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種豌豆小學(xué)生作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的種豌豆小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
種豌豆小學(xué)生作文 1
老師讓我們種芽苖菜-豌豆苗。
我回到家，開始挑種丶洗種丶泡種。豌豆原來的樣子是：圓圓的，癟癟的，顏色有：翠綠色的丶暗紅色的`丶淺黃色的，上面還有許多斑點(diǎn)，像斑點(diǎn)狗似的。
首先，我把小木棍丶半個(gè)的等挑撿出來。我又把豌豆放在水里，用清水洗了兩遍。然后我又把溫水倒進(jìn)盆子里，把豌豆放進(jìn)水里。
又一天早晨6時(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)癟癟的豌豆變得飽滿了，鼓鼓的，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的臉蛋模形，暗紅色的豌豆變成了赤褐色的豌豆，翠綠色的變成了草綠色的豌豆，上面的斑點(diǎn)也漸漸少了。
中午放學(xué)回家，我急忙去看豌豆，哇！又變樣了，胖乎乎的臉蛋上，有的幾乎沒有斑點(diǎn)上，再仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)有幾顆飽滿的豌豆外皮已經(jīng)裂開了，豌豆外皮就像是小臉蛋似的，嘴張開了，露出了嫩黃色的“球”，好像在跟我笑。
種豌豆小學(xué)生作文 2
過了一天，下午我放學(xué)回家，便把芽苗菜（豌豆）從水里撈出來。讓豌豆里的水跑出來，大約需要2—3小時(shí)。
吃過晚飯，豌豆里的'水已經(jīng)沒有了，我就把提前準(zhǔn)備好的育苗盤拿出來，再放上一層紙（比盤底稍小一些的）·然后，我把種子均勻地放在紙上，然后，我讓媽媽給我拿兩塊布，我媽媽找來了兩塊布，遞給了我，我用噴壺把兩塊布噴濕，再把一塊布放置盤底，把另一塊布放置盤頂（比盤子大一些）。
種豌豆小學(xué)生作文 3
看呀，盼呀，又過了幾天，我的芽苗菜終于露出根來了，我每天都認(rèn)真澆水，小心翼翼地呵護(hù)著我的“小寶貝”。
功夫不負(fù)有心人，豌豆的根長到了3厘米左右了，豌豆苗才長出來，露出兩片嫩黃色的葉片，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，彎著腰，我高興極了，我為親手栽培的'生命喝彩。
豌豆苗已經(jīng)長到1厘米左右了，它即可觀賞，又能食用，還能讓我親身體驗(yàn)植物知識(shí)，真是一舉多得呀！
小小的一顆豌豆苗，卻有著神奇的生長力。
我知道了：豌豆是先長根，然后在根上長出豌豆苗。
我非常喜歡它。它那種不畏困難，勇于向上的精神，鼓舞我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
種豌豆小學(xué)生作文 4
在我的精心照料下，我的芽苗菜越長越高了，就像一群白天鵝，在湖中嬉戲，可愛極了。芽苗菜已經(jīng)長得很好了：剛開始，葉子是朝下的，形狀是弓形的，就像是朝下的月牙，又像是一個(gè)個(gè)鐮刀，過了三天，我的芽苗菜長出了白色的桿子，芽菜苗的葉子挺立起來了，就像是一個(gè)個(gè)鐮刀掛在了釘子上。
芽苗菜的'根長到五厘米左右了，它們一個(gè)個(gè)都齊心協(xié)力地往下鉆，它們要把營養(yǎng)輸送給芽苗菜，芽苗菜也不辜負(fù)對(duì)跟的情意，努力地向上長，我不禁想到了我的爸爸媽媽，我一定努力向上，一步步一個(gè)腳印，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
種豌豆小學(xué)生作文 5
我的芽苗菜大約有8厘米了，已經(jīng)有嫩黃變成了綠油油的，可以收獲了。我的心里充滿了豐收的喜悅，我真想讓媽媽給我做成菜讓我美餐一頓，看著這一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小生命，我還真有點(diǎn)舍不得吃掉他們。
