑卧~記得更牢。如果我是語(yǔ)文老，我還會(huì)讓他們每個(gè)星期寫一篇日記，在把以前學(xué)過的古詩(shī)，名人名言，成語(yǔ)都抄在一個(gè)本子上。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天讀背英語(yǔ)書，語(yǔ)文書，課外書和數(shù)學(xué)書，每天都在本子上聽寫。遇到不會(huì)寫的時(shí)候，都要?jiǎng)幽X筋，不能一遇到不會(huì)寫的題目，就問人或是那一題不做，就放那里。考試的時(shí)候，不能亂寫，看懂題目后在寫，寫完后要認(rèn)真檢查。預(yù)習(xí)的時(shí)候要好好預(yù)習(xí)，要把主人公的介紹寫在書上，上課的時(shí)候，要積極舉手發(fā)言。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，你呢，寫給大家看看吧。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇34
伴著成長(zhǎng)，我積累了很多夢(mèng)想……
幼小的時(shí)候，我的夢(mèng)想幼稚而又簡(jiǎn)單，像什么要最美味的東西吃、玩限量版的玩具、聽最好聽的兒歌和故事、要學(xué)會(huì)電子游戲……這些夢(mèng)想現(xiàn)在想來真是微不足道的。
慢慢地長(zhǎng)大了些，我渴望盡情地玩耍，無憂無慮地生活，沒有任何孤獨(dú)和煩惱，不想讓爸媽啰嗦……這也許就是我自由快樂地成長(zhǎng)夢(mèng)。
從幼兒園到小學(xué)，我的夢(mèng)想又更進(jìn)了一層，羨慕有知識(shí)有才能的人，于是也知道了刻苦學(xué)習(xí)，積累更多的好詞佳句，做更多的數(shù)學(xué)習(xí)題，參加更多的興趣活動(dòng)，想贏得老師和同學(xué)們更多贊賞與佩服……這是我在追求知識(shí)的'夢(mèng)想。
最近，我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)警察的夢(mèng)。我對(duì)警察敬佩又向往，一次從網(wǎng)上看到警察因保護(hù)群眾而身負(fù)重傷，這令我非常感動(dòng)。我想自己要好好地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有正義感的警察局長(zhǎng)，創(chuàng)建一個(gè)裝備齊全的警察局，將泗水縣城布遍監(jiān)控，做到360度無死角，讓壞人無處藏身。
我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)有更多清晰的夢(mèng)想鼓勵(lì)我前行。我渴望，我珍惜，我努力
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇35
同學(xué)曾問過我的夢(mèng)想是什么，老師也曾讓我們寫下自己的夢(mèng)想。那夢(mèng)想到底是什么呢？我曾不止一次問自己。以前對(duì)于夢(mèng)想的概念很模糊，現(xiàn)在我認(rèn)為夢(mèng)想不僅是自己長(zhǎng)大要做什么，不僅是自己的愛好，夢(mèng)想還應(yīng)該是服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的。
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因?yàn)樾r(shí)候我就喜歡親自動(dòng)手制作一些東西。比如：我在機(jī)器人課上，制作了會(huì)移動(dòng)的房子、自動(dòng)門、熱量垃圾桶。印象最深的就數(shù)自動(dòng)門了。只要有熱量過來，它就會(huì)開啟大門，工作人員可以通過刷指紋、掃臉進(jìn)入，不按照正常程序操作，就會(huì)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。這種自動(dòng)門可以用于軍事博物館、軍醫(yī)醫(yī)院等。機(jī)器人老師覺得我的`作品很好，收藏起來了。當(dāng)時(shí)我的心里特別開心，比吃了蜂蜜還甜。這更加讓我堅(jiān)定了自己發(fā)明家的夢(mèng)想。
媽媽說，有自己的夢(mèng)想真是件好事，但是最重要的還是怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)到許多許多知識(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)明家夢(mèng)想，我要為自己加油啦！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇36
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而且各不相同。但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是幸福的，偉大的。擁有夢(mèng)想，就好似插上翅膀，飛向藍(lán)天的小鳥。只要有夢(mèng)想，就會(huì)有一顆明天到太陽(yáng)。
我的夢(mèng)想是做一名著名的演員，能出現(xiàn)在千家萬(wàn)戶的電視機(jī)上，成為大家的偶像。為了夢(mèng)想，我一直在拼命的向前奔跑著，奔跑著……
每當(dāng)我坐在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服的看電視時(shí)，總會(huì)想起我的.夢(mèng)想，我一直夢(mèng)寐以求的心愿�？粗娨暽铣錾难輪T完全投入到戲劇中時(shí)，我的眼睛里就會(huì)隱隱約約的含著一層薄薄的淚水，向他們投去羨慕的眼光。我是多么渴望能當(dāng)上一名演員啊!每當(dāng)看到我最喜歡的部分時(shí)，我還會(huì)把某個(gè)角色的臺(tái)詞背誦下來，仔細(xì)品味著，模仿者，自己感到很有趣，很快樂，也很知足。
