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同桌的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-27 15:25:37 詩(shī)琳 小學(xué)生作文 我要投稿

同桌的小學(xué)生作文(通用27篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

同桌的小學(xué)生作文(通用27篇)

  同桌的小學(xué)生作文 1

  我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高,由于他吃飯?zhí)羧龗牡,吃的又少,所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色,顯得他的.頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮,發(fā)質(zhì)硬生生的,一根一根的立著,從后方看,很像是警惕中的小刺猬,可愛(ài)極了。

  他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一雙黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。他平常不愛(ài)言語(yǔ),不吭不響,背書(shū)的時(shí)候,卻瑯瑯上口,對(duì)答如流。他有一副大大的耳朵,像極了動(dòng)畫(huà)里的圖圖。

  他是許多孩子學(xué)習(xí)的榜樣,上課一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,自信滿滿地回答問(wèn)題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。

  有一次,我們?cè)诠珗@捉魚(yú),他愛(ài)不釋手地拿著魚(yú)網(wǎng)不放,對(duì)網(wǎng)魚(yú)如癡如醉,忘乎所以,不顧一切。我在暗自發(fā)笑,三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無(wú)理取鬧的小混混了。說(shuō)好的一人三網(wǎng)的,我對(duì)他說(shuō):“這不是在學(xué)習(xí),自己一絲不茍,旁無(wú)顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂(lè),你自個(gè)把快樂(lè)獨(dú)享了,朋友這邊空空如也,這樣好嗎?”

  他滿臉通紅地說(shuō):“對(duì)不起!”接著就把魚(yú)網(wǎng)遞給了我。

  那天,我們網(wǎng)了許多小魚(yú)兒,最后我全部交給了天淇去養(yǎng)。

  伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ),愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  同桌的小學(xué)生作文 2

  我的第一個(gè)同桌是男孩,身高一般,長(zhǎng)相從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

  一節(jié)自習(xí)課上,大家紛紛趕作業(yè),可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發(fā)出陣陣惡臭!案轮ā币宦暎压P蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無(wú)其事的樣子,像是在說(shuō):“沒(méi)事,只是筆蓋碎了!彼腵“玩具”被玩壞后,只得找些新玩意。不一會(huì)兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎,他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來(lái),同時(shí)更加努力地?fù)赴,我差點(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢?吃過(guò)了“下午茶”,是不是該來(lái)點(diǎn)“果汁”呢?說(shuō)來(lái)就來(lái)。他將筆桿迅速擰開(kāi),拔下筆頭痛飲起墨水來(lái),喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。

  “再?lài)L嘗什么呢?”他心里想。他又打開(kāi)消字筆的筆桿,喝起了“汁水”?礃幼邮蛛y喝,只見(jiàn)他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復(fù)寫(xiě)筆嘗了嘗,好像沒(méi)有一個(gè)符合他的要求。看見(jiàn)這場(chǎng)景,我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

  這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

  同桌的小學(xué)生作文 3

  我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。

  在學(xué)校里,他經(jīng)常拿我的`東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。

  他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了,他還是踢我。

  但我們有時(shí)也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護(hù),他和人講話,我會(huì)提醒他,讓他認(rèn)真聽(tīng)課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶,就批評(píng)了他。我望著他,心里很想對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)是我沒(méi)有帶!钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。

  我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng),對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進(jìn)了兩次門(mén),大家都為他喝彩。

  這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。

  同桌的小學(xué)生作文 4

  自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫(三八線),占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

  我有點(diǎn)生氣,小聲對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)!彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話,絲毫不動(dòng),還瞟了我一眼,我被激怒了,“賤!”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說(shuō):“三八!”居然敢罵我!我憤怒了!把我的.桌子使勁往左一挪,他的胳膊疼在半空中,他頓時(shí)傻了眼。

  “你咋這樣。 焙笪坏膹埰渎裨刮,前位齊建和劉欣水也插話了:“就是!”眾人與我作對(duì)就罷了,可好友齊建也這樣對(duì)待我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開(kāi)口了:“挪把!挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我實(shí)在控制不住自己了,拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下,沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上,卻甩了一椅子。

  這時(shí),同學(xué)們都瞪著我,瞅著我,注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了,火辣辣的,耳根燒到了40度。

  下課了,同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室,我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我:“你后悔嗎?”我難過(guò)極了,把桌子慢慢地,慢慢地拖回了原處……

