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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2021-03-28 09:46:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】“我的學(xué)生”作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的“我的學(xué)生”作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】“我的學(xué)生”作文匯總六篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  它,是我的好朋友,書是我的好朋友。

  生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

  曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無(wú)所成。是書,在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)六年級(jí)作文《書是我的好朋友》。要有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

  讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來(lái)。書,會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。

  當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時(shí),我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無(wú)緣的人!惫磐駚(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書。如,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。

  古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。

“我的學(xué)生”作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)的最被部-大興安領(lǐng),這里四季分明,有著美麗的景色。

  北國(guó)的景色也不一般。春天,所有的花兒你爭(zhēng)我搶的齊放,好像在炫耀自己。小動(dòng)物們都慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),雪也慢慢的融化了。孩子們都在學(xué)校里、大街上……玩耍。人們都紛紛換上春裝,在街上買了春天的用品。

  夏天,人們都穿上了短衣、短庫(kù)。道路兩旁的大樹都成熟了,千姿百態(tài),它們梳著自己的頭發(fā),展示婀娜多姿的枝葉。小動(dòng)物們?cè)谏狡律贤嫠。像一幅美麗的畫卷?/p>

  秋天,所有的果實(shí)都熟了。如:又大又紅蘋果、香甜可口橘子、燈籠似的柿子……都非常的好吃,聽了就讓人控制不住自己的口水。滿地的金子踩上去嘎吱嘎吱的。

  冬天,大雪紛飛,白雪皚皚。鵝毛似的大雪不住的下,孩子們打雪仗、堆雪人在雪地里玩耍。有些愛好者,爬雪山、滑冰、滑雪一幅美麗壯觀的景象。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  我有好幾個(gè)弟弟,其中我最喜歡的要數(shù)我的堂弟周彥松了。

  周彥松長(zhǎng)的白白的,虎頭虎腦,他比我小了整整兩歲,可比我還重呢!我大約只有四十五斤,而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的,像一對(duì)黑色的小月牙。眼睛白多黑少,像一對(duì)黑白分明的珍珠嵌在臉上,非常有神。他的牙齒很白很整齊,像兩排白色的小山。

  周彥松非常愛讀書。有一次我與他坐公交車去公園玩,一上車,他隨手從口袋里掏出一本書來(lái),津津有味的看起書來(lái)。到站了,我喊他下車,他說(shuō)知道了。等我下了車,轉(zhuǎn)身一看,周彥松不見了,原來(lái)他還在車上呢?蛇@時(shí),車已經(jīng)啟動(dòng)了,一直開到終點(diǎn)站,司機(jī)叔叔叫他,他才依依不舍地把書收起來(lái)。還有一次他在我家住,到了晚上睡覺(jué)時(shí)候,他還想看書,媽媽把燈給關(guān)了,可他卻躲在被子中用手電筒照著看,后來(lái)被我媽媽逮住給批評(píng)了一頓。我弟弟因?yàn)榭磿[得笑話可多了,尤其是上個(gè)星期天他來(lái)我家,我家本來(lái)住三樓,可他邊上樓邊讀書,一直上到六樓才發(fā)現(xiàn)上多了。

  這就是我的弟弟周彥松,他簡(jiǎn)直是一個(gè)可愛的書呆子。

“我的學(xué)生”作文 篇4

  在我們社區(qū)里有一個(gè)傻小子,據(jù)說(shuō),他自幼就是腦癱,媽媽生他的時(shí)候就難產(chǎn)死了,他爸爸嫌棄他,便丟下他讓爺爺奶奶撫養(yǎng),自己孤身一人去南方打工了。

  他走路的時(shí)候身體是一顛一顛的,雙手胡亂的在空中揮舞,頭總是搖搖晃晃的,嘴巴斜著,流著口水,嘴巴里吐著讓人難以理解的話語(yǔ)。

  我從未敢真正的接近過(guò)他,不過(guò)他在小區(qū)里的確很有名,并不是他天生的“與眾不同”而是因?yàn)樗叱钠逅嚒?/p>

  夏天的時(shí)候,老頭們總喜歡三三兩兩的聚在一起下棋,傻小子就在一旁站著,漸漸耳聞目染。俗話說(shuō)“觀棋不語(yǔ)真君子”,傻小子卻不以為然,在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。開始,大家以為傻小子有在“犯傻”了,直到有一次,他幫一個(gè)棋藝很差的老爺爺挪動(dòng)了一顆子,結(jié)果使這位老爺爺反敗為勝,大家才恍然大悟:傻小子原來(lái)不是在犯傻,他說(shuō)的字字句句都是“真知灼見”。

