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童年的發(fā)現小學生作文200字（通用57篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現小學生作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇1
童年有許許多多有趣的發(fā)現，相信你一定有過發(fā)現。
比如螞蟻為什么不會迷路;蜜蜂為什么會嗡嗡叫；為什么毛毛蟲會變蝴蝶等等。
有一次我看到了一只蜘蛛網，于是我拿了一個西瓜蟲放在上面，不一會墻角里爬出一只大蜘蛛迅速的爬到它身邊，把吐出來的絲一圈一圈把西瓜蟲繞成了個白色的小球，我肯定蜘蛛的眼睛十分好。
不一會又飛了一只蜜蜂落到網上，蜘蛛并沒有出來，任憑蜘蛛網被蜜蜂破壞就是不出來，我想一定是蜘蛛怕蜜蜂的長長的毒刺所以不出來，我高興極了覺得只有我一個人發(fā)現了這個秘密。
自從看了昆蟲百科全書，才發(fā)現了這個秘密，想起我的`發(fā)現就忍不住哈哈大笑，當時我是多么幼稚呀。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇2
我在六歲的時候，發(fā)現了為什么下雨前螞蟻要搬家的知識。
有一天，媽媽說：“芊，快回家，馬上要下雨了�！彪m說天上布滿了烏云，但我還是一個勁的觀察螞蟻，它們正搬著食物。我的`心里充滿了許許多多的幼稚問題：螞蟻為什么要搬運食物？難道它們在搬家？它們要搬到哪兒呢？
我并沒有急于去問媽媽，而是獨立思考這些問題。經過我反復思考，終于把這個迷解開了，螞蟻也能預報天氣。它們只要搬家，就說明馬上要下雨。
嘿嘿！這個結果讓我很滿意。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇3
就在這幾天，我發(fā)現了一個秘密。
我看同學們在買水精靈，剛開始我不知道這是什么，我買了一個很大的，同學們說你的水精靈怎么這么大，我說買的時候就這么大。我去問問老板，老板說:"這是霸王珠，可以生小水精靈�！闭娴膯幔课液闷娴�.問。他說：“是的�！焙髞砦蚁肓讼霝槭裁催@個會生小水精靈呢？后來，我上網查了查才知道：這個水精靈是一種叫做明膠的東西，至于小寶寶，是在做它的時候在里面塞入了更小的明膠。
現在一切都可以解釋了，明膠在水中浸泡后會稍微變大，體內的小明膠吸水后會擠出來長大，由于剛出來的較小，對它“媽媽”也不構成威脅。
那天我真開心，我終于知道了那個秘密！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇4
我七八歲的時候，就發(fā)現了有關螞蟻搬家的知識。
有一天，姥姥說：“欽佩，快來屋里，要下雨了。”剛才還是晴空萬里，轉眼間烏云密布。我像沒聽見姥姥在叫我似的'。原來，我剛剛在觀察螞蟻，螞蟻們正在搬運著食物。我幼稚的心里充滿了許多疑問：“螞蟻們?yōu)槭裁匆崾澄�？它們是想搬家嗎？它們想搬到哪里去？”許許多多的問題在腦子里炸開了鍋。
我并沒有和別人去討論這個問題，而是獨立思考。經過我多次的觀察和探索，這個謎終于被我解開了，螞蟻也能預報天氣。我發(fā)現，只要螞蟻成群地搬家，說明過一會兒就會下雨。
怎么樣，我的思考能力還不錯吧！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇5
小時候，我愛玩弄螞蟻，從玩螞蟻中發(fā)現了大道理。
有一次，我在放學的路上走著，發(fā)現一群螞蟻正在往樹上爬，我情不自禁的停下了腳步，上前去一個一個的把它們從樹上扒了下來，然后背起書包往家里走去。
不一會兒便下起了雨，我連忙跑回了家，我好奇的問媽媽：“剛才為什么一群螞蟻往樹上爬？”媽媽說：“螞蟻往樹上爬就是快要下雨了，它們要往高處去避雨呢！”我恍然大悟，原來螞蟻在告訴我們快要下雨了。
那時，我幼稚的心靈充滿了和大人不同的想法，：“螞蟻往樹上爬是不想被大雨沖走吧�！眿寢屝χf：“也許你的`想法是對的�！蓖ㄟ^這件事情告訴我們，細心觀察就會有所發(fā)現。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇6
在小的時候我們有很多的發(fā)現，比如：毛毛蟲為什么會變成美麗的蝴蝶，螞蟻為什么知道什么時候下雨，蜘蛛為什么會吐絲······
有一次我們那里賣蜜蜂，我買了一盒。蜜蜂被重重包圍，一個是外面裝著一個密不透風的盒子里，而且里面還被一個薄薄的東西包在里面。如果你不想傷害它們的話就讓它們順其自然的從“蛋殼”里出來，如果你迫不及待就拿一把剪刀從側面剪開，讓它自己出來。
蜜蜂有三種，一種是被人們用器具收養(yǎng)的是家蜂，二則是在山巖高俊處做方的`，叫做石蜂。
童年有許許多多的發(fā)現，正等著你去尋找呢！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇7
童年是一場夢，而童年的發(fā)現更是一種享受，現在，就由我說一件吧。
小時候，我覺得螞蟻是弱小的，而通過了這件事，我有了新的發(fā)現。
那是一個炎熱的下午，我和小伙伴正閑著沒事干，突然，一堆螞蟻映入眼簾，我們便有了興致。我們把爛草莓放在螞蟻窩前，饞饞螞蟻，因為在我們幼稚的心靈覺得螞蟻弱小的，是軟弱的。雖然在炎熱的.夏天，我們還是頂著太陽觀察。
不一會兒，幾只螞蟻爬了過來，它們試著搬了搬，不行，扭頭走了，我們以為它們放棄了，可不一會兒，一堆螞蟻都涌上來了。這一堆螞蟻不用費太大力氣，就把草莓搬到了窩里。這讓我們大開了眼界，嘴巴都成了o型的了。
通過了這件事情，讓我真正見識了螞蟻的強大。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇8
每個人都有快樂的童年，在童年里，我們肯定有許許多多的發(fā)現。
在我小的時候，媽媽讓我去學民族舞，我每天好好學，到家好好練。有一次我們學下大腰，下小腰……我在舞班沒練會，晚上我在床上練，直到練會為止。那時已經是十點半了。第二天我到舞班就我一人練會了，老師還表揚啦我。
如果一個人想做什么，只要肯努力就一定會做到，如果沒做到那就說明你不是很想做。
正是應了那句話:世上無難事，只要肯努力。這就是我童年的.發(fā)現和感悟。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇9
童年是快樂的。人人都有童年，有的是快樂，有的是悲慘，有的是享受，而在快樂的童年里，我們還有童年的發(fā)現。
在小時候，我們八，九歲時，會對一切事物產生好奇心。有一次，炎熱的天氣，伴隨著烈火，我們會一直待在空調房里沉潛，我和小伙伴紛紛買了電風扇，像粉筆盒一樣小，源源不斷的動力，風葉似乎在和熱風賽跑。轉的忒快了。
