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有趣的小實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-08 12:37:10 小學(xué)生作文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生作文

  【第1篇】

有趣的小實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生作文

  小朋友們應(yīng)該都知道膠水、洗發(fā)液、醋、酒精和食用油吧,那你知道它們?cè)谒惺窃鯓拥膯幔拷裉,科學(xué)老師讓我們做了實(shí)驗(yàn),一起來(lái)看它們?cè)谒惺鯓幼兓陌伞?/p>

  我先拿出膠水,我用吸管取出了一點(diǎn)膠水,把膠水放在有水的杯子里。膠水流得很慢,我花了大量的時(shí)間。膠水放入水中后,因?yàn)轭伾际墙咏该鞯模匀胨,有點(diǎn)看不見(jiàn)了。輕輕攪動(dòng),會(huì)發(fā)現(xiàn)膠水溶解了,但是,會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子里有一團(tuán)膠水,我想膠水沒(méi)有完全被溶解。

  然后,我拿出了洗發(fā)液。我用吸管取出了一點(diǎn)洗發(fā)液——洗發(fā)液是銀白色的,我發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水滴入水中以后,先是浮著的,過(guò)了幾秒鐘,我發(fā)現(xiàn),洗發(fā)液緩慢地沉了下去。攪動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有完全被溶解,水變得更加渾濁了。

  接下來(lái)我拿出了醋。醋滴到水中后馬上分散在水中,較快地被溶解了,可留下了氣味。

  再接下來(lái),我拿出了食用油,用小勺取一點(diǎn)食用油把它放入水中,我發(fā)現(xiàn):食用油沒(méi)有沉下去,而是漂浮在水面上。攪拌后,食用油還是漂浮在上面上。

  最后,我拿出了酒精。我把酒精滴入水中,可沒(méi)想到,酒精一進(jìn)入水中就看不見(jiàn)了。我得出了一個(gè)結(jié)論:酒精在水中是可以溶解的。

  怎么樣?你覺(jué)得這樣的實(shí)驗(yàn)有趣吧!那就自己動(dòng)手做一做吧。

  【第2篇】

  在今天的科學(xué)課上,老師讓我們做實(shí)驗(yàn):膠水、洗發(fā)液、醋、酒精和食用油能溶解在水中嗎?

  我們拿出4個(gè)玻璃杯、膠水、洗發(fā)液、酒精、食用油和醋。先用膠水、洗發(fā)液做了實(shí)驗(yàn),然后用酒精、醋、食用油做了實(shí)驗(yàn)。

  取一小勺膠水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中!坝^察它們?cè)谒惺瞧〉倪是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?是否溶解了?”老師提出了三個(gè)問(wèn)題。我們一們邊觀察,一邊動(dòng)腦筋。幾分鐘過(guò)去了,我們得到了答案,一雙雙小手舉得高高的,老師臉上露出了微笑。

  接著我們便拿出醋、酒精和食用油,在三個(gè)玻璃杯中,各盛約10毫升至15毫升的水。分別往玻璃杯中加入1毫升至2毫升醋、酒精和食用油。老師分別對(duì)這三種東西提出了剛才那3個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們觀察了幾分鐘,便開(kāi)始答題。同學(xué)們一起說(shuō)道:“醋和酒精的`答案一模一樣,都是滴到水中較快地進(jìn)入水中。在水中較快地?cái)U(kuò)散,溶解了。而食用油的第一個(gè)答案是滴到水中后,浮在水面上。第二個(gè)答案是:浮在水面上。第三個(gè)答案是沒(méi)有溶解!崩蠋熡终f(shuō)了一個(gè)“棒”。

  就這樣一節(jié)開(kāi)心的科學(xué)課就結(jié)束了。

  【第3篇】

  今天,在科學(xué)課上我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  分別是洗發(fā)液、膠水、食用油、酒精和醋放進(jìn)水中后有什么變化,攪拌后有什么變化,會(huì)不會(huì)溶解。