我很喜歡哭戲，他對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，極為簡(jiǎn)單的。每當(dāng)我想起那些傷感的片段時(shí)，眼淚就從臉蛋上一滴接一滴不住地滾落下來。我是多么適合做一位演員�。∵@使我很激動(dòng)，很興奮。
為了我的夢(mèng)想，只要有一絲絲希望，我就要去實(shí)現(xiàn)它，我一定會(huì)朝著夢(mèng)想—演員而前進(jìn)，不管結(jié)果如何，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就一定會(huì)努力下去，永不放棄。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇37
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也都不同，而我的理想，就是我動(dòng)力的源泉有些人的夢(mèng)想是為了長(zhǎng)大后在金錢上的利益，可我認(rèn)為，自己的利益并不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，那才事最重要的。
就比如那些身有缺陷的人，為什么他們就比那些有錢的'人還要刻苦了呢？往往有些人就是遇到一點(diǎn)挫折就說老天不公平，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最后他們離婚了，讓三歲時(shí)的我生在一個(gè)單親家庭里，當(dāng)時(shí)我就想，老天真不公平，對(duì)我這么殘忍，從那以后，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯(cuò)的，她失去了一個(gè)好丈夫的同時(shí)也失去了一個(gè)好女兒。我要考大學(xué)，證明給她看，她的選擇是錯(cuò)誤的，可是，長(zhǎng)大后我才知道，老天是公平的，要不是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我也不會(huì)考上大學(xué)，所以我希望，每一個(gè)不幸的人，都不要像我一樣，遇到一點(diǎn)挫折就說老天不公平，其實(shí)老天是公平，盡管你有什么樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎？我不也照樣考上大學(xué)了嗎？
所以，我們要把握現(xiàn)在，迎接未來。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇38
煙花不只給大家?guī)砹讼矐c，也帶來了煩惱。每當(dāng)春節(jié)時(shí)，煙花就在天上炸開了花。但在那絢麗的外表后面，卻隱藏了兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)——濃煙和噪音。
今年春節(jié)，我注意了一下。每當(dāng)一束煙花升起，天空那湛藍(lán)的衣服上就多了一團(tuán)“污漬”，附近一帶就降下一次“垃圾雨”。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，“污漬”愈加大，變成了一個(gè)怪物，向大家撲面而來，我顧不上觀察了立刻把門窗關(guān)上，但還是咳個(gè)不停，尤其是元宵節(jié)那天，街上籠罩了一層濃霧。除去這部分，煙花的噪音也非常大，耳朵就像被蒙上了一層紗，說話總得大聲喊，卻也還是聽得不是非常了解。
我有一個(gè)夢(mèng)想，把用來制作煙花的火藥換成一種特殊的材料。使煙花變得不再擁有風(fēng)險(xiǎn);讓它的煙霧不再出目前湛藍(lán)的天空;讓它的.聲音不再震耳欲聾;但讓它愈加絢麗多彩、儀態(tài)萬(wàn)方;讓它的聲音愈加甜美悅耳。讓那些對(duì)過敏的大家也能看見五彩斑斕的煙花。讓所有些人們不會(huì)由于要保護(hù)環(huán)境，而丟掉節(jié)日的喜慶。
我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大將來，像愛因斯坦一樣永不放棄，創(chuàng)造出這種煙花。
我相信這不只是我一個(gè)人的的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇39
每一個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
雖然我的夢(mèng)想，沒有做科學(xué)家的那么偉大；沒有做老師的那么無私；沒有做護(hù)士的那么純潔……
我的夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，但并不是那么容易。幸好，可貴的上進(jìn)心一直不停地促使我，使我一直向這個(gè)對(duì)我來說遠(yuǎn)大的夢(mèng)想前進(jìn)。
小時(shí)候，媽媽帶著我去逛商場(chǎng)。我看到那些哥哥姐姐們，身上穿著色澤鮮艷，樣式獨(dú)特的衣服，心里感到癢癢的，決定自己長(zhǎng)大后，也要穿這樣漂亮的衣服。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，并不這么想小時(shí)候的決定。反而，我現(xiàn)在覺得幼兒時(shí)代的衣服，樣式多、顏色美、布料好。從此，我在內(nèi)心深處把想當(dāng)設(shè)計(jì)師的'夢(mèng)想變?yōu)榉N子，讓它在我的內(nèi)心萌發(fā)。
我的夢(mèng)想就這這一刻誕生了——決定長(zhǎng)大后做一名偉大的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出屬于自己的服裝，設(shè)計(jì)出穿著大方美麗、行動(dòng)方便的衣服……看著許多人身上穿著我設(shè)計(jì)的服裝，我內(nèi)心會(huì)感到無比自豪與激動(dòng)。