一陣陣涼爽的'風吹向我的臉，就在此刻，哥哥把電風扇拆掉了，都是一些零件，我也開始拆卸，發(fā)現了一些電線與小石頭大的馬達。我便玩弄起來，觀察到馬達有一個小齒輪和倆個辛片，大概是馬達發(fā)動風葉。我又尋求爸爸找一些電線盒電池，電線接在芯片上，又讓電線盒電池，此時馬達嗡嗡！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇10
我的童年在不經意間就過去了。在那歡樂的時光里，我有很多發(fā)現，比如貓為什么要吃草，蜘蛛下雨前要結個豎網等，另外我還發(fā)現了兔子有兩種糞便。
我七歲那年，奶奶喂養(yǎng)了幾只兔子，他們那可愛的樣子惹得我經常去觀看他們，除了給它們喂食加水之外，我還經常逗他們玩，經過一段時間我發(fā)現兔子有兩種糞便。一種是白天的糞便，這種糞便是它排出的廢物；另一種是夜里的.糞便，這種糞便不是廢物，而是進行了一次消化處理的食物，兔子還要吃掉它。聽大人說，這種糞便中含有很豐富的營養(yǎng)，對兔子生長有很大的作用。
哦，原來世界上的每個事物，動物，植物都有自己的奇妙之處呀！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇11
清明節(jié)小長假我和爸爸媽媽一起去了甘肅平涼的崆峒山。上山的路程很長，所以爸爸建議我們坐索道纜車。我以前也做過索道纜車，但是這次我有了一個新的發(fā)現。
上山坐索道纜車的時候并沒有什么特殊的事情，下了纜車我還爬了好長時間的山路，游覽了寺廟和美景。我發(fā)現的事情主要是在下山坐索道纜車的時候。當我們拖著疲憊的步伐來到纜車上，等著發(fā)車開動的時候。等了很久，服務人員也不發(fā)車，原因他告訴我們風太大。我們當時不能理解。后來等了很久終于發(fā)車了，我們坐在纜車上高興地看著底下的美景。就在這時，一波接一波的強風吹來，纜車晃動的.很厲害，我們站都站不穩(wěn)，只能坐著，心里還真有點害怕。纜車晃了很久終于到站了，通過這次我發(fā)現了了一個事實：風太大是不能坐纜車的。山里的風有時真的很大。游覽時要注意安全。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇12
在我們記憶中的星空中，有許多小星星，它們包含了生活中的一切。在我的星空里，有一顆閃爍的小星星，里面有我童年的第一個發(fā)現。
有一次，我去北海旅游。我去的`時候，陽光明媚。到了北海，烏云密布。沒過多久就下起了傾盆大雨。過了一會兒，又轉陰了。我想知道為什么天空如此多變。我?guī)е鴨栴}問爸爸，爸爸卻抱起我說:“等我長大了，老師教你�！蔽胰滩蛔“堰@個問題埋在心里。三年級的時候在網上發(fā)現是因為外力，也就是地球外的能量，造成了水平、垂直、氣壓分布的不平衡，從而產生了氣流，也就是風�？赐赀@些資料，我跑出陽臺，看著藍天白云。我想:“原來生活中還有很多東西等著我們去發(fā)現。他們并不遙遠，而是在我們身邊。”
那顆星星被我稱為“童年第一發(fā)現”。它在我的星空中是獨一無二的，許多新的星星將誕生在我浩瀚的記憶星空中。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇13
在童年，我們，有時是白日夢，可能成為一個偉大的發(fā)現，或者解開了世界上一個未解之謎。即使我們很調皮。
小時候去姨媽家玩，因為姨媽家后院有個養(yǎng)雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開心，他把它鎖在一個鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當時覺得很奇怪。為什么我父親說蛇是卵生的，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒心思玩了。突然腦子里閃過一個念頭，說:“蛇要生的時候，找不到產卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發(fā)，母蛇也沒辦法，就生了小蛇。”說來也巧，那天晚上的`“走進科學”證實了我的推理。
雖然小時候調皮搗蛋，但想象力無限。充分發(fā)揮我們的想象力！1
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇14
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么爸爸說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的'地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的�！闭f來也巧，當天晚上“走進科學”證實了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇15
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的.仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現在我就選擇一個有趣的貝殼給你看看吧！
這幾天，天氣十分炎熱，太陽像發(fā)瘋了似的焦烤著大地，四周熱沉沉的宛如一個蒸籠，要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風扇，突然停電了，十分悶熱，快讓人喘不過起來。突然我看見前面有一團黑乎乎的東西。由于好奇，我走近一看。�。∈莻�"小兵團"————其實是個螞蟻團。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住，人們都說；"螞蟻堵洞，，大雨必到。"果然不出我的所料，下了一場大雨。
雨后，螞蟻又開始堵洞了，可這下卻沒下雨。經過這次我發(fā)現了；螞蟻雨后造假穴。同時我也明白了；什么事，都不要被表面所迷惑！
童年小小的發(fā)現，竟然蘊含著人生的大道理。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇16
童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時候，發(fā)現點什么。
我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。
我一直盯著燈管看，一直也沒看出來什么，過了一會，我發(fā)現燈管里面有什么東西在流動，這令我很奇怪，為什么會出現這樣的現象。我沒有問任何人，也沒有給任何的人說，因為我認為這是一個很了不起的發(fā)現。
教室里面的`燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動。特色班的屋子里的燈也是這樣的。
