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以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文(精選21篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 1
生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是生活中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的.情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 2
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一天,我看見一位老人騎著自行車撞倒一位年輕人。我心想:“不好,不幸的事情又要發(fā)生了!蹦俏焕先塑嚮@里的`飯菜把年輕人的西裝“裝點(diǎn)”得慘不忍睹。我原以為年輕人會(huì)大發(fā)雷霆,可年輕人卻說:“老大爺,您沒事吧?”老人說:“同志,把你的西裝弄臟了,我來替你擦擦吧。”“沒事,您做的飯菜一定很好吃,我的西裝還真有口服呢!”年輕人笑著說。聽到這里,我不由自主地要點(diǎn)贊那位年輕人。
還有一次,我從睡夢(mèng)中醒來,睜眼一看,才4點(diǎn)鐘就聽到窗外“沙沙”的聲音。我出去一看,模糊地看見幾位掃大街的阿姨正在彎著腰掃地,好辛苦呀!我覺得她們是最美的。因?yàn)樗齻冇米约旱碾p手給我們的城市美容,讓這座城市吸引更多的游客,也讓我們的生活環(huán)境更美好。
美,需要我們來發(fā)現(xiàn),更需要我們?nèi)?chuàng)造。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 3
這世界上的每一個(gè)人,身上都會(huì)有一些最引以為傲,最“美”的地方,往往會(huì)因?yàn)檫@些美麗發(fā)生一些很美好的事情,或是得到很多的“稱贊”和“夸獎(jiǎng)”,有時(shí)候是“外在美”有時(shí)是“內(nèi)在美”。
我喜歡自己右邊耳朵后面的那一個(gè)疤痕,我聽媽媽說過,那個(gè)疤痕是我在很小的時(shí)候,自己去撞桑椹酒的酒缸所造成的!那是一個(gè)童年的美麗記憶,只有我擁有,超美麗的。回想起來,我小時(shí)候還真調(diào)皮呀!
我最喜歡聽美妙優(yōu)雅的音樂,薰陶著我容易發(fā)怒的脾氣,也那讓我知道美麗到處都有,只是我們?nèi)鄙倭恕鞍l(fā)現(xiàn)”!我希望自己能借著音樂,有更好的.修養(yǎng),讓自己看起來更美。
我也喜歡看一些美麗的圖畫,看著那一些美麗的圖畫可以讓我把不好的心情趕走。閱讀也是可以讓我變美麗的工具,我要做個(gè)有內(nèi)涵的美麗少女。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 4
有一次和妹妹開“臥談會(huì)”講了好多小時(shí)候的事,便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想,好多年沒見過他們了,不知道他們是長高了,還是變靚了?想起小學(xué)時(shí)當(dāng)了7年班長,并且是“暴力施政”,就覺得慚愧幼稚,當(dāng)然也被他們氣了半死。時(shí)光盡管抓得很緊,還是從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)高二了,許多事都是物是人非,過去那些事,無論是悲傷的,還是快樂的,都會(huì)顯得很美好;蛟S就是失去了才懂得珍惜吧!
有時(shí)候看著照片,那過去的一幕幕就會(huì)定格在腦海,雖然有點(diǎn)模糊,但也許是模糊的才變得更美麗吧,因?yàn)樗÷粤耸挛锎植诘耐獗怼W约阂哺杏X長大了一樣,因?yàn)楹瓦^去相比,的確懂事了很多,處理問題也比較理智,呵呵,好想長大!