為了得到全中國(guó)、全世界、每一位人的肯定，我堅(jiān)持努力著。一有空閑時(shí)間，我便翻閱資料，了解這方面的知識(shí)，我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一個(gè)看上去簡(jiǎn)單，做起來難的“障礙”，只要努力堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇40
星期五的班隊(duì)課上，我們收看了開學(xué)第一課，主題是：《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員。小時(shí)候，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前欣賞那些大姐姐們優(yōu)美的舞姿時(shí)，我便會(huì)向她們投去羨慕的眼光，那時(shí)，小小的我便對(duì)舞蹈這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六歲那年，我第一次跨進(jìn)了通往舞蹈的大門，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)舞蹈比我想象的還要美麗，還要多彩。正如開學(xué)第一課里所講的那樣，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須“打敗”困難，克服挫折，在我的夢(mèng)想之旅中，有我的哭哭笑笑，有我的懵懵懂懂，困難和挫折就像舞蹈媽媽給我們出的一道道難題，當(dāng)你把這些難題一一解決你就成功了！
每當(dāng)我穿著五顏六色的服裝，站在寬闊的舞臺(tái)上，用自己優(yōu)美的舞姿，贏得觀眾們熱烈的掌聲時(shí)，不知有多么的'快樂和高興，每當(dāng)我勝利的同時(shí)再回想起訓(xùn)練時(shí)的辛苦和汗水，便讓我更深刻地理解了只要付出就有回報(bào)的道理，這一次次勝利就像一朵朵五彩繽紛的花兒，綻放在舞蹈這片遼闊的“土地”上。我精彩，我快樂！
舞蹈是個(gè)令人快樂的藝術(shù)，我希望我在夢(mèng)想的道路上走得更高更遠(yuǎn)！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇41
我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想�？墒俏业膲�(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢人，可我不想，我只想花自己努力賺來的'錢。
我只想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過幾十年，把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名警察，快樂地活著。
有一次，我和家人一起去上海玩，因?yàn)槲业墓霉迷谀抢�，我們從未去過上海，所以就迷路了，我們來去，還是沒有找到，直到我們遇到了一位警察，她熱情地和我們打招呼：“你好，請(qǐng)問有什么需要幫助的嗎？你們是不是迷路了？”我們把情況告訴了她，她帶著我們找到了姑姑，我們都很感謝她。從那以后，我就想成為一名警察。
我覺得警察酷酷的，而且總在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，我要讀完大學(xué)，然后成為一名警察，一直工作到三十歲，再去旅行，環(huán)游世界，去我喜歡的地方，可是這是不可能的，因?yàn)槲乙盐业膬号囵B(yǎng)成最優(yōu)秀，最完美的人，比我還要完美，我要成為驕傲的家長(zhǎng)，這也是我的夢(mèng)想，我要我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇42
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師、有的人想當(dāng)工程師、還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)宇航員。
記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己全副武裝的在維修人造衛(wèi)星，夢(mèng)見自己在無邊無際的天空中像小鳥一樣快樂的飛翔，我飛呀飛，飛過高山，越過大海，飛向藍(lán)天，我飛進(jìn)太空，我看見了許多美麗的星球、遙遠(yuǎn)的`銀河。還看見了外星人，外星人告訴我他能測(cè)風(fēng)速、渦流、氣溫、機(jī)身?yè)p害等，還可以感知飛機(jī)可能的異常，防止事故災(zāi)難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們?cè)賮硐鄷?huì)，再來交流。再來相互學(xué)習(xí)……”
夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，并對(duì)媽媽說我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，遨游太空，造福人類。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對(duì)我說：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說有夢(mèng)想就會(huì)有希望，只要你好好學(xué)習(xí)，謙虛禮讓，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你，兒子！”