我認為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規(guī)律的流動；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動。我也不知道到底哪個是正確的。
我要繼續(xù)的研究下去！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇17
在我十歲的時候，有一個驚奇的發(fā)現。這個發(fā)現讓我增長了知識，使我終生難忘。
十歲那年夏天，我在教室里正午睡著。突然，一只蒼蠅飛了進來，飛到了我的手臂上。我的手頓時覺得癢癢，便下意識地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了，我也就午睡了......可沒想到，那只蒼蠅竟然還不肯罷休，又飛到了我的.手上。我再次睜開眼睛，想直接把它抓住。可沒想到，我的手還沒碰到它，蒼蠅就飛走了。這是為什么呢？不懂的事情我就要弄個清楚。于是，我便在書上開始了“地毯式搜索”。果然，皇天不負有心人，在《十萬個為什么》里，我終于找到了原因。
雖然，它長得小，可它的感受器官卻很靈敏。還有它的眼睛也很奇特，蒼蠅的眼睛里面有成千上萬的微小的“小眼珠”，可以全方位的看見東西，怪不得用手抓不住！
這一發(fā)現，讓我更深一層地了解到大自然的奇妙！它千變萬化，給予了世間萬物獨有的特點與天賦！我們要愛護大自然！珍惜著老天賜給我們的一份“厚禮”！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇18
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的�！闭f來也巧，當天晚上“走進科學”證實了的推理。
童年的`我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇19
一天晚上，我正在床上睡覺，正睡得香，突然一陣碗被打碎的聲音傳來，把我從夢鄉(xiāng)里驚醒，差點兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房，拿起一旁的掃把來給自己壯膽。剛走進廚房，那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開始了。怎么回事？我連忙開燈，忽然，一個黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上，我慌了一下，這是什么東西啊，走開！我著急地喊到。它好像害羞了似的，爬到了墻上。原來是壁虎��！我松了一口氣。咦，不對啊，剛剛的壁虎尾巴長長的，現在咋只有一小截了呢？我好奇地疑惑到。
隨后，我立刻躲到門口，觀察它的行動，只見它左蹦右跳，根本沒事一樣。當我看見地上的尾巴時，好像明白了什么。我立刻跑到我的房間，拿出我的《百科全書》查閱起來，終于找出了答案。我興奮地發(fā)現原來壁虎在緊急關鍵的`時候會舍棄自己的尾巴來保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊，還有許多奧秘等待我們去發(fā)現呢。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇20
小時候總是么很喜歡玩有過沒有玩過的東西，只要發(fā)現就想情不自禁的去買。
小時候，我比較喜歡種花，而且那時玩具店就賣花種我就買了幾包花種，回到家我就收拾出了一個花盒，再把花種放進去，最后再澆水，可是我把水澆多了，我身旁的哥哥說：“花一定死了�！碑敃r我也信，從那之后我也沒有去看那盒花，可以過了好幾天后，我再去看它的時候發(fā)現它已經長出了很多的花了，我很開心。后來我每天安時澆水，可后來我因為時常忘記給它澆水，一忘就要到第二天才能想起來，所以我這樣幾次后，結的花就枯萎了。后來我還是時常種花，可每次都失敗。
從那后我次種花后，我發(fā)現我每次都失敗就是因為第一次澆水要是溫水要在天氣暖和下種花。這些是我這次種花后發(fā)現的'。
這次的發(fā)現，讓我的園藝技術大大長進，可以讓我種出美麗的花。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇21
在童年里，我有過許多發(fā)現，這些發(fā)現常常浮現在我腦海中，可是令我最難忘的就要數那次了!
記得在星期六，媽媽去上班了，我和弟弟在家里閑的無聊，我突然就想出來一個方法。于是我就去給弟弟說‘我們出去做點好事怎么樣。’弟弟不解地問:“什么好事。”我得意的說給狗刷牙。
我們選定了方案就去行動了。首先我先讓小狗張開嘴，小狗死活都不肯，我們就硬掰它的嘴。
我和姐姐刷刷完了，就用水沖了一下，小狗把水吞了，姐姐說:‘真是肉包子打狗，有去無回’。
媽媽回來了，我和弟弟爭著搶著把這件事告訴媽媽，媽媽聽完說：“你們要想幫助它就要尊重它的生活習慣，懂了嗎”。我和弟弟似懂非懂的`點了點頭。但，想想還是忍不住笑了。
這件事一直掛在我腦海中最深最藍的天上，讓我永生難忘！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇22
我相信，每個人應該都有一個童年的發(fā)現，我當然也有。
在我的記憶里，我7歲時發(fā)現了一種隱蔽的蟲子。
那天，我們去公園玩耍，那時是傍晚吃晚飯的時候了。我摘了好多樹葉，做標本，忽然，看到了一只蟲子，我以為是毛毛蟲，因為還小，就看了看，沒想到它碰了我一下胳膊，我有點兒害怕，匆匆的找媽媽去了！
我們正在陪表弟畫畫時，我的胳膊開始劇烈疼痛，我使勁的撓，卻越來越疼，紅了一大片，我問媽媽：“媽媽，我的胳膊疼�！眿寢屢豢矗蛯ξ艺f：“誒呀，快回家吧！你被巴蟄咬了，回去敷藥吧！”
后來，我仔細想了想，終于想明白了：那天我看到的不是毛毛蟲，是巴蟄蟲，我還記得那只蟲子的身上都是刺，綠色的，比一般毛毛蟲要短一些。
從網上查了查，原來，那蟲子是用身上的`刺來扎人的，需要用沾了鹽水的布包扎才可以！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇23
童年生活是無憂無慮的，是快樂的，是高興的，也是充滿疑惑的年代。
有一次，我和我家的小狗狗玩耍，我跟他玩之前，他總是搖搖尾巴。我很納悶，跟我玩就跟我玩，為什么搖搖尾巴呢？我冥思苦想，也想不起來，心想：算了，和小狗狗完之后在說吧！我和小狗狗玩了又玩，我把球投到遠方，狗狗回來時，我還在想，一直想一直想也沒有想出來。我放下狗狗，放下球，就找我的媽媽，我到媽媽跟前，仰著頭，用疑惑的表情看著媽媽，媽媽看見了說：“怎么啦！小公主�！蔽艺f：“媽媽，為什么狗狗和我玩就要搖尾巴呢？”媽媽想了想，用很遺憾的'表情說：“媽媽，也不知道�！蔽抑缓米诖采舷耄胙较�，呀！我知道了�？隙ㄊ切」饭废牒臀彝�，所以，她在玩之前，就搖搖他的小尾巴，告訴主人。哈！一定是這樣。因為，這個可是我自己想出來的，我因為這個高興了好幾天。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇24