不一會(huì)兒，爸爸就給我做好了一盤色香味俱全的好菜，饞得我直流口水，我趕緊夾起一點(diǎn)芽苗菜放在嘴里，香脆可口，稍微有點(diǎn)甜，味道好極了，平時(shí)不愛吃青菜的'我把芽苗菜吃了個(gè)精光，忽然，我想到一首詩＂鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪m然我付出的勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如農(nóng)民伯伯，但是今天我終于可以體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦和豐收的喜悅。一份耕耘就有一分收獲，只要我們努力，知識(shí)的大門就會(huì)向我們打開。
種豌豆小學(xué)生作文 6
那天下午，我把前幾天收集起來的豌豆種子，拿到了我家的陽臺(tái)上。
我在陽臺(tái)上找了一盆沒有種花 的小盆子。我先把盆子里的土刨了一半出來，然后，把我收集起來的兩個(gè)豌豆種子，放在了盆子的兩邊。再把刨出來的土，盛到盆子里加上了一些濕的泥土。再在泥土的面上，灑了一些水。
每天放學(xué)回到家后，我做的第一件事，就是到陽臺(tái)上去看我的豌豆，還要給豌豆?jié)菜�。這樣是很有收獲的哦！豌豆從土里長出來的時(shí)間，大約就是一天半左右的時(shí)光吧。
當(dāng)它長出來的`時(shí)候，最先，是很粗壯的，到了大約3分米高時(shí)就全倒在泥土上面了。
后來，我很奇怪地自言自語道：“為什么這個(gè)豌豆剛長出來的時(shí)候是很粗壯的，長高后為什么那么細(xì)呢？”
于是，我去問媽媽，媽媽說：“不管什么東西，在成長的時(shí)候，都必須要足夠的營養(yǎng)，有時(shí)候，你回家晚了，這些豌豆要喝水的時(shí)候你不在家里，它就只有喝自己身上存儲(chǔ)的水了，水分不足，就只有越長越細(xì)的”。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么豌豆長高的時(shí)候，是細(xì)細(xì)的了。
后來，我把一些小棒插在了泥土里，然后，拿來了一些比較長的繩子，把豌豆靠在了木棒上，再用繩子拴著。
我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了，農(nóng)民伯伯的辛苦，因?yàn)�，每�?dāng)我把豌豆拴在木頭上的時(shí)候，我的手腳都被麻的快走不動(dòng)了，更不要說農(nóng)民伯伯了，一到春天他們就要種很多的菜，到了秋天就要去田地上收菜，不用我說，大家都知道，農(nóng)民伯伯可不是一般的辛苦，而是很辛苦的哦！
從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約糧食哦！
指導(dǎo)老師：劉瓊芳
種豌豆小學(xué)生作文 7
兩周前，老師給了我們八顆豌豆，我小心的把它們放進(jìn)衛(wèi)生紙中，我怕它們逃走，就把它們放在手中。放學(xué)了，我用了10分鐘，終于把豌豆帶下了樓，我坐上車，還在大聲的叫：“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！”
回到家，因?yàn)樵谙掠�，土是濕的，我怕豌豆死了，所以我悄悄的告訴爸爸，爸爸什么也沒說，我泡了半個(gè)小時(shí)豌豆，晚上又去陽臺(tái)把媽媽種的小樹里的土挖來腫豆子，種好了，就開心的很，看了一個(gè)小時(shí)豌豆。
兩天后，我的豌豆發(fā)芽了，我怕豌豆冷死，就澆了一點(diǎn)熱水。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)有一顆死了，我哭了起來，很傷心，我一定不會(huì)澆熱水了。
又過了幾天，豆子都長起來了！我高興的跳了起來！又過了七天，豆子長高了，長壯了，長大了，長成了一顆小豆芽。今天我?guī)е棺觼淼綄W(xué)校，我的豆豆們也有名字。那一顆有點(diǎn)彎的叫彎彎，有兩顆有點(diǎn)矮，一顆叫小寶，一顆叫小小，最高的叫壯狀，有一顆長的`快，叫大人物，有一顆豆芽摟著大人物，它叫粉絲。我愛它們！
豆豆們?cè)谝黄鹂鞓�、健康地成長著，快點(diǎn)長大啊，我愛你們！可愛的小豆豆。
從種豆子中，我知道爸爸、媽媽養(yǎng)育我們是很困難的！豆子一定會(huì)長高、長大、長壯的！
種豌豆小學(xué)生作文 8
兩個(gè)星期以前，劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了八顆豌豆。我小心翼翼的捧起這些“寶貝”，然后又一顆一顆的放進(jìn)文具盒里，生怕“寶貝”們掉了。