好幾次,走在黑暗的`校道上,不經(jīng)意間抬頭,剛好有一顆流星劃過天際,再認(rèn)真尋找時(shí)卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢,好多夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)。
死去的貝殼,曾經(jīng)美麗過,但它一直很美,死后還要將殼留在世上,過去很美,現(xiàn)在很美,永遠(yuǎn)都很美,就像那些往事,過去了就永遠(yuǎn)變成一個(gè)永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 5
美有很多種,比如外表美、風(fēng)景美…但我覺得人的品質(zhì)——善良,是世上最美的一種。
記得那是無比晴朗的一天,不時(shí)還有陣陣微風(fēng)吹來,是出門游玩的好天氣。于是在媽媽和爸爸的一致建議下,我們決定去郊外踏青,當(dāng)我們借好三輛自行車后,簡單收拾了一下便出發(fā)了。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑,看著郊外美麗的風(fēng)景,真美,我敢保證你看到這美麗的風(fēng)景,再多的'煩心事也會(huì)瞬間消失。當(dāng)我們走到鄉(xiāng)村的一個(gè)小飯店時(shí),看見一個(gè)叔叔拉著他高齡的爸爸。在一個(gè)大拐彎時(shí),一下子把老爺爺從車上甩了下來,老爺爺當(dāng)時(shí)坐在地上還沒反應(yīng)過來呢,而他的兒子卻毫無察覺,騎著三輪車飛快地走了。
老爺爺身邊圍的人越來越多,還有好幾個(gè)人趕緊拿板凳拼成一張床,把老爺爺放在床上,還在老爺爺頭下墊了一件衣服,當(dāng)那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)自己的爸爸不見了,便趕緊拐了回來,看見他爸爸身邊有這么多好心人,連聲道謝后,這才把他爸爸放在車上,把后邊的蓋蓋好才慢慢地騎著三輪車走了,直到消失在人們的視線中,人們才漸漸散去。
那一刻我突然發(fā)現(xiàn),原來世界上這么多好心人,他們默默地幫助完別人后又默默地離開,如同夜空中閃爍的星光,靜謐美麗。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 6
前幾天,幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當(dāng)然是相對(duì)于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上,來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。
記得,曾經(jīng),起風(fēng)的.日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時(shí)候,滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。
記得,曾經(jīng),上公交車是擁擠的,座位是用搶的,車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。
變化是從什么時(shí)候開始的呢?
發(fā)現(xiàn),滿街的游客,卻無一絲臟亂,大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 7
“美”總是圍繞在我們生活周遭,只是將它視為理所當(dāng)然的我們,沒有發(fā)現(xiàn)。
蟲鳴鳥叫,是美。春天,總是會(huì)有無數(shù)的鳥兒,譜唱著春天的協(xié)奏曲,就像一場動(dòng)聽的音樂會(huì),這場音樂會(huì),喚醒大地,讓大地充滿無限的生機(jī);它也喚醒了花草,讓大地充滿蓬勃的綠意,輕柔的`微風(fēng),親吻著美麗的花草剛長出來的新芽,讓大地的綠意重生,這樣,不是很美嗎?
陽光普照,是美。夏天的海水浴場,總是會(huì)有小孩們忘情的尖叫聲,就像一場撼動(dòng)人心的演唱會(huì),這場演唱會(huì),正在召喚著人們的熱情,讓人隨著夏天的腳步一起擺動(dòng),這樣,不也是很美嗎?
落葉紛飛,是美,秋天。紛飛的落葉,合奏著凄涼的小夜曲,柔和的秋風(fēng),吹拂著大地的臉龐,褐黃的落葉,灑在大地的身旁,除了讓大地變得更有詩意外,也更有枯黃的美感,這樣,不是很美嗎?
白雪紛飛,是美。冬天,總是會(huì)有銀白的飛雪從天而降,演奏著活潑的快板,像一場年終音樂會(huì),以完美的休止符結(jié)束一年。而潔白的雪花,灑在人們的臉龐,活潑的小孩,早已在雪地上玩起雪仗,下在針葉樹上的雪,閃著近乎鉆石般的光澤,這樣,難道不美嗎?
這個(gè)世界從不缺少美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!“美”一直在我們的身邊。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 8
什么是美?美可以是花朵上的美;美可以是食物上的美;更可以是風(fēng)景上的美。
美,是花朵上的美,我喜歡用我的眼睛去欣賞她的美麗,每當(dāng)我看到這些美麗的花朵時(shí),我的心里都好羨慕,每朵花都能長得如此美麗,真希望我也能像那些花兒一樣長得這么的美麗,我也喜歡用我的鼻子去聞聞花香,每次香氣撲鼻時(shí)我都一直在想為什么花朵都是香的而不是臭的呢?
美,是食物上的美,我喜歡用我的嘴巴去品嘗各種食物,不管是好吃得、難吃的.我都要去試試看。為什么呢?因?yàn)槊看挝野咽澄锼瓦M(jìn)我嘴里的時(shí)候甜的、苦的、酸的、辣的四種味道在我的嘴里散開來,那樣的滋味是多么的美阿!