  ……

  同桌的小學(xué)生作文 5

  “你、超、界、了!”我的同桌又開(kāi)始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線”,誰(shuí)的東西要是過(guò)了這條界線一律都要被沒(méi)收,就算是胳膊超了界,他也會(huì)用紙巾揉成的團(tuán),向我的.地盤(pán)發(fā)起“紙團(tuán)攻擊”,他就是我的野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無(wú)奈,有一次,好像是因?yàn)槲页缌耍栌窒蛭野l(fā)起了“紙團(tuán)攻擊”并且拿走了我的筆,拿就拿吧,讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著。

  可氣的是,他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,居然把我的整個(gè)筆袋都拿走了!沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀,沒(méi)辦法,我只好硬把我的筆袋拖回來(lái),因?yàn)槭窃谏险n時(shí)間,我不敢多說(shuō)什么,可是他卻一個(gè)勁地說(shuō): “不給不給!”老師發(fā)現(xiàn)了我們,就說(shuō):“你,給我站起來(lái)!”我‘刷’地站了起來(lái),我孤零零地站著,卻發(fā)現(xiàn)同桌在一個(gè)勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響,他就沖出教室,但哪能逃過(guò)我的火眼金睛,我追的他滿操場(chǎng)跑,直到我捉住他了,他才向我求饒:“大姐,你饒了我吧,我以后不敢了!”他真是個(gè)令我生氣又無(wú)奈的野蠻同桌!

  同桌的小學(xué)生作文 6

  周末,我去外婆家做客。外婆的鄰居就是同桌顧晨銘的外婆。正巧,今天顧晨銘也在他外婆家。

  近11點(diǎn)了,我在門(mén)口幫外婆剝大豆,看到顧晨銘的雙親和其它親戚都來(lái)了,顧晨銘正在門(mén)口閑逛。外婆走過(guò)來(lái)和我一起剝大豆,就隨便問(wèn)了問(wèn)我:“顧晨銘是你們班的嗎?”我說(shuō):“是的,怎么啦?“外婆沒(méi)回答,又問(wèn):”他最近考試成績(jī)?cè)趺礃?好嗎?“說(shuō)到這,我發(fā)現(xiàn)顧晨銘的爸爸、媽媽?zhuān)夤、外婆都?tīng)到了,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):”他成績(jī)好不好?分?jǐn)?shù)是多少?是不是很低?”我剛要說(shuō)很差,只見(jiàn)顧晨銘一個(gè)箭步?jīng)_到我的面前,背對(duì)著他們我看了一下他的臉色,不禁下了一大跳,他的表情是如此痛苦!簡(jiǎn)直不能用文字形容。他雙眉緊皺,嘴巴翹著,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著我,好像在哀求我不要說(shuō)出來(lái),但家長(zhǎng)就在身后,他不能說(shuō)也不敢說(shuō),那樣子真讓人憐憫。我聯(lián)想到了我把他不理想的.分?jǐn)?shù)說(shuō)出來(lái)了,他會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),外公外婆的責(zé)問(wèn),哥哥姐姐的鄙視,甚至弟弟妹妹的看不起。我心軟了,把原來(lái)的話咽了下去,說(shuō):“還可以,六七十分。”顧晨銘聽(tīng)后,如釋重負(fù),長(zhǎng)出了一口氣。

  我在心里想:顧晨銘,你既然那么怕你爸爸媽媽批評(píng)你,你就好好學(xué)習(xí),讓別人對(duì)你刮目相看才對(duì)。

  同桌的小學(xué)生作文 7

  同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè),然后逼你說(shuō)實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。

  同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語(yǔ)。同桌可能會(huì)無(wú)聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課,然后陪你。當(dāng)老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí),同桌會(huì)把答案寫(xiě)在紙上,但你聽(tīng)不懂。她比你更焦慮。

  同桌在老班提到你背書(shū)的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè),她罵你慢。別人欺負(fù)你,我同桌也會(huì)喊:敢欺負(fù)我同桌,我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺(jué)的.時(shí)候,我會(huì)告訴你:老師來(lái)了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你:班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上,拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。

  老師發(fā)作業(yè)時(shí),同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你,時(shí)不時(shí)嚇你一跳。

  同桌會(huì)伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候,會(huì)故意挨打。會(huì)想起一些人,就像一陣風(fēng)吹過(guò)我的心,很清新很純凈。在這條路上,有多少同桌和我們一起走過(guò),一起玩耍,一起吵鬧,一起歡笑?