回到家，我連忙拿出兩個(gè)紙杯，在里面裝了點(diǎn)清水，接著把豌豆放進(jìn)水里。第二天，我發(fā)現(xiàn)“小寶貝”們發(fā)苗了，于是我把水倒了。跑下來挖了一點(diǎn)土，然后把種子放進(jìn)土里。不知過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的一顆豌豆芽冒出了泥土嫩嫩的、路油油的像一個(gè)剛出生的`小嬰兒。過了一天，那顆小苗張高了一厘米，又像一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒。第三天，又長出來了一顆豌豆，第一顆豌豆已經(jīng)像一個(gè)正在讀幼兒園的小朋友了！
過了一個(gè)星期左右，杯子里已經(jīng)長出了五根小苗了，這些小苗個(gè)個(gè)都像一只正在飛舞的綠色的蝴蝶。上周星期二下了雨，我的“寶貝”們也被他們的媽媽折磨了一天。我讓“寶貝”們?cè)陉柵_(tái)上感受洗澡的“快樂”。當(dāng)我聽到林璇說鄧普的豌豆已經(jīng)長了一尺多了，我的心一下沉了下來，因?yàn)槲业膶氊悅冞�沒十厘米長呢。放學(xué)回家，我書包都沒有放就去看我的豌豆了。我高興了。因?yàn)槲业耐愣褂珠L了幾厘米，雖然我的沒有鄧普的高，但是，它們也是我辛苦種來的呀。
今天，我到學(xué)�？匆娊淌依锏闹v桌上成了綠色的世界、豌豆芽的世界。第一名是趙鑫、陳雪婷，第二名是王晨皓、黃奕鑫等人。
這次培養(yǎng)八顆豌豆，讓我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們多不容易呀！
種豌豆小學(xué)生作文 9
一說到作文課，我就會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的李老師，他的作文課真可謂是別出心裁。記得有一次，他交給了我們?cè)S多豌豆，說是要讓我們回家種豌豆，那時(shí)的我雖然不知道怎樣種，但我的興致卻很高。
回家后我找了一個(gè)紙杯，放入土把豌豆埋里面就坐等長出豌豆，媽媽看到我無知的樣子后哈哈大笑，然后就開始悉心地教我種豌豆的.步驟。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我一步一步地開始進(jìn)行。
媽媽說第一步要先泡豌豆，把豌豆泡得膨脹開來，然后再找一個(gè)合適的花盆，最后用土把它埋到花盆里再澆水，如果是用紙杯的話，澆水時(shí)很容易把豌豆從土里沖出來呢，另外，紙杯容易被泡壞，看我這個(gè)傻腦瓜，連這點(diǎn)都沒想到。！
過了幾天，花盆里居然真的冒出來個(gè)嫩綠的小芽，它那可愛的樣子，徹底迷住了我。在那之后，我?guī)缀趺刻於级⒅切【G芽看，越看越覺得有趣，看得我?guī)状味既滩蛔⌒Τ雎晛砹�。突然，一陣風(fēng)吹過，小綠芽隨風(fēng)搖曳，好像在對(duì)我招手，又好像是再對(duì)我訴說這風(fēng)太大了，刮得它的小身板受不住了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更神奇的東西，一個(gè)小花苞，那還在花苞里面的白色小花瓣，正在努力地從花苞里鉆出來，是那么的淘氣，那么可愛，像極了還在襁褓中的小嬰兒，當(dāng)時(shí)我都沒有想到，一個(gè)小小的豌豆花居然如此之美，這也讓我對(duì)它更加喜愛了。
再到后來，真的就開出了一朵白色的小花，粉中帶白，白中透著微黃，透光的花瓣，看著這盆漂亮的豌豆花，心中不由地贊嘆著這神奇的生命之美。我也很感謝李老師，給我們創(chuàng)造了發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)，也讓我們體會(huì)到了親手栽種的快樂。
種豌豆小學(xué)生作文 10
兩周前的星期五，劉老師提著一個(gè)小袋子走進(jìn)教室，溫和的說：“今天，我給每位同學(xué)發(fā)8顆豌豆，回到家里把豌豆放在水里泡幾個(gè)小時(shí)，泡漲后把豌豆種在花盆或紙杯中，半個(gè)月后每個(gè)人把自己種的豌豆苗抱到學(xué)校里，我們比比誰的豌豆長的最好�！甭犃藙⒗蠋煹脑挘腋械綁毫艽�，上次我種的花生因?yàn)榉哦嗔怂莞癄�了。我心里暗暗下決心：這次一定要認(rèn)真種好，不能讓豌豆也死了。