  于是,大家都紛紛請(qǐng)他下棋,傻小子呢,也不客氣,來(lái)了個(gè)“打遍小區(qū)無(wú)敵手”。聽到這樣一些關(guān)于他的故事,我的心中竟又升騰起一股敬佩之感。

  在一個(gè)寒冷的冬夜,我和媽媽串門回來(lái),從小區(qū)后面抄小道走,兩個(gè)人凍的`直打寒顫,卻聽見了一陣歌聲響起。大冷天的,有哪位仁兄閑來(lái)無(wú)事唱歌的?不用說(shuō),我想大家也知道了吧,傻小子!

  只見他身上披著一件單薄的外衣,站在自己家樓門口。扯著嗓子唱著。天黑了,我無(wú)法看清他的臉,但我相信,他的臉上一定充滿了堅(jiān)毅的。

  那歌咋一聽起來(lái),確實(shí)有點(diǎn)“鬼哭狼嚎”,但細(xì)細(xì)諦聽,卻也覺(jué)的歌的調(diào)子把握得很準(zhǔn),歌詞也沒(méi)唱錯(cuò)。

  直到我聽清楚他唱的是《我的沒(méi)來(lái)不是夢(mèng)》,心卻猛的一沉,一種莫名的酸楚涌上心頭,偷偷的看老媽,善感的她也早已熱淚盈眶。

  傻小子,他畢竟是個(gè)傻小子啊,他可能有外來(lái)嗎?他的未來(lái)又在那里呢?一大串的疑問(wèn)堆積在我心里。

  可是他也在渴望,他不都說(shuō)了么,他的未來(lái)不是夢(mèng)!對(duì)!傻小子,我支持你,縱使前途一片渺茫,縱使通往未來(lái)的路上布滿了荊棘,又有什么關(guān)系呢?我相信只要你有這樣的信心,就一定會(huì)找到追究的夢(mèng),自己的未來(lái)!

  我和媽媽就在那個(gè)黑黑的角落靜靜的站著,充當(dāng)他演唱會(huì)的唯一兩名聽眾,不知過(guò)了多久,一陣?yán)滹L(fēng)把我從天馬行空的思緒中拉回了現(xiàn)實(shí),我拽拽媽媽的衣角:“走吧...”

  我們的身后,歌聲仍在繼續(xù)。

  “我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘...”

“我的學(xué)生”作文 篇5

  和著火紅的對(duì)聯(lián),震耳欲聾的鞭炮聲,我們向爺爺奶奶家出發(fā),準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年。

  一出門,我就看見商店里的商品琳瑯滿目,小巷里燈火通明,小孩子在快樂(lè)的玩游戲、放鞭炮。火紅的燈籠高高地掛在門前,進(jìn)了爺爺奶奶家,我就對(duì)爺爺奶奶喊:“爺爺奶奶,我來(lái)給你們拜年啦!還給你們帶來(lái)了對(duì)聯(lián)!薄爸x謝,我的乖孫子,給,這是給你的壓歲錢!睜敔斠贿呎f(shuō),一邊遞給我一個(gè)紅包,我高興地一蹦三尺高,接過(guò)紅包,又說(shuō)了聲:“新年好!”

  我心里盤算著,怎么用這些錢。我打算用這些前的一部分幫助失學(xué)兒童,成全他們的上學(xué);我打算用一部分錢買些文具;我打算用一部分錢……

  我很珍惜這些壓歲錢,它帶給我了期望,帶給我了歡樂(lè)。

“我的學(xué)生”作文 篇6

  我的煩惱是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  為什么說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是我的煩惱呢?因?yàn)閺亩昙?jí)起,每次月練,還有期中和期末考試,我都沒(méi)得過(guò)100分。所以,我媽媽就在周末,總要給我很多作業(yè)做。不好好做完,絕不可以玩。我記得有一次得了98分,那個(gè)周末媽媽就沒(méi)給我作業(yè)做。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你考試95分以上,就可不做我的作業(yè)!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了!笨墒,這樣的機(jī)會(huì)很少。我真想每個(gè)周末都不做我媽的作業(yè)?障霘w空想,要是有一天空想變成現(xiàn)實(shí)的話就好了。

  同學(xué)們,我們一定要為學(xué)習(xí)而努力啊!

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