【熱門】小學(xué)生活作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
“又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于來(lái)到了這一天,桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連接”時(shí)光匆匆走過了十五年,這十五年來(lái)的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那片最閃亮的,還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點(diǎn),呆呆地站在鏡子前,笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié),好想再回到那些年的時(shí)光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”隨著歌手的飄蕩,我的思緒被拉回到過去“什么?這題那么簡(jiǎn)單你還不會(huì)做?下課到我辦公室來(lái)!”我膽怯地走進(jìn)辦公室,等著老師批天蓋地的一頓臭罵,可是情況卻出乎意料的好,老師不但沒有罵我還耐心地教我做會(huì)了這類題目。
“那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的時(shí)光,那些年錯(cuò)過的機(jī)會(huì),那些年錯(cuò)過的遭遇,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的勇氣,曾經(jīng)想征服全世界,到最回首才發(fā)現(xiàn),這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你!痹(jīng)憂愁過,曾經(jīng)失落過,曾經(jīng)深思過,曾經(jīng)荒唐過,曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)充實(shí)過,曾經(jīng)發(fā)誓過,成績(jī)立志過,歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人,我們不正是這樣一天天成長(zhǎng)的嗎?回想過去的校園生活,深深地吸了一口氣,歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你,我沒有忘記,那晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定,再一次相遇我會(huì)緊緊抓住你,抓住錯(cuò)過的一切!背跞覀冇刑嗟膲(mèng)想,但繁重的學(xué)業(yè)使我們無(wú)法傾吐。
昂首地眺望過,狼狽地逃竄過,誠(chéng)實(shí)地贊美過,虛偽地奉承過,這不正是校園生活酸,甜,苦,辣的經(jīng)歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦,還是坎坷不平,我都會(huì)以樂觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
小學(xué)生活作文 篇2
人從呱呱落地那天起,就注定與學(xué)習(xí)分不開的。小時(shí)候跟媽媽呀呀學(xué)語(yǔ),在幼兒園跟著園里的阿姨學(xué)習(xí)認(rèn)字,數(shù)數(shù);現(xiàn)在跟著老師學(xué)習(xí)寫作,算術(shù),畫畫等,一直到將來(lái)都是離不開學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)是枯燥的,也是快樂的,是辛苦的,也是甜美的。學(xué)習(xí)的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全,但是我知道只有好好學(xué)習(xí),我們才可以享受學(xué)習(xí)的快樂,只有努力學(xué)習(xí),偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學(xué)期直到現(xiàn)在,我每天早上一到教室,聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學(xué)們一起讀起書來(lái),要背的課文沒有背幾遍,就會(huì)背了,我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上,我看一些課外書,聽聽哲理散文領(lǐng)略文章中的道理,分享作者的快樂與悲傷;每當(dāng)我完成作業(yè)或成功回答老師的提問,我的心情無(wú)比高興,伸出兩個(gè)手指,叫一聲“yes”。
我因?qū)W習(xí)而快樂時(shí),總有兩個(gè)小酒窩來(lái)湊熱鬧。一年級(jí)的時(shí)候,我期末考試取得雙百的好成績(jī),我拿到一張張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都羨慕我,我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學(xué)習(xí)中,令我不愉快的事情是在三年級(jí)的時(shí)候,我們敬愛的孫老師調(diào)離,我因?yàn)檫@事,有時(shí)半夜醒過來(lái),他那耐心教育我們的事跡,在我腦海里不斷出現(xiàn),我憤怒的還有就是我的字,怎么寫的歪歪斜斜的,沒有一丁點(diǎn)“筆鋒”有時(shí)連最普通的一、二、三、四這幾個(gè)字都寫得不美觀。我應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)使自己的字寫得更加漂亮。
學(xué)習(xí)是多姿的,有快樂,也有悲傷;有喜怒,也有哀愁。在我學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)有平坦與坎坷,快樂與悲傷。讓我們細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的樂趣吧!
小學(xué)生活作文 篇3
呵呵,時(shí)間過得真快啊!“時(shí)光如水”這一句話說(shuō)的一點(diǎn)兒沒錯(cuò),它不僅把時(shí)間沖走,更把我的一切都沖走了,我現(xiàn)在所剩下的除了回憶,還有什么?