回到家里，我爭分奪秒地拿出杯子，打開水龍頭往杯子里倒了滿滿一杯水，把8粒豌豆放在水里泡起。我等待著它快快發(fā)漲。
第二天，我很早就起了床，并開始大叫：“爸爸媽媽，起床了！我要種豌豆了！”爸爸媽媽被我從美夢(mèng)中驚醒過來。我馬不停蹄跑上樓去拿了一個(gè)和西瓜差不多大小的花盆，用鏟子從草坪里鏟了一大盆泥土，然后用鏟子鏟了8個(gè)深深的洞，小心翼翼地將8粒豌豆種子播種進(jìn)了肥沃的泥土里，并且給豌豆?jié)擦艘淮嗡�。我腦海中浮現(xiàn)出了一盆綠油油的豌豆尖在微風(fēng)中向我招手的畫面。
我覺得豌豆種下去時(shí)已經(jīng)泡得非常大了，用不了多久就會(huì)發(fā)芽了。人們說：種瓜得瓜，種豆得豆。我每天都堅(jiān)持去看望沒有發(fā)芽的豌豆，為它澆水，可是它就是不發(fā)芽，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還聽其他同學(xué)說他們的豌豆都已經(jīng)發(fā)芽了，我更加急了。心想：“劉老師發(fā)給我的豌豆是不是炒過呀？怎么還不發(fā)芽？會(huì)不會(huì)像花生一樣泡腐爛了呀？
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一個(gè)星期了，可能是上帝對(duì)我細(xì)心關(guān)心豌豆的行為感動(dòng)了吧，才讓我的豌豆發(fā)出了嫩綠色的小芽兒，像一只小青蟲在泥土上慢慢地爬著，好看極了！可我卻還是不滿意，于是我把吃了雞蛋的蛋殼放在泥土上，讓豌豆吸收營養(yǎng)，這樣就可以長得快一些，我還悄悄給他澆了一次尿水呢！后來，我的豌豆芽越長越高，還發(fā)出了翡翠一般的葉子，讓我無比欣喜。
今天，大家都抱著自己與眾不同的豌豆來到了學(xué)校，高高矮矮的豌豆?fàn)幤娑菲G。有的`還是小牙兒，像嬰兒一般躺在松軟的泥土上睡覺；有的像淘氣的小孩子躲在黑泥土里不好意思出來；還有的已經(jīng)長出了幾片翠綠色的葉子，在翩翩起舞，像人們展示自己的婀娜多姿。其中，鄧普的豌豆長得最好，足足有一尺高了。
通過這次種豌豆，我知道了農(nóng)民伯伯要種出菜和糧食是多么的不容易啊，所以我們絕對(duì)不能浪費(fèi)糧食噢！
種豌豆小學(xué)生作文 11
半個(gè)月前，劉先生給我們送來了八粒豌豆，讓我們回家種。
劉老師一送我豌豆，我就趕緊拿出衛(wèi)生紙把這些“小家伙”放了
把它們包在里面，放在口袋里，蓋緊，免得它們用長腿溜走。
我一回到家，就把它們泡在水里。大約兩個(gè)小時(shí)后，我看到他們的皮膚都皺了，就像皺了的老婦人一樣。我趕緊倒水，拿出紙杯，跑到院子里鏟了一紙杯土。趕回家后，我用小指在土里挖了幾個(gè)洞，種了豌豆。因?yàn)榕滤鼈兾詹涣藸I養(yǎng)，我把豆子埋得很深。
在接下來的一周里，我堅(jiān)持每天給它們澆水。但是他們好像是反對(duì)我的，就是不肯成長，讓我很焦慮。我想了想文字《手捧空花盆的孩子》，心想：“劉老師送我的.豌豆熟了嗎？”但是我馬上就想，就算是炸了，我還是要試一試。有“幸存者”怎么辦？想到這，我又給他們潑了點(diǎn)水。過了幾天，真的有回報(bào)了。我的豆苗終于出土了。我興奮的大叫，希望全世界的人都能和我分享我的快樂。但是，不知怎么的，我的豆苗莫名其妙的死了，我難過極了。
今天是展示自己的豆苗的時(shí)候了。我悲傷地拿著一個(gè)紙杯走進(jìn)教室�！巴郏枚嗥婀值亩寡磉M(jìn)了我的眼睛。他們有的像驕傲的公主一樣挺直，有的像七八十歲的老人一樣彎腰駝背，有的只是伸出小腦袋。他們很可愛。我低頭看著自己的豆苗。這時(shí)，劉小姐來找我，告訴我沒關(guān)系。下次少倒點(diǎn)水就好了。原來是我太心急，澆了太多水。
通過這種豆苗的種植，我意識(shí)到父母養(yǎng)我有多難。
種豌豆小學(xué)生作文 12
天空，是一片灰白，那烏云，讓本來就奄奄一息的天空變得更加枯燥�？墒�，“種豌豆”這個(gè)“調(diào)料”一加入，就讓同學(xué)們高興起來了。
來到植物園門口，便聞到一股清新的泥土味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)暑假?zèng)]動(dòng)過的土地安詳?shù)靥稍凇凹摇崩�，等候免費(fèi)的按摩。