謝謝媽媽！我會(huì)努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇43
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來之路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向未來……
不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書桌前的少女。不知從什么時(shí)候開始，我散放在書桌上的漫畫書都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。
這幾年來，是老師教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的.工作……每當(dāng)想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來越堅(jiān)定。
我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋，我會(huì)是多么的高興��！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著祖國(guó)未來的人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來的道路。
教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇44
小米董事長(zhǎng)雷軍曾說過：“人因夢(mèng)想而偉大”，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，我也有許多夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一個(gè)數(shù)學(xué)家。在我看來，與其玩一小時(shí)電腦游戲，不如用一小時(shí)解出一道數(shù)學(xué)題。我喜歡那種“柳暗花明又一村”的感覺，數(shù)學(xué)家做的那些研究，我覺得是件雖然枯燥，但很有趣的事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想，是成為一名音樂家。我喜歡打架子鼓，也參加過很多比賽。在臺(tái)下練習(xí)時(shí)，我享受著鼓點(diǎn)的節(jié)奏；在臺(tái)上表演，我享受著五顏六色的燈光和掌聲，那種瀟灑的感覺讓我非常舒服。我就喜歡這樣！
我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是考入清華大學(xué)。在小的時(shí)候，聽媽媽說，清華北大是中國(guó)最頂尖的大學(xué)，全中國(guó)的'人才都匯聚在那里；看《最強(qiáng)大腦》的時(shí)候，有一位來自清華的選手讓我佩服不已。從此，我開始對(duì)清華大學(xué)憧憬起來，甚至有一次在夢(mèng)里，我進(jìn)到了清華園。那里是多么廣闊，陽(yáng)光是多么溫暖。我開始勵(lì)志一定要考上清華！
夢(mèng)想是前行的翅膀，但夢(mèng)想不是說說就可以的，需要自己付出行動(dòng)。一分耕耘一分收獲，付出就有回報(bào)。為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們，奮斗吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇45
我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈，我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說起。
幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言，覺得自己會(huì)回答錯(cuò)誤。直到一次畫畫，老師表?yè)P(yáng)我畫得真漂亮，我開始有了信心。后來我的繪畫作品經(jīng)常在幼兒園里展覽，有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起，要當(dāng)畫家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。
小學(xué)一年級(jí)，我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言，這是我從畫畫中得到的勇氣。二、三年級(jí)我參加了各項(xiàng)繪畫比賽，獲得過學(xué)�！稊�(shù)學(xué)與生活》一等獎(jiǎng)，鼓樓區(qū)《創(chuàng)造杯》一等獎(jiǎng)。雖然我其它學(xué)科也不差，但是最喜愛的仍然是美術(shù)。而我的.夢(mèng)想始終如一，我要當(dāng)畫家的這個(gè)想法更加堅(jiān)定。
我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上，我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲，我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來……經(jīng)過努力我獲得了參加全國(guó)繪畫比賽的機(jī)會(huì)，我在家里高興地跳起來，感到無比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著爸爸媽媽的希望，他們期待著我夢(mèng)想成真，我不會(huì)辜負(fù)他們的。只要有夢(mèng)想，人人都享有出彩的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信：我也會(huì)有出彩的那一天!