二年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校,今天就要從這個(gè)已經(jīng)熟悉而充滿回憶的學(xué)校離去,又要面對(duì)另外一個(gè)陌生的世界。心中有一種憧憬,又有點(diǎn)不舍。想一想同學(xué)們和老師尚有許多話未說(shuō)。
卞老師,一個(gè)引領(lǐng)我們一、二年級(jí)的一位老師,從她那我學(xué)到了一種童年的懂事。
富老師,一位慈祥的猶如母親的一位老師,一位我文學(xué)的啟蒙者,要不是我們的不懂事,她也不會(huì)走吧,呵呵,回想起來(lái)真的有點(diǎn)后悔。要不是我們的頑皮她那秀麗的黑發(fā)也不會(huì)變成白發(fā)。
劉老師,不知為何要離開我們,現(xiàn)在來(lái)了個(gè)那個(gè)討人厭的管老師,他不僅沒有得到我們的尊敬,反而使我們厭惡,真是可憐了他老人家。
失去了慈祥的夏老師、劉老師,走了和藹的富老師。如今來(lái)了個(gè)嚴(yán)肅的高老師(語(yǔ)文老師)和那個(gè)跟孩子一樣的錢老師(音樂老師},雖說(shuō)是音樂老師,但是可以無(wú)視她的存在(原因:要么不上,要么以好聽的名義說(shuō)代課)哎!兩字:無(wú)語(yǔ)。
接著就是譚佳琪了,從轉(zhuǎn)校開始她就沒有離我太遠(yuǎn),雖不算“青梅竹馬”,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通關(guān)系,原因(二年級(jí)我就開始喜歡她一直到四年級(jí),注:現(xiàn)在還有點(diǎn)。)
劉偉大概是三年級(jí)來(lái)得吧!要不是他啊我可能還逃不出女生的魔爪了吧,不過他們說(shuō)我跟他學(xué)壞了,呵呵有趣。難道還被女生天天k嗎?這么大個(gè)人了,哎,可笑。如今與他兄弟相稱,以后可就再也見不到咯!
楊梓良,三大天王之一,有“揚(yáng)子鱷”之稱,不愧是揚(yáng)子鱷,力氣全班第一!不過也是我第一號(hào)敵人——“情敵”。我喜歡誰(shuí)他怎么就喜歡誰(shuí)呢?額,難道我們心有靈犀?(不可能)。還是兩字:無(wú)語(yǔ)!
甘雨欣,外號(hào)“甘蔗”三大天王張雪飛小妹(額,就是我了),三大天王之首劉偉暗戀對(duì)象,呵呵(開個(gè)玩笑)。一個(gè)愛生氣,撒嬌的大小姐。哎(事實(shí)無(wú)法改變,本來(lái)就是)。
郭月,外號(hào)“平底鍋”“蟈蟈;“鍋巴”(郭爸)哎有趣,全班數(shù)她外號(hào)最多,追她的人也最多(當(dāng)然,包括我在內(nèi),她是我的第二個(gè)喜歡對(duì)象)。人長(zhǎng)的‘狠’漂亮,但是太矮,配不上“長(zhǎng)腿妹妹”之稱,只能是小矮子了,(不過,哦喜歡,呵呵)。英語(yǔ)好,其實(shí)我這個(gè)英語(yǔ)課代表早下臺(tái)了,在班上純屬木頭人。哎,(悲。。
“小豬”“豬腳腳”——朱嬌嬌。我們班長(zhǎng),學(xué)習(xí)好,體育好的一位文武雙全的女生,由于名字沒起好,外號(hào)和月兒一樣多哎!班長(zhǎng),為你感到不幸。不過和小郭一樣雖然個(gè)子矮不過有個(gè)好腦子,不錯(cuò)咯。ㄓ捎谖覜]她們聰明)!
……
時(shí)間的遠(yuǎn)逝,這些只能成回憶,佳琪、月兒(自戀下,不過蠻好聽的)老妹、“劉備”“子鄂”……我會(huì)牢牢記!
