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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-05-07 16:10:54 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文

架老風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

關(guān)于夢(mèng)想的作文

風(fēng)微微的吹,我的風(fēng)箏悠閑地游動(dòng)著。突然,一只有著漂亮羽毛的小鳥(niǎo)與風(fēng)箏擦肩而過(guò),風(fēng)箏似乎開(kāi)

始掙扎,仿佛要從我手中掙脫。我當(dāng)然不肯放松,而是緊緊握住這條線(xiàn)。我疑惑不解的問(wèn):

“風(fēng)箏!你怎么了?為什么要這樣?”

“我要像小鳥(niǎo)一樣飛翔,你把我放了吧!”風(fēng)箏用泛著光芒的眼睛看著我。

然而,我卻堅(jiān)持著,“不!你需要我!沒(méi)有我,你能控制得了方向嗎?”我固執(zhí)的拽緊手中的線(xiàn),幾

乎狂吼道:“要知道,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,永遠(yuǎn)也不可能……”“我能!”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,他就用石頭般堅(jiān)

定的語(yǔ)氣把我壓住了。我不敢抬頭面對(duì)他,因?yàn)槲液ε挛业氖謺?huì)放松。

“我要去尋找我的夢(mèng)想。我不想傻傻的在這低空飛行!”風(fēng)箏掙扎的越厲害,終于還是把線(xiàn)掙斷了。

我無(wú)奈地看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,越飛越高……

時(shí)間好像停滯一般,我被這景象震住了。一只小小的風(fēng)箏竟也能飛得那么自在,竟也能像雄鷹那樣飛

躍山河。

又到了放風(fēng)箏的季節(jié),我獨(dú)自一人在田野上走動(dòng)。突然,一只似曾相識(shí)的風(fēng)箏靜靜的躺在田野上,雖

然他已經(jīng)傷痕累累,但那種泛著光芒的眼神我仍記憶猶新。

他微微睜開(kāi)眼睛,依然泛著光芒!澳愕膲(mèng)想成真了,但為此付出了生命……你不后悔嗎?”我悲痛

的問(wèn)。

“為了夢(mèng)想,我愿付出一切……”他微笑著,漸漸合上上了那雙疲憊但依然泛著光芒的眼睛。

看著已經(jīng)傷痕累累卻依舊微笑的風(fēng)箏,我的耳邊似乎響起了一段旋律:

生命的存在,就是為了追求夢(mèng)想。

是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊,用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中,用光線(xiàn)掀起波濤?

是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。沒(méi)有驚世的美貌,沒(méi)有顯赫的家世,她——簡(jiǎn)愛(ài),如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì),贏得了那份珍貴的愛(ài)情,她從事著收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想,迷失自己,終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。

夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。羅杰·羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,直到有一天,老校長(zhǎng)說(shuō):“我從你身上看到了州長(zhǎng)的影子!绷_杰從此便用州長(zhǎng)的言行約束自己,告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼,最終,成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。正是羅杰樹(shù)立了夢(mèng)想,有了追求的方向,才有了如今“華爾街街長(zhǎng)”的稱(chēng)謂。司馬遷在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想,正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫(xiě)史的華夏史官,有了夢(mèng)想這盞引航燈,就有了成功的保障。

夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn),有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑,用夢(mèng)想支撐起希望,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想,支教山區(qū),讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想,在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人,為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人,因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想,而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類(lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們

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