我童年的發(fā)現是簸箕蟲。
簸箕蟲十分的瘦，他是扁的，他的顏色是棕色的，他的頭和身體是連這都，幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個小黑點，他的眼睛比黑米還小。有兩根細細長長的`觸角，觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀，公的簸箕蟲有翅膀，公的可以飛，母的不能飛。
我抓住過好幾次簸箕蟲，又一次我在一個角落看到了一只蟲子，我走了過去，拿起了它，發(fā)現它是一只簸箕蟲，可是這只簸箕蟲已經死了。他的身體已經干了，我就在旁邊的一個小土堆里挖了一個小溝，把已經死了的簸箕蟲放進了我剛剛挖好的小溝里，再把他埋住，因為中國人講究入土為安。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現了從一個角落里飛了出來一只小蟲子，撞倒了木板上。我走了過去，發(fā)現是一只公的簸箕蟲，我聽爸爸說，現在簸箕蟲很少，我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。
請大家不要再殺簸箕蟲了。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇25
過年回老家，我們一家都在奶奶家住。媽媽爸爸在最左邊的屋子里面，我、哥哥、奶奶和爺爺，都在最右邊的床上睡。
晚上，我想去媽媽他們那個屋玩一會兒，我發(fā)現他們沒有在屋，我找了找，然后跟著他們一起進了屋，爸爸媽媽先進去了，我最后一個進去的，所以，我開燈，我開了一下，燈沒有開開，我又開了一下，燈還是沒有開開，媽媽說：“趕緊把燈開開呀？”我急急忙忙的說：“馬上，馬上�！弊炖镎f著，手上也坐著，可是燈就是不開。
我問媽媽：“媽媽，燈開不開�！眿寢尷撕脦紫�，燈也沒有開開，我們只好出來看電視，不一會兒，媽媽進了屋，使勁拉了一下燈繩，用了非常大的力氣，開了，我看見屋子里亮了，進了屋，我問媽媽：“你是怎么把燈拉亮的。”媽媽說：“我就是非常使勁的.拉了一下。”我知道了，有的時候，燈打不開，就非常使勁的拉一下，就可以了。
我拉了一下燈關了，輕輕的拉了一下，燈沒有亮，再使勁拉了一下，燈果然亮了。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇26
我在童年的夢里遨游，去尋找自己的理想。夢想引導我努力學習，引導我努力奮斗。
我有許多的夢想。比如：成為一位畫家，把所有的事物畫下來；成為一位旅游者，把整個地球翻一遍；成為一位警察，為人民服務；成為一個……這都是我的夢想。
可這不是我主要的夢想，夢想只有一個，直到現在我的夢想是當一位幼兒園老師，可能你們多很疑惑吧！時間慢慢的走了，一去不復返了，童年的美好時光也悄悄的走了，我要回到童年，那是不可能的，但我需要一個童年時玩�？鞓返�'地方，那就是幼兒園，去幼兒園當老師，能讓我覺的自己回到了童年，童年能和小伙伴一起玩，不必那么憂愁，只要好好的玩耍過著快樂的日子。
夢想是大家的一部分，沒有了它，生活就沒有了方向，人生也就沒有了價值。蘇格拉底曾說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覀円獮槔硐攵鴬^斗。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇27
天氣真是熱啊！我無聊的坐在樹陰底下乘涼。突然我的腦袋瓜里想出一個問題：鼻子為什么能聞到氣味？想了許久我還是零雞蛋一個。于是我去問了爺爺，爺爺就帶了我去書房拿了一本十萬個為什么給我看。
鼻子是人類的嗅覺器官。在人的鼻腔頂上，有10平方厘米左右的一塊嗅區(qū)粘膜，內含有大量的嗅腺。吸氣時，空氣中含氣味的微粒到達嗅區(qū)粘膜，并溶解于嗅腺的'分泌物上，此時就會刺激嗅毛的雙極嗅細胞產生神經沖動，這些沖動經過嗅神經、傳到大腦嗅覺中樞而產生嗅覺。據測定，人類嗅粘膜上約有1000萬個嗅覺細胞，它們是嗅覺的感受器。每個細胞靠近鼻腔的一側又有6——8根嗅毛向鼻腔伸長，因而可以捕捉到任何氣息。
看到書的一半爺爺說這下你明白了吧！其實書是人類的無聲的老師。我們不懂的只要一翻書就能找到我們滿意的答案。這就是書的妙用。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇28
當我們還是孩子的時候，有時白日夢可能會成為一個偉大的發(fā)現，或者解決了世界上一個未解之謎。即使我們很調皮。
小時候去姨媽家玩，因為姨媽家后院有個養(yǎng)雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開心，他把它鎖在一個鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當時覺得很奇怪。為什么我父親說蛇是卵生的`，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒心思玩了。突然腦子里閃過一個想法，是——�！吧咭臅r候，找不到產卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。蛇一爆發(fā)，母蛇也沒辦法。直到那時，蛇才生了孩子�！闭f來也巧，那天晚上的“走進科學”證實了我的推理。
雖然小時候調皮搗蛋，但想象力無限。充分發(fā)揮我們的想象力！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇29
元旦第三天下午，我們全家一起去逛街。街上人山人海。在很多人當中，我?guī)缀醴植磺鍠|南西北。突然，我聽到耳邊有個聲音：“朝陽，我們一起去滑冰吧！”我高興地回答：“是的！”就這樣，我們來到了溜冰場。
當我走進溜冰場時，首先映入我眼簾的是一些溜冰者，響徹云霄的'音樂悄悄鉆進我的耳朵。我驚呆了，但我并不害怕，我穿上冰鞋準備滑冰。剛開始滑冰的時候，我都不敢站起來，我姐就來找我說：“朝陽，快起來，你不站起來，你永遠學不會�！甭犕杲憬愕脑�，我小心翼翼的站起來，扶著墻，慢慢的滑。漸漸的，我滑的更快了，不用扶墻了。我在球場上自由滑行。突然，
在一次次摔倒的情況下，我學會了一定要專心工作，不能分心。當然玩的時候也要注意！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇30
我很小的時候，曾經鬧出過很多笑話，可當時卻是我奇特的發(fā)現。
記得大約是我上幼兒園中班的時候，快過年了，我和媽媽一起去買年畫。媽媽對我說：“今年是豬年，我們就買一對小豬貼在門上吧！”當時我自作聰明的'說：“那狗年就買一對小狗年畫貼門上�！眿寢屨f：“對呀！”可當我看見小豬年畫的旁邊有一對男女小孩的年畫時，我便想：豬年買小豬年畫，狗年買小狗年畫，那小孩年是不是要買小孩年畫呢？