小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動(dòng)畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的。
我喜歡看故事書《狼來(lái)了》和《龜兔賽跑》!独莵(lái)了》是講有一個(gè)小孩把羊趕上山坡吃草,他兩次騙種菜的阿娘,總是喊“狼來(lái)了!”,嚇得種菜的阿娘拿著鋤頭,帶著刀,急忙趕到山坡上,可沒想到,卻是小孩在騙人。直到第三次,真正的狼出現(xiàn)了,小孩連忙喊了幾聲:“狼來(lái)了!”雖然人們聽到了,可是這時(shí)再也沒有人相信他的話了。最后狼把羊全吃光了,而且差點(diǎn)把小孩也一起吃掉了。這個(gè)故事告訴我們不要總是騙人,否則等到真正有危險(xiǎn)的時(shí)候,連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一只兔子自以為了不起而輕視別人,結(jié)果在跟烏龜賽跑的時(shí)候輸了比賽。有一天,烏龜想和兔子賽跑,就去找兔子,兔子卻笑著說(shuō):“老烏龜走路慢得要死,還想和我這聰明靈活的兔子賽跑,贏得了嗎?死心吧!”烏龜聽后,嚴(yán)肅且認(rèn)真地回答道:“不,所有人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有弱點(diǎn)”兔子聽了,很生氣,狠狠地說(shuō):“老烏龜,你現(xiàn)在敢不敢就和我賽跑?”烏龜信心十足地說(shuō):“我當(dāng)然敢了!”兔子說(shuō):“好,有志氣,可惜你會(huì)后悔的,老烏龜!”結(jié)果在比賽當(dāng)中,兔子因?yàn)樗X而輸給了烏龜。讀了這個(gè)故事,我懂得了每個(gè)人都有弱點(diǎn),切不可驕傲自滿。
這就是我的課余生活。
小學(xué)生活作文 篇5
眨眼間,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué);教育我們的老師,還有那六年揮不去的感情。同學(xué)們的笑,同學(xué)們的淚;同學(xué)們奮斗的`身影,那些感人肺腑的話語(yǔ)深深扎進(jìn)我們的心田。我們跨入中學(xué)后,難忘的小學(xué)生活也永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷。翻看泛黃的相冊(cè),我又陷入的回憶。
那天,發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我自信滿滿。
叫到我的名字了,可是后面的卻是86!老師輕呵出的一句話,卻字字如雷重重打在我心頭。
看看這個(gè)題,該錯(cuò)嗎?還有這個(gè)題,你讀題了嗎?老師呵斥道。我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下了,我咬緊嘴唇搖搖頭。
老師接著說(shuō):好好去反思一下,找找問題吧我抿嘴狠狠點(diǎn)點(diǎn)頭。
課后,同學(xué)們都紛紛來(lái)安慰我。
別哭了,下次認(rèn)真點(diǎn)。你一定能考好。她為我輕輕拭淚。
背上一陣溫暖,另一個(gè)同學(xué)拍拍我的唄說(shuō):就是啊,誰(shuí)都有沒馬虎的時(shí)候啊!
哭也沒有用了,世上沒有后悔藥買!所以振起精神為下次考試奮斗。她堅(jiān)定而明澈的目光給了安慰。
這些話語(yǔ)如一縷縷陽(yáng)光直射我心田。
這時(shí),我的心想被溫泉涌過一般。有同學(xué)的關(guān)心、安慰和鼓勵(lì),我有什么理由不在下次考試中取得好成績(jī)呢?
每當(dāng)這一幕出現(xiàn)在眼前,我心中總是有一陣微微的激動(dòng)
馬上,我們就要步入中學(xué)了,現(xiàn)在我們能做得就只有珍惜著短短的時(shí)間。最后的最后,我們一起奮斗!
在這六年里,我們都長(zhǎng)大了。但我們不會(huì)讓時(shí)間抹去我們美好的回憶。當(dāng)十年后,我再次回到這兒,也許我們彼此不記得名字;但永遠(yuǎn)記得六年二班那群傻瓜們,我們?cè)黄鹱哌^這六年。
難忘,難忘,難忘時(shí)光老人,我請(qǐng)求您讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),讓我們可以在一起的時(shí)間久一點(diǎn)點(diǎn)。
難忘的小學(xué)生活,我不想畫上句號(hào),因?yàn)槲也幌虢Y(jié)束這美好的小學(xué)生活!