我們不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想宛如長(zhǎng)出一雙有力的翅膀，載著我們向著人生的目標(biāo)展翅飛翔。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇46
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來，你只要說出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的`環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇47
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢？是因?yàn)檫@樣幾件無意的小事。
有一天，我在電視上無意間看到了兩條新聞。第一條新聞是：“我市愛家超市門前有人不幸被汽車撞倒，造成了三傷一死的后果�！钡诙䲢l新聞是：“汽車排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境�！碑�(dāng)我看到這兩條新聞后，我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家，發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，把生命垂危的人們從死亡線上拉回來，可以緩解人們的`病痛，挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。
但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國(guó)，可以把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)。
不管我的夢(mèng)想如何變化，但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇48
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，我的一些小伙伴們說，她們希望可以成為醫(yī)生、小提琴家等；而另外一個(gè)小伙伴悄悄告訴我說，他想成為動(dòng)物園管理員，能聽懂每個(gè)動(dòng)物的語(yǔ)言，和動(dòng)物成為好朋友；我現(xiàn)在的最大的夢(mèng)想就是希望能成為一名優(yōu)秀的畫家，擁有一支神奇的畫筆，只要輕輕一點(diǎn)都可以成真。
因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，由于地球媽媽遭到破壞太嚴(yán)重，現(xiàn)在生了很嚴(yán)重的病，我們需要治療她。所以我希望我能成為一名優(yōu)秀的畫家，擁有一支神奇的畫筆。這樣我就可以在地球媽媽受傷的`身體上畫滿美麗的鮮花、綠綠的樹林、清澈的小河、成群結(jié)隊(duì)飛舞的蝴蝶，還有在樹林里歡快歌唱的鳥兒們，讓地球處處充滿了生機(jī)。地球媽媽恢復(fù)了以前的“健康美麗”，環(huán)境又變好了，我們生活在這樣的地球上是多么的幸福�。�
媽媽告訴我要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須付出艱辛的努力。我知道我現(xiàn)在必須要好好讀書，學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等每一科知識(shí)。只有這樣，我才有可能將來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也希望那一天快點(diǎn)來到。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇49
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我希望我長(zhǎng)大以后，能成為一名發(fā)明家。擁有自己的實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施先進(jìn)，儀器精密。我可以在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，研制一些新東西。發(fā)明許多東西：新型太陽(yáng)能利用裝置、磁場(chǎng)推進(jìn)器、電子運(yùn)動(dòng)推進(jìn)器、能量轉(zhuǎn)換儀……新型太陽(yáng)能利用裝置可以將太陽(yáng)能的利用率提高數(shù)倍；磁場(chǎng)推進(jìn)器可以利用磁場(chǎng)產(chǎn)生極為強(qiáng)大的力；電子推進(jìn)器可以通過放大電子運(yùn)動(dòng)時(shí)所帶來的力，實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)物體的目的，污染極小；能量轉(zhuǎn)化儀的運(yùn)轉(zhuǎn)嚴(yán)格遵循能量守恒定律，即宇宙中的能量自宇宙誕生的那一刻起就是不變的`，不會(huì)憑空消失或增加，能量只會(huì)轉(zhuǎn)化成別的能量；能量轉(zhuǎn)化儀可以使能量在儀器內(nèi)部轉(zhuǎn)化，從而使特定的儀器擁有永不枯竭的能量……
我有自己的發(fā)明家之夢(mèng)，多而新奇。我明白要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力。為了我的明日之夢(mèng)，我要從現(xiàn)在做起，努力朝著目標(biāo)奮斗，直到最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到那時(shí)，昔日的夢(mèng)想已成真，它會(huì)在現(xiàn)實(shí)中放出耀眼的光芒！
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 篇50
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……
你也許會(huì)說：“你想成為一名科學(xué)家？”
“不是�！�
“你想成為一名市長(zhǎng)？”
“不是�！�
“其實(shí)，我想當(dāng)一位農(nóng)場(chǎng)的主人�！�
在我的農(nóng)場(chǎng)里，有一個(gè)現(xiàn)代化的存奶庫(kù)，存奶庫(kù)里養(yǎng)著一大群牛和羊，這里有我的品牌奶“天樂牛奶”，每天我都把牛奶和羊奶運(yùn)到全世界，他們?yōu)槲規(guī)砭薮筘?cái)富。有了這些財(cái)富，我可以建一座“希望小學(xué)”，把那些無家可歸的失學(xué)兒童，請(qǐng)到學(xué)校里來，在這里學(xué)習(xí)與生活，讓他們開心、快樂！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，種了許多棵葡萄樹，親愛的朋友們可以喝著由我們“葡萄酒公司”出品的鮮美誘人的美味葡萄酒，凝視著空中一眨一眨的小眼睛、聆聽著小溪的水聲、青蛙“呱呱呱”叫聲……啊！太美了，真是生活在仙境中！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，還養(yǎng)了一大群雞和鴨，我不用飼料喂養(yǎng)它們，讓他們自由的.生活在大自然中，這樣，雞媽媽鴨媽媽們生出來的蛋肯定既鮮美，又好吃的。
你說我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，我就朝著這個(gè)夢(mèng)想努力！
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