回家后，我一邊幫媽媽貼年畫一邊問媽媽：“媽媽，咱們家有沒有屬小孩的呀？”媽媽說：“哪有屬小孩的呀？”我于是就不解的問媽媽：“那怎么會有賣小孩年畫的呢？”媽媽一聽哈哈大笑起來。接著媽媽就給講起十二生肖來。
現在我一想起這件事，也會忍不住笑起來。我小時候是多么的天真和無知呀！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇31
在我九歲那年的一次作文課上，老師拿了一桶水和兩張不同的紙，還有一個瓶子。我們都非常好奇，老師到底要干什么呢？
課堂上，老師讓我們猜，在裝滿水的.瓶子里，把紙放在瓶口，再倒過來，瓶子里的水會流出來嗎？我們異口同聲的說：會。老師笑了說：好吧，下面我們就做一個實驗看看水到底能不能流出來。當老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙，再把瓶子倒過來，老師說：“見證奇跡的時刻到了”！老師說著把手松開，紙竟然吸住了瓶口，我們都驚呆了，都不停的問這是怎么回事？老師說：“我來告訴你們原理，把紙房子瓶口上，在你放的那一刻，會有很多空氣進了瓶子里，一倒過來，空氣全變成水泡一樣的東西掉下來，堵住瓶口，水就出不來了。
多么神奇的事情，我們的生活中會有許多，只要我們多動腦筋，一定會知道的更多神奇知識。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇32
每個人的童年都是純真的、有趣的，我的童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學的發(fā)現。說來給你聽聽。
我和馮崴崴是好朋友，經常在一起玩。有一次，我們走到了楊樹邊，想把皮筋栓在樹上。我一手拿著皮筋，一手抱住樹準備綁。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我們一同看左手，結果發(fā)現手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師，老師說那是樹膠，可以粘東西。我和馮崴崴開始使用樹膠，粘了很多東西，我們還特高興，以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的第二年，我們上了科學課，講到植物分泌東西排出體外，比如樹膠、當時我和馮崴崴都很吃驚，就放了學找了兩盆花，花的'枝干上也有膠。我們一連發(fā)現兩種事物，很高興，就一同回家去了。
直到現在，我們還記得那次偉大的發(fā)現。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇33
童年時，我發(fā)現了一種現象叫做“離心率”。
每次看見家人拿著“好神拖”拖把拖地，在桶里面把水甩干時，我就想，為什么用踩腳踏板脫水時，會把拖把上的水甩干呢？我?guī)е@個疑問做起了實驗。我把一個水晶珠從空中松手，用腳踩腳踏板，水晶珠正好落在中間，馬上就被甩到了一邊；這么說來，水晶珠就像水珠，當水珠在中間時就會馬上被甩開。我發(fā)現了這一點美得不得了。
我開始研究起它是怎么轉的，下面有一個帶著齒輪的長方形推拉的東西。經過腳踏板的踩壓這個帶齒輪的長方形推拉的`東西，向前一滑，又有一個圓形齒輪被轉動，大齒輪帶動小齒輪，小齒輪上有一個帶油的鐵柱，鐵柱被轉動，上面連著篦子型的圓托盤。這樣一來，托盤一轉就把水甩出去了。由此，我想到了洗衣機，洗衣機的甩干桶甩濕衣服時，就是用“離心率”來完成的。
��！世界原來這么奇妙呀！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇34
小孩子們的一些些發(fā)現，往往比大人們的發(fā)現要有趣得多，因為所有的小孩子們都是那么天真、幼稚，因為我們的發(fā)現是比大人們的發(fā)現好多了。
所有人的童年都是一個裝滿了多姿多彩去世的.彩匣子，匣子內有我們兒時的有趣發(fā)現，和不同的美好記憶。我也有這樣一個匣子，里面有許許多多的有趣事兒。
我的小匣子里有一件事可好笑了，是這樣的：有一回，我和一個好朋友在他們家的院子里玩游戲，突然聽到前方屋子里有一些聲音，我們往房子上看了一眼，呀！我們看到了兩只小鳥在房子上方的邊緣打架，快掉下來了。我們趕緊跑過去，哈哈！我們活捉了兩只小鳥！
通過今天這兩只小動物打斗的情況來看，我明白了一件事兒，所有的動物都有自己的意見，不過也要在明白別人的意見前說對或不對，也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的長大。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇35
六歲那年，我發(fā)現了蚯蚓生活在哪里。
有一天，我出去玩，可是下雨了，我只能回家。兩個小時后雨停了，我高興地跑了出去，在路上無意中看見了一條蚯蚓正在慢慢地向濕土里前進，我拿起一根小木棍向它挑去。
我把蚯蚓挑在小木棍上，它被我嚇了一跳，立刻縮在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去，它先動了動，隨后又向那片濕土里爬去。我又把它挑到濕土里去，它高興壞了，連忙鉆進了土里。我拿起一塊石頭，朝土里一刨，呀！我看見了很多蚯蚓，我又去附近的.濕土里一刨，也有不少的蚯蚓。難道蚯蚓和我們一樣，也喜歡喝水嗎？
我跑回家問媽媽，蚯蚓喝水嗎？媽媽說不喝。那就奇怪了，它們?yōu)槭裁聪矚g在濕土里呢？我又跑出去，看見了幾只蝸牛正背著重重的殼前進，突然就明白了，蝸牛的殼是蝸牛的家，蚯蚓的家可能就是濕土��！
小時候我發(fā)現了蚯蚓是生活在濕土里，以后我還要多觀察多發(fā)現，發(fā)現更多對人有用的奧秘！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇36
窗外飄著雪花，是圣誕節(jié)，只有四五歲的我，坐在椅子上聽著幼兒園阿姨講圣誕老人的故事，我呆呆的望著窗外，忽然，我看見一張慈祥的臉在朝我微笑，濃密的`胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來。似乎從那時候開始，我便相信，世界上有圣誕老人，我告訴了媽媽，媽媽笑著說:“傻孩子，世界上哪會有圣誕老人啊！”我生氣的跟媽媽說，圣誕老人會送我禮物的！我把我的愿望寫在一張紙上，貼在了床頭，第二天，我的個枕頭邊放著我心愛的彩筆，我得意極了。
時光飛快，轉眼，我上了二年級，小小的心里有一個大大的問號，圣誕老人會魔法嗎？圣誕節(jié)那天晚上，半睡半醒中，我看到一個身影拿著一個紙盒，向我走來，吧紙盒放到了我的床頭，是媽媽！原來圣誕老人會魔法，他變成了我的媽媽，我為我的發(fā)現驕傲不已。
長大以后，我才知道，這個世界上沒有圣誕老人，媽媽就是圣誕老人，她不僅僅給了我禮物，還給了我愛!
