【精選】“我的學(xué)生”作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的“我的學(xué)生”作文5篇，希望對大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
我的校園，是一個美麗的校園，是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我成長的地方。
我是一名小學(xué)一年級的新生。學(xué)校校園是我上幼兒園時(shí)就向往的地方，看著哥哥姐姐們背著書包，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。我是真的很羨慕他們的。今天，我也背上了我的書包，里面裝滿了新發(fā)的課本，我也到了我曾經(jīng)向往的學(xué)校。進(jìn)入了校園，突然覺得，我長大了，我好開心。校園里的一切都是那么的新鮮，新的老師，新的朋友。同時(shí)，在校園里，我學(xué)習(xí)到了知識，增長了見識，很多很多在幼兒園學(xué)不到的東西。我在校園里健康、快樂的成長。我努力，我學(xué)習(xí)，成為了第一批少先隊(duì)員。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的那一刻，我也感到深深的.自豪。當(dāng)我第一次考試，得到好的成績，那份激動的心情，實(shí)在是太美妙了。
感謝你，校園。感謝你，老師。感謝你，我的同學(xué)們！
我是一名一年級新生，也是一名少先隊(duì)員。
我的校園，我夢開始的地方！
“我的學(xué)生”作文 篇2
普通的樣貌，秀氣的臉龐和鏡框下那雙炯炯有神的眼睛，構(gòu)成了我的語文老師。我的語文老師可以說是萬千大眾中最平凡的一個，但卻是擁有絕對實(shí)力的好老師。一想到老師，心里不由自主的與課堂聯(lián)系到一起。說到上課，孫老師富有激情的聲音在每個人的耳邊回蕩。靜靜地閉上眼睛，仿佛走進(jìn)了書中的文章。一睜開眼睛，看到了滿臉慈祥的老師，心中倍感喜悅。
不過，我的老師也很"壞"。她偷偷安排了一個小間諜，班上一有風(fēng)吹草動，老師馬上就知曉了。但也許就是因?yàn)槔蠋煹?壞主意"，自習(xí)課上，說話的人漸漸少了，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢多了，整個班級內(nèi)充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
我的老師也有著孩童的那份稚嫩。在上課時(shí)，他總是能夠用幽默詼諧的語言把課文講得生動有趣。下課后，她又和同學(xué)們一起玩游戲，踢毽子，仿佛正在和我們體驗(yàn)童真時(shí)的快樂。
不過，我的老師也是一個"知錯就改"的好老師。每當(dāng)她寫了錯別字，同學(xué)們給她指出，她都善于改正，還鼓勵我們，希望我們以后多多幫她指正。她告訴我們："每個人都有不足，都應(yīng)該虛心聽取他人的.意見，及時(shí)改正，這樣才能有所提高。"
這就是我的老師，一個幽默有趣，讓大家都十分信服的好老師。
評析
文章語言流暢，條理清晰。小作者以輕松地筆調(diào)，給我們展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老師，不難看出小作者也是極其喜歡自己的這位老師的。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我是一個開朗的人，我十分樂觀，也喜歡幽默。我喜歡旅游，只要有好風(fēng)景，我去了就一定要看到，記得我四歲時(shí)，我們一家去峨嶺公園。那時(shí)正值盛夏，太陽光火一般的照在人身上。我聽說公園里有一座很高的塔，塔旁還有古人題寫得詩。峨嶺公園很大，到塔的路很長，天氣也很炎熱，媽媽走到最后都快中暑了，可我還一直走著，到達(dá)了目的地，看到了美麗的風(fēng)景。
我還喜歡看書，因?yàn)闀镉懈鞣N各樣、豐富多彩的知識。我看起書來，幾乎入迷了好像自己已經(jīng)鉆進(jìn)了書里，感覺不到旁邊人的.存在了。有一次，是星期四的下午，但老師讓我們最后一節(jié)課看課外書。我看的入迷了，連下課鈴響了都沒注意。張老師和但老師把作業(yè)都布置了，但老師還說星期五還是教師節(jié)，不上課。不一會兒，我回過神來，抄好作業(yè)就回家了。星期五我還被著書包上學(xué)，只見學(xué)�？諢o一人，校門都關(guān)著，我過了半晌才知道不上課。
我還有許多愛好：打乒乓、踢足球、打籃球等等。為了成為一個綜合素質(zhì)高的人，我還學(xué)了畫畫、書法、吹單黃管這些技藝。瞧，這就是我，你覺得咋樣？