  我們最先做實(shí)驗(yàn)的東西是洗發(fā)液,洗發(fā)液放下去的時(shí)候很慢,再慢慢從水上落到水底。攪拌后洗發(fā)液慢慢均勻的散開(kāi)了。在看看水底,洗發(fā)液已經(jīng)被完全溶解了。起先我們以為洗發(fā)液一定不會(huì)溶解,可是看到這個(gè)現(xiàn)象我們真是目瞪口呆。我們班的許云濤也不能溶解,卻說(shuō):“啊什么啊,你看全班只有我一個(gè)人對(duì),你們真是一群大笨蛋!蔽覀兊牡诙䝼(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是膠水。膠水放下去的時(shí)候很慢,但膠水到水中后快速溶解了,攪拌后水又變成了原來(lái)的樣子。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是食用油。食用油滴下去的時(shí)候很快,放在水中后就浮在水面上,攪拌后還是浮在水面上,不管你怎么攪拌食用油,它也不會(huì)溶解。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是酒精。酒精滴下去的時(shí)候很快,滴到水中后就像消失了似的,沒(méi)有一點(diǎn)東西。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是醋。醋放到水中后快速的向周圍散開(kāi),溶解的速度像酒精一樣快。

  今天的科學(xué)課上我們做了很多的實(shí)驗(yàn),也懂得了很多知識(shí)。

  【第4篇】

  今天上午,在教室里,老師帶我們做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)-----水杯吸紙。

  “誰(shuí)想試著來(lái)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?”老師笑著說(shuō)。我來(lái),我來(lái)!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。最后老師請(qǐng)了小博士蔣佳銘來(lái)做,只見(jiàn)蔣佳銘用杯子盛了小半杯水,再蓋上一張紙,輕輕地按了幾下。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看,只見(jiàn)他很快地把杯子倒過(guò)來(lái)的一瞬見(jiàn),水嘩地一下子給流了 出來(lái)。他的實(shí)驗(yàn)失敗了。他灰溜溜地回到了座位。我小聲地跟他說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母。”這時(shí),小秀才何佳輝舉了手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”老師便請(qǐng)他上來(lái)了。只見(jiàn)他用水杯盛了一些水,蓋上了一張紙。這時(shí),同學(xué)們(包括我)都異口同聲地說(shuō):“加油,加油!”與此同時(shí),我們一起目不轉(zhuǎn)睛地看著他,因?yàn)榫实臅r(shí)刻馬上要開(kāi)始了。只見(jiàn)他把杯子輕輕地倒過(guò)來(lái),輕輕地把手放開(kāi),哇!教室里立刻響起了一片歡呼聲。他手上水杯上的紙,就像一個(gè)吸盤(pán)似的吸住了水杯。他的實(shí)驗(yàn)成功了!

  為什么水杯吸紙的實(shí)驗(yàn)有的成功,有的失敗,這是什么原因呢?老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的 原理是空氣的壓力,當(dāng)杯外的壓力大于杯內(nèi)時(shí),紙就被吸住了。

  【第5篇】

  今天,我和樓下的幾個(gè)小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實(shí)驗(yàn)。

  我拿起一個(gè)杯子,一塊墊板。先把墊板放在杯子上問(wèn)她們:“如果我把水杯 飯 翻過(guò)來(lái),會(huì)怎么樣呢?”她們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然墊板會(huì)掉下來(lái)!

  我把水杯翻過(guò)來(lái),果然墊板掉在地上,我和伙伴們都哈哈大笑起來(lái)。我接著又問(wèn):“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水,再把墊板放在杯子上,然后翻過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣呢?”

  伙伴們蠻有把握地說(shuō):“墊板會(huì)掉下來(lái),水也會(huì)灑一地!

  我把水杯灌滿了水,又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上,這時(shí)候我把杯子翻過(guò)來(lái),出乎小伙伴們的意料,墊板緊緊的吸在杯子上并沒(méi)有掉下來(lái),小伙伴們你瞧我,我瞧你,誰(shuí)也不明白為什么墊板會(huì)吸在杯子上。

  我站了起來(lái),像小老師似的給她們講墊板為什么吸杯子上。我說(shuō):“這是因?yàn)樗膲毫Ρ瓤諝獾膲毫π,所以空氣把墊板壓到杯子上!

  這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)多么有趣呀!

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