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有趣的發(fā)現(xiàn)作文100
在教過我的老師中,給我印象最深刻的老師是郭老師。
郭老師大約有40多歲,身子稍微有點(diǎn)胖,個(gè)子大約有1米7左右。他的身上穿著格子形的T恤衫。郭老師走起路來很有精神。郭老師的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,另外里面還有幾根白發(fā)。他的發(fā)型是平頭,臉形是四方行的。郭老師的眼睛小小的,嘴巴厚厚的,鼻子高高的,在高高的鼻子上還有一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。他的耳朵大大的。郭老師手上經(jīng)常有粉筆末和墨水。他的腳雖然很小,可是老師非常能站。另外老師還非常愛學(xué)生,有時(shí)候還撫摸著同學(xué)的頭,非常和藹可親。
這就是溫柔善良的郭老師。
給郭老師畫像 ( Tue, 9 Aug 2011 22:49:36 +0800 )
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徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí) (1)班 劉俊哲
我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了,身材微微發(fā)胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來很有勁,還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來快樂和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫字的時(shí)候,都能“聽”見同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水,大概是經(jīng)常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺(tái)讀作文,我讀完作文,老師就讓同學(xué)們給我鼓掌,并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切,不過對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。
這就是點(diǎn)亮我們的郭老師。
給郭老師畫像 ( Tue, 9 Aug 2011 22:48:39 +0800 )
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徐州師范大學(xué)附屬小學(xué)(原管道小學(xué)) 一(1)班 李梓杉
如果問我最喜歡哪個(gè)老師,那就是作文班的郭老師。
郭老師年齡大約四十歲,身材微胖,喜歡穿方格T恤衫,走起路來很有精神,非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭,黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā);郭老師的眼睛不大不小,但鼻梁很高,鼻梁上還架著眼睛;郭老師的手腳都很大,腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。
郭老師非常會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星,他就獎(jiǎng)勵(lì)我禮物,以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)寫作,從那個(gè)時(shí)候起我愛上了作文。
這就是關(guān)愛同學(xué)的郭老師!
雷陣雨 ( Sat, 6 Aug 2011 18:14:52 +0800 )
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徐州師范大學(xué)附小一年級(jí)申曉
天氣真熱!小草低下了頭,小狗熱的伸舌頭了,人們熱的直煽扇子。
天空上漸漸烏云密布,接著刮起了風(fēng)。遠(yuǎn)處一道閃電 ,接著響起了轟隆隆的雷聲,雨點(diǎn)嘩嘩的落下,越下越大。小草說終于下雨了,小狗不再伸舌頭了,人們都忙著打起了雨傘。
慢慢的雨停了,小草被洗的干干凈凈 ,青蛙也唱起了歌。天空晴朗,人們出來呼吸新鮮空氣。
雨后的小樹苗似乎長(zhǎng)得更高了,莊稼肯定喝足了水。這真是一場(chǎng)好雨!
雷陣雨 ( Sat, 6 Aug 2011 18:09:42 +0800 )
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徐州師范大學(xué)附小二年級(jí)陳偉豪
天氣真熱!火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的像蒸籠一樣,路邊的小草都低下了頭。小狗也熱的伸出了舌頭,蜻蜓們成群結(jié)隊(duì)的在空中飛舞,人們搖著扇子說:“要是能下場(chǎng)雨該多好!”
過了一會(huì)兒,烏云密布,天空黑壓壓一片,開始刮起了大風(fēng)。突然一道閃電,像要把天空劈成兩半,接著傳來“轟隆隆”的雷聲,黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來。
雨越下越大,柳樹被風(fēng)吹的甩起了“辮子”,野花被雨點(diǎn)砸的東倒西歪,小燕子都躲在屋檐下避雨,螞蟻們也換了一個(gè)更安全的家,大街上的人們撐起了雨傘,像花園里五顏六色的花朵。
雨漸漸地停了,空氣變得非常清新,小草們也伸直了腰,葉子上的露珠晶瑩透亮,青蛙在荷葉上“呱呱”的唱著歌,人們感受到了涼爽的天氣。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!
有趣的鴨子趕路比賽 ( Mon, 1 Aug 2011 20:05:30 +0800 )
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礦大附小 四年級(jí) 徐子欣
“勝利了!”只聽見同學(xué)們的歡呼聲,這是在干嘛呢?哦,原來今天郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們參加了一次有趣的鴨子趕路比賽。
活動(dòng)前,老師首先跟我們講明了比賽規(guī)則,就讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng),有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)踢踢腿、扭扭腰,還有的同學(xué)三三兩兩的商量對(duì)策,忙得不可開交。做完熱身活動(dòng),同學(xué)們把手搭在前面同學(xué)的肩上,然后蹲下。
活動(dòng)開始了,老師一聲令下,三條隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣在行進(jìn)。啦啦隊(duì)在旁邊大聲喊著:“野鴨隊(duì)加油”、“飛鴨隊(duì)加油”、“快鴨隊(duì)加油”。
快鴨隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊著:“左、右、左、右”,他們邁著整齊的步伐前進(jìn)。每個(gè)同學(xué)臉繃得緊緊的,看上去非常用力。他們的屁股一扭一扭的,像一群鴨子在趕路。野鴨隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊“左”,有的同學(xué)抬右腿,隊(duì)長(zhǎng)喊“右”,有的同學(xué)抬左腿。最后這隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與后面的鴨子們脫節(jié)了,像一只斷了頭的蚯蚓。
快鴨隊(duì)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一致勝利了,升格為天鵝隊(duì)。我們失敗了成了烤鴨隊(duì)。這次活動(dòng)我從中受到了啟發(fā),只有步調(diào)一致,才能取得最后的勝利。
“會(huì)飛”的硬幣 ( Mon, 1 Aug 2011 20:04:24 +0800 )
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礦大附小三年級(jí) 徐子瑞
今天,驕陽(yáng)似火,但我們還是高高興興地來上作文課,因?yàn)楣蠋熃o我們帶來了一個(gè)小魔術(shù),魔術(shù)的名字叫“‘會(huì)飛’的硬幣”。
魔術(shù)開始了,大家都睜大了眼睛,老師的左手拿著硬幣,右手拿著玻璃杯,然后將左手上的硬幣放在凳子上,右手的玻璃杯放在硬幣的上面,這時(shí)老師說:“現(xiàn)在你們能看到硬幣嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“能看見”。隨后,老師往玻璃杯里加滿了水,說:“現(xiàn)在呢?”同學(xué)們說:“看不見了”。
老師看著我們疑惑不解的樣子,笑著說:“這不是硬幣真的飛了,而是由于水的折射原理讓我們看不到了!
這堂課讓我知道了魔術(shù)都是假的,魔術(shù)中包含了科學(xué)的原理
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