到書中去小學生作文
到書中去作文一：在書中尋找快樂
古人曰：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！霸诂F(xiàn)在這種知識社會，書完全成了人類的精神食糧。
如果你細細品味書籍，你會不自覺的陷入其中。它好比一壇上好的陳年老酒，打開后，酒香四溢，讓你如癡如醉。它猶如時光城中的引導者，讓你在漫無目的的時間海洋里，找到一絲籍慰。
我總是喜歡把一本書重復讀上好幾遍，而我每讀一遍，我便對書中的故事情節(jié)又有了一次新的了解，給這一本書又重新下了一個與眾不同的定義。
陶醉在讀書中，你會發(fā)現(xiàn)樂趣橫生，書中的主人公仿佛是你的一位好友般。緩緩地向你傾訴他的故事。向你傳遞著一個又一個的人生哲理。
我常常陷在書中，不能自拔，又一次，我睡不著覺，便拿起了床頭上的那本《三國演義》，我仿佛乘上了時空隧道，見到了劉關張?zhí)覉@三結義，為他們的友誼喝彩。關公的敗走麥城，讓我氣憤，也讓我深知，做人不能驕傲，不要小瞧敵人。不知不覺，鐘表上的時針向前邁兩格半了，此時屋里靜的出奇，我卻渾然不知。
俄國作家高爾基說過“我撲在書上又如饑餓的人撲在面包上”。連偉大的高爾基都把書當成了糧食，我們何嘗不能呢？好讀書，讀好書，一本好書影響人的一生，在書中尋找快樂，在書中品味知識的甘露。
書中的快樂，參次不窮，人生的智慧，人類的情感，都匯集在書中。我喜歡讀書，好像長年得不到雨水的人們，迎來了一場傾盆大雨般的喜悅。我熱愛讀書，好似數(shù)學王子高斯解開了數(shù)學難題般的激動。
在書中尋找快樂，在快樂中品味。讓我們快樂的在書中激游吧!
到書中去作文二：行走在書中
行走在書中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛情，展示書中人物的笑顏，訴說書中人物的悲歡離合。那行云如水的語句、花雨繽紛的意境、真摯動人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴。有書相伴，我快樂，我喜悅，我振奮，我的青春在書的濕潤下飛揚。
行走在書中，我漸慚地懂得人生的真諦；行走在書中，我的心靈開始凈化，我的情操開始陶冶，我的視野開始廣闊，我從中聆聽來自浩瀚無際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、云卷云舒；波濤風雨、酸甜苦辣；悲歡離合、寧靜自如；總會帶給我不同的感受。
詩人于謙曾說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍鴷恢卑殡S并見證我的成長，每一本書都是我的一個好朋友。行走在書中，我的閱歷增長起來；行走在書中，我的人生更加豐富多彩；行走在書中，我愈加清雅脫俗、心胸豁達；行走在書中，我變得睿智深刻、懂禮明志。
到書中去作文三：在書中旅行
蕩漾著奇導綠色海水的太平洋島國“帕勞”。非洲大陸上那活潑的瞪羚在奔馳。那如同摩天大樓的高聳瀑布。那些仿佛只存在于童話故事里的夢幻城市......
我在爸爸的書柜里偶然間發(fā)現(xiàn)了一本約200頁的厚書。名字叫《人生要去的50個地方》我看看書名，覺得很有意思，便打開了它，津津有味地讀起來。里面講述了充滿城市風情的百年老城：讓你看不明白的紐約。在鬧中取靜的河邊還勝過霓虹繽紛夜晚的香港。由水迷人的河道還有小船的天堂___威尼斯......
在野外中探險：最后的伊甸園；有海洋的色彩比彩虹還要瑰麗的巴布亞新幾內(nèi)亞的珊蝴礁海。神秘又原始的亞馬遜叢林，純靜的世界南極......
悠閑的人間天堂：簡約極美的傳統(tǒng)日式旅館，現(xiàn)代人的人生夢幻古羅馬的希臘小島。紫色的霧，沉靜而浪漫的加拿大海濱城市王子島......讓心在沉思中震憾的古典城市：梵蒂岡它是世上最美的地球裝飾品，歷史與藝術的璀璨的源泉___雅典衛(wèi)城。失落在云霧里的'神舍馬丘比丘，因殘破和碗廷展示了古老國度的生命力量的長城。網(wǎng)絡把地球變成村莊的網(wǎng)絡世界。和人們對天空之上渴望的地方___太空。
夢想是一個大而無邊的天空。可以放飛多姿多彩的風箏。世界那么大，各國的名勝都會讓你心動，大師圣，奧古斯了曾說過___世界好似一本厚書，那些沒有旅行過的人僅僅才看了一頁。而我們現(xiàn)在還小，要好好學習，長大當一位有個性的人，去用心靈去感受世界，用手去觸摸世界，搭乘一輛夢幻旅行的列車，品味......