  有一種關(guān)系叫同桌,有一種友誼可以一輩子記住。

  呵呵,同桌,我一直很感謝你的關(guān)心。

  同桌的小學(xué)生作文 8

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和許多人同桌過(guò)?墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱。

  尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)得太夸張,可是在我看來(lái)她長(zhǎng)得的確是這樣。

  我的`同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次,正是午間閱讀,我忘帶課外書(shū)看了,便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了,便把手中的“幽默大師”遞到我手中,說(shuō)“幽默大師要不要看?”我連聲說(shuō)“謝謝,謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。

  我的同桌有樂(lè)于助人的一面,但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí),她安靜得像只“小貓”,可一惹火她,就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ。一次,我翻抽屜不小心,把她的鉛筆袋弄到了地上,同桌頓時(shí)成了一只母老虎,兇巴巴的對(duì)我吼道:“快撿起來(lái)!”我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來(lái),她才恢復(fù)原來(lái)的的那只“小貓”。

  通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述,我的同桌──尤依晨,你對(duì)她有初步的印象了吧。

  同桌的小學(xué)生作文 9

  我有一個(gè)同學(xué),他有一雙明亮的大眼睛,一雙柳眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

  他學(xué)習(xí)很好。他幾乎每次考試都得了90分以上。有時(shí)他還贏得了第一名。有一次,我和我的好朋友讓他玩沙袋。我們都向左右看了看。我們等了大半天,連電影都沒(méi)看。我們認(rèn)為他一定是去操場(chǎng)了,但我們沒(méi)有得到任何結(jié)果。我們非常生氣。我們?nèi)ソ淌艺宜。我們?tīng)到教室里有讀書(shū)聲。我很驚訝。同學(xué)們都去玩了。他為什么不玩呢?他盯著我說(shuō):“下課后,我知道怎么玩了。我學(xué)習(xí)不好,我讀了更多的書(shū),我得到了新的知識(shí)!拔抑恢浪煽(jī)這么好是因?yàn)樗x了更多的書(shū)!”

  還有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都沖了過(guò)來(lái),五年級(jí)和六年級(jí)的大哥哥拼命地?cái)D著。我們的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,他的頭流著血。大學(xué)生們沒(méi)有道歉。他還說(shuō)他的同學(xué)沒(méi)有看路。他看見(jiàn)了,急忙扶他到學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室。他忙了很長(zhǎng)時(shí)間。他已經(jīng)汗流浹背,要求大學(xué)生跟他講道理。他讓老師處理這件事,讓大學(xué)生向同學(xué)們道歉。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他是我們班的小醫(yī)生——周子航。

  同桌的小學(xué)生作文 10

  自從轉(zhuǎn)學(xué)到外地之后,我結(jié)識(shí)了一位朋友。我們倆形影不離,親密無(wú)間,他就是我的同桌—梁伯豪。

  他長(zhǎng)得又高又壯,皮膚黝黑發(fā)亮,如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神,明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的,一雙眉毛像專(zhuān)門(mén)畫(huà)上去的,帥極了!他的聲音有些嘶啞,但說(shuō)起話來(lái)卻有板有眼,頭頭是道。他這個(gè)人,最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的相識(shí),還得從他管閑事說(shuō)起。

  那一天上午語(yǔ)文課時(shí),其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū),偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準(zhǔn)備,在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū),用來(lái)阻擋老師的視線,這一招雖然躲過(guò)了老師,但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲:“老師!有人偷看漫畫(huà)書(shū)!”老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我。下課后,老師把握帶到教務(wù)處,訓(xùn)了我一頓。走出教務(wù)處,我氣不打一處來(lái),正準(zhǔn)備找他算賬?赊D(zhuǎn)念一想:上課看漫畫(huà)書(shū),要錯(cuò)也是我的`錯(cuò)。這么說(shuō),他還幫了我呢!于是,我主動(dòng)找他交朋友,請(qǐng)他時(shí)時(shí)刻刻督促我。

  從此,我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺啊!小朋友們,你們說(shuō)是不是呢?

  同桌的小學(xué)生作文 11

  同桌,那個(gè)剪著小平頭,有著一雙炯炯有神的大眼睛,與我同窗三年的男孩。不知在這些時(shí)間里,我是不是已經(jīng)享受你的“特別”待遇了?