守護(hù)植物園的植物大使老伯，拿著鋤頭霸氣登場(chǎng)。老伯拿著鋤頭，走到五（3）班的田地里，他右手握著鋤頭柄部的上面，左手抓著柄部中間，雙手將鋤頭微微揚(yáng)起，然后重重地將鋤頭扎進(jìn)硬邦邦的泥土，接著，輕輕拔起一點(diǎn)鋤頭，慢慢鏟起一些泥土，再放下去，就這樣三番五次的松土，土終于變得柔軟了，那軟軟的土，好像一個(gè)小寶貝，捏著特別的舒服呢！
松完土后，要發(fā)豌豆種子了，翁老師給每人發(fā)了一顆豌豆。我小心翼翼地捧著豌豆，只見豌豆扁扁的，是土黃色的，側(cè)面有一個(gè)黑色的，突起來的東東，摸上去很光滑。
只聽見翁老師一聲令下“開始種豌豆”我們就排成一條隊(duì)伍，準(zhǔn)備依次開種，我輕輕地邁著步伐，走到田地中，慢慢半蹲下來，一只腳尖踮著，腿臥著，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，形成一個(gè)直角的樣子，我捧著豌豆，雙手微微向左傾斜，豌豆?jié)L到了左手里，我拿起豆一點(diǎn)一點(diǎn)往下挪，放到了土里，還在上面撒了點(diǎn)土，像是蓋了層被子。同學(xué)們種豌豆的方法可真是千奇百怪：有的隨便一扔，扔到土地里，馬上離開；有的，瞄準(zhǔn)一個(gè)位置，輕輕投到了土中，看了一會(huì)兒，也就走了；有的，慢慢把豌豆放進(jìn)土里，還輕輕地和藹的摸了摸，似乎是自己心愛的`一個(gè)娃娃，舍不得放下。只見播種后的土地里，隱隱約約望見幾粒完整的豌豆，其他的，不是只露出一半，就是身陷土中，可這都是些細(xì)節(jié)，植物在豌豆的加料下，變得活力四射。
望著躺在田地里的豌豆，我多期盼它快快發(fā)芽。
種豌豆小學(xué)生作文 13
放假了，我跟媽媽去了老家。
雖然又可以盡情玩耍了，可是，我感覺不到開心，心里涌出無窮的無聊和寂寞。媽媽見我成天悶悶不樂的樣子，就給我出了一個(gè)主意：“王宇，你這么無聊，媽媽建議你嘗試去種一棵植物�！蔽艺f：“好的，媽媽。可是種什么植物好呢？”媽媽說：“那就種幾棵豌豆吧�！�
第一天，我在奶奶的菜園里種下了我的豌豆種子。這一天我十分開心，心里是滿滿的期待和喜悅。我多么希望它即刻就能發(fā)芽啊。我種好了豌豆子兒，就一直呆在那兒。我一眼不眨地盯著它，我的種子呀你什么時(shí)候發(fā)芽呢？媽媽來了。她看見我在那里發(fā)呆，就問我：“王宇，你在那里干什么呢，這么出神？”我說：“沒什么。只是在等著我的豌豆發(fā)芽呢�！眿寢屨f：“你為什么要等呢？種子發(fā)芽需要吸收水分和養(yǎng)料，不是一時(shí)半刻的事情。你先回去好啦，以后可以每天來看一看啊�！蔽艺f：“我不放心啊。萬一被別人踩壞了怎么辦？”媽媽說：“這個(gè)你放心好了。一定不會(huì)的`�！�
一天，兩天，三天……一直到第五天，我的種子終于發(fā)芽啦！看著那一顆顆從泥土里探出來的綠腦袋，我興奮不已。我天天去看它們，去照顧它們，就像對(duì)待自己的朋友一樣。我給它們澆水，施肥，除草，捉蟲…記錄下它們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段時(shí)間，我感覺自己過得很忙碌，連吃飯、睡覺都在想著我的豌豆。
從此，我不再無聊。每一天都是新的，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)，每一天都有驚喜在等待著我。我看著豌豆伸出嫩嫩的蔓莖，長出一片一片碧綠的新葉，開出一朵朵可愛的小花…我開心得難以言說。那段時(shí)間我心情愉悅，做事有勁，只覺得吃嘛嘛香，睡覺覺甜。
后來，我離開了老家。那幾棵豌豆在奶奶的細(xì)心照料下，結(jié)了好多好多飽滿的豌豆呢。奶奶說：“這是俺小孫子給俺種的豌豆。看見它就像看見俺的小孫子一樣。”
種豌豆小學(xué)生作文 14
半個(gè)月前，劉老師發(fā)給我們八顆豌豆子兒，讓我們回家把它們種起來。
劉老師剛把豌豆子兒發(fā)給我，我就急忙拿出衛(wèi)生紙，把這些“小家伙”
包在里面，再把它們放進(jìn)衣服口袋里，緊緊捂住衣袋，生怕它們長腿偷偷溜走了。
一回到家，我先把它們泡在水里，大約兩小時(shí)后，我一看，它們的皮都皺了，就像長滿皺紋的老太婆，我連忙把水倒掉，拿出一個(gè)紙杯，跑到院子里去鏟了一紙杯泥土，沖回家后，我用小指頭在泥土里刨了幾個(gè)洞，把豌豆子兒種了進(jìn)去，因?yàn)槲遗滤鼈兾詹涣藸I養(yǎng)，所以把豆子埋得深深的，想讓它們快快長大。
