樂于助人的我小學生作文(精選5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的樂于助人的我小學生作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
樂于助人的我小學生作文1
我是一個文靜、溫柔、樂于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點,下面請來看看我的個人簡介。
我叫任瑜潔,身材高大有點胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學校我尊重老師,團結(jié)同學,為此老師經(jīng)常表揚我。我興趣愛好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點樂于助人,還源于一件事情。
那是在一個炎熱的夏天,我從外邊玩耍后準備回家,卻突然遇到一個問路的老爺爺吧,當時我正急著回家,于是就沒有管他繼續(xù)往前走?蓜傋邘撞,我想到老師平時教導我們要樂于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來意。老爺爺聽后,笑著說:“真是個好孩子”我陪著老爺爺找著他說的那個地方,可找了很久都沒找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負有心人,我們終于找到了。這時老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。
通過這件事后我明白一個道理:樂于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂!
樂于助人的我小學生作文2
我,非常喜歡樂于助人,因為每次能有機會幫助別人的時候,我心里都會樂滋滋的。
記得有一次,婆婆在切東西的時候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動,想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進里面……不一會兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因為我?guī)推牌胖魏昧藗。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼耄f:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧!
晚上,媽媽下班回到家,外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會愛護、幫助人了!蔽衣犃,高興極了。
這就是樂于助人的我。
樂于助人的我小學生作文3
我是一個樂于助人的人,朋友一有需要幫忙的時候就會找我來幫忙。我呢,總是能幫忙時就幫忙,不能幫忙時就盡量做到。
一次,同學向我借筆,可是我只帶了兩支筆,有一支是備用的,可是我又不好拒絕她,我很著急,也很后悔我只帶了兩支筆。無奈之下,我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時,感激地對我說:“真是謝謝你,真不知道該如何報答你才好!”感激聲如雨點般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對她說:“作為同學,這是我應該做的。”
一次,一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕,她忘記買了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我來不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服從衣柜上拿下來,跑到表演場地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開始了,她像一只美麗的天鵝在舞臺上翩翩起舞。“哇!”所有觀眾都站起來。跳完后,掌聲久久不能停息。結(jié)果可想而知,她得了第一名。我開心地笑了。誰也想不到,我在背后幫助了她。
我就是這樣一個樂于助人的人。
樂于助人的我小學生作文4
我,是一個可愛的小姑娘,還是一個樂于助人的小孩。你們一定會問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會揭曉。一起來看一看吧!
有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個小朋友在玩氣球,不一會兒,一陣大風吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠老遠的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇哇!”
我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個念頭:我再給他買個一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個藍色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干嗎給他!”媽媽說道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個小男孩就說:“這個氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。
你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?
樂于助人的我小學生作文5
這個星期的星期一,我們在打掃教室,我們班的男生戴麟權(quán)也是打掃衛(wèi)生的`,他的任務是擺桌椅,可是,因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把,粟詩穎沒發(fā)現(xiàn),她把掃把一提,戴麟權(quán)就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在掃地的我聽見了,趕忙跑過去,戴麟權(quán)見我來了,就問我他的左耳朵紅不紅?我仔細地看了看,對他說:“很紅!
他又問我他的右耳朵紅嗎?我說只有一點點。我詢問了戴麟權(quán),他把事情說了以后,焦急的我放下掃把,從書包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個小球,按在戴麟權(quán)紅紅的左耳上,對他說:“把紙球按在左耳上,很快就會好的。”因為我記得媽媽曾經(jīng)告訴過我:當身體有傷痛時,先用冷水敷一下,這樣會舒服一些。大約過了五分鐘,戴麟權(quán)說:“謝謝你,我的左耳朵好多了!
我高興地說:“不用謝!再按一會就好了。”
同學們,伸出你們的手,做一個樂于助人的少先隊員!
【樂于助人的我小學生作文】相關(guān)文章:
樂于助人的我作文 -小學生作文大全01-01
樂于助人的我作文02-12
樂于助人的我作文01-10
樂于助人的我作文06-21
樂于助人的我作文02-21
我樂于助人作文10-07
樂于助人的我作文09-29
樂于助人的我作文03-16
樂于助人的我作文05-12
樂于助人的我小學生作文(精選10篇)10-17