  同桌,請(qǐng)你不要在上書(shū)法課的時(shí)候,忘記帶墨水了。等我好不容易幫你要了一些之后,你卻又找出了你的墨水。你知道嗎?為了防范你這招,我買(mǎi)墨水的時(shí)候,通常會(huì)買(mǎi)兩瓶,雖說(shuō)鎮(zhèn)住了你這招,但是,我的.零花錢(qián)卻少得可憐了啊!嗚嗚嗚……

  同桌,請(qǐng)你不要再粗心了。你知道嗎?為了你那張中了獎(jiǎng)的彩票,我興沖沖地向宣布了你的“宏偉計(jì)劃”:捐助希望工程,剩余的錢(qián)還要請(qǐng)大家撮一頓。可一查,竟是過(guò)期的。為此,我已經(jīng)被大家批評(píng)N次了,我真后悔當(dāng)初怎么就相信了你的“謠言”,謊報(bào)了軍情,欺“眾”大罪啊!你的粗心程度已經(jīng)達(dá)到了五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  同桌,請(qǐng)你擦掉桌子上那條破壞友誼的三八線,撕毀那張簽了名的協(xié)議吧!我敢說(shuō),這是我平生第一次簽定的不平等條約:《三八線條約》。為了買(mǎi)賠給你的三盒薯片,我已經(jīng)“傾家蕩產(chǎn)”了。

  同桌,現(xiàn)在我該成為你的朋友俱樂(lè)部的會(huì)員了吧?讓我們一起面對(duì)困難,奮發(fā)拼搏,共同接受校園生活的挑戰(zhàn)吧!

  同桌的小學(xué)生作文 12

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!5元錢(qián),拿來(lái)!”自從我和胡同桌后,我的錢(qián)包天天減肥。

  這是怎么回事呢?別急,我慢慢給你講。胡是我們班出了名的“小氣鬼”。記得有一天,我忘了帶語(yǔ)文書(shū),我著急地對(duì)同桌說(shuō):“胡,借一下你的'語(yǔ)文書(shū)吧!”他聽(tīng)了,便說(shuō):“你總是那么丟三落四。借兩節(jié)課15元!薄笆裁词裁矗恳槐菊Z(yǔ)文書(shū)都不止15元,你整我呀!”我生氣極了。他卻若無(wú)其事:“自己不帶,再叫就16元了。不想讓我借個(gè)你就算了!笨墒,今天有兩節(jié)語(yǔ)文課,他如果不借給我就慘了……最后,經(jīng)過(guò)我的“討價(jià)還價(jià)”,終于以5元成交。

  還有一次,我和胡因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕S谑,我們的桌子間就多了條“三八線”。他規(guī)定:如果有東西超界了,就把東西沒(méi)收了;如果有人超界了,就要被挨10次“炸彈”?墒,我不小心把文具盒超出了“三八線”,胡馬上把我的我的文具盒收起來(lái)了。我抗議道:“你怎么這么小氣呀!快把文具盒還給我!”終于,經(jīng)過(guò)我5分鐘的“強(qiáng)詞奪理”,他不耐煩地還給了我。

  唉,胡什么時(shí)候才能變大方呀!

  同桌的小學(xué)生作文 13

  我的同桌是一個(gè)男同學(xué),叫小明。他高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的四肢,還有一顆圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,燦爛無(wú)比,高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出來(lái),讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候,那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周?chē)囊磺小?/p>

  他性格鮮明,最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次,我的'同桌小明忘記了帶鋼筆,我問(wèn)他:“你要不要借我的鋼筆用呢?”他說(shuō):“謝謝你,我真的得用你的鋼筆了!钡,我打開(kāi)鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆,其中有一支是我最喜歡的,我不想用,更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌,那太丟人了。于是,我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌,我的同桌連聲說(shuō)謝謝。當(dāng)時(shí),我有一點(diǎn)不太高興。

  下午,我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家,我才想起這件事,第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結(jié)果,我一看,我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣,問(wèn)他:“你怎么把我的筆弄壞了?”他小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!碑(dāng)時(shí)我氣呼呼地走了。

  過(guò)了兩天,我的氣全消了。因?yàn)樗诌給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。

  這就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。

  同桌的小學(xué)生作文 14

  從五年級(jí)開(kāi)始,老師換了同桌,把我安排在“幼稚愛(ài)哭的男生”高以寧旁邊!唉,苦啊!我每天都打電話不應(yīng)該,打電話上班!

  總是哭的.男生

  “丁,哦!去自習(xí)班!”我趕緊拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí),同桌突然拍了拍我,讓我和他一起玩《真相,大冒險(xiǎn)》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結(jié)果他輸了,選擇了大冒險(xiǎn)。于是,我讓他放了十個(gè)可愛(ài)的表情。后來(lái)他做不到,就哭著說(shuō)我欺負(fù)他。這一刻,我傻了。誰(shuí)想和我玩,誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)?這家伙真是個(gè)失敗者。

  Bug事件

  我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次,我知道了他的一個(gè)小秘密,于是他開(kāi)始報(bào)復(fù)。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌柜子里的時(shí)候,同桌突然邪惡地笑了笑,說(shuō):“你不看看柜子里有什么嗎?”于是我好奇的看著它,它嚇了我一跳——一只蟲(chóng)子。因?yàn)榕伦约菏Э,就拿著?shū)把蟲(chóng)子拍死了。然后,我又盯著高以寧,卻看到他飛快的跑了。唉,我該怎么說(shuō)你呢?哦~

  高以寧,你是我同桌還是敵人?

