表演課小學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的表演課小學生作文，希望對大家有所幫助。

　　隨著清脆的上課鈴聲，大家又將迎來有趣的作文課。我靜靜地趴在桌子上，暗想：幽默風趣的趙老師，不知又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　趙老師滿面春風地走進教室，微笑著說：“今天我們來比一比，賽一賽，看看誰的演藝最出眾。表演時不允許說話，進行一次不說話的表演�！�

　　“啊——”同學們驚呼起來，“趙老師是要我們表演啞劇呀！”。

　　“小菜一碟”我小聲嘀咕著，“no problem！”

　　“同學們，第一關“全班總動員”，先表演肚子餓。”老師話音剛落。同學們紛紛揉起了肚子，耷拉著腦袋，神情沮喪，仿佛餓了好幾天似的。“表演洗澡。”同學們左搓搓，右搓搓……經(jīng)過幾輪選拔，我和幾位同學成功晉級。

　　第二關是“啞劇達人秀”。我在門外緊張地等待著，忐忑不安，心里好像有只小鹿在亂跳。隨著熱烈的掌聲，我深吸一口氣，平復了一下緊張的情緒，走進教室。教室里，頓時安靜下來。大家的目光都聚集到我身上，后排看不見的同學，個個伸長了脖子，期待我精彩的表演。

　　我佝僂著背，摁著癟癟的肚子，像是一頭餓壞了的老狼。突然我眼前一亮，仿佛想起了什么。便從褲袋里掏出一個“香蕉”，我一層一層地剝開香蕉皮，張開嘴，咬上一口，津津有味地品味。我舔了舔嘴唇，咂了咂嘴巴，微微點了點頭，美美地回味著……教室里頓時響起了熱烈地掌聲。連趙老師都為我豎起了大拇指呢！

　　下課了，教室里依然充滿著歡樂的笑聲，竟然還有同學在自創(chuàng)表演啞劇呢。

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