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇37
我8歲時，發(fā)現了橡皮怎樣能把它做成橡皮泥。
上二年級時，我在上美術課把橡皮上的贓物用大拇指使勁搓下來，贓物被搓成小粒粒，然后我把它們攏合在一起，然后再把贓物搓一搓，捏幾下子，就成軟軟的橡皮泥了!
有一次上數學課，我又用橡皮做成了橡皮泥，又用橡皮泥做成了小蟲子。當時，我第一個就是想到我的同桌張書雅，然后我一下子拿在她的面前，她一下子“啊”了一聲，老師問她為什么叫？
“他拿蟲子嚇我！”她說。
“把蟲子拿出來吧!”老師高聲的說。
“那哪是蟲子呀，明明是橡皮泥嗎！”我狡辯地說。
我一下自把蟲子拿了出來，老師也被我嚇了一跳，老師怒氣沖沖地說：“田原，你馬上給我站在講臺上去！”
我嚇得一聲起不敢說，只好乖乖的'站在了講臺上!
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇38
在我七八歲的是候，發(fā)現了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細細道來。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道�！蓖酪埠敛辉谝獾腵說。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪�。 �
同學們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇39
每個人的童年都會發(fā)現一些有趣的事或物，有的發(fā)現是對的，而有的發(fā)現是不對的，還會鬧出一些笑話呢！
小時候，我經常聽爺爺奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆”當時我非常喜歡吃糖，我心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我如果中下糖果，就一定會結出許許多多的`糖果來，我說干就干，我拿出我的小鐵鍬，在地上挖了一個小坑，把糖果小心翼翼的放了進去，把土填上后澆了一點水，便若無其事的走開了，以后每天放學后我都會跑到哪里去看一下他，爺爺問我在干什么，我把事情的來龍去脈告訴了爺爺，爺爺笑得直不起腰來，爺爺告訴我：種子是有生命的，而糖果沒有生命的。
通過這件事，我發(fā)現生命的力量是無窮的：一顆小草可以頂起巨石，幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發(fā)祥使我感覺到生命是寶貴的、更是可貴的！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇40
在我的七，八歲的時候，我做了一個實驗。
我拿了一個放大鏡在玩，玩著玩著，不知道怎么的，我把放大鏡舉了起來，一下子，把我的眼睛激住了，我很好奇，就慢慢的把它放在了地上，照出來的是光在地上，光在中間彩色的光是那樣的美麗。
再我觀看美麗的光時，有一只螞蟻，慢慢的'走到我觀看的彩色圈里面，過了很長時間它卻不走了， 我 幼稚想象螞蟻走錯了家 ，哈，哈你也好奇了吧!
過了十分種，我看不大對勁，我把放大了，我把放大鏡拿開了，一看那只螞蟻可憐就拿開了，一看它死了，我很好奇它怎么會死呢！
哥哥來了他看到這一幕他生氣的說；你敢熱死了它，你知道么我還以為哥哥說夢話那，我說；我不知道下次我不再熱死它了
我現在長大了，用我的知識明白了，放大鏡再太陽下不能照到螞蟻。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇41
每一個人都有自己的童年，都有與眾不同的經歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒有任何支撐，沒有進水管道，只有出水口。杯口粗細的水柱如柱的瀉下，源源不斷的.流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級啦！我趕緊把媽媽叫過來，問媽媽是怎么一回事？媽媽見了也皺起了眉頭。想了一會兒，媽媽說她也不懂。
中午我們去住在龍源湖小區(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的表哥說起了那個水龍頭的事。表哥說那個水龍頭是由一個無色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再從管壁外面流下來，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來�？粗秃孟裾娴膽铱找粯恿�!