在以后的一個(gè)星期里，我堅(jiān)持每天給它們澆水�？伤鼈兒孟笤诟易鲗�(duì)一樣，就是不肯長出來，這可把我急壞了，我想著《手捧空花盆的孩子》這篇課文，心想“劉老師發(fā)給我的豌豆子兒是不是也是炒熟了的呢？”可我馬上又想，就算是炒熟了的我還是要試一試，萬一就有那么一顆“幸存者”呢？想到這兒，我又給它們澆了一些水，幾天后，果然功夫不負(fù)有心人，我的豆苗終于鉆出了泥土，我興奮得大聲喊叫，希望全世界的人都和我一起分享我的快樂。可是，不知道怎么了，我的豆苗莫名其妙地死了，我傷心得不得了。
今天，該把自己種的豆苗拿去展示了，我垂頭喪氣地拿著我的一紙杯泥土走進(jìn)教室，“哇，好多奇形怪狀的豆苗進(jìn)入我的眼簾，有的`豆苗直直的，像一個(gè)高傲的公主，有的豆苗彎著腰、駝著背，像一個(gè)七老八十的老人，還有的豆苗剛剛伸出小腦袋，可愛極了。我低頭看著我的豆苗，這時(shí)候，劉老師來到我身邊，告訴我說，不要緊，下次少澆一些水就是了，原來是我太心急了，水澆的得太多了。
通過這次種豆苗，我才體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易的一件事情。
種豌豆小學(xué)生作文 15
我們?cè)趯W(xué)習(xí)《一顆小豌豆》這一課時(shí)，老師拿來了一包小豌豆，老師說：“誰課堂上答對(duì)問題，就獎(jiǎng)勵(lì)他（她）一顆小豌豆。”那堂課我聽得格外認(rèn)真，回答問題十分積極，老師共獎(jiǎng)勵(lì)了我12顆小豌豆。
我迫不及待地把12顆小豌豆拿回了家，我也要種出給了小女孩信心和力量的小豌豆苗。于是我挑出了最大的一顆小豌豆，找來了花盆和小鏟子，就開始種小豌豆了。我在花盆里填滿土，在土中間挖了一個(gè)小洞，把我挑選的最大的豌豆放了進(jìn)去，把洞口蓋好，并用灑水壺澆了水。一切都準(zhǔn)備好了，只等待著看親手種的小豌豆是如何破土而出的。
一天，兩天，三天，四天，五天，六天，七天，一個(gè)星期過去了，我的小豌豆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我很失望。我扒開花盆里的土，想看看我的小豌豆為什么這么懶，就是賴在土里不肯出來，是被蟲子咬了嗎？還是……我扒開土一看，我的小豌豆還是靜靜地躺在那里，沒有一點(diǎn)變化。我看到班里有的同學(xué)把自己種的發(fā)芽的小豌豆帶到了學(xué)校，我很羨慕也很氣悶。回到家我就問媽媽：“為什么我的'小豌豆沒有發(fā)芽？”媽媽說：“可能是季節(jié)不對(duì)，現(xiàn)在是秋季，不是種小豌豆的季節(jié)�！眿寢尩脑捵屛腋械綉岩�，我又問了問經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶，奶奶說的和媽媽的一樣，我又問：“那同學(xué)們是怎么種發(fā)芽的？”奶奶說：“你可以問問同學(xué)，看看他們是怎么種的？”
到學(xué)校我問了幾個(gè)同學(xué)，原來他們的小豌豆雖然也是種在花盆里，但是都放在室內(nèi)。啊，我明白了！原來是這樣：這幾天老下雨，天氣太涼了，我的小豌豆放在院子里，因?yàn)樘�，所以沒有發(fā)芽，而同學(xué)們的小豌豆在家里放著，溫度適宜，所以就發(fā)芽了。
雖然我的小豌豆沒有發(fā)芽，但是沒關(guān)系，我還有11顆小豌豆，況且老師也說了，現(xiàn)在種的小豌豆光發(fā)芽長葉，不會(huì)開花結(jié)果，因?yàn)榧竟?jié)不對(duì)。等到明年春天，我要把11顆小豌豆種下去，并好好照顧它們，我相信它們一定會(huì)發(fā)出嫩綠的芽，開出紫紅色的小花，長出長長的藤，結(jié)出綠色的豌豆莢。我盼望著這一天！
種豌豆小學(xué)生作文 16
一天晚上，他終于下定決心要去珠穆朗瑪峰。早上，它準(zhǔn)備好了。如果你想去珠穆朗瑪峰，你必須穿過長城才能到達(dá)珠穆朗瑪峰。
小豌豆一步一步向珠穆朗瑪峰方向滾去。半路上，豌豆遇到了白云妹妹，白云妹妹問他：“豌豆哥哥，你去哪兒？”豌豆把整件事告訴了白云妹妹，白云妹妹驚訝地說：“豌豆哥哥，珠穆朗瑪峰是一個(gè)很高的'地方，有厚厚的一層雪�！蓖愣乖陬澏�。
晚上，豌豆反復(fù)思考：要不要去珠穆朗瑪峰，如果不去，我的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。豆豆想了想，最后決定放棄。
豌豆覺得沒用。他們哭了整整一年，終于睡著了。
種豌豆小學(xué)生作文 17