美,是風(fēng)景上的美,我喜歡每次爸爸媽媽在我們出門去玩的時(shí)候,在車上看到許許多多的風(fēng)景,不過我最喜歡的還是晚上的風(fēng)景就等于是夜景,因?yàn)樵谕砩系臅r(shí)候有許許多多的燈火都開著,就像是點(diǎn)綴著世界、大地跟建筑物。
其實(shí)在我們大家的周圍都有許許多多的美等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),雖然有些美是看不到的,但是你只要用“心”去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)美的。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 9
我今年十一歲了,去過許許多多的地方,有一個(gè)地方讓我十分難忘。那就是——奧運(yùn)村。
進(jìn)入奧林匹克廣場,你一定會(huì)被這兒的美迷住。
看!那高大雄偉的鳥巢和那夢(mèng)幻無比的水立方,馬上就可以吸引你的`目光。那鳥巢里面可以裝下9萬余人呢!他使用特制材料做成的,看上去很有氣勢,水立方是用氣枕做成的,看上去造型美觀,給人夢(mèng)幻般的感覺。在奧林匹克公園里高高低低的建筑物中“鳥巢”和“水立方”脫穎而出,一個(gè)氣勢大得勢不可擋,一個(gè)給人們美的呼喚。
進(jìn)入鳥巢,里面可大了,上有火炬架,下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪里的小草,有的昂首挺胸,有的彎下了腰,他們好像一個(gè)個(gè)孩子。放眼望去,觀眾席上有五個(gè)可愛的福娃,它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當(dāng)然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛極了。多美的鳥巢!
奧運(yùn)村真的美極了!有矗入云霄的盤古大樓,有高大雄偉的鳥巢,有夢(mèng)幻無比的水立方,有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場,這一切都讓人留戀。
我發(fā)現(xiàn)了奧運(yùn)村的美,發(fā)現(xiàn)了了東方有一條體育巨龍!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 10
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了,今年的主題為“美在你身邊”,最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹,體育明星姚明、林書豪,還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋,體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中,讓我深深感受到美的力量,美就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察。
清晨,當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中,媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐,我一醒來,熱乎乎的'早餐就已在桌上,一股暖流流遍全身。這就是美育美,關(guān)心美。
有一次,我和媽媽坐公交車去探朋友,車上人很多,沒有座位了,有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝,那位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑,那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的,她的行為也是最美的每天在上學(xué)路上,經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊,我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲,偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。美在我們身邊無處不在,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 11
又是一個(gè)春光明媚的早晨,大家都懷著萬分激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,那是因?yàn)榻裉煳覀円⒂^寶雞有名的大學(xué)——寶雞文理學(xué)院。我們迅速地站好了隊(duì),坐上了學(xué)校包的車。在車上我們是多么興奮呀。我們背了課文,唱了幾首歌。不一會(huì)兒,文理學(xué)院就到了!巴!寶文理原來這么大!蔽也唤潎@道。
我們先來到了植物展廳,各式各樣的植物映入了我的眼簾,在這里,我學(xué)到了一些關(guān)于花、葉子的知識(shí),比如我最喜歡的`紫葉桃,它屬于薔薇科,花期在三至月。
然后我們來到了天文展廳,這里有三球儀、天文望遠(yuǎn)鏡,據(jù)介紹,它可以清楚地觀測到月球表面,看,我們都迫不及待的想要觀察一下啦!
