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體育課上小學(xué)生作文
猶記第一堂體育課,阿美老師自我介紹時(shí),說的那口“超流利”的英文,還有們一起笑的東倒西歪的樣子,我就知道,未來的體育課,會(huì)是我最自在、最輕松的課程。最印象深刻的,就是阿美老師曾說過的那段話:我很重視你愿不愿意去嘗試,愿不愿意去做?你只要肯去學(xué),我可以讓你補(bǔ)考到一百分都沒關(guān)系,反正我就是要你們至少把基本的學(xué)好。當(dāng)下聽到這些話,心里突然想到好多……
什么叫做“學(xué)習(xí)”?是被父母逼著關(guān)起電腦,到書桌讀書叫學(xué)習(xí)?是被老師罵到哭后,才硬著頭皮翻開課本叫學(xué)習(xí)?還是為了讓自己在別人面前說自己成績時(shí)有點(diǎn)面子才去死被課本叫學(xué)習(xí)?我想那都不是真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心想得到知識(shí)、技能;學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己而去鉆研、去練習(xí)。學(xué)習(xí)是種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我極限,挑戰(zhàn)自己的毅力。就像阿美老師所說:不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯學(xué)。
記得有一次的體育課,老師要考用桌球拍連續(xù)打乒乓球,打一下一分。當(dāng)時(shí)聽到這段話,真的是差點(diǎn)沒昏倒,什么?打一下才一分?那么想要一百分不是要連續(xù)打一百下?天!別說一百下了,我連自己可不可以打個(gè)及格分(六十下)都不知道呢!看阿美老師示范的輕輕松松,可是自己拿起球拍,打到好不容易快二十下時(shí),乒乓球就這樣毫不留情的掉到球拍外,心里真的是既難過又生氣,怎么每次都這樣!眼看其它同學(xué)都漸漸往七十下、八十下邁進(jìn),內(nèi)心真的好沮喪。
頓時(shí),突然想起阿美老師告訴我們的事,對(duì)。∥疫不能放棄呢!現(xiàn)在的我是不想學(xué),又不肯學(xué),因?yàn)椴粚W(xué),所以才學(xué)不會(huì)。∮谑,我努力練習(xí),雖然,每一次也才進(jìn)步個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),每次,乒乓球也才多在桌球拍上多跳個(gè)幾下下,可是一次次的進(jìn)步,還是讓我慢慢邁進(jìn)六十下。下課時(shí),因?yàn)樯钆伦约焊簧蟿e人,也只好多花些時(shí)間和其它程度一樣較差的同學(xué)一同努力。
“現(xiàn)在,女生到這里考試!兩個(gè)兩個(gè)考,共有三次機(jī)會(huì),可以補(bǔ)考,可是至少要先打完這三次……”聽到阿美老師要我們女生去考試的聲音,心里又不由的多了一絲絲緊張!皠e緊張,加油!”告訴自己盡力就好,懷著忐忑不安的心,開始我的考試……“三十五、三十六、三十七……。〉袅!”第一次的成績,不如練習(xí)時(shí)順利,但我不灰心,仍舊是繼續(xù)努力:“沒關(guān)系,我還有第二次機(jī)會(huì),對(duì)吧!”拿起桌球拍,我繼續(xù)第二次的考試。
過程中,曾有好多次,乒乓球就這樣快要掉出球拍外,可是我還是憑著自己的經(jīng)驗(yàn),自己的直覺,努力去接那快要掉出去的球……“九十七、九十八、九十九、一百!。。。。。。你一百了耶!佩妤,你一百了耶!”幫我考試的同學(xué)又驚又喜的告訴我!罢娴囊!我一百了……終于!”內(nèi)心的激動(dòng)已不知道該如何去形容。是!是!我終于做到了,我終于完成了,我終于突破了,這就是學(xué)習(xí)。〈藭r(shí)此刻,領(lǐng)悟好深。
曾在電視上聽過這么一句話:“不懂不羞恥,不學(xué)才內(nèi)疚!焙芏鄷r(shí)候,我們還沒努力去做一件事前,我們就自己先畫條界限,告訴自己永遠(yuǎn)跨不過這條界限,也已設(shè)定自己永遠(yuǎn)做不到。只是,何必如此呢?凡是用心盡力去做,即使很難做得到,但發(fā)揮“人一己百”的精神,總會(huì)有突破自己的一天。
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