我的一頭霧水總算解開了，我真高興能知到這個秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現，趕快說出來，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇42
在我九歲的時候，我就發(fā)現了關于磁鐵分類的秘密。
說到這，我還差點把一個玩磁鐵飛鏢的投鏢盤給“解剖”了，不過你們盡情地笑吧，不會給你帶來“不良后果”！
記得有一天，在我二奶奶家有一個磁鐵飛鏢盤，我一用磁鐵飛鏢盤投磁鐵緊緊地吸在軟軟的飛鏢盤上，我看這頭上冒出了一個大大的`問號，心想：咦？這個飛鏢盤這么軟，不是布，就是兩塊絲綢怎么可能是吸力“超大”的磁盤呢？就算是磁鐵可能這么軟嗎？我百思不得其解，我又心想：是不是門上的鐵把磁鐵給“吸引”過去了呢？我又心想：門不會這么“吸引”磁鐵吧！“吸引”得都快當“紅人”了！
我很快得否認了這個想法，我又迫切地問爸爸，爸爸說：“這里可能是鐵沫子吧！”“怎么可能是鐵沫子呢？就算是鐵沫子把鏢盤倒過來也會有鐵沫子的聲響��！”“那就可能是····可能是···可能是···”爸爸不耐煩地說“你你自己去找原因吧！”我心想：要想看任何事的內幕大部分都少不了“解剖”！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇43
眾所周知，豬肉是大家日常生活里經常吃的的一種食物，但有些不法商販為了利益最大化，就在豬肉里加入大量的水，這樣做不僅會欺騙消費者，還會讓常期食用這種注水豬肉的人食物中毒，因為注水會讓豬肉里產生有毒化學成分鉛、汞等金屬元素。
因為我媽媽是工商局的，經常聽媽媽說起注水肉的危害，所以我也總在想辦法。后來有一次，我在電視上看到了一次救火演練，從中獲取了靈感。我想：既然水可以撲滅火，那么有水的東西火一定也不能燃燒。隨后，我就拿了一張紙巾，貼在買來的豬肉上，然后把紙巾揭下來，拿打火機燒很輕松就燒掉了，這說明是合格的豬肉。這也證實了我的想法：如果是注水豬肉紙巾揭下來就燒不著了，因為紙巾吸收了大量的水分。那時我僅僅有八歲，我把我的'發(fā)現告訴了媽媽，媽媽夸我是一個愛思考的小寶貝，當時，別提我心里有多美了！
小朋友們，如果你們也善于思考，你們也會有這樣的發(fā)現的！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇44
前幾天，爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚，我站在魚缸旁邊，認真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽見我說話嗎？”一連串的問題在我的腦海里浮現，所以我觀察的更認真了。
我拍了拍魚缸，魚兒們四處逃竄，顯的非常躁動，我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個問題了——魚兒睡覺的'時候是什么樣子的？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子，所以我問了問媽媽，媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的，為了證實媽媽的話是否正確，我在晚上三點鐘左右，悄悄地起床走到魚缸旁邊，仔細地觀察金魚，我驚奇地發(fā)現，金魚果然是睜著眼睛睡覺的，我終于把謎團給解開了。
同學們，你們還記得羅丹說的話嗎？“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”所以我們要仔細地去發(fā)現問題，解開謎底！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇45
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了�！�
我 打了一盆水，端著碗放進了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的`眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現的眼睛，只要我們善于發(fā)現，就會發(fā)現生活中的一點一滴。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇46
我的童年生活是多姿多彩的，給我留下了許多精彩的故事，其中最讓我難忘的是一次科學實驗——蚯蚓的再生功能。
>科學課上老師告訴我們：“蚯蚓有在生功能，”我有點不相信。為了證實這一答案，我決定親自做一個實驗�；丶业穆飞�，我在路旁的花壇里挖了一只蚯蚓，我像寶貝似的把它捧在手心。我邊走邊看手中的它，剛挖出的蚯蚓紅紅的，卷成一團，可愛極了。回到家，我拿來一把鋒利的小刀，很快地從中間切開，可兩節(jié)后的蚯蚓還是痛的亂蹦，我的心里也很痛，我趕快找來一個裝有土的小木盒，把兩節(jié)蚯蚓放進盒子里，蓋上盒子。
過了幾天，我小心翼翼地打開盒子一看沒見蚯蚓，我輕輕地挖開土，在松軟的'土中挖出蚯蚓來，卻驚奇的發(fā)現原來兩節(jié)蚯蚓分別從斷處長出了新的頭和尾來，蚯蚓真的有再生功能呀！我還發(fā)現蚯蚓還是一個松土大力士呢！
這個發(fā)現給我童年帶來了很大的樂趣。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇47
在我九歲的時候，我就發(fā)現了雨是怎么形成的。
一天，我出去玩，忽然，滴下一滴雨，滴到了我的額頭上，涼絲絲的'，舒服極了。我想：下雨了，我還是回家吧！別回頭再淋感冒了，多不好呀。站在窗口，卻望雨滴出神，心想：雨到底是怎么形成的呢？凝望窗外，我陷入了沉思。
我打算先問問媽媽。媽媽說：“雨是水蒸氣形成的，其他的，以后你們科學老師會講的�！币院�，我可等不了以后了，這問題拖拖就忘了。我根據媽媽提供的一點兒線索想想。
如果在云塊中有很多水蒸氣，而水蒸氣又不斷地在云滴上凝結，云滴不斷增大。由于重量，大的云滴趕上小的云滴，云滴越積越大，最后不就變成雨滴了嗎？
我為我的這一發(fā)現而感到高興。世界上沒有難事，只要肯動腦筋，問題就會迎刃而解。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇48
童年有很多的發(fā)現，只要細心觀察，就會發(fā)現了。我發(fā)現了螞蟻在搬家往高處爬的時候，第二天就會下雨。這是小時候爸爸告訴我的。
那天，我們在樹下等爸爸，誰知道我看見那些小螞蟻往高處爬，咁就很奇怪，背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無往高處爬呀!