接著,我們看了很多行星的表面,他們都有一層美麗的外衣,我還知道了:離太陽最近的是水星。
最后,我們參觀了地質(zhì)展廳,我們看到了許多奇特、美麗的巖石,比如說鐘乳石,它一般是從上往下長,還有粉色的石英,它們真是太漂亮了。
這次參觀讓我接觸了許多以前沒有見過的事物,這真是一次美好又難忘的旅行!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 12
世界上的美無處不在,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
前不久,我聽到一則有關(guān)“美司機(jī)”的報(bào)道。有個(gè)客車司機(jī)叫吳斌。那天,他正在駕駛著車輛在高速公路上行駛,車上有24個(gè)乘客。這時(shí),對(duì)面有個(gè)大貨車行駛過來,車過了后,空中有個(gè)三角形鐵片向吳斌的客車飛來。忽然,鐵片打碎了玻璃,撞中了吳斌的肚子。在這最緊急的時(shí)候,吳斌的.舉動(dòng)讓人吃驚:他踩住剎車,把車平穩(wěn)地停在路邊。然后用盡力氣站起來對(duì)大家說:“大家注意安全,不要亂跑。”之后他就躺在座位上,捂著肚子。客車上的人馬上報(bào)警。這時(shí)吳斌已經(jīng)奄奄一息了。隨后救護(hù)車來了,把他送到醫(yī)院。醫(yī)生知道了他的故事,用最大的醫(yī)力,對(duì)吳斌進(jìn)行了四十八個(gè)小時(shí)的急救。但是他的傷勢太重,最終因搶救無效身亡了。
在送吳斌出殯的時(shí)候,許多人都自發(fā)地跟著吳斌的靈車,送他遠(yuǎn)去。聽了這則報(bào)道,我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。
“最美司機(jī)”雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的事跡和名字卻永遠(yuǎn)記在我們心中!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 13
體育課上,吳老師笑瞇瞇的宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行足球?qū)官!”“吔”大家一下子歡呼起來。
我們用“石頭剪刀布”的方法來選擇球員。隨著悍將被一個(gè)個(gè)選去,最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了,只能無奈的接納了王明這個(gè)無用的膽小鬼。
比賽哨聲響起,球場頓時(shí)熱鬧起來,大家激情洋溢,隨著足球而奔波著,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們總是被對(duì)方壓著使不出勁。這時(shí)我方得球了,一腳長傳發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻,我心里一陣高興。。∏蛟趺吹搅送趺鞯哪_下,這真是倒了八輩子的'霉,不知王明會(huì)如何處理,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看,生怕……只見,他毫不猶豫地起腳怒射,差一點(diǎn)就被對(duì)方城池,一向膽怯的他竟有如此壯舉,真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的進(jìn)行著,對(duì)方組織了一次快速反擊,但是剛過中線就被王明勇敢地截了下來。我一看陣勢,忙向他招手,示意他將球傳給我。他晃過一名后位將球踢向了我這里,我?guī)蛲贿^對(duì)方的最后一道防線后,用一個(gè)過頂球繞過守門員頭頂,王明一個(gè)臨空墊射,為我對(duì)射進(jìn)一球,打破了雙方對(duì)持的僵局。
比賽結(jié)束了,今天王明的表現(xiàn)真讓我大跌眼鏡!
我發(fā)現(xiàn)平時(shí)膽小緬腆王明在球場上卻是一位敢打敢拼的悍將,我以前真是小看他了。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 14
著名雕塑家羅丹說過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“,為了發(fā)現(xiàn)美,我們一家開車去“舉省上下“皆知的內(nèi)西湖觀察。
在馬路旁,扇子似的銀杏葉,金黃金黃的就像扇子染上了黃色的顏料;楓葉火紅火紅的,就像剛冒出的小火苗;梧桐葉也變成金黃的了,風(fēng)一吹它飄到地上,踩起來應(yīng)該會(huì)“嘎吱,嘎吱“的'響吧?在內(nèi)西湖的小路上,我們悠閑的散著步,忽然我看見一盆花是五角形的植物,我拿手機(jī)查了一下,原來她是五角星花呀,她很漂亮,碧綠的葉子襯托著粉紅的花朵,多強(qiáng)的對(duì)比色啊!
走到湖邊,我看見枯黃的荷葉,不禁想到蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋“這句詩;湖面上的水經(jīng)過陽光照射后發(fā)出閃閃的光芒,我又不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩句:“水光漣漪晴方好!拔骱那锷婷腊!
植物帶給秋天的是是色彩和香氣,而秋天帶給大自然的是一場華麗的大換裝。下一次我要在金色的海洋寺的麥田里尋找秋天,你也和我一起去尋找美麗的秋天吧!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 15
世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
世間萬物,美輪美奐,卻有人無法發(fā)現(xiàn),是真的沒有美嗎?大概是真的沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!