  同桌的小學(xué)生作文 15

  我的同桌叫小剛,他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時(shí)而忽閃忽閃的,時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的'好伙伴。

  他愛(ài)好學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專(zhuān)心,勤于思考,喜歡讀書(shū),善于做練習(xí)。十月八日中午,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認(rèn)真地閱讀課文,精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專(zhuān)心,他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試,他兩科均得了九十五分。

  小剛不僅愛(ài)好學(xué)習(xí),而且富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),小剛把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái),在那次活動(dòng)中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí),同學(xué)們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動(dòng)地幫助別人。

  總之,我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格,值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。

  同桌的小學(xué)生作文 16

  我的同桌長(zhǎng)得又高又瘦,相貌堂堂,愛(ài)跑步,愛(ài)踢足球,有時(shí)也愛(ài)講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的'副班長(zhǎng)呢。

  我先說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),他的性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募,他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導(dǎo)彈,擁有閃電般的速度,跑起來(lái)速度驚人,呼呼生風(fēng),一跑就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn),我們班沒(méi)人跑得過(guò)他。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽,觀看的人無(wú)人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢,真為他自豪。

  他在我們小組討論時(shí)也挺積極的,就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí),他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好,但他每一次說(shuō),都只能說(shuō)個(gè)大概,不能精煉地說(shuō)出來(lái),如果做到這一點(diǎn),那就最好了。

  這個(gè)副班長(zhǎng),他有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)說(shuō)話。在上課時(shí)回來(lái)找我說(shuō)話,其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多,希望他能重視一下,不說(shuō)話會(huì)更好。

  我換個(gè)角度來(lái)講:這個(gè)副班長(zhǎng),在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò),有時(shí)一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒(méi)仔細(xì)找。

  這就是我的老同桌。

  同桌的小學(xué)生作文 17

  她有一雙水汪汪的眼睛,一張又大又扁的嘴和一雙馬尾辮。她是我同桌,張婷。我們可以說(shuō)是一對(duì)天敵,經(jīng)常為瑣事?tīng)?zhēng)吵。

  不會(huì),周四下午第一節(jié)課是體育課,全班準(zhǔn)備好各種球拍打!巴瑢W(xué)們,今天的體育老師請(qǐng)假,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課!卑 W(xué)生們的喜悅頓時(shí)被拋到了九霄云外。我是一個(gè)足球迷,我非常難過(guò)。

  “真倒霉,上不了體育課!”張婷像大人一樣對(duì)我說(shuō),順手拍了我一下。我覺(jué)得胃里不舒服,就睜開(kāi)眼睛對(duì)她說(shuō):“你是什么?連狗都不如的狗,敢打我?”“你算什么!”“我是中隊(duì)長(zhǎng),我可以照顧你!”“你是屎中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)!”。我們吵架了。

  我終于忍不住了,無(wú)情的拳頭落在她身上!昂门瞬淮虺裟腥!”她喃喃自語(yǔ),趁我不注意,朝我打了一拳!鞍!”我痛得大叫,同學(xué)轉(zhuǎn)頭看著我笑了。我氣得臉紅,“站起來(lái)”,老師正式開(kāi)始上課,我們臨時(shí)休戰(zhàn)。

  “鈴鈴貝爾……”鈴聲響了,我已經(jīng)忘了剛才發(fā)生的事情,開(kāi)心地和同學(xué)出去打游戲。誰(shuí)知道剛才的'“悲劇”還沒(méi)有結(jié)束;貋(lái)的時(shí)候我的筆英勇就義?根本沒(méi)有油。草稿也成了“天書(shū)”。

  嘿,我的同桌。

  同桌的小學(xué)生作文 18

  我有許多同桌。

  我第一個(gè)同桌叫周暢,后來(lái)改名為周星研,有些同學(xué)叫她周星馳。她比我高一些,比較調(diào)皮。她成績(jī)有些差,我每次寫(xiě)作業(yè),她都會(huì)偷偷地抄我。她經(jīng)常帶零食到學(xué)校吃,有時(shí),也會(huì)趁老師不注意,偷偷放到我桌肚。我先會(huì)把吃的慢慢地塞進(jìn)嘴里,然后再裝著若無(wú)其事地吞掉。她比較友善,不會(huì)打人。她有時(shí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就趁老師講課時(shí),偷偷把作業(yè)補(bǔ)完。她喜歡咬鉛筆頭,先把筆放進(jìn)嘴里吃,吧唧吧唧地吸,像嬰兒吃奶嘴一樣。后來(lái)她在三年級(jí)的時(shí)候調(diào)走了。