小學(xué)生活作文 篇6
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,個(gè)子不是太高皮膚黑黑的,長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我在生活中有了很多的收獲,不信你往下瞧。
記得有一次,太陽(yáng)公公在天空中伸了一個(gè)懶腰。原來(lái)他它是要睡午覺了。在家的我看見大汗淋漓的媽媽,一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問:“媽媽,今天午飯我來(lái)做,就吃蛋炒飯吧,行嗎?”“你可以嗎?”媽媽疑惑地問我,聽了這句話我心里咯噔一下,但還是拍拍胸脯說(shuō):“放心吧!保證沒問題!眿寢尨饝(yīng)了。我一蹦三尺高,連忙跑到廚房,學(xué)到大人的樣子,先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋,可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了,可我一放筷子進(jìn)去,它就逃走了,仿佛在和我玩“捉迷藏”,但最后,還是沒有逃到我的手掌心,之后我把火腿腸切好,就開始炒了,我把雞蛋倒進(jìn)去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w,再炒一炒,然后把飯、火腿腸和鹽放進(jìn)鍋里面,炒炒并且盛上來(lái),香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
吃著自己做的蛋炒飯,雖然比不任何山珍海味,但這是我自己的勞動(dòng)成果,我從這個(gè)事情悟出了、并明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。
小學(xué)生活作文 篇7
暑假已經(jīng)過去了一大半,我覺得我的暑假生活過得很充實(shí),也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開始,11:15結(jié)束,在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半,我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過晚飯,有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng),但我也很愛讀書。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書時(shí)間,我買了青少版的世界名著,如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書,如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí),下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙,我有時(shí)候騎自行車,有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》,了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)間,總是走得匆匆,轉(zhuǎn)眼逝去的六年光陰,在眼中變得那么寶貴,那六年的歡聲笑語(yǔ)、悲傷淚水,在此刻都變得那么美好、寶貴……在一切即將結(jié)束的時(shí)候,謹(jǐn)以此文,致——難忘的六年美好。
——前記
六年前,懵懂的我?guī)е缕娴哪抗,在大人的帶領(lǐng)下走進(jìn)這校園。一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見花草,伸出手輕輕觸摸,卻不想打攪到一只白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無(wú)暇……
下午,坐在教室里,聽著老師娓娓動(dòng)聽的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹葉輕輕搖晃,偶爾的鳥鳴清脆動(dòng)聽,這一切吸引著我,慢慢把我?guī)胫粚儆谖业目臻g,一直到下課鈴喚醒了我。
雨天,大人晚點(diǎn)來(lái)學(xué)校,一個(gè)女孩撐著傘,哭紅的眼睛四處尋找一個(gè)身影,只是一個(gè)熟悉的身影。雨還在下,很久,那個(gè)讓女孩期盼已久的身影終于出現(xiàn)了,那女孩抹干淚水,笑了,小小的心只覺得暖暖的,踏實(shí)了……
斗轉(zhuǎn)星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉(zhuǎn),時(shí)間也同樣在流動(dòng)。
漸漸,長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了,錯(cuò)過了,得到了,卻也要結(jié)束了。想到這里,難免的難過和惆悵。
公園里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的身影,一起干壞事,一起吃冰淇淋;
家里的廚房出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的開心,一起切菜,炒蛋,商量著下一步要怎么做;
班級(jí)里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲……過生日時(shí)抹滿奶油的臉和頭發(fā),還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。
明天,以后,未來(lái),還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨(dú)自浪在東西南北不同站點(diǎn)……教室門前,我們的十指緊扣著,看著天空中的朵朵白云,用心留住那份情誼,只想讓它沉淀在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)腿色。
相信,以后的我們還會(huì)像今天一樣,共同面對(duì),一起分享。理由?我們是好朋友哦!
致,難忘的六年美好。
小學(xué)生活作文 篇9
今天,我到爸爸的學(xué)校,來(lái)到他的宿舍。我一進(jìn)門就叫出聲來(lái):“哇,怎么這么亂呢?”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房里有四張桌,靠南邊窗口的桌上除了書以外,還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花,大概是從他的枕頭里拿出來(lái)的?繓|墻的桌子比較新,但也放滿了東西:臺(tái)燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機(jī)、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌,是用來(lái)放不用的被子的,但這時(shí)在被子上還放了一筒席子,和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個(gè)倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了,但它還站在那里,里面不能裝衣服了。好像專門等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。
除了這三張桌子以外,屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西:書、煙灰缸、運(yùn)動(dòng)褲還有一只借來(lái)的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個(gè)夏天用的電風(fēng)扇。還有一點(diǎn)吃的東西。其中,吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒有折,上面還丟著幾件衣服。
爸爸就這樣過著這樣邋遢的生活,也可以想象他一個(gè)人在鄉(xiāng)下教書很辛苦。起早貪黑,不注意自己的生活。他還要擠時(shí)間到寧海來(lái)看望我,輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。
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