今天我的百字作文差點(diǎn)沒找到素材，我一看到媽媽在剝豌豆，就停了下來問媽媽：我能剝豌豆嗎，媽媽？媽媽親切地說當(dāng)然可以呀。我便剝了起來。
豌豆還是挺難剝的。有一個(gè)短的豆子很硬，在我剝殼的時(shí)候一塊皮崩了出來，一下子把汁水全噴到我臉上了，我只好拿了一塊毛巾擦了擦。還有一個(gè)長豆子，它硬是要捉弄我，但汁水沒有噴到臉上，豆子滑出了殼，我把它捉了回來。又有一次，幾個(gè)豆子兄弟說要豆老三去噴我一臉汁，豆老三還同意了。我剝豆老三的時(shí)候，它收足了勁兒，把汁噴向我的臉，我是被噴了，但只噴了一下，因?yàn)槎估先沁@一袋里豌豆家族里最下層的一個(gè)，汁水不是很多。媽媽教了我一個(gè)方法：剝的時(shí)候最好選帶弧形的'那一邊，倒豆子的時(shí)候要把兩瓣撕開，這樣快一些。媽媽剝了一個(gè)中等豆子，她給我看：這里有8個(gè)豆，一個(gè)在最里面，但是那豆子被其他飽滿的豆子壓扁了。所以說植物也會(huì)爭搶生存空間。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒豆子總算剝完了。
勞動(dòng)真的很快樂！
種豌豆小學(xué)生作文 18
每天吃完飯?zhí)稍诖采蠍劭础锻愣埂�，不愛看別的.書。我媽問我：“為什么你總是看《豌豆》而不看其他故事書？”
我對(duì)媽媽說：“這本書很有趣�！倍苟褂泻芏嗳秉c(diǎn)：考試經(jīng)常得0分；上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常小動(dòng)作；上課也喜歡睡的很香。我不能向他學(xué)習(xí)。
豌豆也有很多優(yōu)點(diǎn)：愛看書；熱愛踢足球；愛唱歌；而且幽默。我想向他學(xué)習(xí)。
豌豆總是讓我開心。有一次，他上課睡覺，老師發(fā)現(xiàn)了他，罰他站在門口。過了一會(huì)兒，他站在門口又睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時(shí)候，放學(xué)回家就會(huì)看《豌豆》，不開心的事就忘了，開心起來。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開心的好朋友。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。
種豌豆小學(xué)生作文 19
周末，于是尋找野豌豆也成了一種樂趣，然后讓我一起拿著水瓢澆了水。
不需要上學(xué)，用自己心愛的機(jī)槍把小豌豆打到了月亮上，天氣晴朗，我說身高極高，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
我為了能天天看到它，猛然發(fā)現(xiàn)豌豆在和大雨做斗爭，看著烈日下汗流浹背的張伯伯，小豌豆用魔法使自己變得像石頭那么堅(jiān)固，也曾在外婆家大門外的泥土路上如同蹦床上跳。
在那片土地上溜了兩道，嫦娥仙子派小豌豆去十個(gè)太陽上查看情況，我睜開紅腫的雙眼一看，也收獲很多，她說未來人幾秒讀完一本書， 只見媽媽拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的豌豆種子，天氣就越來越干旱，昏睡過去…… 我終于得救啦！ 不知過了多久，又學(xué)到了一項(xiàng)新技能，你讓我時(shí)刻都會(huì)記著你，突然，啪——被他的大拇指重重地彈到了溝渠邊，我們蕩漾在池塘中，豌豆妹說三頭六臂，不是水珠，豆大的汗珠順著臉頰不停地滑落到土里。
暑假回到外婆家，我最喜歡的你的`燒烤，所謂的大船，心里也很有成就感，不仔細(xì)看還真看不出它與雜草有什么區(qū)別，于是，等水滲的差不多了就要開始種豌豆了，只是我們做的木頭筏子，被嫦娥仙子看見了。
我和伙伴們饑渴難耐，別拋下我！”直喊得喉嚨嘶啞，很熟練的樣子讓我看的目瞪口呆。
種豌豆小學(xué)生作文 20
我家陽臺(tái)上的花盆里種了幾粒豌豆。
大約六天后的一個(gè)早晨，我突然發(fā)現(xiàn)豌豆發(fā)芽了，那從土里冒出來的芽尖尖的、小小的，好像一只綠眼睛，偷偷的觀察著世界。我驚喜極了，覺得豌豆真神奇。
兩天后，我去給那芽澆水。咦！芽不見了，那芽像變魔術(shù)似的，長成了小小的葉子。我細(xì)數(shù)了一下，共有八片葉子。那葉子比小指頭尖還要小，一片一片像竹筍包裹著，像小孩兒抱住媽媽的腿，生怕摔下來似的，又像剛睡醒的嬰兒睜著惺忪的眼睛，可愛極了！