何為美?山河大川是美,懸泉瀑布是美,小溪流水潺潺亦是美;清晨,太陽是美,落日余暉是美,晶瑩的.小露珠也是美;絢麗的極光是美,璀璨的星河是美,孤月獨(dú)明又何嘗不美?
如何發(fā)現(xiàn)美,如何擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛是關(guān)鍵。
在快節(jié)奏的生活中,人們都與時(shí)間賽跑,而忽略了身邊的美好。人們忙著趕地鐵,就錯(cuò)過了空氣的清新;忙著吃著快餐,就失去了親手制作食物的美妙感受;只看一頁一頁的復(fù)習(xí)題紙,就失去了看書時(shí)的恬淡不去發(fā)現(xiàn)美,又怎么會(huì)知道美就在我們身邊?就好像有一片葉子擋在了我們的眼睛,讓我們無法發(fā)現(xiàn)生活的美。
我們不妨把那片葉子拿下來,努力使生活節(jié)奏慢下來,擦亮我們的雙眼,去發(fā)現(xiàn)那美好的世界去發(fā)現(xiàn)春天萌發(fā)的綠葉,去欣賞夏天繁花似錦的景象,去感受秋天農(nóng)人收獲的喜悅,去尋找冬天孕育的生命
世間萬物皆有美的理由,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)美無處不在!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 16
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著我許多有趣地回憶,其中的一件小事,每當(dāng)想起來,總要勾起我地歡愉之情。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是溫暖的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”每當(dāng)這手“愛的奉獻(xiàn)”在我耳邊響起時(shí),我總會(huì)跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌,因?yàn)樗o予我的不僅僅時(shí)音樂的美感,而更多的是對(duì)生命的感悟,對(duì)美的理解。
沒有一個(gè)女孩不愛美。
小時(shí)候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”,硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié),似乎將世界上所有的美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美!
數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,我是班上唯一的一個(gè)一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上;丶液,媽媽又告訴我:“那不是真正美!
在學(xué)校的捐錢儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的'零錢。
回到家后,媽媽微笑著面對(duì)我說:“女兒,這才是真正的美!甭犕赀@句話后,我仔細(xì)的想了想。噢!我終于知道什么叫美。美不只是外表美,成績美,更重要的美是奉獻(xiàn)!
我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)!
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 17
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了,今年的主題為“美在你身邊”,最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹,體育明星姚明、林書豪,還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋,體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中,讓我深深感受到美的力量,美就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察。
清晨,當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中,媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐,我一醒來,熱乎乎的早餐就已在桌上,一股暖流流遍全身。這就是美育美,關(guān)心美。
有一次,我和媽媽坐公交車去探朋友,車上人很多,沒有座位了,有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝,那一位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑,那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的,她的'行為也是最美的
每天在上學(xué)路上,經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊,我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲,偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無處不在,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 18
生活中的美無處不在。我就看到了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。
一次,在公交車上,我看見一個(gè)八九歲的小女孩,坐在前排座位上。隨后一位老奶奶上了車,車上有很多人,沒有多余的座位。老奶奶站在車中間,左搖右晃,好像站立不穩(wěn)的`樣子。只見那個(gè)小女孩挺身而起,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”小女孩毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。這樂于助人的美好品質(zhì),不就是美嗎?
馬路上,人來人往,飛揚(yáng)起許多灰塵和垃圾。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前:她一手握著大掃帚,一手提著裝垃圾的鏟斗,在馬路上揮動(dòng)著雙臂。“城市美容師”的臉上頭上,大滴大滴的汗水灑落下來,在路上綻開一朵朵小銀花。這一把把掃帚,難道不像一支支畫筆,勾勒出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫嗎?這就是美!
走進(jìn)學(xué)校,教室里書聲瑯瑯。同學(xué)們都端正地坐在座位上,全神貫注地盯著課本,專心致志地學(xué)習(xí)新知識(shí);老師在講臺(tái)上一絲不茍地講課。這悅耳動(dòng)聽的傳播知識(shí)的聲音,這無私的奉獻(xiàn)精神,難道不像一曲優(yōu)美的樂曲嗎?這就是美!