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的媽媽是一個好媽媽,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我學(xué)習(xí)上的好老師，只可惜我不是一個好學(xué)生，常常惹老師生氣。小時(shí)候，每天睡覺前，媽媽總是用她那溫柔的聲音為我講述一個個動人的故事，媽媽的故事就是我最好的催眠曲；洗澡時(shí)，媽媽總用她那柔軟的'手幫我洗得干干凈凈；生病了，媽媽更是焦急萬分，徹夜未眠地照顧我；我做錯事時(shí)，媽媽不但不罵我，還耐心地對我講道理，幫我認(rèn)識錯誤；有好東西時(shí)，媽媽總是留給我……媽媽的行為讓我感受到了母愛的溫馨。
在媽媽陽光般母愛的呵護(hù)下，我漸漸長大，懂事了許多，也上了學(xué)，學(xué)到了很多知識。一天，媽媽獨(dú)自坐在電腦前，生硬地敲打著鍵盤。走近細(xì)看，原來是媽媽在學(xué)習(xí)最簡單的打字�？粗矍皨寢尨蜃謺r(shí)那笨拙的模樣，回想媽媽每天要辛勤工作�；氐郊疫�要料理家務(wù)，電腦買回來這么久了，媽媽卻沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在還不會打字。想到這里，我靈機(jī)一動，說：“媽媽，讓我來教你吧�！薄昂冒�，從今天起，我就拜你為師了！”媽媽風(fēng)趣地說。從這天起，我天天擠出時(shí)間教媽媽學(xué)習(xí)電腦知識，從開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、制表到上網(wǎng)、查找資料、收藏網(wǎng)頁等等，樣樣都教，不僅我教得耐心，媽媽更是學(xué)的專心。在我這個“小老師”的悉心指導(dǎo)下，媽媽進(jìn)步挺快，沒多長時(shí)間就掌握了不少電腦知識。
盡管我教得很認(rèn)真，但是我心中卻一直有一個疑團(tuán)：媽媽為什么要這么認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦呢？她的工作好像并不需要用到電腦啊！一次，我看見媽媽正在專心制作圖表，那一張張滲透出媽媽心血的圖表和媽媽的那股認(rèn)真勁，使我忍不住問媽媽：“媽媽，您為什么要學(xué)習(xí)電腦呢？”媽媽微笑著說：“在我們這個科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們必不可少的學(xué)習(xí)、工作的工具，在全球廣泛普及。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)宣布：將不會使用電腦列入文盲行列。所以，不好好學(xué)習(xí)就會被淘汰。以后，媽媽遇到什么不懂的問題就來請教你，你可要耐心當(dāng)好這個‘小老師’��！”“放心吧，媽媽！”我大聲說。
媽媽每天要上班、做家務(wù)……那么多事，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識。我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加把勁，絕不能落伍！
“我的學(xué)生”作文 篇5
望著鏡子里的我，哈哈！細(xì)細(xì)小小的眼睛是爸爸的版本；耳朵又大又厚，一天無數(shù)次地發(fā)紅、發(fā)熱，熱得發(fā)燙；后腦勺又尖又長，量身高時(shí)平視和低頭時(shí)相差可大了。媽媽老說我是怪胎，姐姐說我像愛因斯坦。我才不聽他們的，我就是我，一個天真、可愛的男孩！
我的性格是多重的。靜下心來看書時(shí)，一天到晚聽不見我講一句話，但很多時(shí)候還是展現(xiàn)我活潑好動的一面，常常是一會兒遛狗，一會兒搗鼓玩具，一會兒……惹得媽媽頭疼，還說我有多動癥呢。我才不聽他們的，我就是我，一個陽光、開朗的.男孩！
我愛好廣泛，彈鋼琴、下象棋、寫作等等，去年我還得過全國小學(xué)生作文比賽二等獎呢！我最最熱衷的是科學(xué)了，常常自己動手做實(shí)驗(yàn)。近日學(xué)校發(fā)了磁鐵，我便用兩極之間的推力造出了一臺簡單的“磁力機(jī)”。強(qiáng)大的推力將磁鐵抬在了空中。我樂得一整晚興奮不已。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)也有失敗的時(shí)候。那次我用糖水寫了一封密信，用火烤紙，照理來說，它應(yīng)該透出字跡�？梢苍S是距離沒調(diào)好，紙燒著了。我嚇得哇哇大叫。實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，不過我在清掃試驗(yàn)殘骸時(shí)卻看到了紙上顯形出我的手指印。于是，爺爺、奶奶常常叫我“小作家”、“小發(fā)明家”。我才不聽他們的，我就是我，一個好奇、貪玩的男孩！
望著鏡子中的我，我常常想，長大后的我會是怎么樣的呢？不是天才愛因斯坦，不是怪胎、廢物，其實(shí)我是一個小迷糊，牽著爸爸、媽媽、老師的手快樂地成長。相信有這么多的愛，我將來一定會是一個出色的、獨(dú)一無二的男子漢！
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