我思考著，還挺入神，爸爸過來說:“因為明天要下雨呀！”
我問爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨，為什么我們人類不知道呢？”
爸爸說他也不知道。因為那是我家還沒電腦，所以也沒法知道為什么，隨后也就漸漸忘記了。
第二天的時候，我看見真的下雨了。我說：“啊！真的下雨了。”
姐姐說：“下雨咋了�！�
我對姐姐說出來昨天的事，姐姐說：“這就是螞蟻搬家蛇過道，不久就有大雨到�！�
我深深地記住了這件事，也深深地記住了每個人數的'話。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇49
記得二三年級的時候，我在學校的大門口一只小烏龜，在它的身上我發(fā)現了許多。
你看烏龜的眼睛雖小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一塊寶石一樣，閃閃發(fā)光，而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的.。烏龜背上的殼非常好看，外面一圈是淡黃色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，這些格子就像畫上去的。又整齊又好看。
小烏龜的膽子可小了，有一次我把它放出來自由爬，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人發(fā)現了。我逗一下它，就嚇得掉頭跑了。還有一次，我把小烏龜的尾巴使勁的摁了一下，小烏龜立刻把全身縮在它那安全的“房里”，無論你怎樣逗它，它都不會爬出來。
在它的身上我學到了做什么事都要縱容不迫，發(fā)現情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇50
今天我們學習了俄國作家費奧多羅夫的文章《童年的發(fā)現》，這一課老師讓我們寫學習收獲。這一課主要講了作者發(fā)現了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律，還寫了老師對夢中飛行的解釋。寫了作者發(fā)現了人類胚胎發(fā)育過程，最后寫了作者被老師誤解而趕出了教室。課文中"我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現有時還面臨著受到驅逐和迫害的.風險”，我明白了，這段話的意思。誰讓“我”有這樣重大的發(fā)現呢？被轟出教室也不為奇了。作者把自己跟世界上有重大發(fā)明與發(fā)現人列在一起來安慰自己。
這篇課文講了作者是一個善于研究，善于想象，求知若渴，想象力非常豐富的孩子，作者做什么事情到有始有終，不半途而廢。不懂的事情要絞盡腦汁認真思考，直到找到問題的答案。
我也非常敬佩他。我要向他學習，學習他善于研究，善于想象，刻苦專研，求知若渴的精神，我要把這種精神用在生活、學習、實踐中，這樣在我們今后的一生中都會有很大的幫助。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇51
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學到了知識。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸著新鮮空氣的時候，忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個問號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會兒，我們走在回家的.路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)砹藲g樂，同時好奇的童年也給我?guī)砹酥R！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇52
我小的時候就發(fā)現了火為什么沒空氣就會熄滅，這完全是我獨自實驗的結果。
那時我還不滿九歲，知道火一旦沒了空氣就會熄滅，為什么會熄滅呢？我絞盡腦汁思考，但沒想出來，我只好用實驗來弄明白。我找來一個鐵箱子和一只蠟燭，一個透明膠帶。準備就緒了，我先點燃蠟燭，放在鐵箱中間，用膠帶封住鐵箱的進風口，這樣就可以了。我目不轉睛的盯著火苗，過了幾分鐘，火苗漸漸小了，一會兒就只剩下半截了。又過了一分鐘，火苗終于熄滅了，我還不明白，就這樣連續(xù)做了很多次實驗，終于悟出了答案：空氣是可以燃燒的，但如果火沒有了空氣，就沒有了可以燃燒的`東西，就會熄滅。我又去問爸爸是不是這樣，爸爸點點頭，我高興得像一只快活的小鳥。
通過這件事我明白了一個道理：所有的生物都必須靠某些東西來維持生命。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇53
在我們的心中，童年都是十分美好，十分快樂的。我的童年當然也不例外。在我的心中，我的童年就好像是一幅五彩絢爛的畫，里面有我許多的秘密�，F在我來為大家說說我童年的`發(fā)現吧!
這幾天,天氣十分炎熱,太陽像發(fā)瘋了似的焦烤著大地,四周熱沉沉的宛如一個蒸籠,要把人活活蒸發(fā)掉.我正在不斷的搖風扇,突然停電了,十分悶熱,快讓人喘不過起來.突然我看見前面有一團黑乎乎的東西.由于好奇,我走近一看.啊!是個"小兵團"----其實是個螞蟻團.他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住,人們都說:"螞蟻堵洞，,大雨必到."果然不出我的所料,下了一場大雨.
這就是我童年的發(fā)現。雖然已經過去了許久，但是我卻一直都記得十分的清楚，尤其是他告訴我的一個道理：什么事,都不要被表面所迷惑!
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇54
在我童年時光里有許多發(fā)現，如：琴為什么會發(fā)出響聲，天空為什么是藍色的......但是，最有意思的發(fā)現還要數那次了。
那是我三歲的時候，爸爸、媽媽都出去了，我獨自一人在家看電視。這時，我觀察起了我家魚缸里的魚，魚身上為什么有那么的魚片？魚用什么呼吸？
于是，我把小魚拿了出來，翻來翻去的看起來。這是我發(fā)現了魚的腮邊在動，我又把它放在水里看到魚的腮還在動，我又把它拿了出來，把手放到了她的腮邊�！坝泻粑！蔽腋吲d地說。
我的第一個問題解決了，下面是魚的`鱗片有什么用呢？我為了解答這個問題，把魚身上的鱗片全刮了，然后把它放到水里，可過了一會兒，魚漂了上來。我呆了，我的魚怎么會死呢？我上網查了一下，網上說魚的鱗片是用來防水的，沒了鱗片就相當于沒了衣服。
我發(fā)現了魚的兩個問題我真是太高興了，可是我失去了我心愛的小魚。我想小魚會理解我吧！
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇55
一次普通的綜合實踐活動，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的`葉子，但是有一個地方卻有一個缺口；可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細細地觀察樹。這時，我發(fā)現：完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現：原來是這些葉子的優(yōu)缺點互相彌補，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現，我知道了：葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的，也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團結一致；每個人都互相取長補短，那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇56
童年仿佛是一本長篇小說，記載了一些趣事，傷心事；童年像一部精彩的電影，久久不能遺忘；童年像一片一望無際的大海，有深，有淺；下面和我一起探索，童年時的發(fā)現吧。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟去爸爸種的.花園里采西紅柿吃。采著，采著忽然覺得眼前一些白色的東西飛過。嚇得我趕緊抱住弟弟說；你有沒有看見一些白色的不明物體飛過，說不定是外星人，沒事，我掩護，你快跑。弟弟推開我的手，不是的，姐姐，那個花飄過來的。弟弟說。說完，他一副天不怕地不怕的樣子走過去，還真是，我把爸爸叫過來，好奇地問；這是什麼呀？怎麼花都飛起來了？爸爸說；這叫蒲公英，等別的樹都結果時，她就象一個偉大的母親，把自己的孩子送到世界。聽完，我恍然大悟，就這樣，我和弟弟在十分鐘里，發(fā)現了一個屬于自己的發(fā)現。
通過這件事，我知道了世間萬物的奧秘還多，等著我們去探索？
童年的發(fā)現小學生作文200字 篇57
泡泡糖大家一定都吃過，大人常常告誡我們：“不可以把泡泡糖吞進肚子里，不然會死的�！钡浅耘菖萏遣粫赖�，卻是我親身試驗的結果。
記得我6歲的時候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那時，爸爸從國外帶回來了進口泡泡糖，我一瞧見，便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎咽地吃起來。媽媽一瞧，連忙拉住我說：“泡泡糖不能咽，不然會死的�！蔽乙宦�，手腳變得冰涼，一臉的驚恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞：我要死了嗎？我還沒活夠呢！我急得像熱鍋上的'螞蟻，索性慢慢地走進了房間，一屁股坐到床上，等待著死亡的降臨。到第二天清晨，我睜開松弛的眼睛，發(fā)現還是在自己的房間里時，我樂得一蹦三尺高：我還活著，我沒有死！
我冒著生命危險，完成了一次有趣的實驗，但是咽泡泡糖真的會死。我才知道，任何實驗都蘊含著一些危險呢！
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