同學(xué)們,請(qǐng)記住,世上沒有十全十美的事物,卻有著數(shù)不勝數(shù)的美,或大或小,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 19
在我們的日常生活中,美是處處都有的。只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。那件事就讓我懂得了什么是真正的美。
在一個(gè)陽光明媚的星期六,媽媽帶著我和妹妹去姥姥家。在去的'路上,車子出了點(diǎn)問題,啟動(dòng)不了了。怎么辦?望著快黑的天空,媽媽似乎露出了無奈的表情。此刻,對(duì)面一輛小轎車緩緩的向我們駛來。媽媽立即向車主求救,但車主不理會(huì)的開走了。
望著路上川流不息的車輛,我的臉上露出失望的表情。這是,一輛銀白色的小汽車上的叔叔把車停在我們旁邊。問道:“發(fā)生什么事了?需要我?guī)兔幔俊薄班,您能幫幫忙嗎?”媽媽露出了期待的眼神?/p>
叔叔毫不猶豫的從他的后備箱中取了維修工具。只見叔叔打開前面的車蓋,仔細(xì)看了看,對(duì)媽媽說:嗯,你的車子前面部分出了點(diǎn)問題,大約一個(gè)小時(shí)就能修好。
當(dāng)時(shí)是夏天,那位叔叔修完時(shí)已是大汗淋漓,不過,從那位叔叔 修車的過程來看,他是非常用心的。修完后大概是六點(diǎn),我和媽媽、妹妹謝過了叔叔,又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不僅幫我們修好了車子,還讓我懂得了什么才是真正的美。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,與美同行。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 20
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細(xì)心觀察,我們便會(huì)觀察到生活好美,世界好美。
不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的,不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書法、翩翩的舞姿是美的,也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開屏是美的。只要留心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)美原來就是那么簡單,那么普通。
清晨,一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動(dòng)的絲帶裝飾著它,那是短暫的美,是瞬間的美;走進(jìn)學(xué)校,迎來的是溫暖與煦的陽光,那時(shí)的陽光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎?
夜晚,躺在床上,看著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星,悄悄許個(gè)愿,然后帶著微笑睡去,那是多么的天真,多么的'純潔啊。
生活中,看到那已經(jīng)出汗的小手認(rèn)真地、一筆一劃地、笨拙地寫著字,努力想把字寫好,這是孩子用心靈之筆刻畫的,怎能不美呢?
廣場上,一群孩子手抱白鴿,將其放飛藍(lán)天,放飛自己的夢(mèng)想,在那展翅飛翔的瞬間,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那美,美得讓你難以忘懷……
美是無處不在的,走到哪,都會(huì)有美,在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受,去體驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)美,生活就會(huì)變得更加明朗快樂。
以發(fā)現(xiàn)美為題的小學(xué)生作文 21
大千世界,無奇不有。人生總是這樣,有的人善于用美的眼睛去看待這個(gè)世界,歡樂成了他快樂的源泉,而有的人不善于觀察,痛苦成了他悲傷的理由。
曾記得媽媽說過,世界上最純的就是小孩兒,因?yàn)樗麄兊难凵窭镉肋h(yuǎn)是那么的清澈,無論世界怎樣變化,在他們眼中永遠(yuǎn)只有善沒有惡。只有住在城堡里的白雪公主,在他們眼中的世界,永遠(yuǎn)只有夢(mèng)幻般的王國。與他們相比,我們就缺乏一種發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這讓我們愧疚,自愧不如啊。
每個(gè)人的性格不同。在生活中,常常是一個(gè)人的性格決定對(duì)身邊人和事的看法。 身邊常常有一些你認(rèn)為很糟糕甚至很丑陋的人和事。你該如何處理呢?你是一味的指責(zé)別人的缺點(diǎn),還是容忍別人的缺點(diǎn),甚至能從你認(rèn)為很糟糕很丑陋的人和事中發(fā)現(xiàn)好的一面。這就是一種心態(tài)問題,我們應(yīng)放寬自己的.心胸,善于用美的眼睛去看待世界。那么你眼前的世界就會(huì)變得與眾不同。
眼睛是我們心靈的窗戶,它的存在意味著一個(gè)人的心靈體現(xiàn),放下心靈的隔膜,你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界,你會(huì)更愛這個(gè)世界的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好……
讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,增長見識(shí),開拓視野,讓我們的人生變得更加豐富多彩。
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