  我的下一個(gè)同桌叫汪紅羽。她各科學(xué)習(xí)都挺好,是名副其實(shí)的`學(xué)霸。她聽(tīng)課很認(rèn)真,但有時(shí)在上自習(xí)時(shí)約一個(gè)同學(xué)假裝上廁所,在老師看不到的地方,玩上五六分鐘再回教室,老師一直都不知道。直到一周后被班主任發(fā)現(xiàn),罵了一通,她才悔改過(guò)來(lái)。

  還有一個(gè)叫鮑鑫,是個(gè)男生,但扎著足有30厘米長(zhǎng)的小辮子。有時(shí)他俏皮地說(shuō):“我一三五上男廁所,二四六上女廁所!蓖瑢W(xué)們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚(yú)”。他每次考試都不及格,他也喜歡抄我作業(yè),還偷偷到我書(shū)包里翻。

  這就是我的同桌們。

  同桌的小學(xué)生作文 19

  我的同桌,吾乃“金剛”是也,并不是說(shuō)她就是“金剛”,而是他性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就將整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣。有同學(xué)給她取了個(gè)外號(hào)“野蠻大金剛”。

  要說(shuō)她的野蠻,那可是在我們班里出了名的。就連膽子大的男生見(jiàn)她走過(guò)來(lái)也是聞風(fēng)喪膽,落荒而逃。作為她的同桌,我真是苦不堪言呀!

  有一次,我的`筆掉到她的桌子下面去了,我伸手去撿?煲獡斓綍r(shí),我突然感到我的頭正緩緩上升。原來(lái),同桌正揪著我的頭發(fā)往上提。我的頭重見(jiàn)天日了,可是我的同桌又操練起她那無(wú)敵金剛?cè)瓉?lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃跑。結(jié)果――同桌一拳落在了我肩上。我疼痛難忍,放聲大哭起來(lái)。唉!我這“金剛”同桌真是蠻不講理。

  當(dāng)然,這“金剛”也有求人的時(shí)候。每次她沒(méi)帶筆,都只有苦苦哀求我借她筆。我每次都是先捉弄她一番,才借她。可她只要筆一到手,我又免不了受一頓“暴打”。坐在我后面的同學(xué),給我們倆人打架的時(shí)刻取了個(gè)名字“世紀(jì)大戰(zhàn)”!

  唉!我那“金剛”同桌何時(shí)才能“放下屠刀,立地成佛”呢?

  同桌的小學(xué)生作文 20

  我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛,眼睛水靈靈的,高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴,樣子可愛(ài)極了!身材高高瘦瘦的。

  她非常的`溫和,總是喜歡笑。因?yàn)樗浅O矚g和我玩“石頭、剪刀、布”,她贏了就會(huì)非常的開(kāi)心;要是她輸了,就會(huì)很不服氣地叫我和她再來(lái)一局。

  她很膽小,很怕小蟲(chóng)子。因?yàn)樗隽诵∠x(chóng)子以后,小蟲(chóng)子就會(huì)動(dòng),好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸,有一次,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我想,我要是寫(xiě)完了作業(yè),就可以在家里看課外書(shū)了!我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,而同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),我不想打擾他們。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么不寫(xiě)了?”我小聲地回答她:“有一個(gè)組詞我不會(huì)!蓖勒f(shuō):“我會(huì),我給你講吧!”她說(shuō)完,就耐心地給我講解,經(jīng)過(guò)她的梳理,這一題我終于會(huì)了。然后,我寫(xiě)好了作業(yè),同桌也寫(xiě)好了作業(yè),我們一起交給了老師查看。最后,我們一起離開(kāi)了校園。

  我想,我有一個(gè)多么好的同桌呀!我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。

  同桌的小學(xué)生作文 21

  我的同桌,腦袋大大的,身子很瘦,長(zhǎng)的全身皮包骨頭,眼睛總是發(fā)著亮光。哈哈,大家都猜對(duì)了,那就是我們班的孟洋同學(xué)。

  我見(jiàn)過(guò)孟洋在1908的東廣場(chǎng)吹巴烏,他和同伴排的整整齊齊,吹著巴烏的專(zhuān)業(yè)曲目,曲調(diào)柔和動(dòng)聽(tīng),在這炎熱的.傍晚給前來(lái)乘涼的人們帶來(lái)歡樂(lè)。不過(guò)你也可以見(jiàn)到我在1908表演架子鼓哦!