跟我來，在書中領略快樂___
到書中去作文四：在書中展翅飛翔
泡上一杯香茗，捧著一本書，遨游于書海，品嘗書中那淡淡的墨香，吸取書中那永垂不朽的經(jīng)典。--題記
曾經(jīng)，想要做一個豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨立，看楊柳被風吹拂；曾經(jīng)，想象李白那樣“舉杯邀明月”，想學易安居士凄柔幽婉，隨手斟杯清酒便能盛滿離人淚，曾經(jīng)還想……
但，那畢竟是曾經(jīng)，現(xiàn)在，我需要的是書，是人類永遠的精神糧食。
忘了是什么時候開始接觸書，或許是我呀呀學語時，亦或許是我識字時�？刹还苁裁磿r候，我想我這輩子都離不開書了，就像魚兒離不開水那樣，書已成為生命中不可缺少的一部分。
穿梭于書海，我讀懂了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；體會了李清照“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的無奈，感受了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷……這一切是書所給予我的，這是書贈予每個讀者的糧食。
書是什么？這個問題我想了很久，至今我亦想不清楚該用怎樣的一個詞才能詮釋書的含意。有人說，書是人類進步的階梯；有人說書是照亮前方路的燈塔；亦有人說，書是引領人類前進的動力，各種這樣的說法，說不完的是書的好處，道不盡的是書的贊美。
書把一個無知的我領進了知識的殿堂，所以于書我有一種說不出的情感。同學、朋友每次都開玩笑說：“我看你都可以和書談場戀愛了。”書戀，其實我也覺得自己是戀上了書，而且是已經(jīng)深陷其中的那種。因為你寂寞時，書它會一聲不吭地陪伴你，你失落時，它會告訴你“柳暗花明又一村”的美好。因此，從書中你可以讀懂了人生很多道理，比如：遇到挫折時會想起保爾的堅強，想起他那不服輸?shù)木�，在書中找到能讓自己堅強的理由�?/p>
喜歡獨自信步雨中，望著清流，感嘆一生逝水匆匆。
喜歡一個人踱步林蔭，看著黃葉，悲嘆此刻落木蕭蕭。
更喜歡跑上一杯茶，捧著書，遨游于書的世界，感悟人生的千姿百態(tài)。
到書中去作文五：在書中尋找
如果說人生是一打厚厚的問卷，一個成長的孩子所需的答案比他擁有的問題還要多。有時我問自己：為什么人的喜怒哀樂宛若春夏秋冬周而復始，永遠不停？為什么美麗總如東風吹開的桃花，仿佛少女嬌羞的臉頰，可望不可及，更似絢爛的晚霞，稍縱即逝，留下暗淡的星空？生命是一本博大的書，于是我學會了閱讀，閱讀中領略了另一個世界，超越了時間。我與書之間有了般的愛情......
我來而復去，三千年了，我去而復來，一瞬間。我翻開《詩經(jīng)》厚重的封皮，淡淡泛黃的紙張里散發(fā)的書香，《關睢》最先映入我的眼簾，我重新置身河中小洲之上。我的情絲仿佛被扯成一張失調(diào)的琴，觸及手指，訴說我的寤寐思夫，輾轉反側。我的思念，被壓成一架斷弦的瑟，輕手撫摸，眼前還是那青翠的小洲，耳畔還是那關關睢鳩......
我與書之間有了游子與慈母般的親情...我倦縮在被窩里，凝神看著昏黃的燈光，火光里仿佛如我般倦縮著扭曲的時間。燈下的老母親還在連夜趕制著孩兒的新衣，明日清晨就是最后的期限，密密的針腳，猶如一串串細碎的淚。雞報曉了，母親手一抖，吮了吮手指，加快速度。那是怎樣枯老的一雙手啊!那是怎樣慈愛的一顆心啊!游子身上衣，慈母一生情，寸草之心，怎報三春之暉...我與書之間又有了一日為師終身為父的感情......
我讀《論語》知道了孔子的大仁大智，我讀了解了孟子的周密尖銳，我讀明曉莊生曉夢淡泊。我讀《史記》，洞察三千年風云變幻；我讀《離騷》，身感了憂國憂思的真摯；我讀《孫子》，明了了隨機多變的世事。我讀李白，瞻仰他高貴脫俗；我讀杜甫，尊敬他憂國哀民；我讀蘇軾，學到了他寬闊豁大；我讀易安，知道了離情別緒......生命的問卷宛如題海，讀書是帆，為我的遠航尋找答案。累了，在《簡愛》中尋找港灣；倦了，在《苔絲》中尋找頓悟......
我在書中為自己尋找答案，我找到了愛情，親情，真情，深情......是書教誨我，指導我，幫助我。我說，起風了，還不揚起帆。
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