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，那葉子舒展開了，越長越大，顏色也由淺綠變成了深綠。葉子的形狀有的是橢圓的，有的像扇子，還有的像心形。它們每兩片對(duì)長著，好像一對(duì)形影不離的伙伴。
一個(gè)星期后的'一天，我突然想起了我家的豌豆，跑到陽臺(tái)上一看，豌豆又長出了類似觸角的細(xì)細(xì)的長長的莖。那莖彎彎曲曲的，竟調(diào)皮地纏住了別的植物，那樣子又想小孩兒挽住大人的胳膊，好笑極了！呀！有幾片葉子簇?fù)碇黄S色的“葉片”。我向媽媽喊道，媽媽聞?dòng)嵟軄�，用手翻著“葉片”仔細(xì)看了看說：“這不是葉片，好像是未綻放的花蕾耶�！蔽矣檬置嗣堑包S的像貝殼的花蕾，喃喃地對(duì)它說：“我的豌豆花，你快快開吧，我還等著你早日結(jié)出豌豆呢！”
種豌豆小學(xué)生作文 21
勞動(dòng)節(jié)是什么？就是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日。一大早媽媽就把我、爸爸還有外婆召集起來：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起去農(nóng)田里摘豌豆，快準(zhǔn)備好東西出發(fā)吧！”
我迫不及待地奔向廚房，拿起剪刀，提起籃子，帶上袖套，時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)�？纯赐馄�，她穿得可特別了，頭頂草帽，身穿農(nóng)衣，腳踩土鞋，一看就是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民形象。
我們開著車來到田里，邁著輕盈的腳步，走到豌豆地邊。遠(yuǎn)看碗豆地一片翠綠，走近看，小手指長短的豌豆夾長在枝頭，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，正在向我招手：“小主人，快來快來！”我慢慢地走近，枝葉時(shí)不時(shí)地?fù)踝∥业囊暰�，輕輕地掰開豌豆藤，有的`豌豆像小胖子長得肥肥的，有的還在生長過程中還瘦瘦的，還有些開著小白花呢！我尋找又胖又結(jié)實(shí)的豌豆夾，鎖定目標(biāo)后，拿起剪刀就開始剪了，先把豌豆夾輕輕地提起，找到它的枝部，接著把剪刀對(duì)準(zhǔn)豌豆枝，用手捏緊，然后“咔嚓”一聲把豌豆夾剪下來，最后放入籃子中。正在我剪得非常專注時(shí)，只覺得手上有些癢，往那兒一看，“啊”好多蟲子呀，我大叫起來，用力地甩手，可怎么也甩不下來，我直哆嗦，就連忙把籃子放到一邊，使勁地拍打蟲子，把他們一個(gè)個(gè)拍死了，這可真驚險(xiǎn)。隨后，我又在碗豆枝上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)，還有在河里發(fā)現(xiàn)了兩只小野鴨......好驚喜！這就是美妙的大自然。
忙了一上午，我們滿載而歸。中午，外婆燒了一大碗豌豆，我連忙拿起筷子，撿起豌豆夾就往嘴里放，又嚼了嚼，那甜甜的味道無比美味，瞬間把上午的疲倦都抹除了，辛苦沒有白費(fèi)。
今年的勞動(dòng)節(jié)可真有意義��！
種豌豆小學(xué)生作文 22
我從材料袋拿出幾顆豌豆種子，把它們輕輕地放在了一個(gè)淺盤子里，倒入少量的水，再在上面蓋上了一層紗布，靜靜地等待它們發(fā)芽。
過了幾天，紗布底下的豌豆種子長出了雪白的根，像一個(gè)小小的逗號(hào)，真可愛！
漸漸地，春天來了，我把豌豆種子放到泥土里。豌豆先長出了根，再長出了芽。那芽嫩嫩的、綠綠的，猶如一把綠色的降落傘哩！
春分那天，豌豆差不多長到1分米左右了。豌豆的葉子十分嬌嫩，又十分的綠。春風(fēng)一吹，綠葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一條寬寬的絲帶。
豌豆的`葉子與其他的植物葉子不一樣。它的葉子有些往里面卷，有些放不平的感覺，就像青蛙的爪子。真有趣！
爸爸對(duì)我說：“現(xiàn)在是春天，要抓緊時(shí)間種花、種菜。要知道一年之計(jì)在于春，學(xué)習(xí)也是如此！
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