唯有少年心作文

心底的呼喚 有這樣一種呼喚，在我抬手頓足的間隙悄然來襲。仿佛是懷揣著幾生幾世的遙想，帶著濕潤了千百年的氣息，環(huán)繞的我，呼喚著我，讓我剎那間，淚流滿面。 那是我的村莊，呼喚我的歸來��！ 所有的無奈，生生扯斷了我和村莊的聯系。但我的血脈還是緊緊地縛住了我。她的聲音仍舊緊緊地纏繞著我，就像我們永遠也走不出母親的牽掛。我永遠也走不出那荒涼的山丘上注視著我的稻草人的眼神，走不出有著青草野花小徑的夢，走不出村莊的每一絲的惦念。因為，有這樣一種浸潤著血脈的聲音纏繞著我，讓我在聆聽這聲音的夜里，淚流滿面。 所有的離情，似乎總要在同一時刻上演。但我明白，無論有多遠，我心中的那些溫暖終究不會冷卻。因為，我記得北山小樹林里的幽深，記得青苔鵝卵石與流水美麗的容顏，記得每一棵草的喃喃低訴，記得每一束花開的聲音，記得鳥兒歌唱的甜蜜。我記得所有，包括藍天白云淺映在溪水里，溪水低聲的輕呼，還有一些就讓她們隨風起舞吧，那些柔軟的聲音已足夠讓我珍藏一生。微風中，我嘴角輕揚。因為，有這樣一種浸潤著溫暖的聲音，來自村莊的呼喚，環(huán)繞著我，溫暖著我，讓我在困頓的時候，仿佛聽到心靈跳動的鮮活。 所有的思念，緊緊地圍繞在一個叫“村莊”的角落里，云開日落，綿深幽遠。有一種呼喚，頻頻地扯痛了我的思念，這樣一種聲音，如此柔軟而又熟悉，美麗悠然，剪不斷，卻又理還亂。我知道，這聲音來自何方，她為何要呼喚我。我想，我該找不到那條盡興眠著小小墳冢的小徑了，找不到稻草人起舞歌唱的麥田了，找不到那條淺映著藍天白云的小溪了。我想，無論如何，我該回去了，即使只看一眼。因為，有這樣一種浸潤著思念的聲音呼喚著我，這來自我的村莊的聲音，突然讓我的思念瘋長了起來…… 我是想念我的村莊的吧！不然，她的聲音為何總是呼喚著我；不然，為何有這樣一種聲音纏繞著我；不然，為何我會因這樣一種聲音，淚流滿面。 有這樣一種呼喚，它會在我的耳邊時時響起，激勵著我。聲音的源頭有我的血脈，我的溫暖，我的思念。我想，會有那樣一天的，我在我的村莊里，輕舞飛揚。 有這樣一種呼喚，它能喚醒心靈深處的記憶，它能打動隱藏許久的心弦。這種魅力無法阻擋，生動地譜寫下每一個奇妙有趣的奇跡，流暢的優(yōu)美旋律，使之渾然沉醉于世外桃源，享受著舒適而愜意,襯托出夢境般的繽紛色彩，釋放潛藏在生命中的悸動。

時光飛逝，往事不再。但那條三八線卻依然跳躍在我腦海里。

小學，充滿著兒童時快樂的回憶。還記得步入小學的第一個學期，老師就安排我和一個男生坐。剛開始我們相敬如賓，相互禮讓�？刹欢嗑�，我發(fā)現他十分霸道，手時不時就把我那半張桌子占了一大半。我憤憤不平，他咋能這樣呢？我還要用桌子的啊。

終于有一天，上美術課。他一不小心就把顏料弄到我那剛買的衣服上了，我氣得哭了，他不停地向我道歉，但是我不能接受。我搬出鉛筆，在桌子上深深地畫了條三八線。我抹著眼淚，惡狠狠地對他說：“我以后再也不會和你玩兒了，你以后不要超過這條線，不然我就向老師告狀（那時候覺得老師是萬能的）。”

第二天，他沒能一下子改掉大手大腳的老習慣，手還是大膽地占去了半邊天。我指著三八線，對他說：“喂，過線了！”他移開那手。上課時，他又情不自禁“犯錯”，我用手肘推推他手，示意他已過界，他不耐煩地移開。

就這樣，我堅守著自己的領地。一個星期后，他也疲倦了，懶得進攻。他不再輕易把手放到我這邊。我心里滿滿的自豪感，我認為我在這場無硝煙的領土爭霸賽中勝利了。

從此以后，我和同桌之間就結結實實的筑了一堵墻。有時他向我借東西，我會毫不留情地拒絕他，我向他借東西，他也以其人之道還治其人之身，回我一句：“沒有！“

這條三八線，公平地分配了這張長桌子。我一半，他一半。這條三八線，也無情地阻擋了我們間的好好友誼。

不知過了多久，當時的班主任分別找我們做了思想工作，我的小手又重新拉上了他的小手，那條三八線也笑著從桌上消失了。

三八線消失了，但是關于三八線的人和事卻清晰在目，或許它就是童年的美好回憶之一吧。

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