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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-26 18:11:34 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生活作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生活作文6篇

小學(xué)生活作文 篇1

  在小學(xué)生活中最讓我忘懷的人就是他了。他愛幫助別人、愛和別人分享……

  有一次,他媽媽來看他。他就沒有在宿舍午休。在馬上就要起床的時(shí)候就有一位不速之客來了。他就是沒有午休的人了。他就是——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

  我一醒就看見了他掂著一袋子的零食。我正好餓了。不只是我看見了。我們們宿舍的人幾乎都看見了。誰都想要吃到零食。都紛紛的找他要。剛巧起床鈴響了,他就說誰最快起床就給誰一個(gè)小餅干。我們?nèi)奚岫技娂娖鸫。我最后獲得了一個(gè)小餅干。

  他就是他愛幫助別人、愛和別人分享的人。他的名字叫——?jiǎng)⒑朴睢?/p>

小學(xué)生活作文 篇2

  巴金是一個(gè)偉大的作家。他的作品有《滅亡》等,而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》,合稱“激流三步曲”。巴金不但作品很多,他的名言也很多。我對其理解最深的便是這句話:生命的意義在于付出,在于,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。我生活中的許多事例都證實(shí)了這句話。

  記得那是一個(gè)深冬的夜晚,寒風(fēng)凜冽,我和爸爸媽媽在親戚家吃好年夜飯正走在回家的路上。由于白天剛剛下過傾盆大雨,所以地上很濕滑,容易摔跤。我們走路都是小心翼翼的,生怕滑倒在地。走著走著,我們看見一輛大眾汽車正在高速行駛著。開到一個(gè)十字路口時(shí),旁邊突然躥出來一輛自行車。大眾司機(jī)見了,連剎車也不踩就沖了出去。結(jié)果自行車連人帶車飛了出去,自行車上的龍頭都歪了。而那大眾汽車卻裝作沒看見,頭也不回就跑了。而那時(shí)我又氣又恨,可也無能為力,只能眼巴巴地看著兇手逃之夭夭。至于馬路上的那名受害者,只見他倒在地上痛苦地呻吟著。這時(shí),四周一下子圍聚過來很多人,可他們只知道在旁邊對著受害者指指點(diǎn)點(diǎn),竟沒有一人把他送進(jìn)醫(yī)院。就在這危急關(guān)頭,人群中跑出一個(gè)中年男子,只見他一手抱起那名倒在血泊中的受害者,一邊打120急救電話。不一會兒,一輛救護(hù)車開來了。那名中年男子一邊把受害者抱上救護(hù)車,一邊嘴里還在說:“快點(diǎn),快點(diǎn),不然他就沒命了!弊詈,救護(hù)車消失在茫茫人海之中。

  啊,多么偉大的付出呀!看到這兒,我不禁想到:如果世界上的人都為別人付出一份愛心,那世界將變成美好的人間。

小學(xué)生活作文 篇3

  挖野菜記

  姐姐看我這么發(fā)呆沒有事做,就讓我去挖野菜,我聽了一陣竊喜。不過我不知道野菜長什么樣子。姐姐就過來在地理看看了看,挖了一棵小小的草給我看。我一手接過野菜,看了看我說:“這是什么野菜啊?明明就是一顆小草嘛!”姐姐笑著對我說:“你這個(gè)小老爺連田里都很少去,怎么會知道呢!而且你都在家里吃過好幾回了!卑职、媽媽在一旁笑。

  我照著姐姐剛剛挖來的野菜尋找著,終于在不起眼的地方找到了,這棵要比姐姐挖的大多了,我得意洋洋地在姐姐面前炫耀,姐姐給了我一只塑料袋并笑了笑說:“你慢慢挖,我種豆去了!”我朝她做了個(gè)鬼臉繼續(xù)挖野菜。

  不知道過了多久,我挖了好多野菜,爸爸、媽媽還有姐姐已經(jīng)把豆豆播種好了,過來看我的成果都說不錯(cuò),決定今天晚飯的菜就是它了。

小學(xué)生活作文 篇4

  回首六年的小學(xué)生活,它們有苦,有甜,有無窮的歡樂與煩悶,也有無盡的驕傲與磨難。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那場比賽,那年我參加了接力賽,賽前,和其他同學(xué)在做熱身。比賽順利地進(jìn)行著,我們班不斷地超越別人,也不斷被別人反超,輪到我這一棒時(shí),我抓住機(jī)會超過了和我勢均力敵的四班。

  “快,快跑,留夠機(jī)會讓最后一棒的強(qiáng)力隊(duì)員反超!”我在隊(duì)伍后面心急如焚,恨不得賽場上的同學(xué)能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了,而我們還差最后一棒,不知不覺“加油……”竟脫口而出。我們贏了!我們是第一名!因?yàn)楸舜诵湃味A得了這次比賽,這種被信任的感覺是多麼美妙呀!

  還記得那一個(gè)放學(xué)的午后,我因幫英語老師搬作業(yè),遲了一點(diǎn)回去,同學(xué)們都走了,不知為何,我沒有從原來的樓道上下去,而是從校長辦公室那繞下去的。

  路過校長辦公室時(shí),我非常好奇,很想看一看里面的樣子,“咦,是校長!蔽彝低档貜拈T縫里看,不料竟正好看見校長的眼睛,那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)校長的眼神是那樣溫和,他向我走來,我緊張極了,以為校長要來懲罰我了,本能反應(yīng)是想立即逃跑,但我卻被什么扯住了一樣,并沒有挪開步子,我心里“咯噔”一下,臉“刷”地紅起來,心想:完了,我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了!可是,校長是那么和藹,那么慈祥……于是我向校長禮貌的問好,她問我是哪個(gè)班的',還說想看的話可以進(jìn)來好好看,她把門往里拉開了一些,我如實(shí)回答后告訴校長我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我,不知為何我的內(nèi)心感覺暖暖的。

  雖然他們都終究會一去不復(fù)返了,但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。再見了,我的六年小學(xué)生活,感謝您帶給我的快樂,我永遠(yuǎn)不忘與您度過的小學(xué)時(shí)光!

小學(xué)生活作文 篇5

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“?望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀!()于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在這里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

小學(xué)生活作文 篇6

  時(shí)間一直令人琢磨不透,想讓它快點(diǎn)兒以往,它就偏要過得比較慢,想讓它在原地不動多滯留一會兒,它卻像狂奔的馬車,一去便不一去不返了。

  一眨眼,六年歲月就將要以往,這也代表著大家將要分離出來。

  想起上課的時(shí)候,這些頑皮的同學(xué)們,一直盼望著快點(diǎn)兒下課了,一直感覺時(shí)間過得很慢,趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響,他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”,教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完,他就一直晃來晃去,心神不安。

  你是否還記得一年級時(shí)的那一次出門主題活動,平易近人的趙老師帶著66個(gè)“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團(tuán)隊(duì)趕到了紅日城市廣場。在教師的分配下,大伙兒手挽手排列成一個(gè)大圈圍坐著地面上,開始玩起手機(jī)游戲來。“丟,丟,丟手絹,緩緩的放到小孩子的后邊,大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中,時(shí)間老人一溜煙的逃走了!靶“恕眰円矐賾俨簧岬姆祷亓怂齻兊摹凹摇薄

  想起同學(xué)們在一起玩樂,玩耍,玩耍的情景,簡直令人懷戀呀!

  眼見著也有短暫性的幾日,大家就需要畢業(yè),同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中,我們一起生活了六年,同學(xué)們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要?jiǎng)e離之時(shí),我想祝我的母校在接下去的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身心健康,萬事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成。

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