  他在學(xué)校的時(shí)候很獨(dú)特,有時(shí)候還會(huì)學(xué)小黃人說(shuō)話呢!誰(shuí)都聽(tīng)不懂。有時(shí)候他走路像一只企鵝,他跑步的時(shí)候腿抬的可高了!都好像抬了千尺高!

  每學(xué)期都會(huì)得到很多獎(jiǎng),比如數(shù)學(xué)會(huì)得獎(jiǎng),英語(yǔ)會(huì)得獎(jiǎng),語(yǔ)文也會(huì)得獎(jiǎng),什么實(shí)踐活動(dòng),科學(xué)一般他都能得獎(jiǎng),體育有時(shí)候就不能了。

  我們還去1908玩過(guò),在1908的時(shí)候,他還帶我去了喜歡的地方,那里有很多拼裝玩具,不過(guò)那可都不是讓摸的,或者有些東西都不讓摸。

  孟洋還特別的愛(ài)哭,有的時(shí)候就是摔了一下下就哭了,哭的時(shí)候太悲催了,有的時(shí)候是大哭一場(chǎng),有的時(shí)候就是哭了一點(diǎn)點(diǎn),掉了一點(diǎn)點(diǎn)珍珠淚。

  說(shuō)了這么多,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我的大頭同桌了吧,他是不是很優(yōu)秀呀?是不是一個(gè)特別有意思的人呢?

  同桌的小學(xué)生作文 22

  我的同桌名叫陳裕鋒,是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我還是對(duì)他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥,整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的,但他體育成績(jī)毫不遜色。四年級(jí)下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們?nèi)喽紝?duì)他贊不絕口!他更是一位長(zhǎng)跑健將,在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了長(zhǎng)跑比賽,他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫,吶喊!在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jī),拔得頭籌,為我們?nèi)嘣龉馓聿省M瑢W(xué)們都稱(chēng)他為“飛人一號(hào)”。

  其實(shí),性格上他比較內(nèi)向,在課堂上不經(jīng)?吹剿e手,但只要他回答,總是那么精準(zhǔn),那么到位;每次朗讀都是那么洪亮,給我留下深刻的印象。他十分大方,有一次我忘帶了鋼筆,他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們?nèi)边@少那時(shí),他也總會(huì)給予幫助。正因?yàn)樗臒嵝囊矒Q得了同學(xué)們的'熱情,在他遇到不懂問(wèn)題或是需要幫助的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手。

  我的同桌每次幫助都不求回報(bào),正是這種大公無(wú)私,樂(lè)于助人,助人為樂(lè)的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。

  同桌的小學(xué)生作文 23

  我有一個(gè)魔鬼同桌,名叫李雨涵。

  她太可惡了,我特別想換座位,不和她坐一起了。那天老師給座位做了一下小調(diào)整,有些人喜歡的同桌換了,我這個(gè)惡魔同桌卻沒(méi)換掉。

  我說(shuō)幾件事,你就會(huì)知道她到底有多可惡了。

  下完課我出去玩。上課鈴響,我回到教室,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包上粘著一張紙。我對(duì)同桌說(shuō):“是不是你丟的?快說(shuō)!彼齾s做個(gè)可憐巴巴的樣子說(shuō):“不是我扔的!焙竺娴馁(lài)文博說(shuō)就是她扔的。后來(lái)我把紙扔給同桌,她竟然又扔給了我?磥(lái)非逼我使絕招!我把紙粘在她頭上,她甩了兩三下,又把紙甩了下來(lái)。后來(lái)我又把紙粘在她鞋子上,她左動(dòng)右動(dòng)都搞不掉這紙。后來(lái)她終于認(rèn)輸了。

  還有一次,老師讓她撿垃圾。她在地上撿了一個(gè)垃圾扔我這,還說(shuō):“這是你的,不是我的。”然后我說(shuō):“那它為什么沒(méi)有掉到我這來(lái),難道它長(zhǎng)腳了?”她無(wú)話可說(shuō),只好認(rèn)輸。

  有一天,我正在玩,他正在吃一個(gè)果凍。后來(lái)我出去玩,不知道她把果凍的袋子塞在了什么地方;氐郊,我翻著書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了她的'那個(gè)果凍袋子?蓯,竟然又把果凍袋子塞我書(shū)包里,看來(lái)她是屢教不改呀。后來(lái),我也送給了她一樣“禮物”。

