- 相關(guān)推薦
拼圖的啟發(fā)小學(xué)生作文
一天，我和家人一起到百貨公司逛街，爸爸看到一幅漂亮的拼圖圖畫(huà)，所以詢(xún)問(wèn)我與姐姐的意見(jiàn)，要不要買(mǎi)回家拼拼看，我們興奮得回答：“好�。 本唾I(mǎi)回這幅漂亮的拼圖。
一回到家，我迫不及待得打開(kāi)拼圖，與姐姐二人努力想把拼圖完成，但是，拼了好久，找不到訣竅，進(jìn)度十分緩慢，于是我毫無(wú)興致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃飯時(shí)，看到姐姐還在拼，而且已經(jīng)完成圖案的四周了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇憬憧梢砸恢逼雌磮D？我卻拼了沒(méi)幾分鐘就不拼了？”，于是媽媽告訴我：“做事應(yīng)該要有耐性，我們每天走的路，過(guò)的橋，吃的、用的，都是人們一點(diǎn)一滴的努力造成，不可能馬上完成；拼圖除了考驗(yàn)我們組合能力，也是訓(xùn)練我們耐性的好工具，對(duì)于任何事，都要多去嘗試，不要輕易就放棄！”
聽(tīng)了的話(huà)，我對(duì)拼圖的感覺(jué)有了新的體認(rèn)，于是又興高采烈加入姐姐的行列，一起努力要將拼圖完成，但是當(dāng)我們快完成時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)少了一片，整個(gè)圖畫(huà)因?yàn)樯倭说倪@一片，顯得十分不完美，當(dāng)我們懊惱生氣之時(shí)，媽媽又告訴我們：“如果把人生當(dāng)作拼圖看待，我們所過(guò)的每一天都會(huì)是拼圖的一部分，有的人的拼圖圖案美麗鮮艷，有的人卻不是；有的人的拼圖是完整的、美好的，有的卻不是，我們想要有怎樣的人生與圖案，就看我們?nèi)绾闻α��！闭媸切U深?yuàn)W的一番話(huà)，可能我要再長(zhǎng)大些，才能有所體會(huì)，但是，我知道：以后，我應(yīng)該努力和有耐性地去做每一件事，就對(duì)了。
【拼圖的啟發(fā)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
拼圖的作文11-18
拼圖04-30
拼圖優(yōu)秀作文03-02
拼圖的樂(lè)趣作文07-20
玩拼圖的作文07-22
玩拼圖作文07-17
拼圖優(yōu)秀作文02-24
關(guān)于拼圖的作文07-30
我會(huì)拼圖作文09-03