  這樣的同桌可真是像魔鬼一樣,讓人受不了。

  同桌的小學(xué)生作文 24

  我有一個(gè)同桌他很霸道,在老師的眼中,他是一個(gè)很乖巧的小男孩,在我的眼里,他不僅霸道還無(wú)聊,他生氣很可怕,可怕中還有點(diǎn)搞笑,你若總想笑幾聲。

  他是一個(gè)貪吃鬼,不管我?guī)裁春贸缘?去學(xué)校,他都會(huì)問(wèn)我要吃。我每天帶一包麥片,用水或者牛奶泡著,他總會(huì)偷我四分之二吃,如果不給他會(huì)口中不停地念叨著:“你這個(gè)小氣鬼,這么多分我一點(diǎn)沒(méi)事的!币俏覇(wèn)他要臨時(shí),他卻說(shuō)就不給要吃自己買(mǎi),聽(tīng)著頓時(shí)我就怒氣沖天,心想下次再也不給你吃了。

  他平時(shí)在老師面前很文靜,但有一次在老師面前也發(fā)了火,那場(chǎng)面,哈哈哈……因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表,所以每個(gè)組長(zhǎng)都要給他看作業(yè),有一次一個(gè)組長(zhǎng),最后給他看作業(yè),當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了,那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了,虎著臉對(duì)她說(shuō):“你好意思嗎?我都交上去了,你才來(lái)?”那位組長(zhǎng)被嚇哭了委屈的說(shuō):“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭(zhēng)吵。

  他既是一個(gè)霸道的人,但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

  同桌的小學(xué)生作文 25

  “她”長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張像蘋(píng)果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調(diào)到了楊帆的'旁邊,我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌子的中央畫(huà)了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒(méi)有說(shuō)什么。一次,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說(shuō):“誰(shuí)叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分小心,楊帆也寸土必爭(zhēng)。楊帆在我的印象中是越來(lái)越壞。但是,有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

  一次語(yǔ)文測(cè)試,教室里很安靜,只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲,這時(shí),我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有橡皮,正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,楊帆把橡皮推了過(guò)來(lái),用真誠(chéng)的目光看著我,我二話沒(méi)說(shuō),拿起橡皮擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內(nèi)心多了一份對(duì)同桌的感激之情,挺佩服這個(gè)同桌。

  同桌的小學(xué)生作文 26

  我正讀五年級(jí),有一個(gè)十分懷念的同桌。

  同桌烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),時(shí)常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,長(zhǎng)得眉目清秀。最令人喜歡的是,她善良的精神。

  記得有一次上課,我翻遍了書(shū)包都找不到課本,此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí),同桌看出了我的心思,她就把一本書(shū)放在我的面前,并對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友,這本書(shū)給你看,剛剛我以為沒(méi)帶書(shū),就跑去別的班借了一本書(shū)。現(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的`書(shū)。”這時(shí),我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。

  每一次當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習(xí)的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象,傾聽(tīng)我的煩心事,幫我解決力所能及的事……

  她幫助過(guò)我太多太多,她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中,無(wú)法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠(yuǎn)是同桌,雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂(lè)。雖然她離開(kāi)了我,但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。

  同桌的小學(xué)生作文 27

  每個(gè)人在學(xué)校都有同桌,我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的,兩只斗牛眼瞪的像個(gè)銅鈴,正因他生得此番模樣,所以有一個(gè)貼切的外號(hào)“黑旋風(fēng)”。別看他長(zhǎng)的五大三粗,我們兩個(gè)“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!

  去年教師節(jié),學(xué)校號(hào)召我們見(jiàn)了老師就問(wèn)好。下課了,我和王晉去廁所,出來(lái)的時(shí)候,正好碰見(jiàn)我們班主任。我趕忙說(shuō):“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉,示意他也快問(wèn)好。誰(shuí)知他說(shuō)了一句雷翻全場(chǎng)的話:“老師您親自來(lái)上廁所,真是辛苦了!”

  還有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求每人要說(shuō)出指定題的答案和思路。王晉數(shù)學(xué)不太好,便請(qǐng)我?guī)兔Α]喌轿視r(shí),我故意放慢了語(yǔ)速,大聲、流利、清晰地說(shuō)出了答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下,又說(shuō):“王晉,你來(lái)回答!蓖鯐x渾然不知,又重復(fù)了一遍我說(shuō)的,當(dāng)他說(shuō)完后,老師疑惑地打量著他,說(shuō):“我讓你說(shuō)第五題,你怎么說(shuō)第四題呢?”

  這就是我們之間的'糗事,層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來(lái)分享吧!

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